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伊索寓言讀后感

時(shí)間:2024-07-20 17:05:39 詩(shī)琳 觀后感 我要投稿

伊索寓言讀后感(通用30篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的伊索寓言讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

伊索寓言讀后感(通用30篇)

  伊索寓言讀后感 1

  《伊索寓言》是一本寓言故事書(shū),更是一本不朽的名著,也是一本值得我珍藏的圖書(shū)。

  這本《伊索寓言》共收集了三百多個(gè)小故事,其中有二百多有代表性的小故事,這些小故事主要是寫(xiě)受欺凌的下層平民和奴隸的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)和生活教訓(xùn)的總結(jié),寓言是通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)物之間的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系,主要寫(xiě)壓迫者與被壓迫者之間不平等的關(guān)系,寓言作者譴責(zé)了當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象,號(hào)召那些被欺凌的人們團(tuán)結(jié)起來(lái),并與惡勢(shì)力進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>

  這本《伊索寓言》里的每一個(gè)短短的故事都能告訴人們一個(gè)大道理。例如,《農(nóng)夫與蛇》告訴人們不要對(duì)敵人仁慈,否則會(huì)產(chǎn)生無(wú)法想象的后果;《狗和公雞與狐貍》的故事人們要善于運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人;《吹牛的旅行者》告訴人們做人要腳踏實(shí)地,事實(shí)就是,不能吹牛,否則牛皮吹破的`殘局可不好收拾;在《獅子與鹿》、《捕鳥(niǎo)人與鸛雀》等故事中,作者揭發(fā)了當(dāng)政權(quán)在一些貪婪、殘暴的手中時(shí)貧苦的人是不能平安的生活下去。

  雖然寓言很多,但令我記憶最深刻的就是這一篇《沉船落難的人》,主要寫(xiě)一個(gè)雅典的富商,在海上航行落難了,但他不聽(tīng)朋友的勸告,只一味呼喊著雅典娜女神的名字,結(jié)果被海浪吞沒(méi)了。這篇寓言告訴我們,在遇到困難時(shí)應(yīng)該積極想辦法,不能一味指望別人來(lái)幫助,就像學(xué)習(xí)那樣,當(dāng)遇上自己不會(huì)做的題目,應(yīng)該自己先思考,不能完全指望老師來(lái)輔導(dǎo),那樣會(huì)喪失學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,不利于以后學(xué)習(xí)。

  伊索寓言讀后感 2

  大家一定都聽(tīng)過(guò)《農(nóng)夫和蛇》、《龜兔賽跑》、《老鼠開(kāi)會(huì)》等這些精彩的寓言故事吧,那么請(qǐng)問(wèn)你知道這些故事是出自哪一本書(shū)嗎?哈哈!你答對(duì)了,他們都是出自同一本書(shū)《伊索寓言》。

  《伊索寓言》的作者伊索是古希臘人,他善于講動(dòng)物故事,以動(dòng)物為喻,教人處世和做人的道理。這本書(shū)一共收集了400多個(gè)寓言小故事,每個(gè)故事簡(jiǎn)短而精煉,卻能反映出很多真理。其中,我非常喜歡的有《寒鴉和鴿子》、《狐貍和葡萄》等。

  《寒鴉和鴿子》講述的是一只寒鴉看到鴿子的食物比它們的豐富,于是就扮成鴿子的樣子去分享它們的食物,只要寒鴉不說(shuō)話,鴿子也分辨不出寒鴉是異類(lèi),因此它過(guò)了一段非常舒適的日子。直到有一天,寒鴉得意忘形,忘記了自己的身份,開(kāi)始和鴿子們閑聊,被發(fā)現(xiàn)了真面目,鴿子很生氣,便趕走了它。無(wú)處可去的寒鴉只能回到自己的同伴中間。可是,因?yàn)樗呀?jīng)改變了外表,結(jié)果連自己的同伴都不肯接納它了。這個(gè)故事告訴我們,不屬于自己的東西是無(wú)法徹底擁有的,即使你短暫的享有過(guò),但最后只能竹籃打水一場(chǎng)空。

  《狐貍和葡萄》講述的是一只饑腸轆轆的狐貍看見(jiàn)高高的葡萄架上掛著一串串熟透了的紫葡萄,禁不住垂涎三尺。狐貍絞盡腦汁,想了很多辦法也沒(méi)有夠到葡萄。最后狐貍只好無(wú)可奈何的走開(kāi),嘴里還自言自語(yǔ)道:“那葡萄一定是酸的,并沒(méi)有我想象的那么好吃。”這個(gè)故事告訴我們?nèi)藗兘?jīng)常鄙視自己得不到的`東西。

  《伊索寓言》還有很多的小故事也給了我很大的啟發(fā),這真是本好書(shū)啊!讓《伊索寓言》陪伴在我成長(zhǎng)的道路上吧,我要好好的看這本書(shū),從中一定會(huì)學(xué)到很多知識(shí)和真理,讓我受益匪淺!同時(shí)我希望有更多的人能讀到這本書(shū),讓更多的人受益。

  伊索寓言讀后感 3

  在一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里,我讀了一本書(shū)——《伊索寓言》。這本書(shū)令我受益匪淺,因?yàn)樗ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)短的小故事,講述了一個(gè)個(gè)大道理。

  有一個(gè)故事給我的印象最深,那就是《金斧、銀斧和鐵斧》這個(gè)故事。這個(gè)故事呀,對(duì)我的觸動(dòng)很大。一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又善良的樵夫出門(mén)砍柴,當(dāng)然這個(gè)樵夫不僅誠(chéng)實(shí)而且還很窮,他累得坐在河邊休息著。因?yàn)樗浅?诳剩运蛷澫卵ズ人M蝗唬皳渫ā钡囊宦暎逶谘g的鐵斧掉進(jìn)河里,樵夫急得大哭了起來(lái)。這時(shí)水中冒出許多的泡泡,水泡中走出了一個(gè)仙人。仙人和藹地問(wèn)道:“這位兄弟,你怎么了?”樵夫擦干眼淚,把事情的經(jīng)過(guò)一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說(shuō):“你是好人。別哭了,我?guī)湍阏乙徽摇!闭f(shuō)完,就沉入河底不見(jiàn)了。不久,仙人拿著一把金斧、一把銀斧,還有一把鐵斧交給樵夫,說(shuō):“哪一把是你的斧頭啊?”樵夫挑了一下,最終拿回屬于自己的鐵斧,但是仙人把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫感謝仙人,帶著三把斧頭回了家,他的兄弟們看了都眼紅。其中一個(gè)兄弟動(dòng)著壞腦筋,他也來(lái)到河邊學(xué)著樵夫的模樣。同樣,也招來(lái)了仙人,仙人也拿了三把斧子。這位壞心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說(shuō):“這三把都是我的'!”仙人看到這種情形,失望地帶著三把斧子離開(kāi)了。這個(gè)貪心的家伙最后什么都沒(méi)得到。

  這個(gè)故事讓我懂得了:貪得無(wú)厭的人必將受到應(yīng)有的懲罰。

  《伊索寓言》告訴了我很多很多的大道理,給我數(shù)不勝數(shù)的啟示;能告訴我什么事情該做,什么事情不該做,我非常喜愛(ài)這本書(shū)!

  伊索寓言讀后感 4

  寒假里,我讀了一本叫《伊索寓言》的書(shū),里面有很多故事,有羊和狗、牧人和羊、哥哥和妹妹、大力神和馬夫、求愛(ài)的獅子、小偷和公雞、三個(gè)商人和毒蛇和老鷹……等等故事,這些故事都是伊索在公元前6世紀(jì)做奴隸時(shí),編供主人消遣的呢!

  在這些故事中,我最喜歡的是《毒蛇和老鷹》,講的是有一只老鷹在森林找食,看見(jiàn)了一只毒蛇,就用爪子抓住了它,讀到這里,我想:“蛇一定被老鷹咬死了。”但是,蛇敏捷地纏住了老鷹;他們開(kāi)始了一次生死之戰(zhàn)。讀到這里,我忽然想到了這個(gè)場(chǎng)景,不禁打了一個(gè)冷顫,心想:“老鷹會(huì)不會(huì)被毒蛇毒死,毒蛇會(huì)不會(huì)被老鷹抓傷,誰(shuí)死了?”就在這時(shí)一位農(nóng)夫上來(lái)幫忙,最后老鷹擺脫了毒蛇,放走了它,我松了口氣,想:“還好沒(méi)出什么生死之事,毒蛇會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)嗎?”果然那條毒蛇往那個(gè)人的水里噴了一些毒液。而農(nóng)夫正想喝一點(diǎn)水。看到這里,我猜想著:“農(nóng)夫會(huì)不會(huì)死?”但,老鷹一把打掉了他手中的牛角,水一下子就灑在了地上。我想:“還好,真是善有善報(bào)呀!”讀了這個(gè)故事,我知道了一個(gè)大道理,別人有困難時(shí),要去幫助他人,以后就會(huì)有報(bào)答。

  小朋友們,《伊索寓言》里的'每個(gè)故事都能讓我們領(lǐng)悟一些知識(shí)。它不但可以培養(yǎng)我們愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,還可以豐富我們對(duì)生活的了解,明白了不少道理。大家有空也可以看看這本書(shū)。

  伊索寓言讀后感 5

  寓言故事我想大多數(shù)小伙伴們和我一樣都喜歡看吧。它的故事情節(jié)有趣又非常富有哲理。在這個(gè)寒假里,我就讀了一本古希臘寓言文學(xué)作品《伊索寓言》。下面我來(lái)跟大家介紹一下吧。

  《伊索寓言》的內(nèi)容大多與動(dòng)物有關(guān)。書(shū)中講述的故事簡(jiǎn)短精練,刻畫(huà)出來(lái)的形象鮮明生動(dòng),每則故事都蘊(yùn)含哲理,或揭露和批判社會(huì)矛盾,或抒發(fā)對(duì)人生的領(lǐng)悟,或總結(jié)日常生活經(jīng)驗(yàn)。比如說(shuō)《目光短淺的`鳩鳥(niǎo)》 、《孔雀與穴烏》、《黃鼠狼的舌頭》、《高雅的白鶴》等等。這些寓言讓我明白了許許多多的道理。像目光短淺的鳩鳥(niǎo)告訴我們不要只因?yàn)橐粫r(shí)的貪婪而毀了一輩子;孔雀和穴烏告訴我們不能只看外表,而要注重能力;黃鼠狼的舌頭告訴我們不能驕傲,否則后果不堪設(shè)想。還有……

  在這么多的寓言里,而我最喜歡《高雅的白鶴》這個(gè)故事了 。

  故事中的孔雀非常的高傲,喜歡和別人一比高低,并炫耀自己!它總改不了這驕傲的品性。 小喜鵲去勸他改掉這個(gè)壞習(xí)慣。可孔雀根本聽(tīng)不進(jìn)去,之后它就去和白鶴比美,孔雀譏笑白鶴:“我披金撓紫,你的羽毛卻一點(diǎn)兒也不華麗。”白鶴卻回答說(shuō):“我鳴叫于星際,飛翔于九霄,你卻同公雞,家鴨為伍,在地上行走 。”孔雀聽(tīng)罷,無(wú)言以對(duì) 。

  這則寓意告訴我們?nèi)送庥腥耍焱庥刑欤哂兴蹋缬兴L(zhǎng),不能過(guò)于自傲,否則你會(huì)失去許多美好的東西。

  這本寓言書(shū)真好看,我還要再去看一遍,去參透更多的道理!

  伊索寓言讀后感 6

  我覺(jué)得,世界上的每一個(gè)寓言故事都是用心靈編織的夢(mèng)。盡管它們有些很美好,有些很殘酷,但都反映了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿,決心改造世界、創(chuàng)造生活的理想和愿望。

  我喜歡讀寓言故事,因?yàn)樗偸悄芙o我的心靈帶來(lái)強(qiáng)烈的震撼。《伊索寓言》,是這本書(shū)讓我愛(ài)上了對(duì)生活的思考和人生錯(cuò)誤觀念的糾正,開(kāi)啟了心靈的窗戶。

  有著這樣一個(gè)寓言故事:烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。它猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此潔白無(wú)暇。于是,它毅然離開(kāi)了它賴以生存的祭壇,來(lái)到江湖邊。它天天洗刷自己的羽毛,不但一點(diǎn)都沒(méi)洗白,反而因缺少食物饑餓而死。

  讀完故事,請(qǐng)先不要嘲笑烏鴉的無(wú)知,其實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多像烏鴉這種“庸人”。只看見(jiàn)別人有多好,急于去模仿,殊不知你也有自己的優(yōu)點(diǎn),要知道人的`本性是無(wú)法改變的。有些東西本來(lái)就是屬于你的,別人想拿也拿不走。而別人的呢?那只能永遠(yuǎn)屬于別人。

  有一段時(shí)間,在我的身上也發(fā)生過(guò)此事。假小子的我一直希望有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了。終于有一天我如愿以償了。可是從那以后,我又十分后悔,因?yàn)槟切⿲儆谖业臅r(shí)間,全花在了那頭長(zhǎng)發(fā)上,這樣不僅把時(shí)間給浪費(fèi)光了, 還 發(fā) 現(xiàn) 自己并不適合留長(zhǎng)發(fā)。從此,我就想每個(gè)人身上都有自己合適的東西,就像一件量身定做的衣服一樣,無(wú)論再大一點(diǎn)亦或是小一點(diǎn)都不合身。

  做最好的自己,相信自我,一定可以!

  伊索寓言讀后感 7

  這幾天我讀了一本書(shū),名字叫《伊索寓言》,是古希臘名叫伊索的這個(gè)人寫(xiě)的故事集,里面有許多小故事:《農(nóng)夫和蛇》、《農(nóng)夫和兒子》、《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》、《狐貍和烏鴉》、《狐貍和葡萄》等,每個(gè)小故事都會(huì)告訴我們不同的道理,我非常喜歡這本書(shū)。為了讓我更好地理解那些小故事,媽媽還帶我去中國(guó)兒童藝術(shù)劇院觀看了《伊索寓言》兒童劇呢。

  我最喜歡的小故事是《烏鴉喝水》,我們語(yǔ)文課也講過(guò)這個(gè)故事。一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子,瓶子里有水,可是瓶子里的水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水,怎么辦呢?烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子,想出辦法來(lái)了。烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里,瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。這個(gè)故事是說(shuō),運(yùn)用智慧可以克服困難。

  這讓我想起,媽媽曾經(jīng)給我買(mǎi)了一套“和朋友一起想辦法的書(shū)”--農(nóng)場(chǎng)主弗瑞德先生的幾個(gè)故事,就是要告訴我們遇到問(wèn)題不要慌張、不要哭泣,要多想想辦法去解決問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)時(shí),有時(shí)會(huì)因?yàn)椴粫?huì)著急地哭了。有一次剪紙課后,老師留的作業(yè)我不會(huì)剪了,特別著急,給媽媽打電話問(wèn)媽媽怎么辦。媽媽幫我想辦法,讓我看看課堂上剪過(guò)的紙樣,也許就想起來(lái)怎么剪了。我和媽媽聊天當(dāng)中也想到一個(gè)辦法,明天可以去問(wèn)問(wèn)一起上剪紙課的`同學(xué)。媽媽還說(shuō)還可以在網(wǎng)絡(luò)上查找剪紙的方法。就這樣,我們想了好幾個(gè)辦法,最后也解決了問(wèn)題。

  我非常喜歡這本《伊索寓言》的故事書(shū),每天讀兩個(gè)小故事,我會(huì)變得更聰明。

  伊索寓言讀后感 8

  在我的書(shū)架上有許多好書(shū),像《青銅葵花》《中華上下五千年》《海底兩萬(wàn)里》等等,我都視若珍寶。其中,《伊索寓言》堪稱(chēng)我的最?lèi)?ài)。

  我喜歡讀《伊索寓言》,是因?yàn)樗I(lǐng)著我走進(jìn)了閱讀的世界,書(shū)中語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng),故事又包含深刻的道理。整本書(shū)由很多篇小故事組成,通過(guò)動(dòng)物來(lái)反映現(xiàn)實(shí),令人回味無(wú)窮。

  家里有兩種版本的《伊索寓言》,都放在我隨手可及的地方。尤其是在放暑假的時(shí)候,不用著急趕作業(yè),每天讀一個(gè)故事,然后再將小故事繪聲繪色地跟家人分享,那時(shí)的我眉飛色舞,興致昂然。如此反復(fù),我讀《伊索寓言》就越讀越有滋味了。

  朱熹曾說(shuō):“讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。”

  低年級(jí)時(shí),我讀《伊索寓言》常常被有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑;隨著年級(jí)的升高,我再讀《伊索寓言》就不僅只是看有趣的故事,而是注重領(lǐng)悟每個(gè)故事背后蘊(yùn)含的道理了。每篇故事后面的“寓言啟示”,也時(shí)常潛移默化地影響著我。

  今年暑假的一天早晨,我看見(jiàn)一只小狗在人行道上拉完大便,就被女主人若無(wú)其事地牽走了。我追上那個(gè)阿姨,請(qǐng)她回去處理一下小狗的'糞便。阿姨很不高興,說(shuō)我多管閑事。我攔住阿姨,據(jù)理力爭(zhēng),最后還是在媽媽和路人的勸說(shuō)下,阿姨鏟走了小狗的糞便。事后,媽媽問(wèn)我哪來(lái)的勇氣,我想了想,應(yīng)該是《伊索寓言》給我的。有一篇《老鷹與屎殼郎》的寓言故事,小小的屎殼郎不僅敢去阻止身形龐大的老鷹,為了伸張正義,甚至面對(duì)天神宙斯也毫不畏懼。在這個(gè)小故事中,我很敬佩屎殼郎為正義而戰(zhàn)的精神,所以看到不文明的行為時(shí),我也會(huì)挺身而出。

  《伊索寓言》就是這樣一本好書(shū),讓我百讀不厭,常讀常新,是它教會(huì)我積極行動(dòng),做一個(gè)美德向善的好少年。

  伊索寓言讀后感 9

  今日中午,我閑來(lái)無(wú)事,便隨手拿起一本《伊索寓言》看了起來(lái)。我看了以后發(fā)現(xiàn)里面有很多精彩的故事,其中幾個(gè)使我受益匪淺:

  男孩和榛果

  有一個(gè)男孩把手放進(jìn)裝滿榛果的瓶子里,盡其所能抓了一大把,等到他要把手縮回來(lái)的時(shí)候,手卻被瓶口阻擋了。他不愿意放掉榛果,手又拿不出來(lái),于是他悲痛地大哭起來(lái),為拿不出榛果而悲痛落淚。旁邊一個(gè)人對(duì)他說(shuō):“你只要拿手中的一半,就能拿出來(lái)了。”

  這個(gè)故事告訴我們,不要一下子想得到太多,貪婪是沒(méi)有好處的`。就像一個(gè)獵人看見(jiàn)一只熟睡的兔子想射兔子,看到一只鹿又想射鹿,又看到天空飛來(lái)一只鷹便又想射它,結(jié)果卻一個(gè)也沒(méi)射到。

  父親和他的兒子們

  有一位父親,他的幾個(gè)兒子常常爭(zhēng)吵不休,他一次又一次地勸說(shuō)都沒(méi)用,決定用一個(gè)實(shí)際的例子來(lái)告訴他們不團(tuán)結(jié)的害處。有一天,他拿來(lái)一捆枝條,讓他的兒子把這一捆枝條折斷,幾個(gè)兒子一個(gè)個(gè)用了九牛二虎之力都沒(méi)有折斷。父親又把這捆枝條解開(kāi),一根一根地發(fā)在他們手中,這回他們輕輕一折就折斷了。父親說(shuō):“孩子們,你們?nèi)绻軋F(tuán)結(jié)一致的話,就像剛才那捆枝條一樣,你們的敵人怎樣也打敗不了你們;但如果你們四分五裂,就會(huì)像這些解開(kāi)的枝條那樣很容易被打敗。

  這個(gè)故事告訴我們,一滴水僅有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干,團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)人如果離開(kāi)了團(tuán)體是什么大事也干不成的。

  今日我學(xué)會(huì)了兩個(gè)做人的道理,一個(gè)是不能貪心,另一個(gè)是要團(tuán)結(jié)。

  伊索寓言讀后感 10

  《伊索寓言》是我們古希臘伊索的作品,享有世界級(jí)的聲譽(yù)。書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的故事,告訴我們?cè)S多做人的道理。

  這本書(shū)對(duì)如何對(duì)待朋友、敵人、好人、壞人、順境、逆境……都一一給出了明確的回答。《伊索寓言》中的每一個(gè)小故事都充滿了智慧的.光芒,我非常喜歡。

  最讓我記憶深刻的故事是《三只動(dòng)物》。故事是這樣的:有一頭獅子得病了,躺在床上養(yǎng)病,無(wú)法弄吃的。獅子請(qǐng)來(lái)了一只狐貍,獅子對(duì)狐貍說(shuō):“我想吃鹿,吃鹿的頭和心。”狐貍跑到小鹿房子里說(shuō):“獅子快要死了,想讓您去當(dāng)百獸之王。”鹿聽(tīng)了很高興就去了。鹿去到洞里,知道上當(dāng)了,回來(lái)了,第二次狐貍又去騙小鹿了,這次成功了,獅子吃了小鹿的心,狐貍把小鹿頭帶走了。這個(gè)故事告訴我們害人之心不可有,防人之心不可無(wú)的道理。

  還有一個(gè)有趣的故事一《蜜蜂的故事》,講的是蜜蜂很勤勞,天不亮就出門(mén)采蜜,狗非常喜歡吃甜的東西,狗一但發(fā)現(xiàn)蜂蜜在那里,就會(huì)去偷吃鋒蜜,蜜蜂很生氣,開(kāi)始討論起來(lái)了,蜂王想到了一個(gè)辦法,去請(qǐng)萬(wàn)神之王。蜜蜂們說(shuō):“宙斯,我們想讓他們不要再拿我們的蜂蜜了。”宙斯也是那樣想的。宙斯實(shí)現(xiàn)了它們的愿望。

  以后,它們丟了刺,會(huì)沒(méi)有生命的,他們只能付出惡意的代價(jià)了。這個(gè)故事告訴我們不懷好意會(huì)自食惡果的道理。

  讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野,讓我們知道遠(yuǎn)在天邊的和古老的故事。小朋友們要多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們一起健康成長(zhǎng)吧!

  伊索寓言讀后感 11

  我在輕松快樂(lè)的暑假中讀了好多我喜愛(ài)的書(shū)籍,但最讓我記憶深刻的要算那本《伊索寓言》了。

  書(shū)中讓我學(xué)會(huì)了很多東西,提高了我的理解能力,感受到生活的美好,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。但對(duì)我啟發(fā)最大的應(yīng)該是那篇《美洲豹的眼睛》,這篇故事的內(nèi)容是這樣的:一天,美洲豹碰見(jiàn)了烏龜,這只烏龜正用沙鍋煮著一只被撕成碎片的貘。豹子來(lái)到鍋邊,不顧旁邊的烏龜,伸手就向鍋里撈肉,這時(shí)烏龜眼疾手快把一顆石子扔到鍋里,美洲豹來(lái)不及反應(yīng),開(kāi)水已經(jīng)濺到了它的眼睛里,把它變成了瞎子,豹子悲慘地嚎叫著跑了,烏龜看到這樣的景象,發(fā)出了幾聲冷笑。

  這時(shí)候其它的動(dòng)物都知道豹子的眼睛瞎了,就開(kāi)始捉弄豹子,把它弄得遍體鱗傷,最后美洲豹實(shí)在跑不動(dòng)了。好心的老鷹非常同情美洲豹,來(lái)保護(hù)它,老鷹為了讓美洲豹的眼睛重見(jiàn)光明,飛了一天一夜,在雪山頂上找到了一種叫孔木牧拉的神花,從花蕊中獲得了兩粒種子,老鷹把種子埋藏在自己的羽毛中。又飛了一整天,美洲豹也正心急如焚地盼著它的歸來(lái)。

  老鷹小心地把兩顆種子嵌在美洲豹的眼睛里,頓時(shí),美洲豹的.眼睛像兩盞燈一樣亮了起來(lái)。它高興地跳了起來(lái),繼續(xù)去撲捉獵物了。從那天起,美洲豹天天為老鷹捕食,因?yàn)槊乐薇浪@雙寶貴的眼睛是老鷹冒著危險(xiǎn)為它治好的。看到這的時(shí)候讓我突然明白:人要和動(dòng)物一樣,要有一顆善良、樂(lè)于助人的心,這也叫贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  同學(xué)們,這本書(shū)真的很值得我們?nèi)ラ喿x,它能帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣和許多做人的道理。

  伊索寓言讀后感 12

  今年暑假里,我美美的閱讀了一本好書(shū)----《伊索寓言》。書(shū)里面蘊(yùn)含了許多深刻的道理,讓我受益匪淺。

  其中《孔雀和鶴》的故事給我留下了深刻印象:

  一只驕傲的孔雀張開(kāi)了自己華麗的尾巴,得意的欣賞著自己。一只鶴路過(guò)這里,孔雀傲慢地對(duì)它說(shuō):“鶴,你看看我,衣著跟國(guó)王的朝服一樣艷麗非凡。再看看你的翅膀黑不溜秋的,真難看。”鶴聽(tīng)了這嘲諷的話語(yǔ),忍無(wú)可忍的反譏道:“你說(shuō)的不錯(cuò),我的羽毛確實(shí)不如你好看,但是我能夠一飛沖天,你卻整天跟家禽一起走來(lái)走去,跟泥土打交道,土里土氣的。”它們兩個(gè)誰(shuí)也不服誰(shuí),爭(zhēng)得面紅耳赤。

  這個(gè)故事形象的說(shuō)明了一個(gè)道理:人不要瞧不起別人,應(yīng)該保持謙虛的心態(tài),否則得不到別人的尊敬。

  故事也讓我想到了生活中的一些真實(shí)事例,一些人僅僅取得了一點(diǎn)兒成績(jī),就驕傲自大,時(shí)不時(shí)嘲笑別人。唉,而我就是這樣的一個(gè)人,曾經(jīng)有一次我的'語(yǔ)文測(cè)試得了全班第一,就高高的昂起頭,就像驕傲的花公雞,誰(shuí)也看不起----這次的測(cè)試內(nèi)容太簡(jiǎn)單了,其他同學(xué)卻答不出來(lái),唉,真是笨呀!我認(rèn)為自己是最好的,高人一等,輕視自己的同學(xué),不再和他們交流問(wèn)題。漸漸地,朋友間有了隔閡,友情不再親密。結(jié)果,后來(lái)的幾次測(cè)試,由于我的驕傲和粗心,都沒(méi)有取得好成績(jī),這時(shí)我才真切的體會(huì)到了驕傲的巨大代價(jià),真是害人害己呀!

  《伊索寓言》是本家喻戶曉的寓言,不僅是向少年兒童傳播善惡、是非、美丑觀念的啟蒙教材,也是一本生活的教科書(shū),請(qǐng)大家和我一起讀吧,它會(huì)讓你讀有所獲喲!

  伊索寓言讀后感 13

  很多寓言都蘊(yùn)藏著豐富的道理。自從媽媽給我買(mǎi)了《伊索寓言》這本書(shū),看過(guò)之后我就對(duì)它愛(ài)不釋手。

  我一翻開(kāi)書(shū),就被書(shū)中的小動(dòng)物們吸引住了:有狡猾奸詐的狐貍,有兇狠殘忍的狼,有活潑可愛(ài)的小山羊,還有內(nèi)心陰暗的獅子——讀到《百靈鳥(niǎo)》這篇文章,我深有感觸。

  故事中介紹了早春時(shí)節(jié),一只經(jīng)歷過(guò)寒冷冬天的百靈鳥(niǎo)來(lái)到一片綠色的麥田里筑巢,決定在這里生下自己的孩子。出生后的小百靈們一天天長(zhǎng)大,羽毛漸漸豐滿了,在麥田里嬉戲玩耍。有一天,麥田的主人見(jiàn)到已成熟的麥子,便說(shuō):“豐收的時(shí)候就要到了,我一定要請(qǐng)所有的鄰居來(lái)幫忙收割。”小百靈鳥(niǎo)們聽(tīng)到這話后,便趕忙告訴它的媽媽?zhuān)?wèn):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀儸F(xiàn)在該搬到什么地方去住才好呢?”百靈鳥(niǎo)媽媽說(shuō):孩子,他并不是真的急切的要收獲,只是想請(qǐng)他的鄰居來(lái)幫他的.忙。”幾天過(guò)后,那主人又來(lái)了,看到麥子熟透了,而且有的已經(jīng)掉下來(lái)了,他急切的說(shuō):“鄰居根本就不能給我多少幫助,如果再不行動(dòng)我的麥子就要掉沒(méi)了,明天我自己帶上家里的幫工和可能雇到的人來(lái)收獲。”百靈鳥(niǎo)聽(tīng)到這些話后,便向孩子們說(shuō):“現(xiàn)在我們?cè)摪峒伊耍驗(yàn)辂溙镏魅诉@次不再依賴別人,而是下決心自己動(dòng)手干了。”

  回想起生活里,每次我遇到不會(huì)做的事和學(xué)習(xí)方面的難題,總是完全依賴于父母的幫助去解決,我不禁羞紅了臉。是啊,如果什么事都依賴別人,那么,你就像摔了一跤,沒(méi)人扶就站不起來(lái),長(zhǎng)大后,你連后悔都來(lái)不及。

  總而言之,《伊索寓言》就是一本啟示書(shū),一直照亮著我們的人生之路。

  伊索寓言讀后感 14

  今天我又重溫了《伊索寓言》這本書(shū),書(shū)中通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的小故事,告訴了人們很多深刻的道理。

  每個(gè)故事,都對(duì)我很有啟發(fā)。《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來(lái)了》告訴我做人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我知道了對(duì)于惡人,決不能憐憫。

  其中最令我難忘的是《愛(ài)虛榮的.烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個(gè)故事:宇宙之王宙斯打算挑選出一個(gè)百鳥(niǎo)之王,決定召開(kāi)一個(gè)群鳥(niǎo)大會(huì),選出最美麗的鳥(niǎo)兒。知道這個(gè)消息后,所有的鳥(niǎo)兒都精心準(zhǔn)備起來(lái),烏鴉也不例外。可是,她自己也知道,這丑陋的模樣是不可能當(dāng)選的。于是她找遍了森林和曠野,把從其他鳥(niǎo)兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來(lái)。大會(huì)那一天,烏鴉插著漂亮羽毛趕來(lái)了,她的美麗令所有鳥(niǎo)兒都黯然失色。正當(dāng)宙斯宣布烏鴉為百鳥(niǎo)之王時(shí),所有的鳥(niǎo)兒都 憤怒地一擁而上,拔下原本屬于自己的羽毛,烏鴉恢復(fù)了原樣,還是黑糊糊的烏鴉。

  看完這個(gè)故事,我不禁想起了課文《落花生》,花生雖然沒(méi)有華麗的外表,但是卻為別人做出了巨大的貢獻(xiàn);而烏鴉本身沒(méi)有漂亮的羽毛,又愛(ài)慕虛榮,這樣,只用虛假的手段去追求榮譽(yù)和體面,一定會(huì)遭到別人的唾棄。我終于明白了這個(gè)道理,做人最緊要的不是你擁有什么,而是你能夠奉獻(xiàn)多少。

  伊索寓言讀后感 15

  溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了窗臺(tái)。我坐在桌上,打開(kāi)《伊索寓言》,翻到了《徒勞的烏鴉》,看了起來(lái)。

  這個(gè)故事主要講了上帝要在眾鳥(niǎo)之中選出最美麗的鳥(niǎo)兒做為鳥(niǎo)王。于是,烏鴉便把孔雀褪下的羽毛中選出好的羽毛一片片細(xì)心地粘在身上,去參加上帝的競(jìng)選。沒(méi)想到真的被選中了。此時(shí),其它的鳥(niǎo)十分生氣,憤怒地扯下了烏鴉身上的羽毛。

  很多人認(rèn)為這是烏鴉的錯(cuò),因?yàn)樗麄冇X(jué)得烏鴉粘上孔雀的羽毛是想迷惑上帝,從而成為鳥(niǎo)王。可我覺(jué)得,這并不是烏鴉的錯(cuò),而是烏鴉的美引來(lái)了其它鳥(niǎo)兒的妒忌。烏鴉身上的.羽毛不是偷的,也不是搶的,而是孔雀褪去的。它這樣做并沒(méi)有傷害任何鳥(niǎo)兒,它只是用一種方式獲取到上帝的認(rèn)可罷了。可是卻引來(lái)了其它鳥(niǎo)兒的妒忌。

  現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。

  生活中有些人善于發(fā)現(xiàn)自己的短處且改正,讓自己更接近完美一些,讓自己更接近成功一些。可是,另外有些人,不僅自己不思進(jìn)取,而且還“眼紅”那些進(jìn)步的人,妒忌那些進(jìn)步的人。他們想給那些進(jìn)步的人一些負(fù)面的影響,從而滿足自己。這就是一種畸形的心理。

  如果你想和別人一樣進(jìn)步,那就必須去發(fā)現(xiàn)自己的短處!但是,千萬(wàn)不能得“紅眼病”!

  伊索寓言讀后感 16

  產(chǎn)生于古希臘時(shí)代的《伊索寓言》是西方寓言體文學(xué)的開(kāi)山鼻祖,也是古希臘文學(xué)中的一塊閃光的瑰寶。正是這樣的一本書(shū)讓我明白很多道理,使我受益匪淺。

  這本書(shū)有三四百個(gè)小故事,每一篇雖短小但精湛。每一篇都是一個(gè)大道理,讓我們明白做人要誠(chéng)實(shí)、守信、樂(lè)觀。它就像我們的一個(gè)無(wú)聲教師,更像我們的一個(gè)好朋友。讓我印象最深的一則就是《真花與假花》。

  故事講了在一個(gè)花叢中混雜著許多噴了香水的.假花,它們因?yàn)樽晕冶日婊▉?lái)得快并且香而洋洋得意,瞧不起真花。老天爺看可是去了,下了一場(chǎng)大暴雨,要明白假花是彩色絨紙做的呀,他們受不了了,都彎下腰祈求道﹕"老天爺,別下了!雨會(huì)把道路沖壞,讓行人摔倒的。〃

  老天爺根本不理會(huì)假花這一套。"假情假意!〃老天爺斥責(zé)到:"你們這些假花永遠(yuǎn)不會(huì)比真花更長(zhǎng)久。〃風(fēng)雨過(guò)后天又晴了,真花開(kāi)得更艷了,假花卻成了堆廢紙。這故事告訴我們:假冒偽劣的東西是不會(huì)存在長(zhǎng)久的,原形畢露之日就是他們身敗名裂之時(shí)。

  而我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,更不能像假花學(xué)習(xí),要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)。經(jīng)過(guò)自我的刻苦努力,才能開(kāi)出那無(wú)比美麗的學(xué)習(xí)之花。

  伊索寓言讀后感 17

  飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀,就是這句話,讓我的書(shū)架有堆積如山的書(shū),我覺(jué)得書(shū)是人類(lèi)的良師益友,因?yàn)闀?shū)里有對(duì)真善美的贊賞,對(duì)假惡丑的嘲笑,啟發(fā)我們的心智,陶冶我們的性格,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

  我的房間里有很多我喜歡看的書(shū),有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《睡前十分鐘》、《格林童話》、《獲獎(jiǎng)作文》,我最喜歡《伊索寓言》中山鷹與狐貍的.故事。這個(gè)故事說(shuō)了有一只狐貍和山鷹成為了好朋友,住在同一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上生活。

  一天,山鷹趁狐貍不在家,飛下來(lái)抓走了剛剛出生的小狐貍,和它的孩子們飽餐了一頓,狐貍回來(lái)后發(fā)現(xiàn)孩子不見(jiàn)了,而山鷹的窩里正飄著狐貍毛,便心如刀割,希望山鷹能受到懲罰。

  然而終于有一天有人在樹(shù)下吃燒烤,山鷹看到了,連忙飛下來(lái)叼了一串烤串回到自己的窩里,沒(méi)想到烤串居然帶著火,把窩都燒了,導(dǎo)致小鷹們掉了下去,狐貍發(fā)現(xiàn)后跑過(guò)去把小鷹吃掉了。

  這篇故事告訴我們,人不能?chē)L試背叛,答應(yīng)別人的事情就必須要做到,不能背信棄義,欺負(fù)弱小,就算別人不會(huì)報(bào)復(fù),終究還是惡有惡報(bào)。我覺(jué)得山鷹和狐貍既然成為了朋友,無(wú)論在什么時(shí)候都該和平共處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),真心實(shí)意,絕對(duì)不能做傷害彼此的事情。

  伊索寓言讀后感 18

  早就聽(tīng)說(shuō)一本書(shū)叫《伊索寓言》,它寓教于樂(lè),是影響孩子一生的世界十大名著之一,我看了這本書(shū)后,真的愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)的作者以巧妙、風(fēng)趣、機(jī)智的手法,借動(dòng)物的形態(tài)、動(dòng)作和習(xí)性來(lái)刻畫(huà)人性。它的每篇篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃現(xiàn)出智慧的`火花,蘊(yùn)涵著深刻的寓意,是一本生活的教科書(shū)。

  在這本書(shū)中我最喜歡的一個(gè)故事——《狐貍和鶴》,故事是這樣的:一天狐貍請(qǐng)鶴到他家吃飯,狐貍用盤(pán)子裝湯給鶴喝,鶴他怎么喝也喝不到,而狐貍卻喝的津津有味。后來(lái),鶴請(qǐng)狐貍吃飯,他用瓶子裝的食物,狐貍老是吃不到,急的滿臉通紅。這個(gè)故事讓我們懂得了若要他人尊重自己,自己首先要尊重對(duì)方。對(duì)于那些不尊重他人的人,最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個(gè)故事,我不禁想起自己身上發(fā)生的事,有一次,我對(duì)媽媽講話不禮貌,媽媽氣的不跟我說(shuō)話了,我說(shuō)了好多好多的好話,媽媽就是不理睬我,直到我主動(dòng)向她承認(rèn)錯(cuò)誤,以后要尊重別人,她才跟我說(shuō)話。

  這本書(shū)篇篇故事寓意深刻,深深地吸引著我,成為了我生活中最好的朋友。

  伊索寓言讀后感 19

  拜讀《伊索寓言》這本書(shū),我徹底被折服了。《伊索寓言》以多個(gè)短小精悍的篇幅,不斷闡述寓意深刻的道理。

  《農(nóng)夫與狐貍》通過(guò)心懷不軌的農(nóng)夫一心想燒毀鄰家莊稼自家莊稼反被燒的`故事,告誡人們一定要做好事,不能做壞事,付出一份辛苦才有一份收獲,如果一味加害于人,最后受害的不是別人,而是自己。《農(nóng)夫與蛇》通過(guò)農(nóng)夫與蛇的故事論述了害人之心不可有,防人之心不可無(wú)的道理。告訴我們對(duì)惡人縱然極度仁愛(ài),他們的本性也不會(huì)改變,在我們生活的中,我們既要心存愛(ài)心,又要有防范心理,以免受到不必要的侵害。還有《兩只猴子和他們的母親》告訴了我們:過(guò)分的嬌慣實(shí)際上就是對(duì)子女的殘害,因?yàn)槟鐞?ài)孩子,會(huì)使孩子得不到應(yīng)有的錘煉。

  其實(shí),最讓我念念不忘的莫過(guò)于《蚯蚓與蟒蛇》的故事了,蚯蚓為了能像蟒蛇一樣擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,持續(xù)不斷地拉伸自己,結(jié)果把自己給弄斷了。這故事告訴和提醒我們,應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況發(fā)展和改善自己,不要盲目去追求和模仿別人,其實(shí)自己就是強(qiáng)者。

  伊索寓言讀后感 20

  每當(dāng)拿起《伊索寓言》,我就半天舍不得放下來(lái)。

  我就像一只小蝴蝶,勤勞地采集著寓言里的“花粉”,最主要的是故事包含的許多生活中的道理。

  如《老鼠開(kāi)會(huì)》讓我知道,想出一個(gè)好主意并不難,但要把這個(gè)主意變成現(xiàn)實(shí)卻不那么容易。《狼和鷺鷥》告訴我,幫助別人雖然是件好事,但壞人不值得幫助。例如:一次我出去買(mǎi)菜,就看見(jiàn)一個(gè)大腹便便的婦女,在路邊要錢(qián),我看她挺可憐的`,就給了她一塊錢(qián)。無(wú)意朝她袋子里一瞟,我發(fā)現(xiàn)她袋子里已經(jīng)有1000多了。買(mǎi)完菜回來(lái)后我才發(fā)覺(jué)自己原來(lái)上當(dāng)了,她把假肚子弄下來(lái)了,我正要去追,她已經(jīng)坐車(chē)走了,這個(gè)人為了錢(qián)可真是不擇手段,以后再幫助人可一定得擦亮眼睛。

  在這本書(shū)中還有一個(gè)故事——《宙斯和猴子》,給我印象很深,因?yàn)樗屛颐靼祝總(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子,可能自己的孩子有這樣那樣的缺點(diǎn),不那么完美,可在媽媽眼里他仍然是最棒的,就像我的媽媽一樣,不論我犯多大的錯(cuò)誤,她都能原諒我,所以,以后我一定要聽(tīng)媽媽的話,少讓她操心。

  我覺(jué)得《伊索寓言》真像生活中的一粒粒珍珠,閃爍著智慧的光芒,令人愛(ài)不釋手。我要好好品味這本書(shū)。大家也可以看一看呀!

  伊索寓言讀后感 21

  《伊索寓言》這本書(shū)非常好看,我讀了之后有了很多感想,下面說(shuō)說(shuō)我的感想吧:

  第一篇是《狼和小羊》,那只貪婪而兇惡的狼總是找些借口為自己辯護(hù),比如說(shuō)有只小羊在喝水,狼想要吃掉小羊,就說(shuō):“這兒的水是我的,你把我的水弄臟了,我必須把你吃了。”小羊說(shuō):“這是大家喝的水。”狼才不管呢,只想著吃掉小羊。這篇文章告訴我們,要像小羊們動(dòng)腦筋去思考,遇到困難,一定不能退縮,要勇敢去面對(duì)。

  第二篇《獅子和蚊子》中的蚊子很堅(jiān)強(qiáng)地向獅子挑戰(zhàn),蚊子贏了,可是蚊子飛來(lái)飛去,粘到蜘蛛網(wǎng)上了,讓蜘蛛給吃了。這篇文章告訴我們,做人要虛心,不要驕傲,因?yàn)槿送庥腥耍酵庥猩健!掇r(nóng)夫和蛇》中的農(nóng)夫好心救了蛇,沒(méi)想到被農(nóng)夫救活的'蛇竟然恩將仇報(bào),那條蛇咬了農(nóng)夫一口,農(nóng)夫中了劇毒,奄奄一息了。這篇文章告訴我們對(duì)壞人是不可以又憐憫之心。《狐貍和葡萄》中的烏鴉真聰明、真機(jī)靈、真能,只要平時(shí)多動(dòng)腦筋、思考問(wèn)題,就沒(méi)有辦不到的事。《小偷和他的母親》又一個(gè)小男孩在放學(xué)的時(shí)候偷了一個(gè)畫(huà)板,媽媽沒(méi)有說(shuō)他,長(zhǎng)大被判了死刑。

  我希望大家都做一個(gè)正直的人。

  伊索寓言讀后感 22

  《伊索寓言》這本書(shū)是由很多則小而獨(dú)立的寓言故事組成的,每一則寓言都包含了一個(gè)深刻的道理。它們的寓意都能使人終身受益,我特別喜歡的是《獅子與農(nóng)夫的故事》。

  農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一只獅子在他的'牲口圈里睡覺(jué),他想把獅子抓住。農(nóng)夫想了一個(gè)辦法:他把圈門(mén)關(guān)得緊緊的,不讓獅子出去。獅子醒了之后非常生氣,它咬死了幾只羊和幾頭牛。農(nóng)夫看見(jiàn)了,就只好悄悄地把們打開(kāi),放走了獅子。回到家后,農(nóng)夫還因此事被妻子狠狠地責(zé)怪了一頓。

  這個(gè)寓言故事告訴我們:做什么事情都要量力而行,自己沒(méi)有能力做到的事情,千萬(wàn)不要去逞強(qiáng),否則吃虧的只能是自己。

  看完這個(gè)故事,我想到了自己有時(shí)候做事也不考慮后果。我總是急著去做,結(jié)果自然是失敗居多。從現(xiàn)在開(kāi)始,每做一件事情之前,我都會(huì)好好想想能不能做,該不該做,以便把事情做得更好。我要吸取農(nóng)夫的教訓(xùn),不要做錯(cuò)了事再來(lái)后悔。

  這個(gè)寓言故事告訴我們:做什么事情都要量力而行,不能做的事千萬(wàn)不要去做。

  伊索寓言讀后感 23

  《伊索寓言》是我小時(shí)分最?lèi)?ài)看的一本書(shū),今日我又拿起這本書(shū)的時(shí)分仍是那么的喜愛(ài)。

  這本書(shū)經(jīng)過(guò)敘述一個(gè)風(fēng)趣的小故事讓人們懂得一個(gè)人生道理。傳說(shuō)伊索原是貴族的奴婢,后來(lái)取得了自在。他把對(duì)社會(huì)日子深入的.體會(huì)編進(jìn)寓言里,故事中充溢了對(duì)真善美的謳歌和對(duì)假惡丑的憎恨。這本書(shū)道理深入精辟,充溢了詼諧情味和豐厚夢(mèng)想,對(duì)后世影響很大。

  我國(guó)早在明代,就有了傳教士口述的伊索寓言的譯著刊行。其間《農(nóng)人與蛇》、《狼和羊羔》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》更為我國(guó)廣大人民所熟知。這本書(shū)特別合適小學(xué)生看,書(shū)中的故事易懂,篇幅矮小,幾分鐘就能看一篇,從中懂得一個(gè)道理。這本書(shū)一向伴隨著我生長(zhǎng),我喜愛(ài)這本書(shū)中的風(fēng)趣小故事,我還喜愛(ài)這本書(shū)中豐厚的道理,我喜愛(ài)這本書(shū)的悉數(shù),期望你們也能喜愛(ài)。

  《伊索寓言》潤(rùn)澤著我國(guó)一代又一代少年兒童的生長(zhǎng),啟迪他們?nèi)蚀取⒄\(chéng)篤的心扉,培育他們熱愛(ài)日子,熱愛(ài)勞作,機(jī)敏英勇,輕視坐收漁利,勇于抵擋暴力和兇惡的精力。

  伊索寓言讀后感 24

  在這個(gè)假期,我讀了好幾本課外書(shū),有《小王子》、《草房子》、《中國(guó)古代寓言》等等,但我最喜歡的是《伊索寓言》,我一口氣讀了好幾個(gè)版本的《伊索寓言》,看得廢寢忘食。

  《伊索寓言》中有300多首寓言,大多數(shù)與動(dòng)物有關(guān),每篇寓言都很短,但通俗易懂,寓意深刻,讓人有讀下去一探究竟的想法。令我印象最深刻的一篇是《烏鴉喝水》,故事講的是: 一只烏鴉口渴了,找了好久,終于看到地上有個(gè)水罐。可是只有半罐水,它怎么也喝不到。它想了很久,最后想出了一個(gè)絕妙的'辦法。它把周?chē)男∈油兜剿蘩铮媛摺貘f美美地喝了一頓。它可真是太聰明了!它的經(jīng)歷告訴我們,遇到困難不要怕,要善于開(kāi)動(dòng)腦筋,所有問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。

  這個(gè)寒假,我和妹妹一直在家上網(wǎng)課,爸爸媽媽都上班了去了,遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,我們就會(huì)求助作業(yè)幫,里面有詳細(xì)的視頻講解,如果看了一遍不會(huì)就看第二遍,直到弄懂為止,這樣到了開(kāi)學(xué)摸底考完全不會(huì)膽怯了。這就是我從這個(gè)故事中學(xué)到的寶貴精神。

  《伊索寓言》是世界上傳播最多的經(jīng)典作品之一,里面還有很多這樣的哲理故事,教會(huì)我們?cè)S多為人處世的道理,希望大家都來(lái)讀一讀。

  伊索寓言讀后感 25

  暑假期間,我讀了一本名為《伊索寓言》的書(shū),里面全是短篇小說(shuō)。然而,每個(gè)故事都講述了不同的深刻真相,其中最讓我印象深刻的是龜兔賽跑。

  兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜?shù)牟椒ズ苈牵瑸觚斝α耍f(shuō)有一天它會(huì)贏兔子,他們開(kāi)始比賽,烏龜拼命爬,一刻也沒(méi)有停止。兔子一步一步地沖到前面,一步一步地領(lǐng)先,看著烏龜扔在后面,兔子想,比賽太容易了,他們可以先睡覺(jué)。它坐在樹(shù)下睡著了,但烏龜堅(jiān)持爬行,它慢慢超過(guò)了兔子,成為了冠軍。

  這個(gè)故事講的是一個(gè)道理,穩(wěn)步前進(jìn),往往能贏得最后的勝利!

  現(xiàn)在,你想知道我為什么喜歡這個(gè)故事嗎?告訴你,其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!

  我們班的`學(xué)生會(huì)踢羽毛球,可以踢很多,而我,只能踢幾個(gè),有些學(xué)生嘲笑我,說(shuō)她一次踢的次數(shù)比我多。我暗暗下定決心,利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)踢羽毛球,隨著時(shí)間的推移,不懈的努力換取了好的結(jié)果!現(xiàn)在我一次可以踢很多,沒(méi)有人再看不起我了!我為自己感到驕傲!

  以上的事情告訴我們,只要不斷努力,就會(huì)有好的結(jié)果!

  讀完伊索寓言后,感覺(jué)大全五

  伊索寓言讀后感 26

  今天我讀了一本眾所皆知的書(shū)——《伊索寓言》。

  這本書(shū)中有許多的小故事,它們雖短,但讓我們知道了大道理。其中,我最喜歡的一個(gè)故事是《小偷和他的母親》。一個(gè)小孩偷了他同學(xué)的寫(xiě)字板,他回到家,一副慌里慌張的樣子,跟他媽媽說(shuō)自己偷了寫(xiě)字板,可她媽媽不但沒(méi)有罵他,反而鼓勵(lì)他。過(guò)了一個(gè)星期,那個(gè)孩子又從外面帶回來(lái)一件外套來(lái)孝敬他的母親,這次他的母親竟然他下次再多拿幾件。

  日子一天一天過(guò)去了,孩子漸漸長(zhǎng)大了,從小偷小摸到慣偷,到大盜,在自己母親的不斷鼓勵(lì)下,他的'膽子也越來(lái)越大,竟然盜銀行金庫(kù)里的財(cái)寶,被抓后,判了死刑。再去刑場(chǎng)的時(shí)候,那個(gè)盜賊的母親緊隨其后,捶胸痛哭,盜賊在臨死前想和自己的母親說(shuō)幾句話,可沒(méi)想到,當(dāng)母親湊上去的時(shí)候,兒子張開(kāi)嘴,把母親的耳朵給咬了下來(lái),并狠狠地對(duì)他母親說(shuō):“如果當(dāng)初你打我一頓,我也不會(huì)淪落到這樣的地步!”

  讀完這個(gè)故事,讓我深有感觸。小時(shí)候犯錯(cuò)不應(yīng)該鼓勵(lì)他,應(yīng)該好好的教導(dǎo)他,一定要從小學(xué)會(huì)勇敢、誠(chéng)實(shí)、善良,這樣就是個(gè)好孩子。

  伊索寓言讀后感 27

  在我讀了《伊索寓言》時(shí),我常常感嘆,伊索到底是一個(gè)什么樣的人?當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),我終于明白,他是一個(gè)富有智慧、非常睿智的人,正是因?yàn)樗眠@些道理,才寫(xiě)出了一篇又一篇出類(lèi)拔萃的文章,把他的文學(xué)才能發(fā)揮到了極點(diǎn)。

  在我讀完后,我發(fā)現(xiàn)了伊索能夠從多方面、多角度的看地阿姨個(gè)問(wèn)題,從而他能從不同角度理解一個(gè)問(wèn)題。他是一個(gè)非常睿智的人,他在他的`寓言里揭示了許多道理。比如《龜兔賽跑》中,他告訴我們當(dāng)弱小者發(fā)憤圖強(qiáng)時(shí)也能戰(zhàn)勝驕傲自大的強(qiáng)者的道理;《農(nóng)夫與蛇》中闡明了我們不應(yīng)該去救不道德的、恩將仇報(bào)的人。

  《老鼠開(kāi)會(huì)》說(shuō)明了一個(gè)非常深刻的道理;出個(gè)主意很簡(jiǎn)單,可是你要想實(shí)踐起來(lái)未必是一件簡(jiǎn)單的事情;《烏龜與鷹》還使我明白了別人正確的建議比自己的固執(zhí)己見(jiàn)有用的多,如果只堅(jiān)持自己錯(cuò)誤的想法,最后只會(huì)落得一場(chǎng)空……

  在這部書(shū)中,每一個(gè)故事都有他深刻的道理,我們要善于學(xué)習(xí)、善于理解,這是一本經(jīng)典的人生教科書(shū)。

  伊索寓言讀后感 28

  在寒假里,我讀了許多課外書(shū),其中我最喜歡的是《伊索寓言》。伊索是一位傳說(shuō)中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,運(yùn)用動(dòng)物為主角的擬人化的手法,漫游世界,給人們講寓言故事。后來(lái),人們跟據(jù)他留下的寓言故事,在加入一些流傳已久的民間故事,編成了最初的《伊索寓言》,分為“動(dòng)物篇”、“人物篇”、“植物篇”等等,里面的故事都能教給我們一些道理,所以我特別喜歡這本書(shū)。

  《伊索寓言》這本書(shū)里讓我印象最深刻的.是《大力神與車(chē)夫》的故事,這個(gè)故事是說(shuō)有一個(gè)愚蠢的車(chē)夫的馬車(chē)車(chē)輪陷入了很深的車(chē)轍中,不能繼續(xù)行進(jìn)。車(chē)夫嚇得茫然無(wú)措,不知如何是好。過(guò)了一會(huì)兒車(chē)夫大聲喊:“大力神,大力神,我的馬車(chē)陷入了困境,快來(lái)幫我一把。”大力神來(lái)后,看了看馬車(chē),然后對(duì)車(chē)夫說(shuō):“朋友,你用你的肩膀扛起車(chē)輪,再抽打拉車(chē)的馬,不就行了嗎。”這個(gè)故事告訴我們,自力更生是克服困難的好辦法。就像我們學(xué)習(xí)一樣,只有自己去動(dòng)腦筋,才會(huì)有收獲。

  《伊索寓言》這本書(shū)就像一扇心靈的窗戶,將它打開(kāi),就會(huì)獲得無(wú)限的財(cái)富。

  伊索寓言讀后感 29

  今天,我讀了《伊索寓言》這本書(shū),受益匪淺。

  寓言是一個(gè)魔袋,雖然小,里面卻裝著許多東西;寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù);寓言是一根魔棒,雖然小,卻能變出許多寶物……寓言是很美的,美在內(nèi)涵,美在簡(jiǎn)短,美在每一句話。

  《伊索寓言》中的一個(gè)個(gè)小故事告訴人們一個(gè)個(gè)道理。書(shū)中的故事不僅有趣,還能增加我們的知識(shí)。“一天一個(gè)寓言,一天一點(diǎn)智慧。”沒(méi)錯(cuò),伊索將深刻的道理寫(xiě)在故事之中,一個(gè)個(gè)有趣的故事,讓人有一種耳目一新的感覺(jué)。讓我們?cè)陂喿x中增長(zhǎng)智慧。我相信,在很久以后,我應(yīng)該還會(huì)記憶猶新的。

  這本書(shū)里的內(nèi)容將各種生物的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都表現(xiàn)在讓人深思的故事中了。《伊索寓言》讓我的品質(zhì)、知識(shí)都得到了升華。

  《伊索寓言》培養(yǎng)了我的閱讀能力,提升了我的理解能力,更讓我感受到很多生活的真理,領(lǐng)略到生活的.樂(lè)趣、想象的魅力和做人的道理。讀了這本書(shū),我對(duì)生活看得更透徹了,我更加熱愛(ài)我們的生活。

  讀這本書(shū)使我獲得很多,這本書(shū)讓我終生受益。所以我覺(jué)得這本書(shū)是一本值得小朋友慢慢品味的好書(shū)。

  伊索寓言讀后感 30

  開(kāi)學(xué)來(lái)的這幾周里,我讀了一本人人皆知的故事書(shū)——《伊索寓言》。書(shū)上的每個(gè)寓言都短而小,但語(yǔ)言非常精煉,每個(gè)寓言都蘊(yùn)藏著一個(gè)做人或生活中的大道理,這本書(shū)讓我受益匪淺。

  最深刻的一段寓言是《蚊子和獅子》。寓言講了蚊子向獅子挑釁,與獅子比武,但是獅子沒(méi)有理睬它,蚊子上來(lái)二話沒(méi)說(shuō),向獅子“嗡嗡嗡”的`沖去,專(zhuān)門(mén)咬獅子身上沒(méi)毛的地方,獅子氣得暴跳如雷,把臉都抓破了,只好向蚊子要求停戰(zhàn)。

  蚊子一看,認(rèn)為獅子輸了,得意洋洋的在空中飛來(lái)飛去,手舞足蹈,不料飛到蜘蛛網(wǎng)上,在蚊子將被吃掉時(shí)說(shuō)道:“我勝了森林之王,卻敗在小小的蜘蛛手里,哎!”

  這個(gè)故事就是告誡我們,驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人,但是也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。

  這本書(shū)的作者伊索是我們心中的故事大王,他寫(xiě)的《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠、機(jī)智幽默、膾炙人口,受到了大家的喜愛(ài)。這本書(shū)寫(xiě)得具體而又細(xì)微,讀了之后,令我驚嘆不已。從而了解了我們接觸不到的知識(shí)。更重要的是我們可以從這些故事中獲得不少收獲。

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