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傳統文化作文300字

時間:2023-09-01 16:26:29 傳統文化 我要投稿
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傳統文化作文300字【精】

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的傳統文化作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

傳統文化作文300字【精】

傳統文化作文300字 篇1

  昨天下午第三節課,老師在黑板了用彩色粉筆寫了六個大字,那就是走進傳統文化。首先老師讓第二組上臺表演。

  第二組的組長上臺后,說道:“我們是傳統文化小組,下面請我們組的劉欣雨、徐子君和我給大家背一段《論語》。”

  “子曰:“學而時習之,不亦說乎”然后是一陣清脆的聲音。()接著是第三組,第一組,第四組……開始的時候,我還很輕松,可后來我每看一個節目,心就怦怦跳幾下,因為我感覺,時間的.巨人正一步步向我逼近。我的心不時地提醒自己:快要到我們組了,組長一定會第一挑我的,一定要做好心理準備啊!終于到我們組了。果然不出我所料,組長段明英說道:“我們是中華美食小組,下面有請許瓊文為大家講松花蛋的來歷”。

  我被組長氣得一時說不出話來,她干嘛不先挑別人,干嘛非先挑我,為什么時候我們一組總是我最倒霉?可是我也沒有辦法呀!只好厚著臉皮上臺了。上臺后,我結結巴巴說道:“松花蛋營養豐富……嗯……美味這時我才發現,這比我想象的要難得多。

  我終于講完了,我急忙跑下講臺,回到座位上,大口大口地喘著粗氣,拍著胸脯說:“我終于熬過來了。”這時候我發現,我少了一句話:松花蛋由鴨蛋加工而成。

傳統文化作文300字 篇2

  星期六下午,我們小組成員去天福廣場了解孝義的傳統文化——-木偶。

  到了天福廣場,馬老師熱情招待了我們,他給我們講解了關于木偶的許多知識。孝義木偶戲于宋代傳入,屬杖頭木偶戲。其造型簡潔粗獷,神態靈活生動,機關奇巧適用,極具北方特色。它的特點是真人在下木偶在上演出,用中心木杖支撐木偶身體的重量,用兩個側面的手簽支配木偶的雙手的運動,使得木偶能做出類似真人的'動作,并配以真人來表演戲劇。同時馬老師和他的徒弟給我們表演了一段《豬八戒戲村姑》,贏得了大家的熱烈掌聲。

  孝義木偶戲最初獨立成班,后來和皮影戲合成一個班社,少則七人,多則九人,演出形式豐富,素有木偶。皮影,兩種演出形式,皮腔、碗碗腔、晉劇三種唱腔。孝義木偶戲經歷了漫長的發展,搶救和保護孝義木偶戲,對傳承和發展孝義優秀傳統藝術起推動作用。

  這次活動意義重大。它們讓我們收獲了知識,享受了樂趣,也擴寬了視野。在活動中,我深深地喜歡上了孝義木偶這項傳統文化。

傳統文化作文300字 篇3

  剪紙是中國民間流傳的一種藝術形式。就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。每逢過節或者新婚喜慶到時候,將美麗鮮艷的剪紙貼在家中,來烘托熱鬧的氣氛。

  作文課上,老師教我們一種窗花的剪發,先折紙,用一張正方形的'紙對折,沿中線對折三等份;再畫,老師在紙上畫了幾道線;最后剪,老師拿著剪刀把自己畫的畫剪下來。

  老師展開剪紙。哇!真漂亮。大六角形套了一個小六角形,中間還有六對相連的的小方形。

  老師剪的窗花真好看!

  剪紙是中國民間流傳的一種藝術形式。就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。每逢過節或者新婚喜慶到時候,將美麗鮮艷的剪紙貼在家中,來烘托熱鬧的氣氛。

  作文課上,老師教我們一種窗花的剪發,先折紙,用一張正方形的紙對折,沿中線對折三等份;再畫,老師在紙上畫了幾道線;最后剪,老師拿著剪刀把自己畫的畫剪下來。

  老師展開剪紙。哇!真漂亮。大六角形套了一個小六角形,中間還有六對相連的的小方形。

  老師剪的窗花真好看!

傳統文化作文300字 篇4

  傳統文化有很多,我最喜歡春節。

  傳說,從前有一個叫年得怪物,它經常到村子里危害人類,吃牛和羊。所以,人們一心想除掉它。可是,無論人們用什么辦法,都無法趕走“年”。最后,一個小孩無意之中點燃了竹子,發出噼里啪啦得聲音,“年”被嚇跑了。人們都很高興。后來,人們為了紀念這格高興得日子,就在每年得這一天放鞭炮,家家戶戶張燈結彩。以后,又逐漸演變成了“春節”這個節日。

  我每年都回老家過年,每年都很熱鬧。過年得前一天,就是大年三十,也叫除夕。家家戶戶都貼上了春聯,貼上了“福”字。有得人心靈手巧,把自己剪得窗花貼在窗戶上,像降落得雪花。還有得人把燈籠掛在大門上,張燈結彩,非常美麗。

  這天晚上,一聲聲花炮聲,像打雷一樣,此起彼伏,接連不斷。李華映紅了整個天空,像一朵朵美麗得花。放完了鞭炮,人們又抱起了又香又大得餃子,吃上了團圓飯。兒女們也都和父母團聚。人們一邊吃著熱騰騰得餃子,一邊看精彩得春節聯歡晚會,一直持續到晚上十二點,新年得鐘聲敲響。第二天早上,人們都起得很早,無論大人小孩都喘著新衣服挨家挨戶得拜年。每個人得臉上都帶著笑容,嘴里說著吉祥得話。

  這種歡樂得氣氛一直持續到農歷正月十五。

傳統文化作文300字 篇5

  我國的傳統文化源遠流長,今天我要向大家介紹的是舞龍。

  龍,是古代傳說中一種有鱗、角、須、爪,能興風布雨的神異動物。在傳統文化中,龍被視為吉祥動物,中華民族把自己視為龍的傳人。自古以來,龍就是帝王的化身,平民百姓視龍為傳統文化的驕傲。

  每年的.元宵節前后,全國各地的人們都以舞龍祈求新的一年能風調雨順、五谷豐登。幾千年來,這一民俗代代相傳,長盛不衰。

  舞龍,亦稱“耍龍燈”,是漢族民間舞蹈形式之一,流行于全國很多地區。“龍”的形象各有特色,一般用竹、木、紙、布等扎成的,節數不等,多為單數。舞者各持棍子支起一節,由一個人持彩珠,戲龍作舞,龍頭隨彩珠,龍身各節隨龍頭上下左右翻滾騰。每節內能燃燭的稱“龍燈”,不能燃燭的稱“布燈”,還有用荷花燈組成的“百葉龍”,用一條長板凳起舞的“板凳龍”和以人體組成的“人龍”等多種形式。

  中國的傳統文化還有很多,大家有興趣的話就和我交談交談吧!

傳統文化作文300字 篇6

  這個星期,老師讓我們了解生活中的傳統文化,我在爸爸的幫助下搜集了不少傳統文化的資料,有民間工藝,民族藝術和風俗習慣等。

  春節是我們中華民族最盛大的傳統節日,它代表著團圓、幸福、平安。每逢新年來臨時,家家戶戶都在為新年的到來而忙碌。每逢年二十八,大家都會在家里大掃除,把家里打掃得干干凈凈。

  我記得我也每年在家里和媽媽一起擦桌子,擦窗戶,還在家門口貼上一個大大的“福”字呢。在除夕之夜,全家團聚,吃過年夜飯,我們一家人就會去逛花街。花街很熱鬧。每年我們都會在花街上買一個大風車,代表來年順順利利。

  我最喜歡過春節了,因為可以穿新衣服、收紅包。在大年初一的早上,我穿上新衣服和鞋子后,爸爸和媽媽都會在我的.枕頭底下放一個紅包,代表對新年的祝福。

  我喜歡過春節,希望20xx年的春節快點到來!

傳統文化作文300字 篇7

  最近,我們班開展了“生活中的傳統文化”這項活動。我們小組最感興趣的傳統文化是剪紙,現在,就讓我把它詳細地介紹介紹給大家吧!

  民間剪紙是中國最古老的民間藝術之一。它的來歷是很久以前的西周時期,周成王突發奇想,將梧桐樹葉剪成了玉圭圖像,贈送給了他的弟弟姬虞,表示了封他于唐國(今山西西南部)去當諸侯的意圖。于是,當時便逐漸產生了剪紙。

  剪紙真正昌盛的時間雖然是在清朝中期以后,但其它朝代出土的剪紙也非常多。比如湖南省的黃泥礦出土的晉代金片裝飾物;新疆吐魯番火焰山附近出土過五福團花剪紙;還有“人勝”剪紙……中國古代出土的各種朝代的剪紙遺跡非常多,可以分成過年窗戶上貼的.窗花、當成禮物送給親朋好友的禮花、門上貼的門簽等。剪紙大多數用紙作為主要材料,除了用剪的方法外,還能用雕、刻、鏤空的方法做成。記得小時候,我在學剪紙時,經常把一幅剪紙作品弄“分家”,最后在我的堅持不懈下,終于學會了剪紙。

  通過這次查找,不僅讓我明白了中國傳統文化有很多,還讓我懂得了許多關于剪紙的知識。剪紙是中國獨有的,我們要把它傳承下去!

傳統文化作文300字 篇8

  過年的時候,爸爸正站在板凳上,往門上貼門神,我不解的問到:“爸爸,為什么過年要貼門神。”爸爸回答到:“貼門神是我們的傳統文化,上一輩就是這樣流傳下來的,我們可不能忘了,主要是因為門神有驅邪逐魔,祈福迎祥的作用。”原來是這樣。看著我若有所思的樣子,爸爸便問我到:“你知道還有那些是我們的`傳統文化風俗嗎?”這可難倒我了,還有那些呢?我陷入了沉思。

  爸爸拿出對聯,對我說到:“貼對聯也是傳統文化。”我怎么就沒有想到呢。然后爸爸又告訴我貼對聯也是有講究的,一般講究工整對仗,對聯的內容也要蘊含好的預兆,不同的主題表達不同的意思,經商人家貼的對聯可能是和招財進寶有關的話語,讀書人家的可能就是和學習進步相關的內容了。沒想到貼對聯還包含了這么多的知識在里面。爸爸還說像除夕夜里面放鞭炮、守歲這些都是我們保留下來的傳統文化。

  看見電視上播放的保護傳統文化的宣傳片,我就暗自慶幸還好自己的身邊的這些傳統文化流傳了下來,但是在慶幸的同時,我們也要弘揚傳統文化,讓全世界都來認識我們的傳統文化,把我們的傳統文化傳播到全世界的每個角落。

傳統文化作文300字 篇9

  今天,我吃完午飯,就和爸爸媽媽乘舅舅的車到鐵山平去看殺年豬。

  到了農家樂,一進門,就看見一頭又肥又大的豬在院子里走來走去。

  準備開始殺年豬了。老奶奶去趕豬,豬看見主人手中的鞭子了,嚇得連忙逃跑開了。老爺爺趕緊幫老奶奶一起趕豬,豬終于被抓住了。老爺爺叫來幾個幫手,把豬摁倒在長條椅子上,負責殺豬的叔叔拿了一把鐵刀快速地從豬喉嚨里穿了進去,直到豬的心臟,等叔叔把刀取出以后,我們看到鮮血嘩嘩地流出來了,老奶奶連忙用盆子接住。剛才還活蹦亂跳的豬已經奄奄一息了。

  接著,大家把豬抬到一口已經煮沸了的水的鐵鍋旁,把水澆到豬身上,過了一會兒,再用鐵刮子把豬毛刮下來。剛才還是穿著黑衣服的豬現在已經變得白白的了。

  最后,大家把已經刮完毛的.豬抬回院子里,把它倒掛在兩個木樁上,叔叔再用一把尖刀從肚子切一個大口子,大腸和小腸等馬上從里面滾了出來,老奶奶把豬肚子里的東西用盆子接走了,叔叔把已經分成兩大塊的豬肉平放在一張桌子上,再剁成一塊塊的,用袋子裝好。

  開始吃晚餐了,看著一道道用剛才那條豬身上的肉做出的菜,不知怎么了,我卻沒有了食欲,豬也是我們的朋友,為什么我們人類要吃它呢?

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