考試后的心情作文錦集4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的考試后的心情作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試后的心情作文 篇1

　　考試時，我的心情就像正在跑步的馬一樣快速的跳著、跑著真不該怎么讓它停下來。

　　發下考試卷時，我的心跳更是加快，因為如果考不好，一定會被媽媽訓話訓個半天呢！正當我的心情七上八下時，考卷終于發下來了，果真被我猜對了，數學和社會都考不到八十九分，這下我真的完蛋了，我的.嘴角下垂了，我笑不出來了，人生變黑白了。

　　回家時我悄悄的走進房間，這時突然有個聲音大叫：“等一下！”我一聽到這聲音，趕緊停住腳步，往后一看，才知道媽媽正在等我的考試成績呢！我只好說出來，媽媽聽完果真開始訓話了，我只好低著頭，聽她高分貝的訓話。

　　考試時千萬不要七上八下的，要不然的話你考完試的心情也就會跟考卷上的分數一樣的不好。

考試后的心情作文 篇2

　　一天我都很不開心，因為除了英語和數學，作文和奧數的都考砸了，作文讓寫英華園我寫成了別的風景區，我把我們班的平均分給拉了下來。奧數我以為我可以考到40多分，可是我最后考了30多分，這個不是我理想的成績，而且回家了我也沒有辦法向家長交代，我為什么沒有考好。

　　晚上，我們吃完了晚餐，就回到了教室，馮老師讓我們算期中考試的總成績，我算了算我最后連310多分都沒有上去，總成績是301分，我的`理想總成績是350多分，可是現在這么一算，350都別說了310分都沒有上去，我為這次考試感到遺憾。

　　馮老師把數學奧數的總成績前十名發了給他們發了獎狀，我看到好學生拿到了獎狀，我也想爭取拿一個獎狀給家人看，我是學習好的孩子，而不是學習壞的孩子。

　　我下次一定要爭取拿到獎狀，做一個學習好的孩子！

考試后的心情作文 篇3

　　晚上，馮老師利用我們打寫的時間念了一下我們的名次。我特別的失落。

　　老師先控制我們的電腦，讓我們看著電腦，看我們的名次是多少。我聽了以后，特別失落。因為我只考了第三十四名。

　　后來，老師在黑板上寫了幾個大字：期中表彰會，老師又說：“數學考了前十名的在講臺領獎狀。”我又想：三十四名不是前十名，考了90分，唉——我就說了我考不好。我們班第一名是：靳浩然，老師說：“他是我們班的`冠軍。”

　　我感覺這次太對不起我的父母了。因為，上一次都沒考好，這一次又考砸了。我可怎么給爸爸解釋呀！

考試后的心情作文 篇4

　　今天晚上，吃完飯，老師到教室，讓我們打開電腦，統計期中考試，所有的分數，我打開電腦，一統計，啊怎么才238。5分，別人都300多分，太不正道了，我又重算了一下，333。5分這回總正道了。老師讓我們一個一個的念計算出來的'分數，到了最后，老師讓我們一看，我是第14名，哇太好了，后來老師又給我們頒發數學獎狀，我一聽，我高興了，數學獎狀，肯定有我，（因為下了特色班，老師就開始寫獎狀，我看見第五名就是我，有我的名字絕對不會錯）老師在黑板上寫了五個大字“期中表彰會”，我看了想歡呼起來，當老師念到我的名字時，我跑上了講臺，雙手舉在頭上，老師把獎狀放到我手中，就和古代接圣旨一樣，老師讓我們前十名站在講臺，咔咔的幾張照片就出來了。

　　今天我得到了獎狀，我開心的不得了。

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