主題班會主持人串詞15篇[推薦]

　　在學習中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。一個好的主題班會都需要包含哪些內容？下面是小編精心整理的主題班會主持人串詞，歡迎大家分享。

主題班會主持人串詞1

　　尊敬的各位領導、老師、同學們大家好！

　　石家碩：好習慣就像雛鷹的一對翅膀。

　　李思雨：能讓我們在藍天上自由翱翔。

　　石家碩：好習慣就像海上的一艘航船。

　　李思雨：能讓我們駛向成功的.彼岸。

　　石家碩：習慣對人的影響是終身的。

　　李思雨：習慣是學生成才的基礎。

　　石家碩：習慣是人生的主宰，我們應該努力追求好習慣。

　　李思雨：習慣是人生成熟的標志，我們應該努力培養好習慣。

　　石家碩：行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

　　李思雨：行為習慣就像我們人生路上的指向標，指引著每一個人的航行。

　　石家碩：昨日的習慣，已經造就了今日的我們。

　　李思雨：今日的習慣，決定明天的我們。

　　合：讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，人人爭當好學生。

　　合：《讓好習慣伴我成長》主題班會現在開始。

主題班會主持人串詞2

　　男：這是萬物生長的季節，小草發芽，綠樹成蔭，一片春意盎然。

　　女：這是青春閃耀的時代，江山才子，人才輩出，一派生機勃發。

　　男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情。

　　女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。

　　男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽。

女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，男：原來青春是一個微笑，只一次就銘心刻骨。

　　女：青春是一張笑臉，只一看便千回百轉。

　　男：在這里，他們是新時代的'脊梁，昂首矯健，颯爽英姿。

　　女:：在這里，她們是正值花季的少女，有著稚氣未脫的臉龐，和天真無邪的芬芳男：夢想是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。

　　女：未來是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。

　　男：今天，就讓我們一起去回味童年留下的那些溫存。

　　女：今天，就讓我們一起去找回那些久遠卻依然單純的記憶。

　　男：我宣布,本周“陽光女生，魅力三月”主題班會現在開始。

主題班會主持人串詞3

　　AB：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！（敬隊禮）。

　　A：通過漫長炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園。

　　B：見到可親可敬的老師，見到可愛的同學們。

　　A：大家有說有笑的.談論著暑假趣聞，聊著新學期學校的變化。

　　B：好的開端是成功的一半。

　　A：既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點？

　　B：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。

　　A：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃。

B：使自己有新的發揮，這樣生活才不會平淡無聊。

　　A：下面我宣布四年級5班，《新學期新夢想》主題班會現在開始。

主題班會主持人串詞4

　　魯，何：初二（4）班主題班會現在開始！

　　何：生命對每一人來說無疑是最為寶貴的。如何認識生命，如何尊重生命，對于我們來說 ，依舊有著有一個漫長的、漸進的認識過程。因此，如何在我們最充滿活力的階段，充分了解和正確認識生命的意義、生命的價值也就更重要了。

　　魯：我們每個人都明白自然界中生物鏈的道理，生命的整體是相互依存的，任何生物都不可能不依賴于別的生物而獨立存在。無論是父母的養育，師長的教誨，配偶的'關愛，他人的服務，大自然的賜予。。。人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。一個人真正明白了這個道理，就會感恩于大自然的福佑，感恩父母的養育，感恩他人的幫助，感恩社會的繁榮，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩藍天白云的賞心悅目，感恩苦難逆境的磨煉。他的一生就會是快樂的。

　　何：下面請聽周思佳同學為大家做演講。

　　魯：大家聽了那么多，那么就讓我們在實際中去看看怎樣珍惜生命？怎樣學會感恩？下面請看有我班團員自己編排的小品。

　　何：看見“9.11”帶給美國甚至全世界的來自心底的恐懼后、在看見“Sars”橫行，人人自危后、在看見印度洋海嘯輕易吞噬數以萬計的生命后，難道你就不覺得生命的珍貴嗎？下面由魯思嘉同學為大家介紹一些事例。

　　何：我想大家聽了，一定認識到了生命的可貴，那么我們是怎么想的呢？大家可知道，在我們的班級，就有著這樣的同學，他以堅強的毅力與病魔作著抗爭，在生死的那一剎那，他在想些什么呢？下面就請這位同學為大家說說。

　　魯：曹君夫同學有著不一樣的人生經歷，我們要以他為榜樣，在今后，要珍惜生命！學會感動！說到做到，一年一度的“三八婦女節”即將到來，那么我們應該怎么做呢？那么就請同學們談談他們的感恩行動。

　　何：聽了這么多，我想大家一定也累了，那么下面就來一個小互動，請同學們來回答一些關于自我保護的問題。

　　魯：這次的主題班會即將接近尾聲，在最后，請每一位同學各講一句話，來說說自己對于這次主題班會，所得到的啟發或認識。

　　何，魯：初二（4）班主題班會到此結束！

　　揚起自信的風帆

主題班會主持人串詞5

男：尊敬的各位來賓。

　　女：各位老師、評委。

　　男：親愛的同學們。

　　男女：大家晚上好!

　　男：我是主持人……

　　女：我是主持人……

　　(宣布開始)

　　男：“去年元月時，花市燈如晝”，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了追求理想的旅程，在誠摯的眸光中啟航。

　　女：“今年元夜時，月與燈依舊”，那陌生的面孔已經不再，然而心中的夢想是否依然還在?

　　男：歲月如歌，大一生活一瞬即逝，當我踏上大二的'征程，有時候仍然會回頭看一下曾經走過的路，酸、甜、苦、辣，盡在其中，她記錄了我成長的點點滴滴。

　　女：是啊!憶往昔，我時常問自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”男：暢想未來，我也常常問自己是否“前程似錦、催人奮進”

　　女：美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流，你是否認識自我?男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

　　女：站在青春的港灣,人生的鼓樂嘹亮地奏響，你是否堅定決心放飛夢想?

　　男：現在我宣布藥學系09臨床藥學班“探索自我、放飛夢想”主題班會。

　　男女：正式開始。

主題班會主持人串詞6

　　尊敬的老師，各位同學們，大家晚上好！

　　歡迎來參加本次關于班級學風建設的主題班會！

　　我是黎映宏，我是陳培森。

　　首先，允許我為大家介紹出席本次會議的老師，他們分別是化學科的龍盛京老師，班主任黃靜老師，和我們的導航學姐何冠蘭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　學風是治學、讀書、做人的'風氣，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。本次班會的主題就是班級的學風建設。

　　召開本次班會旨在于構建良好的班風、學風，提高同學們學習的積極性，加強宿舍內部和諧，增進同學間的友誼。促進我們班成為一個風氣好，同學間團結友愛的班級。

主題班會主持人串詞7

　　主持人（女）：五千年的歷史，五千年的文化。

　　主持人（男）：相通的血脈，傳承著不朽的信念。

　　主持人（女）：中國是禮儀之邦，明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。

　　主持人（男）：古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。主持人（女）：作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命。

　　主持人（男）：我們的國家需要誠實守信的人，我們的社會在呼喚誠信。

　　主持人（女）：我們小學生更應該把誠實守信作為自己做人的準則。

　　主持人（合）：我宣布：車村小學五年級七班“誠信伴我行”主題班會現在開始。主持人（女）：聽說五年級七班今天要召開誠信班會，孫悟空也特意趕來了，他要給

　　我們講講他的故事，下面請聽故事：《悟空的選擇》。

　　1、故事《悟空的選擇》。

　　（話說悟空由于保護唐僧取經有功，被如來佛祖許諾滿足他一個愿望。悟空撓撓腦袋，急切地對佛祖說：“佛祖，俺老孫不想再做猴。也不愿做神，您就讓我去凡間做人吧。”

　　“你這猴頭，居然不想做神，好吧，就應了你。不過，你要做什么樣的人呢？有美貌、有誠信、有金錢、還是有榮譽”回去好好想想吧，三天后再來告訴我。”說罷，如來佛又閉上了眼睛。悟空默念著這八個字，離開了大殿，“美貌、誠信、金錢、榮譽”我到底該選擇什么呢？真是急死俺老孫也！選美貌嗎？悟空可是有生以來第一次來到銅鏡前，看著鏡中的.“丑猴子”。他伸手摸摸臉上的又粗又長的猴毛，自言自語

　　地說：“俺老孫怎么有這么一個丑模樣？”他想起了師父第一次帶他到街上去的時候，人們見了他嚇得撒腿就跑的情景。“咳，長得丑可真不好受，就選美貌吧？”悟空猶豫。他又想起了鐵扇公主。“鐵扇公主可真是美貌如花，可以和天上的嫦娥比美了。不過，呸！她的心腸可真毒，居然用假扇子騙我，害得師傅受了那么多罪！”悟空想到這，憤憤地一拍桌子，站了起來，“我才不選美貌呢”。金錢呢？“要那么多錢有個屁用！女兒國國王有錢吧，可我看她一點也不快樂。我不要金錢”悟空說完，美滋滋地一笑。可能是很滿意自己剛才的果斷。于是端起酒杯，一飲而盡。“如果要榮譽，我就去作做神仙了。”決定了，我要做個誠信的人。悟空拋開酒杯，大聲宣告。下定了決心，悟空眼前又浮現出許多畫面。幾位龍王遵守諾言，一起下雨救悟空，師傅答應唐朝皇帝，歷經艱難險阻終于取得真經，放牛娃不論春夏秋冬，總是摘果子給壓在山下的自己吃悟空想著想著，不禁感動得想哭。誠信的人多好啊！悟空感嘆。三天后，悟空來到佛祖面前“佛祖我決定了。俺要做個有誠信的人！沒有什么比誠信更可貴！”悟空大聲說道，眼里流露出幸福和滿足。）

　　主持人（男）：悟空真會分析問題，假如是我也會選擇誠信。其實，在現實生活中，

　　我們也常常要面臨一些選擇，那么如果是你，你會作出怎樣的抉擇呢？下面請看小品：《值日生走后》

　　附：2、小品《值周教師走后》

　　甲：（跑進教室）值周教師來啦！值周教師來啦！

　　（全體學生慌忙坐好，作讀書狀）

　　乙：

　　（突然發現地上有一張紙片，趁值周教師沒注意連忙用腳踩住）

　　（值周教師走了）

　　乙：哈哈，我今天終于為我們班做了一件大好事，要不是我，我們班的衛生又要被扣分了。

　　（唱：100分呀，有你們一半，也有我的一半……）

　　丙：可是這個100分得了也不光彩呀，老師不是總在教育我們要誠實嗎？你這樣做是不對的！

　　乙：這有什么不對？班級榮譽最重要！

　　丁：對對對！我支持你，100分萬歲！

　　丙：哼！你們弄虛作假，我告訴老師去！

　　主持人（女）：看完幾位同學演繹的精彩小品之后，大家小組討論一下：乙的做法是否正確？為什么？如果是你，你會怎么做？挑選小組展示討論成果。

　　3。主持人（男）：激烈的討論之后，讓我們來欣賞同學為我們帶來的快板《誠信在我心中》

主題班會主持人串詞8

　　主持人：(1)班“勞動最光榮”主題班會現在開始!

　　主持人： 五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日，在美國 芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國 人民的支持。 后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為 國際勞動節。

　　主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動 來創造”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠 勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福 的生活，勞動最光榮!下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。

　　主持人：走在鄉間的小路上，牧歸的老牛是我同伴每當唱起這首《鄉間小 路》時，我就想起“農民老伯伯勞動歸來，小伙伴放牛回家”的情景，請欣賞詩 朗誦《晚歸》

　　主持人：各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了 今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的`太陽》

　　主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農民 伯伯的辛苦，請聽《彭德懷開田的故事》

　　主持人：勞動是人間最亮麗的風景線 ，幸福的生活靠勞動創造，請聽詩朗誦 《五一頌》。

　　主持人：勞動創造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫 勞動者》

　　主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟鳴的機床，走向勞動者光榮的崗位。勞動永 遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。

　　主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念 中 ，追述著勞動者的浪漫。

　　主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦 《勞動創造幸福》

　　主持人;勞動創造了今天的業績 ，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽xxx為我們講述 一個動人的故事《勞動者的故事》

　　主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教室，舒適的房間，請聽 詩朗誦《平凡的勞動者》

　　主持人： 勞動描繪了美好的前景， 勞動釀造了甘甜的美酒 ，歡樂與我們共 享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動者一起高唱 《蝸牛與黃鸝鳥》

　　主持人：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造 最光榮!”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活! 主題班會到此結束 !

主題班會主持人串詞9

　　AB：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!(敬隊禮)

　　A：通過漫長炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園

　　B：見到可親可敬的老師，見到可愛的同學們

　　A：大家有說有笑的談論著暑假趣聞，聊著新學期學校的變化

　　B：好的開端是成功的一半

　　A：既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的.起點?

　　B：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己

　　A：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃B：使自己有新的發揮，這樣生活才不會平淡無聊

　　A：下面我宣布四年級5班，《新學期新夢想》主題班會現在開始

主題班會主持人串詞10

　　甲：朋友，你知道什么是美嗎？也許你會說——

　　乙：“那帶來芬芳與蓬勃，帶來憧憬與向往的春天，不是美嗎？”

　　甲：“是的，那是美！”

　　乙：“那帶來絢麗與輝煌，帶來激情與熾熱的夏天，不是美嗎？”

　　甲：“是的，那是美！”

　　乙：“那帶來溫情與豐收，帶來纏綿與燦爛的秋天，不是美嗎？”

　　甲：“是的，那是美！”

　　乙：“那帶來素雅與端莊，帶來潔白與寧靜的冬天，不是美嗎？”

　　甲：“是的，那也是美！”讓我們一起來欣賞一段視頻演唱《揚州殤》。

　　乙：朋友，這些時刻相伴我們左右的自然之美固然也是美，但是，生活中還有另一種美一直在陪伴著我們。

　　合：xxx班《與美同行》主題班會現在開始！

　　甲：也許這時，你又會說—— “有一種美，叫做母愛，她有著的是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的溫暖；有一種美，叫做父愛，他有著的是太陽的熱烈與高山的深沉；有一種美，叫做友愛，他有著的是冰一樣的純凈與雪一樣的潔白；還有一種美，叫做關愛，她有著的是紅燭一樣的平凡與春雨一樣的無比滋潤”

　　乙：這種美，這種愛一直縈繞在我們身邊，那就讓我們來看看母愛的體現吧，有請小品《女大學生宿舍的鐘點工》。

　　甲：不錯，朋友。這種真摯而又純真的情感，的的確確是美。但它們或許還不是美的本質，因為美的真諦在于奉獻。那么，現在的你是否已發現那一直被你所忽略的真正的美了呢？

　　合：讓我來告訴你吧，真正的美——青春、拼搏與理想！請欣賞小品《明星夢》。

　　乙：曾經有首歌這樣唱道：“年輕真好！”是的，青春是我們最大的財富，青春之美是我們最值得珍惜的美麗！

　　甲：文學巨匠郭沫若也說：“青春是美麗的東西，而且對我來說，它永遠是鼓舞的源泉。”如此看來，青春豈不是比春夏秋冬、人間四季更為美麗嗎？不錯，青春是美麗的，但是正如雷鋒所言：“真正的'青春，只屬于力爭上游、忘我勞動的人！”因此，顯而易見，青春雖美，但美麗的青春中需要有拼搏與理想，不是嗎？

　　乙：讓我們一起來看看他人是如何拼搏的吧，請欣賞拼搏的小故事。甲：與美同行是要從小培養起來的，因此美育很重要。美育有很多不同的方法和途徑，席慕蓉竭力建議先從最容易、最直接的做起：多帶他們接近大自然。席慕蓉是幸運的，她的童年和青少年時期，家中過得并不寬裕，她的父母雖然沒有給她一個堂皇富麗的生活環境，但是他們給了她所有能讓我親近大自然的機會，他們給了我一顆自由的心，這是作為一只幸福的小鳥的必要條件。然而與之相對應的是：我們有的父母付得其很昂貴的學費，送孩子去學畫、學鋼琴、學小提琴、學芭蕾……，然而卻沒有太多的父母付得起每天十分鐘的時間帶孩子來做一次悠閑的散步。

　　乙：詩人席慕蓉的筆調溫婉美麗，如林間小溪輕流，讀來如有春風拂面，讓人身心舒展，心意相通。這本書原名叫《畫出心中的彩虹》，十多年來已再版三十多次，在幼兒的學前美育領域中，這本書得到了非常溫暖的共鳴。席慕蓉希望：所有的年輕母親，都能以溫和與從容的態度，牽著孩子的手，從他起步的階段，就能讓他感受到‘美’的存在；

　　合：只有青春、拼搏與理想才能創造真正的美！我的朋友，讓我們與美同行，與美同在，為理想而歡呼，為拼搏而驕傲，為青春而喝彩！

主題班會主持人串詞11

尊敬的各位領導，各位老師晶：親愛的同學們孫：

下午好！

　　晶：風而賀喜無言語，排比花枝滿校園

　　孫：在這鶯歌燕舞，百鳥爭鳴晶：姹紫嫣紅，絢麗多彩的日子里

　　合：“我與高一（三）班共成長”主題班會現在開始！

　　孫：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位老師的到來！

　　晶：十幾天前，我們都來自不同的班級，懷揣著各自的理想，美好的愿望聚到了這里，組成了新的大家庭，那就是高一三班！

　　孫：作為高一三班的`一份子，每個學生都要為建設一個良好的班級體而承擔一份責任。

　　接下來請大家看一下高一三班的班規誓言。（找一個同學上來為大家念一下）

　　晶：看完了班里新制定的班規班訓，希望大家能夠就此發表一下自己的意見

　　孫：集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。

主題班會主持人串詞12

　　男：首先歡迎各位老師光臨高二（3）班，參加我班的“文明禮儀在我心中”的主題班會。

　　女：那么在班會開始前，請大家可以展開自己的想象，現在我們就身在音樂廳中欣賞由某某為大家帶來的歌曲，大家掌聲歡迎。

　　（歌曲結束）

　　男：欣賞完美妙的歌曲，我們繼續回到我們的主題上來。下面我想請一位同學回答我幾個問題。當臺上開始表演時你應該做那些事情？

　　（甲同學回答）

　　男：那當表演過程中我們又應該怎么呢？

　　（甲同學回答）

　　男：好，謝謝甲同學的回答，請坐。正如那位同學所說的，我們在節目開始前，應該用熱烈鼓掌歡迎，在表演時就應該認真欣賞節目，這是對表演者的尊重，結束時，演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應該遵守的最基本的禮儀。

　　女：懂禮儀、有禮貌，這都是有道德修養的表現，這樣的人就會得到大家的尊重，當然假如不懂禮儀，沒有禮貌的話自然大家就不愿意和他多接觸，可見這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。

　　男：齊萍萍，你覺得我們同學當中有不文明的行為嗎？

　　女：有啊，象見到老師不問好，進辦公室不喊報告，這樣的一些小的細節就很容易被大家給忽視了。

　　男：那我們就來看看我們平時到底容易忽略那些小的地方。請欣賞由某某同學帶來的小品《小Q的一天》

　　（小品結束）

　　女：看完了精彩的小品，我先給大家幾分鐘把看完小品的感受相互討論一下。

　　（2分鐘后）

　　女：各位請安靜下來，從剛才熱烈的討論來看，大家都很有感觸。那么我們就請幾位同學結合自己談談他的感受。

　　（幾位同學發言，）

　　女：幾位的發言都很精彩，都把認識到了文明禮儀的重要性。那到底我們中學生又應該注意那些文明禮儀呢？下面就有請趙崇文同學給大家講講我門中學生的文明禮儀的規范。

　　（趙崇文講解中學生文明禮儀）

　　男：聽完了趙崇文同學的講解相信大家對中學生的文明禮儀又有了新的了解和認識。齊萍萍，我們中國是五千年歷史的文明古國。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了，你能舉幾個出來嗎？

　　女：看來你是想要考考我，這個還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等。

　　男：看來這個還真難不倒你，那有一個程門立雪的典故不知道你聽過沒有。

　　女：這個還真沒有聽過。

　　男：別急我馬上就找個同學來給大家講講這個程門立雪的故事，有請劉洋。

　　（劉洋講故事）

　　男：聽完了程門立雪的故事，相信大家對古代人的'講禮也有了一定的認識吧，我們也請幾位來談談他聽完這個故事的感受

　　（同學發言）

　　女：剛才的幾位同學說的都非常好，把故事和我們的現實生活相聯系起來，說明從古至今，禮都是至關重要的。我們再回到教室中來，想想我們的教室里什么是不講文明最大的受害者？沒錯就是我們的課桌椅，那也請讓我們聽聽《桌椅的告白》，有請劉洋、吳瑞平、宋雪萍和陳佳藝同學表演配樂詩朗誦《桌椅的告白》

　　（詩朗誦……）

　　女：聽完課桌的告白不知大家想到了什么？

　　男：也許大家認識到不講文明也會對人或者物帶來很大的傷害。

　　女：是的，今天我們看到聽到很多關于講文明懂禮儀的人和事，那么我們就應該重視起來，不要讓它只是停留在我們的思想中，讓我們把它付諸于中來。

　　男：20xx年，萬眾矚目的世博會將在上海召開。我們不僅要在科技上不輸給別的國家，同樣在精神文明上我們一樣要展現出中國禮儀之邦的風采。

　　女：下面有請班長陳玲宣讀倡議書，同時請杜旭章同學為大家書法表演。

　　（倡議書……）

　　男：短短的四十五分鐘已經過去，我們的主題班會也接近尾聲了。

　　女：但是我們講文明懂禮儀的行動還在進行中，作為中華民族的后代，我們有責任為繼承和發揚我國的文明古國，禮儀之邦作出貢獻。

　　男：作個成功的人，懂得文明禮儀是非常重要的。希望我們每一個人都可以從小事做起，走向成功。

　　男、女：高二（3）班文明禮儀在我心中主題班會到此結束，謝謝各位。

主題班會主持人串詞13

　　各位同學，大家好！

　　每一滴晶瑩的露珠，都是一顆透明的心情；每一朵鮮花，都是一曲抒情的歌謠；每一縷柔風，都是一次溫馨的問候；每一場細雨，都是一回心田的'滋潤；每一條留言，都是一份真情的寫照！

　　把愉快的心情帶給你,把美好的幸福分給你,把甜蜜的日子寄給你,把衷心的祝福送給你。輕輕地一聲祝福,祝朋友幸福、快樂!現在我宣布初二（3）班主題班會“永恒的祝福”現在開始。

主題班會主持人串詞14

　　班會正式開始前輕聲播放音樂《 母親》，兩主持人在音樂聲中入場。)

　　甲: 你入學的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。

　　乙: 你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。

　　甲: 這個人就是娘呀!

　　乙: 這個人就是媽。

　　甲: 這個人給予了我生命，給我一個家。

　　乙: 不管你走多遠，

　　甲: 無論你在干啥。

　　乙：為什么到啥時候也離不開咱的媽?

　　甲：那是因為自從我們來到這個世界上，

　　乙：父母為我們付出了無私的愛!

　　甲：所以我們要感恩父母雙親。

　　合：我宣布西六路小學四年級三班“感恩父母”主題班會現在開始!

　　甲：我是主持人盛路揚 乙：我是主持人秦梓祿

　　甲：首先掌聲有請班主任曹老師(曹老師引入內容) 音樂結束 聽韓紅唱的歌曲《天亮了》

　　乙：同學們，此時此刻，有什么感受想說 (邊聽邊評)

　　甲：同學們天下的父母都是一樣的，在我們還沒有出生時父母就開始為我們繪制宏偉的藍圖，就為我們起好了名字，那誰知道你名字的含義呢?(學生交流 邊聽邊評)

　　乙：簡簡單單的名字就寄予了父母深深的愛，可是在現實生活中爸爸媽媽對你的愛還遠遠不止這些，現在就請同學們做好，閉上眼睛靜靜地回憶一下爸爸媽媽對你的愛吧!(配音樂世上只有媽媽好)

　　(音樂停)

　　乙：同學們聽著音樂可能許多往事現在又浮現在你的腦海里了，說給同桌聽聽吧;

　　乙：同學們，誰想說給大家聽呢? 邊聽邊評曹老師插話 請大家繼續交流吧

　　甲：誰還想說?邊聽邊評

　　乙：同學們，生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關懷，那學習上呢?(如果在剛才的交流中同學們談到了學習則改為這些語言：同學們，生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關懷，學習上給了你正確的引導，我們真的是該感謝他們!)

　　甲：你們都挨過爸爸媽媽的`打嗎?那這打也是愛的表現嗎?請聽焦子嫣給大家帶來的一位母親的傾訴——孩子，我為什么打你，大家掌聲歡迎

　　焦子嫣講述結束

　　甲：同學們，此時，你有什么說的呢?邊聽邊評

　　乙：是呀，同學們，包容是愛，嚴厲和管教也是愛呀，讓我們記住這句名言吧：(手指屏幕)拒絕父母的訓導就等于失去了做人的機會。讓我們一起來讀

　　甲：讓我們把這句話作為我們人生的準則吧!再來讀——

　　乙：同學們，人們常說有父母就是一種幸福，說的不錯，多年來爸爸媽媽的愛伴隨著我們幸福快樂的成長，下面就請 劉笑天給我們唱《幸福拍手歌》，如果大家會唱也可以跟著唱，也可以跟著做動作.

　　甲：看到同學們剛才那幸福的樣子，好開心，下面請同學們來看一小品《千萬別學他》

　　甲：看完了小品，你想說點什么?邊聽邊評

　　乙：今后你打算怎么對待你的爸爸媽媽呢?四人小組說一說吧

　　甲：誰想跟大家交流一下呢?邊聽邊評 總評：同學們都想做一個聽話懂事的好孩子

　　乙：還記得這兩個日子嗎?手指屏幕邊指邊說：五月份的第二個周日是 母親節 ;六月的第三個周日是父親節 。思考一下等到爸爸媽媽的節日時打算送上什么禮物呢?找學生說，邊聽邊評

　　甲：同學們都給爸爸媽媽準備了不少禮物，下面先請薛雪 王瑜暢 劉星宇 王敬淳等同學給大家演唱《爸爸媽媽請放心》

　　乙：如果你們能好好學習，健健康康的成長，堂堂正正的做人，這就是給父母最好的禮物了，下面就由陳建源 張藝暄代表我們全體同學獻給你的父母一首詩歌《獻給爸爸媽媽的詩》

　　陳建源 張藝暄誦讀詩歌。

　　甲：同學們一位名人說，許多事我們年輕時不懂，當我們懂時已不再年輕，說的就是一種無法彌補的遺憾，為了我們成長的旅途中少一些遺憾，就學會知恩圖報，學會感恩父母吧!

　　下面有請班長秦梓祿領讀感恩宣言：親愛的爸爸媽媽，從現在開始，在思想品德上讓你們安心，在學習上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們絕不辜負父母心!

　　乙：下面有請我們的班主任曹老師為我們此次班會作總結

　　曹老師講話

　　甲：學會感恩，就要學會尊重他人。

　　乙：學會感恩，就要有奉獻精神。

　　甲：學會感恩，就要擁有一顆感恩的心。

　　乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。

　　甲：是一種責任、自立、自尊。

　　乙：感恩是一種生活智慧，更是學會做人。

　　合：我宣布四年級三班感恩父母主題班會到此結束!

主題班會主持人串詞15

老師們，同學們：

　　大家下午好！

　　齊：很高興老師們能夠抽出時間來到我們初一（4）班，欣賞我們班的主題班會。

　　男：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的'畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

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