紅領巾獎章個人主要事跡(精選15篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫事跡的經歷，對事跡都不陌生吧，事跡是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡的書面材料。想擬事跡卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的紅領巾獎章個人主要事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅領巾獎章個人主要事跡1
216班xx
座右銘：只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
個人簡介：大家好!我是可園中學216班xx，我性格開朗，愛好廣泛，勤奮好學，樂于助人，熱愛班集體，一直以來贏得了老師和同學們的'贊賞和肯定。
在學習上，我成績優異，一直在班級名列前茅。我每天做好學習計劃，讓自己的學習井然有條，提高學習效率，在學習上幫助落后同學，因為腳踏實地才可以路在自己腳下。作為班長，我工作認真，積極發揮隊干部帶頭作用，是老師得力助手。少先隊組織是可以從小培養一個人的能力，為國家培養人才的好地方。
主要獲獎情況
20xx年榮獲東莞師范學校附屬小學“朝陽少年”榮譽稱號; 20xx—20xx學年榮獲東莞市可園中學“優秀少先隊員”榮譽稱號;
20xx年通過廣東省國畫考級3級;
20xx—20xx、20xx—20xx學年多次獲得學校“學習標兵”、“優秀班干部”“文明少年”等榮譽稱號;
20xx—20xx學年榮獲第八屆廣東省模聯大賽(初賽)優秀論文獎; 20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;
20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
紅領巾獎章個人主要事跡2
209班xx
座右銘：人本身可以成為聚光點，而我自己可以就是發光體! 個人簡介：大家好!我是可園中學209班的xx，我善良大方，勤奮刻苦，樂于奉獻，是老師的好助手，同學們的好榜樣。我積極參與校內外志愿服務活動，曾獲得“校園十佳優秀班干部”“優秀志愿者”“優秀少先隊員”等榮譽稱號。
我寫得一手好字，在市、省、國的比賽中均取得優異的成績，曾獲得“全國‘華夏萬卷杯’硬筆書法比賽金獎”。唱歌跳舞也是我的`興趣愛好，我多次參加校內外表演活動，為班級、學校爭光。
獲得四星章的榮譽，我感到光榮和自豪，我愿不斷進步，傳承紅色基因，爭做德智體美勞全面發展的新時代好少年! 主要獲獎情況
20xx年3月廣東省詩詞頌寫書法比賽特等獎; 20xx年8月全國“華夏萬卷杯”硬筆書法比賽金獎; 20xx年4月東莞市英語歌唱比賽銅獎;
20xx—20xx、20xx—2022學年獲得校園十佳優秀班干部、優秀志愿者、學習達人等榮譽稱號;
20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;
20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
紅領巾獎章個人主要事跡3
三月春風暖人心。三月的春風輕拂，雷鋒月悄然降臨。雷鋒，是我們小學生所敬佩的，在我們的記憶中，雷鋒渾身上下都充滿了愛心，他本著助人為樂，人樂我樂精神品質，將人間有情
的信念傳遍了神州大地，他艱苦淳樸的優良作風，刻苦鉆研的釘子精神，讓人們深深的記住了他，愛上了他。盡管他的生命于花季中逝去，是如此的短暫，讓人惋惜，但在我們的心中，雷鋒就是善良的象征。毛主席的一句向雷鋒同志學習已經在中華大地的上空繚繞了四十四年，它像一盞明燈將雷鋒同志的精神不斷延伸，直至每個角落，在中華大地上廣泛傳播。雷鋒精神成為了我們珍貴的傳統，如今學雷鋒已經不陌生，處處都有小雷鋒，地地都洋溢著學雷鋒濃濃的氣息氛圍，無論是大人小孩，無論男女，每逢三月，全國上下都會掀起學習雷鋒的熱潮。中華人民都派出了自己的力量，為社會，為人民服務，盡管那是一片片微塵般的力量，卻包涵了海般深蘊的愛。其中紅領巾的最為多。少先隊員是一群熱心的孩子，他們用自己的一份心意，去幫助，去扶持有困難的人，使他們脖子上那條沾滿烈士鮮血的紅領巾更
為飄揚。
為了進一步弘揚雷鋒精神，為了培養同學們高尚的情操，我們校也積極晉身
學雷鋒的行列。今年三月，我們校召開了學習雷鋒的大會，會后，全校少先隊員都投身到了活動的行列中。現在我將紅領巾學雷鋒志愿行動進行一下總結。
一、端正本身，做好榜樣。
作為本次活動的號召人，作為一個紅領巾，作為一個少先隊員，我必給全校同學做好一個榜樣。我充當了生活中的有心人，盡我自己的全力去幫助每一個人，將愛心傳播給每一處，同學們在學習上有困難，要我幫忙，即使再忙，我也會在所不辭。就如今年，我回到了老家。在老家呆的一段時間里，我從大伯的口中知道，隔壁有一個孤寡奶奶，她的兒子女兒整天都忙于奔波事業，而忽略了母親，使她越發孤單，郁悶。以至于現在把自己悶在屋里，度日如年。我頓生憐憫之心，一心想解開老奶奶的心結，闖進了她的大門。初始，她對我的到來很驚訝，又非常靦腆，始終和我保持一定的距離。但我依然不放棄，看著紅領巾，我決心要溫暖老奶奶冰冷的心坎。之后，我總是隨意地來到老奶奶家，和她閑聊幾句，問候問候，然后有新鮮的東西，告訴她一聲，有好東西吃，也不落她的份兒。漸漸的，她和我熟悉起來，我們倆成了一對好朋友。慢慢地，她跟我敞開心胸，聊了起來，從她落寞的言語間，我知道了，她非常渴望兒女們的關愛，但是一年才見那幾次面，次次難得重逢，也是匆匆帶過，她非常傷心，也很惦記著她的小孫孫。為了哄老奶奶開心，我一有空便扶她到外面玩，呼吸一下新鮮的空氣，她也玩的不亦樂乎。待她的兒女回家，我也把老奶奶的'情況反映給他們。他們很后悔，為了錢這門不重要東西而忽略親情，他們也很感激我的及時相告。之后，老奶奶家便熱鬧非凡，小孫孫也回來了，三代同堂，共享福。可見，愛心是無代溝的，它不會讓年齡問題所為限制，它是屬于任何人的。
二、發動同學，共創愛心。
不僅是其身做好，發動周圍的同學也甚為重要。在學校領導的支持下，學校的各班都一一開展了以學雷鋒主題的班會，認真完成了以雷鋒精神為主題的板報，通過講雷鋒故事，讀雷鋒日記等加深了同學們對雷鋒的了解。同學們受到了渲染，紛紛當起了小雷鋒。他們逐步養成了隨手擰住水龍頭，撿起紙屑等好習慣。在節假日時，他們或組織去清掃街道，或三五成群一起去敬老院慰問老人，給老人表演節目，或扶老奶奶回家，或幫小朋友過馬路等，在校園里，紅領巾們也給花圃除草施肥，勤搞衛生，使學校更加的美麗動人，和睦可親，使市一小的名字更加的響當當！就如最近，我們學校三年級家境貧寒的鄭武懷同學不幸患上了白血病，同學深感同情，不僅前去慰問，更紛紛自動捐款，最終捐得善款幾萬塊，全化作了一份份愛心，送給鄭武懷同學，為他謀得了生命之光，他的家長更親自給學校寫了一封感謝信，可見愛心是多么的感動人心！再者，我們校也會給特困生發送慰問金以及一些文具，同學們也自發組成了了幾個愛心小分隊，去扶持，去開解，去勉勵他們，是他們擺脫特困生這個自卑，走得更高更遠。更有些特困生不負眾望，考出了優異的成績，考上了高州中學來回報學校，回報愛心小分隊呢！
三月，一個充滿真情的月份。學校通過開展紅領巾學雷鋒志愿行動，使同學們受益匪淺，使胸前的紅領巾更為鮮艷。三月雖已過去，但雷鋒的品格，會永永遠遠駐在每個班級，每個心靈，我也相信同學們也一定會把這種樂于奉獻的精神發揚光大。他的精神，一定會在我們21世紀的青少年中體現得淋漓盡致的！雷鋒情，滿天下
紅領巾獎章個人主要事跡4
211班xx
座右銘：當你足夠努力，幸運總會不期而至。
個人簡介：大家好!我是可園中學211班的xx，作為廣東省紅領巾獎章個人四星章獲得者，我成績優異、樂于助人，是一名品學兼優的初中生。
在校期間，我遵紀守法、積極參與班級工作，是老師們的得力助手，也是同學們的.榜樣，曾獲得莞城區“優秀少先隊員”“新時代好少年”等榮譽稱號。
我課外活動豐富，其中珠心算既是我的愛好，又是我的特長，曾多次獲得佳獎;同時演講亦是如此，一年級在珠心算比賽上演講，長大些在美術館志愿當講解員，初中時在國旗下講話，一次次的突破讓我更加陽光與自信。
作為一名志愿者，我積極參與社會的志愿活動，為社會的美好建設效力。
主要獲獎情況
20xx年5月，在廣東省珠心算邀請賽第一賽程中榮獲鉑金組一等獎;
20xx年，在第十四屆“為學杯”全國中小學生創新作文大賽復賽選拔中榮獲小學組三等獎;
20xx年6月，被評為莞城優秀少先隊員;
20xx年12月，在東莞市第十五屆中小學生書信活動評選中榮獲初中組三等獎;
20xx—20xx、20xx—2022學年，多次獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優秀學生干部等榮譽稱號;
20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;
20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
紅領巾獎章個人主要事跡5
我是來自初一（6）中隊的XXX，一個自信、積極向上、活潑開朗的學生。我的學習成績優異，在三中入學和期中考試中都名列前茅。我喜歡數學，也擅長其它科目。在小學六年中，我獲得了多次校“三好學生”和“優秀班干部”，被評為了育才教育集團的“優秀畢業生”。我在小學四年級時加入了大隊部，擔任副大隊長。升入初中，我也再次加入了大隊部，盡自己的一份力量為同學們服務，獲評了這次的“紅領巾四星章”。
我有很多愛好，像編程、數學、運動等。我對科技類的活動尤其鐘愛，取得了許多獎項。我從三年級開始學習專業的編程語言C++，在深圳市和廣東省的各項比賽中都有獲獎。在去年的'軟件能力認證中，我獲得了深圳市普及組（初中）一等獎和提高組（高中）二等獎，在廣東復賽中以360分取得了普及組一等獎，在深圳市排名第五。
數學是我非常喜歡的學科，我多次在南山區數學類比賽中獲得一等獎。三年級時，我就已經自學完了六年級的數學課本；現在，我在自學初二初三的課本。我不僅熱愛知識學習，也鐘愛體藝活動，平時經常跳繩、打高爾夫。在藝術方面，我喜歡美術和鋼琴，鋼琴考過了英皇八級，美術獲得過金獎。我現在仍然愛好書法，也獲得過許多獎項。
紅領巾獎章個人主要事跡6
在班級里，我是認真負責的中隊長，在學校里，我是為同學們服務的大隊長。作為班干部，我嚴于律己，團結同學，熱心幫助班集體，受到老師與同學的一致認可。我勤奮好學，愛鉆研，愛動手，對于科學實驗有著有濃厚的興趣。我特別喜歡閱讀，是一個名副其實的小書迷，曾說過：飯可以一日不吃，書不可以一日不讀!
我熱愛運動，如跆拳道、籃球，我是校籃球隊的`一員，曾代表學校去參加過籃球比賽。我還積極參加學校的各種活動，曾多次在學校科技周，運動會上取得優異的成績!
紅領巾獎章個人主要事跡7
我是光榮的少先隊員，胸前鮮紅的領巾是我最大的驕傲。每天早上，我都把她系在鏡子前面。看，有多漂亮，有多精神!她這樣無聲陪伴我，紅領巾是我的好伙伴，好助手。它鼓勵我努力學習，取得好成績，它教育我不怕困難，勇敢前進:它引導我團結合作，積極進取。五年來，紅領巾像一個無聲的老師，引導我健康快樂地成長。
記得那是風和日麗的下午，我和媽媽去三江購物買東西。買好東西，我們打算去收銀臺付錢，但我發現老爺爺用力地踏足了什么，呼吁地喘著氣，似乎很辛苦。我打算牽著媽媽的手付錢，但是看到掛在胸前的紅領巾，眼睛明亮。瞬間，我好像明白了什么，少先隊員，千萬烈士的血染紅了紅領巾的少先隊員，能看到這樣需要幫助的.老人嗎?這不是少先隊員做的嗎?不，不，不是!我這樣走的話，掛在胸前的紅領巾是什么，要裝飾嗎不，那是無私奉獻的象征，是國旗的一角，是民族的驕傲。那樣的話，為什么不能用自己的舉手勞動幫助別人呢媽媽，我去，你再轉。媽媽點了點頭。我走了一大步，走到爺爺面前，笑著說:爺爺，你能幫我嗎?老爺爺聽了，高興得臉紅了，點頭說:啊……啊………我沒有這個被子，你能做到嗎?抬頭一看，不高。試試吧。應該可以。我自信地向爺爺點頭，說:包在我身上。我抬起腳，伸長胳膊，一次，兩次，三次，終于拿下被子說:爺爺，你看，這樣可以嗎?爺爺瞇著眼睛看了一會兒，說:女孩，對不起，能幫我找一下絲綢嗎?反正人做到最后，我爽快地答應了。我又把被被子，找到絲綢被子。我發現絲綢被子，交給了爺爺。突然，爺爺皺紋的臉上露出了愉快的笑容。爺爺拍了我的肩膀，笑著說:很懂事的女孩啊。爺爺謝謝你告別我，愉快地離開了。這個時候，我。
心里別提有多美了，仿佛墜入了快樂的海洋，滿心的甜蜜，滿身的暢爽!“敏敏，你在干嘛呢?”那頭傳來了媽媽的叫喚聲。“來了，來了!”我一蹦一跳地跑到了媽媽跟前，帶了這個小小的秘密樂呵呵地離開了超市。
紅領巾，在我的胸前自豪地飄蕩著，迎著燦爛的陽光，它仿佛更加耀眼，更加鮮艷。昨天，你一次又一次地被鮮血染紅，今天，你伴隨著我成長，激勵著我前進!紅領巾，你率領著我們少先隊員，走向那更加輝煌燦爛的明天!
紅領巾獎章個人主要事跡8
他理想堅定、品學兼優，樂于助人、富有愛心，熱愛集體、積極進取，努力做一名有夢想、有追求、有才藝、有愛心的優秀少先隊員。他出生在一個軍人家庭，從小就受到嚴格的`教育和良好的熏陶，作為新時代少年先鋒，他關心國家時事，堅持每天收看新聞聯播和學習強國，并記錄兩則新聞。他非常喜歡閱讀黨史、國史，代綠色表中隊參加學校慶祝建黨100周年黨史知識競賽獲得團體第二名。作為中隊委員，他熱心為集體服務，尊敬老師、團結隊員，端正態度、學習認真，身心健康、全面發展。他會一直以一名優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，不斷在學習中增長知識，在社會實踐中磨煉意志，珍惜榮譽，繼往開來，不負韶華，做中國特色社會主義新時代的接班人！
紅領巾獎章個人主要事跡9
217班xx
座右銘：逆風的方向，更適合飛翔!
個人簡介：大家好!我是可園中學217班的xx。作為莞城區“優秀少先隊員”和“最美少年”，我有著少先隊員的光榮感和使命感，我陽光自信、熱愛祖國，是一名德智體美勞全面發展的'少先隊員! 從小學起，被選為少先隊大隊委員的我，積極參與大隊委的各項工作。我熱愛班集體，不僅是老師們的得力助手，還是同學們眼中的模范榜樣，是學校的“十佳學生干部”。在學習上，我學習刻苦，用心鉆研，學習成績優異，是學校的“學習標兵”。此外，我興趣廣泛，多才多藝，擅長英語演講、羽毛球等，并獲得多項榮譽，為學校爭光。一分耕耘，一分收獲，在紅領巾獎章的激勵下，我會牢記初心使命，樹立遠大理想，培養良好品德，爭做時代好少先隊員! 主要獲獎情況
20xx年被評為“20xx年莞城“優秀少先隊員”;
20xx年廣東教育學會“廣東省中小學英語朗讀能力在線展示活動”省級決賽二等獎;
20xx年東莞市教育局第12屆英語口語大賽初中組選拔賽(市直屬學校)二等獎;
20xx—20xx、20xx—20xx學年，獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優秀校園十佳干部等榮譽稱號;
20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領巾爭章”個人三星章榮譽稱號;
20xx—20xx年度獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
紅領巾獎章個人主要事跡10
219班xx
座右銘：在心里種花，人生才不會荒蕪。
個人簡介：大家好!我是可園中學219班的xx。作為一名團員，我具有團員的.光榮感和使命感。我自信開朗，積極向上，爭做新時代好青年。
作為班長，我熱愛班集體，樂于幫助同學，認真做好每一項工作，細心做好每一件事，是老師們的得力助手，曾獲得“校園十佳班干部”。學習上，我勤奮刻苦，力爭上游，成功不驕傲，失敗不言棄。多次獲得學習之星的稱號，被評為優秀學生代表。此外，我興趣廣泛，擅長語文。曾在辯論賽中榮獲銀獎，還曾獲得廣東省非遺傳承作文大賽銅獎。
生逢其時，青年應有所擔當。生逢其時，青年應發憤圖強!我將揮斥方遒，奮發向上，不負韶華!
主要獲獎情況
20xx莞脈傳承之非物質文化遺產進校園系列活動中“我來寫非遺”比賽“銅獎”;
20xx—20xx、20xx—20xx學年獲得校園十佳班干部、三好學生等榮譽稱號;
20xx—20xx年度獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;
20xx—20xx年度獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
紅領巾獎章個人主要事跡11
205班xx座右銘：試煉的終點是花開萬里。
個人簡介：大家好!我是可園中學205班xx。我勤奮學習、品行良好，是一名德智體美勞全面發展的好少年。
我自覺遵守法律法規，嚴格要求自己，團結同學，尊敬師長;我學習刻苦，永不言敗，因此，我學習成績優異，多次獲得學校“三好學生”稱號，是班級里的學習標兵;我熱愛體育鍛煉，曾代表學校在跑步、籃球、高爾夫和定向越野等運動比賽中獲獎;我熱愛勞動，在班級里擔任勞動委員職務，在學習生活中積極帶領同學們養成良好的衛生習慣;在紅領巾獎章的'激勵下，我會牢記初心使命，爭做時代好少年，努力成為合格的共產主義接班人! 主要獲獎情況
20xx年榮獲廣東省中、小學生秋季定向運動錦標賽-初中精英男子組短距離組賽第四名;
20xx年榮獲東莞市第四屆中小學定向運動公開賽百米賽中學男子組第四名;
20xx年東莞市可園中學第二十六和二十七屆校運會男子項目400米、1000米分別第一名;
20xx—20xx、20xx—20xx學年，獲得學校學習標兵、三好學生、優秀學生干部等榮譽稱號;
20xx-20xx學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號; 20xx-20xx學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
紅領巾獎章個人主要事跡12
208班xx
座右銘：心如赤子，不疑不懼。
個人簡介：大家好!我是來自可園中學208班的xx。很榮幸能獲評本次“紅領巾爭章”個人四星章。
我性格活潑開朗，樂于助人。隨和謙虛，與同學大多相處融洽。我喜歡書法、古箏和閱讀。我愛沉浸于墨香之中，靜心描摹字帖，感受大家風范。我享受古箏那古韻而不失生動活潑的.音色，每當揚起二十一根琴弦，我的心情都倍感舒暢。午后，在窗臺前閱讀一本書，更是莫大的享受。
學習上，我自覺自律，熱愛學習。雖有苦累，但也感受到了許多樂趣，發自內心的愉悅和滿滿的成就感。
今后，我也會以優秀少先隊員為規范來嚴格要求自己，為胸前的紅領巾再添光。
主要獲獎情況
20xx年7月獲第八屆全國少年兒童書法硬筆書法大賽暨規范漢字書寫大賽現場總決賽銀獎;
20xx年通過中國音樂學院古箏五級考核;
20xx年獲第八屆“彩虹杯”青少年書畫藝術展特金獎; 20xx年中國書法硬筆協會硬筆、毛筆書法六級;
20xx—20xx、20xx—20xx學年多次獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優秀學生干部等榮譽稱號;
20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;
20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
紅領巾獎章個人主要事跡13
六年級5月份的爭章主題是節約章。六年（5）班的許xx同學，在學習上嚴格要求自己，學習成績名列前茅，是老師的得力助手。
許xx深知“儉，德之共也；侈，惡之大也”。勤儉節約是國人的一種傳統美德，是中華民族的優良傳統。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發展，都離不開勤儉節約這四個字。
節約要從自身做起回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；白天亮著的電燈；衛生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……許xx常常想，在家里我們肯定能做到隨手關燈、關水；為什么我們卻忽略了這些細節？關鍵是我們沒有將自身真正融入到生活中，沒有將節約養成一種良好的習慣，并形成一種觀念。所以，她不放過任何一點浪費，養成隨手關燈，隨手關水龍頭，做到垃圾分類，撿起垃圾，不浪費紙張。而同學們也正慢慢被她的'行動潛移默化著。
節約光是紙上談兵是不夠的，要努力付諸行動。只有時時處處、點點滴滴都節約，我們才能節約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒！
紅領巾獎章個人主要事跡14
我叫xxx，是一名性格開朗、學習成績優秀的女生，我今年11歲，現就讀于宣武區白紙坊小學五年級一班，是一名中隊干部。學校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。
一、做先進少先隊員，起模范帶頭作用
我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的
極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，我是這么想的，也是這么做的。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的小助手，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。
雖然學習很忙，但能為班集體做事，能為學校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰勝困難
的信心和毅力。
三、勤奮好學、成績優異
我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習方面，我求知欲強學習能力強，學知識快。英語口語不錯已養成了良好的學習習慣和學習方法，能自覺進行預習和復習。五年來，我的各學科成績都十分優秀，學習成績一直在班里名列前茅，綜合素質測評全優，多次榮獲綜合評價優秀生、三好學生、四好少年。我在課外的學習中也是非常出色的，曾經榮獲過許多獎項。四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養我的老師曾經對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的.家務。每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導，更是我不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果。
以下是我這五年獲得主要榮譽
主要榮譽
校內榮譽：
XX—XX學年度第一學期被評為綜合評價優秀生XX—XX學年度第二學期被評為綜合評價優秀生XX—XX學年度第二學期被評為綜合評價優秀生XX—xxxx學年度第一學期被評為綜合評價優秀生校級讀書節展示活動中榮獲三等獎學校開展奧運禮儀名片設計評選中榮獲優秀獎xxxx—xxxx學年度第一學期被評為校級綜合評價優秀生學校科技節小論文比賽中榮獲科技小標兵學校科技節小實驗比賽中榮獲科技小標兵學校學科競賽中連續兩次獲得優勝xxxx—xxxx學年度第二學期被評為校級楸樹娃被評為奧運小使者
被評為興趣小組優秀學員xxxx—xxxx學年度第一學期被評為校級綜合評價優秀生
被評為三好學生
被評為四好少年
被評為合唱小組優秀組員
被評為三星級陽光體育少年
學校科技節親近植物主題中被評為種植小能手校外榮譽：
光榮地參加首都各界慶祝中華人民共和國成立60周年慶典活動劍橋少兒英語一、二級證書
正在學習新概念英語
xxxx—xxxx第二學期劍橋學校英語類優秀學員xxxx—xxxx第一學期劍橋學校英語類優秀學員xxxx—xxxx第一學期劍橋學校文化類優秀學員xxxx—xxxx第二學期首經貿培訓學校文化類優秀學員xxxx—xxxx第二學期首經貿培訓學校英語類一等獎
宣武區營造環保創意生活—環保袋設計與制作活動中榮獲三等獎宣武區中小學生科學知識競賽活動中榮獲個人優秀獎北京市第十三屆學生藝術節中榮獲校園劇展演三等獎宣武區中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎
古箏六級證書
北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎
紅領巾獎章個人主要事跡15
203班xx
座右銘：太陽照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。個人簡介：大家好!我是可園中學203班的xx。作為莞城區的“優秀少先隊員”和“最美少年”，我充滿了少先隊員的光榮感和使命感，我熱愛祖國，學習優秀，是一名德智體美勞全面發展的好學生!
從初中起，被選為中隊的我，努力踐行隊章的要求，積極參與中隊的各項工作，傳承紅色基因。熱愛班集體的我，不僅是老師們的得力助手，而且在班級中起到模范帶頭作用，是學校的`“優秀學生干部”。我學習刻苦，積極向上，從不言敗，因此學習成績名列前茅，是學校的“學習標兵”。另外，我興趣廣泛，擅長乒乓球，曾多次在學校、縣比賽中獲得多個獎項。我樂觀積極，熱愛運動。
一分耕耘，一分收獲，在紅領巾獎章的激勵下，我會牢記黨給予的使命，樹立夢想，爭做未來好團員，為實現中國夢而奮斗。
主要獲獎情況
20xx—20xx學年度榮獲可園中學校運會跳遠第八名;
20xx—20xx、20xx—20xx學年度榮獲可園中學“圓沙少年”“學習標兵”“學習之星”“超越之星”等榮譽稱號;
20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;
20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
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