(精)我的老師作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的老師作文1
她既不胖也不瘦，既不高也不矮，皮膚白白的，又濃又黑的眉毛下有著兩對充滿智慧的眼睛。這就是我的數學教師——李教師。
記得李教師講分數的時候，教師說：“分子是分母的孩子，分母是分子的媽媽。孩子站在媽媽的肩膀上，孩子們，必須要記牢喲！”同學們異口同聲的說：“記牢了！”。可是，在做練習題的`時候，一位同學把分子和分母寫反了，李教師輕輕地點了一下他的頭說：“你媽媽又胖又高，你又瘦又小，你媽媽站在你的肩膀上，不是一下子就把你壓趴下了。”全班人哄堂大笑，我們也牢牢記住了教師的話。我把教師的話像錄音機一樣錄了下來，深深地印在我的腦海中。
這就是我的數學教師，她講課既生動又趣味，我們都喜歡她。
我的老師作文2
我的語文老師也是我們班的班主任，她是陸老師。
陸老師身材小巧玲瓏，皮膚白白的，長長的頭發烏黑發亮，她的濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑色的寶石。她有張櫻桃小嘴，紅色的嘴唇像石榴一樣紅，真是特別漂亮。
生活中，陸老師很關心我們。有次同學的手受傷了，陸老師很緊張地帶著他去醫務室處理，還提醒我們要注意安全。學習上，陸老師為了讓我們更好地掌握課文的.內容，就給我們看和課文相關的視頻，課堂十分有趣。
這就是我的老師，她很美麗，她很關心我們，她教書很厲害。至此教師節之際，我祝陸老師教師節快樂！
我的老師作文3
“這么多‘看著黑板同學們不約而同的說.“閉嘴“語文老師像一只生氣的獅子似的嚴厲的.說.教室里立刻鴉雀無聲了.
語文老師燙著卷曲的頭發，大眼睛，高鼻梁下有一張櫻桃小嘴.
“老師真偏心“我委屈的說.媽媽安慰我說：“你們老師有啥好東西不能給你？就那張傳單，媽媽已經知道它的內容了，況且我們不需要，適合你去的話，老師能不給你么？我漸漸的開心起來了.其實我也知道，老師是刀子嘴豆腐心，平時老師對我們那么嚴厲的對我們也是為我們好.
老師!如果你能再溫柔點該有多好!
我的老師作文4
我的沈老師有時和藹可親，有時又很嚴肅，真搞不懂到底是怎樣的？
沈老師溫柔的時候是笑咪咪的.，兩條眼睛瞇成一條縫，像一只小貓一樣；嚴肅時又像一只憤怒的獅子，好像在咆哮。
沈老師一直教我們眼離本子一尺遠，背要挺起來......可是我就是不聽，到后來，我戴了一副眼鏡，才知道沈老師當時說的話是多么重要！我當初為什么就是不聽呢？我真是笨啊！
我們要聽老師的話，不然，要出岔子的呦！
我的老師作文5
今天下午放學回到家，我就趕快把數學作業寫完了，寫完之后我就問媽媽：”媽媽，語文有什么作業啊？“媽媽說短信息還沒有發過來，先讀音節和課外書吧。我把這些都完成了，李老師的短信息還沒有來，我就想怎么還沒有發信息呢？
突然我知道答案了，李老師一定是覺得我們上學上了一個星期了，覺得我們太累啦，讓我們今天晚上好好的放松一下，所以才沒有發來短信息，這讓我覺得心里好開心呀！
我太喜歡李老師了，因為我覺得李老師干什么事情都是為我們著想，她真的.很關心我們，替我們操心，就像我的另一位媽媽。
我的老師作文6
我的'老師是陸老師，她平常對我很好。她大眼睛，長頭發，圓臉蛋，皮膚比較白。
上個周五，做完操回教室的時候，我頭暈，臉色蒼白，剛回到教室時，陸老師叫了一個同學帶我到醫務室。過了一會兒，陸老師來醫務室了。她坐在我旁邊，給我扇風，不時摸摸我的額頭，還問我頭還暈不暈。陸老師一直陪著我等到我媽媽接我回家。
我愛我的老師！
我的老師作文7
我們就要畢業了。其中，我最敬佩的老師是我們的英語老師。她個子不高，但她的教學方法很獨特。
我的英語從59分鐘跳到了全班前五名，這是她的功勞。這與她的`教學方法是分不開的。她經常談笑風生，經常給我們上課帶來游戲。它是如此有趣的！盡管她經常讓我們玩游戲和背單詞。她讓我把單詞正確地口述幾遍。非常感謝。
郭先生，我真的很佩服你。
我的老師作文8
戴老師是我們的英語老師。
她有一雙明亮的眼睛，一口雪白的牙齒，一頭黑黑的長發。她最喜歡穿帶花紋的衣服，看起來很優雅。
戴老師的'課很生動，她總是讓我們模擬生活場景來學習英語，一點兒也不枯燥。
我們都喜歡她。
我的老師作文9
敬愛的中學老師：
你好!
再有一個暑假我們就要見面了，心里十分期待。我想你一定是一個平易近人的人吧!我想你對我還很陌生吧，那么現在就讓我來介紹一下我自己吧!
我叫魏子豪，畢業于海州區西華園小學六年三班。我是一名有愛心的小個兒，成績還算不錯。馬虎是我的最大缺點，希望您能幫我改掉這個毛病，上中學時我一定會加倍努力，刻苦學習成為一名品學兼優的好少年!
祝
身體健康，萬事如意。
未曾謀面的'學生：魏子豪
20xx年3月3日
我的老師作文10
我有一位耐心的數學老師——蘇老師。
只要是她的課，她都會很耐心地教你。我們就像一群小羊羔，而她則像牧羊人，一旦剔完羊毛，她就會很仔細地檢查每只羊羔身上是否還有羊毛。
我們做作業時，她會把每個人的.作業耐心地看一遍。
這就是耐心的蘇老師。
我的老師作文11
我的字典是一位知識淵博的老師，也是我學習的好朋友，每當我翻開它時，字典會發出“啪”的聲音，好像在說：“歡迎使用字典！”
我把“老師”保護得很好，不讓一丁點兒油漬沾在它的“衣服”上，它的用處可大哩！比如做生字抄寫本時，不知道偏旁可以請教它；字不會寫也可以請教它。有一次，寫字時老師問了個問題：“爾的偏旁是哪個？”我舉起小手說：“爾的偏旁是上面那部分。”
老師搖搖頭說：“請查字典”！我的`臉頓時變得像蘋果一樣紅，恨不得找個洞鉆進去！從此以后，遇到這類問題我都會先查查字典！我的字典真實用！
我的老師作文12
語文老師，我其實并不討厭你。
你或許覺得我這學期并不用功，這是我不得不承認的。但我絕不是討厭你，以前教文言文我也會充滿精力，因為我希望你能發現我，能表揚我。孩子的心路被滿足了，我的語文也是越來越好，當我開始自豪于我自己，你變了。你和我說的話越來越少，你難得叫我發言，我曾經故意開過小差，于是你叫了我，我很開心，即使在你心了我真的'在開小差也好。至少我聽到了你叫我的名字。
我其實討厭語文，到了初中，因為你才改變了我，我再不想說什么了，只想在這發發牢騷，反正初三快過去了，但愿時間能讓人忘掉一切。
我的老師作文13
老師，謝謝你。在這些年里你教會了我不少知識道理。讓我有了勇于面對一切的勇氣。又一次，學校舉行一個比賽，當時的我沒有勇氣參加這次的比賽，可是老師卻讓我參加，并鼓勵我，使我有了信心。一開始是有一點緊張，可老師和同學的鼓勵使我信心大增，開始相信我自己，并奪得了一個不錯的成績。而我得到的最大的獎勵就是老師給我的`信心。
老師，謝謝您在我人生的起點鼓勵我，讓我的人生又有了一個全新的開始，謝謝您。
我的老師作文14
我喜歡我們的語文老師，她的頭發又長又黑，披在腦后，像傾瀉的瀑布。她的眉毛很美麗，又細又長。她每天都穿著不同式樣的裙子，非常好看。
她的眼睛會說話。一次上課，我不知不覺就走了神，不知什么時候，我的語文老師已經走到我的旁邊。她用嚴厲的眼神盯著我，足足看了五分鐘，我的臉漲得通紅。
她的聲音很甜美，上課的.時候她用那動聽的聲音給我們講課。老師很關心我們的學習。有一次，我只考了93.5分，她微笑著對我說：“這道題你會嗎？”我搖搖頭。老師一邊講一邊在草稿紙上畫圖。聽了老師的講解，我一下子明白了。她抬起頭，看著我說：“以后有不會的題目就來問我。”我點點頭。
老師，我愛您！
我的老師作文15
我們周六來到補習班。蘭老師太漂亮了，她帶我們玩游戲。有些孩子在玩捉迷藏，有些在玩毽子，有些在玩跳繩。其中我最喜歡的是老鷹抓小雞。
游戲規則是:張贛榆是鷹，周志沃是母母雞，我們是小雞。游戲開始了。我們在后面排隊。鷹左右跳躍，我們左右搖擺。老鷹沒有成功，但他制定了另一個計劃。他趁媽媽不注意，把后面的`雞都抓了。
雖然我們被抓了，但我覺得真的很開心！
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