【薦】學(xué)生讀書心得14篇
當(dāng)我們有一些感想時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生讀書心得,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生讀書心得 篇1
今天,我讀了一篇關(guān)于讀書的文章,有力的說明了讀書的重要性,使我受益匪淺。
讀書是世界上最有樂趣的事情。孔子是我國古代著名的大教育家,一生喜歡讀,用功的時(shí)候,甚至忘記吃飯睡覺。這就是一個(gè)有力的說明。
書是知識(shí)的寶庫,儲(chǔ)藏著無數(shù)的精神食糧。讀書就是打開這座寶庫的鑰匙,是人類最高的享受,新的知識(shí),有趣的故事,美麗的詩歌都能給我們帶來安慰。
我們寂寞時(shí)還可以從書上得到安慰;有疑難時(shí),它會(huì)給我們答案。書好像是我們最好的導(dǎo)師和朋友,一直跟隨我們,促使我們向光明的前途邁進(jìn)。
平日里我就懂得草率的'完成作業(yè),一到點(diǎn)就跑去玩電腦、看電視,浪費(fèi)了許多時(shí)間。今天我讀了這篇文章之后,懂得了讀書的重要性,我要改變自己,把充足的時(shí)間用在讀書上,每天堅(jiān)持讀夠兩個(gè)小時(shí)的書。
總之,讀書是生活中不可缺少的一部分,我們通過讀書可以獲得更多寶貴的知識(shí),使生活更加豐富多彩;因此我們要勤于讀書。
學(xué)生讀書心得 篇2
追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗,你才會(huì)成為萬種矚目和贊嘆的焦點(diǎn),那樣會(huì)有無限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身,這在我看來,是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來說具備著無尚的重要性,因?yàn)榘职郑驗(yàn)楦笎郏挥型ㄟ^這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!再來說說追,追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的情節(jié)也就由此而引發(fā),一切一切的'悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。
從翻開這本書開始,一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過,整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的,可以看得出來"我"一直在為過去所干的事而后悔和難過,阿米爾對(duì)于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會(huì)的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實(shí),對(duì)于他一個(gè)在當(dāng)時(shí)只有13歲的孩子來說,那樣的事情他不會(huì)處理,他的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神,他覺得只要將哈桑趕走,永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前,他就不用在受到良心的譴責(zé)了,但他,當(dāng)時(shí)的他卻不知道那錯(cuò)了,如果他沒有在當(dāng)時(shí)及時(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤,他真的會(huì)后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)梗麑o法釋懷。
從"我"的角度來描寫哈桑所為"我"受的苦難,更加讓讀者覺得切身體驗(yàn),小說中,我們一直是從"我"的眼中看的哈桑,那樣一個(gè)為了阿米爾少爺肯認(rèn)命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格,我最感動(dòng)的是哈桑對(duì)阿米爾說“為你,千千萬萬遍!”這樣的話能從一個(gè)十幾歲的孩子口里出來,真的是讓人揪心的疼,一直到了后來,他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會(huì)他并且還不斷地在他的傷害他,他都沒有背棄他,一直護(hù)著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼了,為他我一直覺得心里挺難受的,總覺得嗓子里有東西卡住了,讓我有點(diǎn)哽咽。很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗,回來時(shí),他帶了一個(gè)孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經(jīng)死去了,但那個(gè)孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨(dú)少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個(gè)孩子一直悲傷著。風(fēng)箏,又是風(fēng)箏,一次偶然的放風(fēng)箏的機(jī)會(huì)使得那可憐的孩子輕輕地拉扯了嘴角,其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷了多少,他永遠(yuǎn)也只是個(gè)孩子,就該簡(jiǎn)單地生活才對(duì)。
小說的結(jié)尾又提到了風(fēng)箏,從風(fēng)箏中來,又回到了風(fēng)箏中去,也許這是的結(jié)局,很多年前,哈桑為阿米爾追風(fēng)箏,"為你,千千萬萬遍",很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏,"為哈桑,千千萬萬遍"。
學(xué)生讀書心得 篇3
大作家高爾基以前說過這樣一句話:“書是人類進(jìn)步的階梯。”“他其實(shí)說出了這樣一個(gè)道理:人類要努力地攀登,攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上方,是一座金碧輝煌的知識(shí)宮殿,所以,我們必須要努力地去攀登,去汲取。
人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)形容為在“書山“上攀登,在“學(xué)海“中遨游。所以,我們就應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識(shí)充實(shí)自我。
在我們的生活中,如果總是太過于被動(dòng)地去讀書,往往是體會(huì)不到讀書的樂趣的。捧一紙書香,打開一點(diǎn)溫存的'光,就那么靜靜地看著文字隨著時(shí)光的舞步從你眼前滑過……這時(shí),你就會(huì)感覺到,讀書是一件多么讓人快樂的事情!讀書是一種情緒,那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧,你必須會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
多讀書,還應(yīng)讀好書。讀書要應(yīng)有個(gè)選取性,對(duì)書本中的知識(shí)也要有選取的采納,就是所謂取其精華。
學(xué)生讀書心得 篇4
書,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。看書,不僅提高了我的寫作水平,增長(zhǎng)了我的知識(shí),還開闊了我的眼界,教會(huì)了我做人的道理,使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
書籍是我的益友,更是我的良師。從小我就是一條小書蟲。
記得有一次,媽媽叫我吃飯,連續(xù)叫了幾聲,我才一邊拿著書,一邊走向飯桌坐下。書看來一大半,可是飯卻沒有吃幾口。直到一個(gè)故事戛然而止,抬頭才察覺眼前的那碗米飯還是滿滿的。我不經(jīng)啞然一笑。爸爸見了,訓(xùn)斥道:“吃飯的時(shí)候看什么書呀,書看完了,肚子就能填飽了嗎,不要看成書呆子了!況且,這書有什么好看的呀,都是些閑書,對(duì)你有什么好處呀,你說說看呀,要看書,也要多看些作文書!”我沒有聽取爸爸的話,依然是我行我素。
我有個(gè)壞習(xí)慣,那就是上廁所時(shí)也看書。有一天,晚上吃完飯后,我要解大便,我就搬了一張凳子,拿了一本書上廁所去了,我騙爺爺說肚子有點(diǎn)兒疼,拿張凳子,趴在上面過會(huì)兒就不疼了,爺爺相信了。我在廁所里津津有味地看著《非常女生》,有時(shí)還不經(jīng)感嘆道:“楊紅櫻阿姨把里面的人物形象寫得活靈活現(xiàn),我也要學(xué)習(xí)!”不知不覺,一個(gè)小時(shí)過去了,我早就把我上廁所的事忘到九霄云外去了。時(shí)間一分一秒的過去了,我的《非常女生》也看完了,我起來時(shí),腿腳都已經(jīng)麻木了,我走出廁所門,媽媽問我是不是哪兒不舒服,上廁所居然上了三小時(shí)多了,我都不知道該怎么自圓其說了,于是,便一聲不吭,是因?yàn)榕聥寢尠盐业腵書沒收了。
書,使我的知識(shí)豐富起來,使我的視野開闊起來,更使我的生活變得充實(shí)和多彩起來。
書,真是我的好伙伴,又是我的好老師,它將永遠(yuǎn)伴隨著我長(zhǎng)大!
學(xué)生讀書心得 篇5
“書是一把金鑰匙,可以打開知識(shí)寶庫的大門;書是一葉小舟,可以把我們送到知識(shí)海洋的彼岸;書是一縷陽光,可以照亮我們心靈的角落;書是一頓大餐,可以給予我們精神養(yǎng)料。”
我從小就讀過很多名人讀書的故事:匡衡為了讀書,他想盡一切辦法鑿壁引光;車胤為了讀書,用螢火蟲引光;孫康用雪的反光讀書,蘇奉為了讀書,刺股;孫敬為了讀書,懸梁。圣人正是因?yàn)轱栕x詩書,才能出口成章。
我小時(shí)候,晚上天天讓媽媽講故事,不講我就又哭又鬧。我長(zhǎng)大了,識(shí)字量也大了,就不用媽媽給我讀書了,我能自己讀書了,每天在學(xué)校下課的時(shí)候,就抓緊時(shí)間讀書,晚上不管回來多晚,都要看幾頁書,書成了我的.好朋友。
讀書可以讓我們穿越時(shí)光隧道去恐龍時(shí)代,看霸王龍有多大的威力,看翼龍?jiān)趺达w翔。讀書可以讓我們與名人零距離接觸、交流、溝通;讀書可以讓我們仿佛置身于名山大川中,飽覽美麗的風(fēng)景。
與書為伴,快樂一生。
學(xué)生讀書心得 篇6
《圍城》是我認(rèn)為我有史以來讀的最快的一本書了。但,這其中的原因有很多:它的人物性格和很鮮明,它的內(nèi)容很和我的胃口,甚至主人公方鴻漸的一些經(jīng)歷和我頗有相似之處。
我一開始,只是把這書當(dāng)作一本普通的小說來看的`,只是為了圖個(gè)樂子,于是,我迷迷糊糊地,一口氣地讀到了本書的200多頁(全書共有335頁)。這時(shí),我十分納悶——我一般讀小說,200多頁會(huì)讀上近半個(gè)月。于是,我詫異地頓了頓,把書合了起來。
這時(shí),我看到了本書的題目——《圍城》。我驚呆了。當(dāng)時(shí),我憑題目感覺《圍城》這本書應(yīng)是寫一些抗戰(zhàn)時(shí)期的事情。
我不由得再次不信任地看了看書,并懷疑這書是否印錯(cuò)了,是不是誤打誤撞地把一個(gè)別的作家的什么別的著作給印過來了。但事實(shí)證明,書是對(duì)的,我無奈,小憩后,繼續(xù)看下去。
我這人有一個(gè)很大的毛病,就是書看到一半,就總想知道結(jié)尾。一番內(nèi)心中的激戰(zhàn)后,良心逐漸敗下陣來,好奇心漸漸占了上風(fēng)。以是余便翻經(jīng)至其末,以觀其后果。但,此我看了下去,還沒看到一半,便猛地把書合上,萬千的思緒戛然而止,學(xué)著趙辛楣罵孫柔嘉的架勢(shì)嗔道:
但是,冤大頭還是幾乎一口氣地把這本書讀完了——它的內(nèi)容太精彩了!
學(xué)生讀書心得 篇7
《德國家庭小工廠》,讀過后,我知道了德國人的動(dòng)手能力很強(qiáng),而且每家每戶都有地下室呢!
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:“我”參觀了卡爾先生的小工廠,他說把這個(gè)小工廠建在地下室的原因是,這樣可以避免產(chǎn)生噪音,就算有噪音也影響不到其他人,而且,地下室可以節(jié)省居住空間。我也看了他放工具的地方,簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆,那是因?yàn)槟切┕ぞ呔陀斜M有,排放得井然有序,而且,地下室大部分的事都是他干的,只有設(shè)計(jì)和蓋房子的事是請(qǐng)人幫忙的,他還修理過家中的東西,比如:汽車、機(jī)動(dòng)游艇之類的`。
這篇課文使我知道了自己動(dòng)手的重要性,也讓我充分理解了中國的一句名言:自己動(dòng)手,豐衣足食。這句話告訴我們,自己動(dòng)手可以獲得豐富的物資和糧食。我還明白了德國人居然有許許多多震驚世界的發(fā)明和發(fā)展的原因,看來我對(duì)德國人的理解實(shí)在是太少了。
學(xué)生讀書心得 篇8
用書的時(shí)候,恨的少了,很難知道書是對(duì)是錯(cuò)。對(duì)于我們的學(xué)生來說,要學(xué)的東西太多,而我們知道的太少。在學(xué)習(xí)中,書是沉默的老師,這是我們學(xué)習(xí)中最大的樂趣。
比知識(shí)更重要的是注重方法。有方法才有成功之路。讀書要明白為什么,在哪里,怎么讀書。因?yàn)檫@對(duì)于我們這些處于學(xué)習(xí)時(shí)代的人來說是一個(gè)致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會(huì)為所有成員提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。方向比方法重要。作為一名學(xué)生,應(yīng)該尋找自己的人生目標(biāo)和夢(mèng)想。有時(shí)候,一本好書會(huì)讓我放下;一篇好的美文,會(huì)讓我百讀不厭;一首好詩會(huì)讓我如癡如醉,像帶我進(jìn)入一個(gè)神秘的世界。只有認(rèn)真了解,才能在快樂中學(xué)習(xí)。當(dāng)然,態(tài)度比方向重要,毅力比態(tài)度重要。如果有一天你愛看書,那很容易;一輩子愛看書就不好說了。無論誰能讓自己的夢(mèng)想成真,都要有成功的信念、毅力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
每當(dāng)我看書時(shí),我總是手里拿著一支筆。當(dāng)我遇到共鳴和疑問的時(shí)候,我會(huì)在底部劃一條線,做一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)論。我也可以在空白處寫下自己的看法。如果我長(zhǎng)期這樣做,不僅對(duì)閱讀和作文有很大的幫助,有時(shí)還會(huì)翻來覆去,感覺自己又懂了新東西。我看了一篇文章作為側(cè)面批評(píng),甚至看完一篇文章還會(huì)寫一篇讀書的感覺等等。這樣,我們就可以表達(dá)我們的想法、靈感和想法。閱讀體驗(yàn)有很多種,有些是純粹的感受;有的也可以是小論文,先說明問題,證明觀點(diǎn),然后找論據(jù),用看書得到的思路和方法解決這個(gè)問題;從這一段我學(xué)到了什么?整理出來,以知識(shí)書或者大綱的形式總結(jié)出來。
學(xué)習(xí)和閱讀生活讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的'真諦:學(xué)生在學(xué)習(xí)中要有創(chuàng)新精神。草年年綠,但草年年不同。我們應(yīng)該是代表先進(jìn)文化方向的創(chuàng)新型學(xué)生。要有春蠶精神、蜂風(fēng)、燭風(fēng)、綠葉性格、愿牛志氣,要有奮發(fā)圖強(qiáng)、樂于探索、無私奉獻(xiàn)的精神。
經(jīng)常讀書,經(jīng)常思考,讓我變得勇敢,善于給自己多讀書。不要害怕正視自己的不足,嘗試探索補(bǔ)救的方法,也要善于總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗(yàn)”,提煉精華以供借鑒,為學(xué)習(xí)的突破打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我的讀書經(jīng)歷。
學(xué)生讀書心得 篇9
中國是世界公認(rèn)的軍事力量,可以形容為豐富,豐富的藏族,動(dòng)物三十六是其中之一。和動(dòng)物三十六,是三十六適應(yīng)了這本書。
在自然界中,動(dòng)物為了贏得生存,繁衍的后代,一直在激烈和復(fù)雜的斗爭(zhēng)中。很多競(jìng)爭(zhēng)取決于力量來解決問題,既是對(duì)抗個(gè)人,也是一場(chǎng)大戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)斗。有些人認(rèn)為動(dòng)物之間的斗爭(zhēng)只是叢林的規(guī)律,事實(shí)上,不是這樣。在動(dòng)物世界里,每只動(dòng)物都有自己的天敵,也有自己的攻擊和自衛(wèi)伎倆,他們不僅在戰(zhàn)斗中勇敢的表現(xiàn),而且經(jīng)常使用各種戰(zhàn)略,如三個(gè)是六美元的戰(zhàn)略三是六美元是古代從軍事書的戰(zhàn)斗的專門研究下來的,每個(gè)人說成語,通過易于理解,眾所周知,結(jié)合動(dòng)物斗爭(zhēng)的實(shí)例進(jìn)行分析,會(huì)感到難忘,有靈感的感覺。
動(dòng)物三是六美元不僅讓我知道他們的攻擊和自衛(wèi)的'伎倆,而且讓我了解我們中國軍事書籍三十六,動(dòng)物也有正好三十六的戰(zhàn)略,不僅讓我明白動(dòng)物,也讓我知道更多,了解三十六美元的知識(shí)。
我最喜歡和非常深刻的理解魚在海底釣魚,和他的三十六是拉鯨的方法非常聰明,選擇一個(gè)好的地形后,伸出釣魚線,經(jīng)常振動(dòng)結(jié)束魚線誘惑小魚,小魚誤認(rèn)為小襟翼游泳,去吞咽,把魚拽到嘴里。這個(gè)米讓我感覺很深,魚有自己的獵物能力,所以我非常驚訝。
學(xué)生讀書心得 篇10
今天,我讀了一本書叫《長(zhǎng)統(tǒng)襪的皮革》。這本書主要講述了一個(gè)叫皮皮的小女孩的遭遇。
皮皮的`媽媽出生后就去世了。但是皮皮一直相信媽媽是一個(gè)天使。皮皮的父親是一名海盜船長(zhǎng),在一次事故中下落不明。然而,皮皮相信他的父親住在一個(gè)島上,成為了一個(gè)黑人國王。自從皮皮的父親的船失事后,皮皮就不再住在海上了。皮皮回到了陸地上,和厄爾森先生、小猴子和一匹馬一起住在一所房子里。她經(jīng)常去看望她的鄰居,安妮卡和杜卡。
有一次,兩名警察把皮革帶到兒童之家。兒童之家是孩子們接受教育的地方。皮皮不是很想去那里。樹皮從一棵樹跳到另一棵樹。她跳得太快了,警察都快暈過去了,最后還是放棄了。
這本書記錄了許多關(guān)于長(zhǎng)統(tǒng)襪皮革的故事。這本書告訴我,一個(gè)人應(yīng)該相信自己,生活是美好的……我非常喜歡這本書!
學(xué)生讀書心得 篇11
《駱駝祥子》是老舍先生的一部作品,我看了這本書,心里感到非常感慨。
《駱駝祥子》講的是一個(gè)名叫祥子的車夫,在自己的`心理不停地掙扎、選擇,經(jīng)過無數(shù)次的打擊后,他墮落了,甚至當(dāng)不了車夫,只能在世上賴活省。
他的命運(yùn)是幾經(jīng)波折的。他第一次買車,被士兵捉走,車被收起了;第二次買車,車沒買成,錢被小偵探拿走了;第三次買車,只為迫不得已又把車買了。這樣,三起三落的命運(yùn),使他從此走向了黑暗。
令我映象最深刻的,是劉老爺子過生日那一天。那一天,使劉老爺子關(guān)掉了人和廠;那一天,使虎妞離開了他的家;那一天地,使祥子永遠(yuǎn)離開了人和車廠。從虎妞和劉老爺子的掙吵中可以看出祥子在虎妞心中的地位,在劉老爺子心中的地位和他對(duì)祥子的看法。從這里走出的祥子,開始變得黑暗,變得混沌,可以說,這里是祥子人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
這本書是老舍的經(jīng)典之作,大家可以讀一讀,了解當(dāng)時(shí)的人風(fēng)民俗,知曉當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣。作為一本小學(xué)推薦讀物,還是希望大家讀一讀。
學(xué)生讀書心得 篇12
終于放寒假了,爸爸問我,這個(gè)寒假怎么過。我告訴爸爸,我已經(jīng)上四年級(jí)了,我要過一個(gè)有意義的寒假。讓幾本童話書陪伴我讀過這個(gè)寒假。
寒假第一天,我就捧起剛買的新書《鯨魚歸來》認(rèn)真地看了起來。一開始,我就被小說中設(shè)置的懸念深深地吸引了。這究竟是一個(gè)怎樣令人害怕的“鳥人”?可是,當(dāng)孩子們卻發(fā)現(xiàn)“鳥人”并不像人們傳說中的那樣令人害怕,而是非常善良的。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡這本書。
《鯨魚歸來》看完后,我又翻開《蜜蜂公主》。這篇童話,是法國著名作家阿納托爾·法朗士專門為少年兒童創(chuàng)作的極成功的'作品。書中講述的是克拉利德的公主蜜蜂,在一次與白國王子喬治探險(xiǎn)時(shí)她被帶到一個(gè)矮人國中,在這個(gè)充滿友善、勤勞智慧的國度里,她快樂地生活了7年。這本童話讓我愛不釋手。
接著,我又看了《閱讀年選》和《童年》。每看一本書,我都有所收獲。
這個(gè)寒假,因?yàn)橛泻脮喟椋疫^個(gè)愉快而又充實(shí)。
學(xué)生讀書心得 篇13
書在你煩惱時(shí)會(huì)陪伴你,書在你傷心時(shí)會(huì)安慰你。書是我們的朋友,我們要愛護(hù)它,喜歡它。書會(huì)給你帶來許多益處。
我曾經(jīng)看過這么一段話:書是燈,照亮了前面的路;書是橋,接通了彼此的岸;書是帆,推動(dòng)了人生的船。因?yàn)樽x書,人生才會(huì)精彩。我想起了冰心說的一句話:“讀書好,讀好書,好讀書。”是啊,讀書有很多益處,會(huì)增長(zhǎng)世面,學(xué)會(huì)很多知識(shí)。還要讀好書,如果讀沒益處的書,會(huì)讓你成績(jī)?cè)絹碓较陆担瑢?duì)書中的情節(jié)走火入迷,所以要讀好書。我們還要喜歡讀書,喜歡讀書才能知道讀書的樂趣。
蘇霍姆林斯基說過:“會(huì)不會(huì)閱讀,決定著一個(gè)人的智力發(fā)展。”每個(gè)人生下來智力都是一樣的,智力的.發(fā)展在于多看書,你看書多了,而且認(rèn)真思考,智力一定會(huì)上升,如果你不讀書,智力不會(huì)發(fā)展,甚至?xí)陆怠K晕覀円嘧x書,讀書會(huì)給我們很多好處。
我是一個(gè)很愛讀書的人,平常沒事就拿出一本書來看。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),我覺得讀書時(shí)并不要去刻意得想問題,只要像我一樣,每看一本書,都能“鉆”進(jìn)書里,就像身臨其境就行了,那樣書會(huì)“告訴”你許多知識(shí)。看書時(shí)不能一目十行,不要圖快,要一個(gè)字一個(gè)字的讀,這樣才能體會(huì)出人物當(dāng)時(shí)的感受。
希望同學(xué)們能喜歡上書,在書的海洋中自由汲取知識(shí)吧!
學(xué)生讀書心得 篇14
讀了《慈母情深》這篇課文后,我的眼睛竟不覺濕潤(rùn)了。這是多么偉大的愛啊,多么濃烈的情誼啊!
文中的“我”一直想買一本小說,可是自己也知道,那樣貧窮的家庭并不能滿足自己這個(gè)愿望。不過事情卻出乎了“我”的'意料之外,“我”竟意外獲得了1。5元錢,這個(gè)從天而降的驚喜卻讓“我”犯難了,最終“我”用這1.5元給親愛的母親買了一個(gè)水果罐頭。母親數(shù)落了“我”,在“我”心灰意冷的時(shí)候,驚喜卻又一次發(fā)生了,母親竟然重新給了“我”1。5元,讓“我”完成自己心中的那個(gè)愿望,那本,可以屬于“我”自己的小說。
書中的小男孩和他母親的一切令我十分感動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我也常常會(huì)問爸爸媽媽拿錢去買一些我夢(mèng)寐以求的東西。但總是不知滿足,喜歡的東西太多,這時(shí)候便會(huì)開始抱怨爸爸媽媽給我的錢太少了,經(jīng)常不高興,還會(huì)耍點(diǎn)小脾氣。但當(dāng)我讀完《慈母情深》以后,每當(dāng)我給自己買東西的時(shí)候也總是會(huì)想著給爸爸媽媽也買點(diǎn)小禮物,感覺我也能像書中的小主人公一樣,表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛了。
書中這位母親的舉動(dòng)讓我的內(nèi)心變得更柔軟了,也讓我更加明白了:母愛是無私的,母愛是溫暖的,母愛是幸福的,母愛是我們擁有的的懷抱!
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