(薦)元旦的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的元旦的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
今天是20xx年12月30日，離20xx年還有1天1夜。離他生日還有30多個小時，離畢業大概確有6個月吧！
元旦將至，不知說些什么。記得小時元旦熱鬧，讓我不經為些感到心寒，大概是因天氣確很冷原因和現在覺不到元旦熱鬧氣氛吧！在印象中元旦是祝福開始是春節時鐘，提示人們春節將至請放下疲勞，迎接新一年，新目標，新努力。記得以前時元旦是熱鬧，開心新一年。印象中以前元旦還要在學校中慶祝，在學校中表演節目和吃東西，（注：這個環節我們最愛）。雖覺得不熱鬧，但還是不遺憾，因為元旦是他生日嘛！
元旦將至，她生日也將至，我想送他點社么但又不知道送他什么，我想說點什么但有不知說那些話。算了，還是沒做也不說了，順其自然吧！
元旦將至，不知說點什么；但也得說明，沒能白過一個元旦吧！畢竟這也是在初中最后一個元旦吧，不說可得說，那就勇敢說吧！說，我要說……
元旦的作文 篇2
坐在爸爸壯碩的肩膀上，離地面好遠好遠，那時候的我，只是一個小學一、二年級的小蘿卜頭。
眼前，是滿滿的`人潮，因為是夜晚，人，反而覺得更多，像小螞蟻朝圣一般，都是為了一睹，難得一見的大燈籠的風采，今年是鼠年，所以，矗立在密密麻麻小黑點中的，是一只雄糾糾、氣昂昂的公雞，在搭配上五顏六色的燈光，更顯的氣勢非凡。
那一次，是我過得最特別的元宵節，和全家人一起，看了許多的燈籠，由其是那一只大公雞，到現在，它帥氣繽紛的樣子，都還在我的腦海里，清清楚楚的烙印著。
我被爸爸的肩膀舉著，為了在茫茫人海中探出頭來，我的手，和家人牽在一起，為了不讓自己走失，雖然，都有理由，但，都讓我感覺好溫暖。
我喜歡元宵節，因為，可以和家人一起去看燈會，一個有爸爸肩膀記憶的美好節日。
元旦的作文 篇3
元旦快到了，我跟媽媽出去買了很多東西，媽媽為我做了一頓“美餐”。
媽媽剛做完飯，我就從大老遠聞到飯菜的香味，饞的我肚子直“咕嚕咕嚕”地叫。媽媽做了我最愛的可樂雞翅，這雞翅像香蕉一樣，彎彎的。它的顏色烏黑透亮，還稍微帶著些橘色。在燈光的照耀下，顯得無比誘人，讓我垂涎欲滴。我迫不及待地咬了一大口，只聽“咔嚓”一聲，非常清脆，這可樂雞翅實在是太美味了!下一盤菜又上來了，我欣喜地一看，啊!原來是黃燜雞。只見黃燜雞那黃色的.外皮如同一張薄薄的紙一樣。外皮里面透著白色的肉，像潔白晶瑩的雪。我咬了一口，雞肉里的油流到了我的嘴角。我驚嘆地說：“啊，真是太好吃了!”我像一只餓極了的狼，大口大口地吞咽著。嘴里塞滿了雞肉，連頭都沒空抬起來。
吃過晚飯，外面已經被燈光照得非常亮了。外面的風“呼呼”地吹著，可是我們的心卻像是在春天里，暖洋洋的。
今天我真是太高興了!
元旦的作文 篇4
今天，學校將舉行慶祝元旦活動。元旦中的游戲，總是充滿著歡聲笑語；元旦中的節目，更是精彩紛呈。今天一定是個快樂的日子，你說我能不期待這一天嗎？
早晨，我迫不及待地來到了班級，和伙伴們一起裝飾教室。大家有的出黑板報；有的貼彩帶；有的掛燈籠；還有的在吹氣球……畫畫不錯的我，當然加入了黑板報的圈子。我站在黑板前，胸有成竹的畫了一個拿著鮮花的小胖娃。站在旁邊的林書贊嘆道：“張風，你畫得真好！”“謝謝！”我心里美滋滋的。人多力量大，不一會兒，教室就變得煥然一新，別具一格，處處洋溢著節日的氣氛。
上午，學校舉行了運動會，我們班得了第一名。下午，是我們班自己的聯歡會。同學們都把自己的.才藝表現了出來，精彩的節目一個接一個，有動聽的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲和精彩的魔術。給我印象最深刻的節目就是張梅的舞蹈《稍息立正站好》了。一上場，她很大方，嘴角含著微微的笑容，沒有流露出一丁點的害羞或扭捏。她跳起舞來也熱情自信，一會兒扭扭身子，一會兒拍一拍手，我看著她神采飛揚的樣子，都忍不住想跟著她的節奏一起跳了。
時間如飛鳥，一掠而過。三個小時，很快就在歡樂中度過了。大家依依不舍地告別回家了。希望每天都像今天這樣開開心心！
元旦的作文 篇5
今天下午，學校教師聯歡慶元旦。場面熱烈，節目精彩，鼓掌巴掌都紅了，叫好嗓子都啞了，笑得腮幫都痛了。真的沒想到——
沒想到節目這么豐富。歌唱、雙簧、三句半，舞蹈、游戲、時裝秀，手語、戲曲、健美操……種類繁多花樣齊全。回想老師們的準備時間也就半個多月，而這半個多月，在正常的教育教學之外，學校活動還有跳繩、乒乓球、演講比賽，還參加市教育系統演出，迎接教育督導，各項評估抽查……老師們哪有時間排練節目呢？但每個辦公室至少一個節目，四樓辦公室竟然排了三個節目，而最后一個節目“快樂暢想曲”有四支歌舞組成，現代舞與民族舞蹈巧妙組合，二人對唱流行歌曲伴交際舞，獨唱與集體舞相映生輝，辦公室教師全體上場，神采奕奕，整齊有序，換著樂曲，換著服飾，換著表現形式，觀者眼花繚亂，只有鼓掌慨嘆，時間就像海綿里的水，老師們真會擠。
沒想到節目這么精彩。幼兒園老師的街舞火辣辣開場，五位妙齡少女舞動著柔軟卻有力的腰身，舒展著修長而靈動的四肢，用秀麗的笑臉、傳神的目光、活躍的步伐展現他們的青春與活力。然后的.時裝秀，一伙而立之年的女教師走出了窈窕淑女的步伐，或嬌羞、或豪情、或粲然、或冷艷，擺出模特的姿式，別有一番滋味，更具風韻和神韻。而“雙簧”成為“四簧”，兩個帥氣的男教師頭巾一戴，成了鄉下土氣的“二妮”“二嬸”，僅僅“造型”就笑煞人，何況他們造作的動作、夸張的表情，更有那“萊普”說的汶源風情，讓人怎不笑破肚皮。當然，我們辦公室五人的“三句半”更是句句有掌聲，笑聲不間斷。張老師一個飛吻開始，秦老師翹起蘭花指，王老師和亓老師兩人的“半句”一高一低、一長一短、一動一靜，配合默契，“漾了”“忒好了”“實在是高”“我看懸”……成了老師的口頭禪了。
沒想到老師這么有才。整場節目全校老師齊上臺，或歌或舞、活跳或演、或誦或說，感覺老師們樣樣都行。寧老師不僅導演了他們辦公室的時裝秀，自己的表演也是精彩絕倫，一顰一蹙，一搖一擺，搭塊頭巾，系條絲巾，扭捏作態一上場就那么細膩妥帖，那么無限風光。平日不拘言笑的畢老師，在體育場上叱咤風云虎虎生威，在T形態上卻是風姿萬種小鳥依人，有一種國際名模的風采。李振老師不僅是整臺節目的編導、主持，還是主要演員，唱歌、跳舞、說誦樣樣在行，“雙簧”的劇本還是他寫的呢。早知曉慧老師有百靈般清揚婉轉的歌喉，能抑揚頓挫神采飛揚地吟誦，沒想到還有曼妙輕捷的舞姿，節目串燒更是妙語連珠。婷婷、莉莉、紅燕、榮梅……這些“80”后在講臺上本色當行，在舞臺上也是游刃有余。
一個多小時的節目，基本是自編自演，完全是課余排練，演出效果不亞于“名導”“名角”水平。老師們激情揮灑盡態極妍，凸顯著個性，揮灑著豪情，展現著無限的干勁，充盈著爆發力。
勁爆元旦彰顯汶源精神。
元旦的作文 篇6
告別了20xx年，迎來了20xx的元旦，我很高興也很期待，我參加的是手語舞。我們班上今年的節目特別多，當初媽媽問我要不要參加什么節目的時候，
我在看動畫片，沒聽懂什么意思，就直接回答不要，現在我有點后悔了，明年的慶元旦晚會我一定要參加很多節目，把我的.才藝展示出來。在新的一年里，我一定要上課認真聽講，回家認真完成作業，爭取能考100分。
元旦的作文 篇7
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年又要悄悄地走了，帶走了我生活中的酸甜苦辣，迎來了又一個新的歲月，開始我的又一段人生旅程。
期待中元旦的鐘聲終于敲響了。“當”地一聲，鐘聲莊嚴而寧靜，渾厚而寬廣，閃耀著金屬般音質的光澤，顫動著優美的音圈波紋，余音裊裊，穿過元旦悠悠地飄蕩回響。
此刻，我與千萬個炎黃子孫一樣，浸浴在這如潮水般涌來的聲浪里，身心感受到它溫柔的撫摩，浮想聯翩，感懷不已。那個遙遠的夜晚，篝火在曠野上畢剝燃燒。烤肉叉在三腳架上已熟透飄香，我的遠古祖先們圍著篝火手拉著手，跳起了歡樂的臘祭舞蹈，慶賀神賜予人們耕獵的豐足和年歲的平安。這時候，子夜的鐘聲陣陣傳來，它第一次充盈著廣袤的原野，從此，這鐘聲交織著無數先祖生命的痛苦和憂傷，漂浮在曲折漫長的歲月長河里。這鐘聲的.一圈圈音紋，又如年輪，嵌刻在中華民族五千年歷史的參天大樹上，櫛風沐雨，歷盡劫難，卻歲歲長青，生生不息。
在這靜穆的午夜里，在這冬春節序交替的時刻，我思想的青鳥隨著鐘聲翩翩飛翔，飛越千山萬水，在煙雨瀠瀠的故鄉小城的古城墻上空，低低地盤旋。我看見蒼莽的城墻下面，有一條清澈的母親河在無聲地流淌。河面上泊著我那童年彎彎的渡船和彎彎的鄉夢。我仿佛看見那盞美麗的花燈掛在了門前，同伴們燦爛的笑聲風鈴般搖曳。呵，故鄉的風景，氤氳著醉人的美滿。
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