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重陽節(jié)教育主題班會

時間:2023-08-30 06:57:20 重陽節(jié) 我要投稿
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重陽節(jié)教育主題班會

  在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家都參加過主題班會吧?主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容,有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁?以下是小編收集整理的重陽節(jié)教育主題班會,希望對大家有所幫助。

重陽節(jié)教育主題班會

重陽節(jié)教育主題班會1

  活動目的:

  1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨特的活動和風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、知道“重陽節(jié)”的由來。

  3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長輩。

  4、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  5、讓幼兒知道重陽節(jié)的日子。

  活動準備:

  1、VCD光盤“常回家看看”

  2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

  3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

  4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把她請來。

  5、幼兒人手一份自制禮物

  活動過程:

  一、請幼兒觀看VCD光盤“常回家看看”

  談話:

  1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的`情感共鳴)

  2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?

  (孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

  3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。

  4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

  二、介紹重陽節(jié)的來歷:

  1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

  2、播放

  課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

  “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人。”讓幼兒領(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

  活動反思:

  相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動,不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,也讓孩子們體驗一份愛的情感,感受著爺爺、奶奶們的辛苦,學(xué)會感恩和尊敬長輩,從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。

重陽節(jié)教育主題班會2

  教學(xué)目標:

  1、能借助拼音讀準生字的讀音,在老師指導(dǎo)下描摹“人、太”。

  2、朗讀課文能做到不加字、不漏字;在反復(fù)誦讀的過程中記住課文內(nèi)容,并嘗試背誦。

  3、讀兒歌了解重陽節(jié)的來歷,引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會孝敬老人。

  教學(xué)過程:

  一、引入課文,揭示課題:

  1、啟發(fā)談話,學(xué)習(xí)生字“節(jié)”

  在我國有許多具有民族特色的節(jié)日。(板書:節(jié))拼讀

  2、了解各種節(jié)日名稱。

  (出示節(jié)日名稱),第一行是重大節(jié)日,可以放假來慶祝。第二行是具有中國特色的節(jié)日。

  3、揭示課題。

  人們在不同的節(jié)日中可以做不同的'事情來慶祝,今天我們就重點來了解其中的一個節(jié)日——重陽節(jié)。 (板書課題,拼讀“重”,辨析“輕重”)

  4、齊讀課題

  二、讀通課文,教學(xué)生字:

  1、借助拼音讀課文,讀準生字字音,劃出生字組成的詞語。

  2、出示課文,指名讀。

  3、出示生字組成的詞語,開火車讀。

  三、學(xué)習(xí)課文,了解內(nèi)容。

  1、指名讀課文,其余同學(xué)邊聽邊記:一年一度的重陽節(jié)是在哪一天?

  (你們聽清了嗎——學(xué)生齊讀:九月九,是重陽。)

  2、自讀課文,找出課文中描寫秋天景色的句子。

  師:農(nóng)歷九月九剛好在中秋節(jié)之后,當時的景色怎樣?(出示:景色)

  3、積累描寫“秋色”的詞句。

  (1)指名交流,描寫秋天的句子。(文中句子變紅)

  (2)補充積累秋天的詞語。

  師:秋天的景色真美啊!真是:秋高氣爽云淡風(fēng)清(引導(dǎo)學(xué)生讀好這兩個詞語)

  (3)學(xué)習(xí):“景色”兩個字

  4、再讀課文,了解人們在重陽節(jié)會干什么。

  (1)自讀課文。

  在重陽節(jié)這一天,人們會干些什么呢?

  (2)交流,引讀有關(guān)語句。

  (3)引導(dǎo)質(zhì)疑。

  讀了這兩句話,你有什么問題嗎?

  (4)聽故事,釋疑。

  看連環(huán)畫,聽知識老人講重陽節(jié)的來歷。

  5、引讀第3句。

  6、師引讀全文,自己讀好課文,試著背誦。

  7、引導(dǎo)想象,練習(xí)說話。

  自古以來,在重陽節(jié)這一天,人們會登上高處,一邊觀賞秋天的美景,一邊許下心中美好的愿望。如果你也登上高處,你會為你的家人和朋友許下什么美好的愿望?

  8、看圖說話,引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會孝敬長輩。

  剛才,許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的愿望。其實,如今重陽節(jié)又叫敬老節(jié),老人節(jié)。想一想,這一天,我們還可以為老人做些什么呢?

  看圖,小組討論,用一句話說說圖上的意思。

  9、小結(jié):我們不僅可以在重陽節(jié)這一天為老人做事,平時也應(yīng)該為他們做事。

  四、寫字指導(dǎo),描摹“人、太”

  1、觀察前兩個字與后一個字比,有什么不夠的地方。

  2、學(xué)生描摹“人、太”,教師巡視。

重陽節(jié)教育主題班會3

  活動目標

  1、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽節(jié)”,也叫“老人節(jié)”。

  2、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

  3、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

  4、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語表達能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  教學(xué)重點、難點

  1、教學(xué)重點:培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

  2、教學(xué)難點:了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

  活動準備

  1、關(guān)于重陽節(jié)來歷、習(xí)俗的圖片。

  2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

  3、老爺爺、老奶奶的`頭飾各一個。

  活動過程

  一、談話導(dǎo)入。

  教師:明天是農(nóng)歷九月九日,是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”,重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。

  二、觀看圖片、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

  三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉(xiāng)、親人的情感。

  四、說一說:爺爺、奶奶平時怎樣關(guān)心你的,你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

  五、情境表演《讓座》。

  1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

  2、討論:在平時的生活中,我們應(yīng)該怎樣尊老、愛老。

重陽節(jié)教育主題班會4

  一、活動目的:

  1。了解中華民族的風(fēng)俗文化,養(yǎng)成尊老敬老的好習(xí)慣。

  2。隨著中國進入老齡化社會的速度加快,讓學(xué)生從小就認識到尊敬老人、愛護老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們未來一代的責(zé)任和使命。

  3。老人的人生經(jīng)驗是豐富的,人類正是靠著有經(jīng)驗的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代,才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認識到“老馬識途”的道理。

  二、活動過程:

  1。(一名男孩身著唐裝,高聲朗誦中上場)獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

  男孩提問:同學(xué)們,你們知道我是誰?

  同學(xué)甲:我知道,你是唐朝的`著名詩人王維,你朗誦的這首詩周老師曾經(jīng)教過我們,叫《九月九日憶山東兄弟》,是重陽節(jié)的時候作的,對嗎?

  同學(xué)乙:我還知道,那年你只有十七歲,正在長安趕考。看到人們都那么高興地和家人一起歡度重陽節(jié),你在長安感到非常孤獨,思念遠在蒲州的親人,才寫下了這首詩。

  2。(男孩顯得非常高興)同學(xué)們,你們說的真好!我們中華民族從古至今有著非常多的良風(fēng)美俗,如端午節(jié)吃粽子、賽龍舟是為了紀念我們偉大的愛國詩人屈原,清明節(jié)百姓掃墓祭祖、植樹造林、禁止煙火,官員勵精圖治、勤政清明,以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重陽節(jié)的來歷嗎?

  “歡度重陽”主題班會一

  男孩顯得非常高興)同學(xué)們,你們說的真好!我們中華民族從古至今有著非常多的良風(fēng)美俗,如端午節(jié)吃粽子、賽龍舟是為了紀念我們偉大的愛國詩人屈原,清明節(jié)百姓掃墓祭祖、植樹造林、禁止煙火,官員勵精圖治、勤政清明,以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重陽節(jié)的來歷嗎?

  大家紛紛開始討論。

  同學(xué)丙:我們還是聽周老師說說,好嗎?

  趙老師:同學(xué)們,也許你很早就通過了王維的詩句知道了重陽節(jié),今天趙老師再向你們詳細介紹一下我們古老的節(jié)日重陽節(jié),好嗎?

  播放幻燈片。

  趙老師:農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)重陽節(jié)又稱為"雙九節(jié)""老人節(jié)"因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫,一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽,因為與“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含義,

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