科技作文8篇[熱]
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的科技作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
一年一度的科技節已經拉開了帷幕,上個星期是知識競答、寫科技小論文跟制作科學小發明、小制作,而這星期,各種精彩紛呈的展示類項目也將要呈現在我們眼前了。
今年,我很榮幸的當上了裁判。作為裁判,我可以觀看中午舉行的高空墜蛋。所謂高空墜蛋就是讓參賽的選手們把蛋安裝在一個東西里面,從5樓扔下來,不但蛋不能破,而且要扔到一個指定的范圍里才能得分。而我們這些裁判的任務則是不讓圍觀的同學離得太近,以免被偏離的蛋砸到。
我發現同學們包裝的`蛋不僅運用了各種科學原理(如三角形很牢固)而且都很漂亮、精致,有的同學還在上面綁了氣球,很有創意。有的從5樓飛下,穩穩當當的落在呼啦圈的正中間,讓同學們大聲叫好。有的卻搖搖晃晃的落到了別處,你看,這個上面裝有氣球的蛋,一下來就搖搖晃晃的,最后竟落到了樹上,只好讓老師去拿。高空墜蛋可真精彩。
下午的紙船承重又是另一大看點。紙船承重就是選手們疊好用A4紙折的船,放在水盆里,看誰的紙船承受的硬幣的數量多,便獲勝。比賽前,選手們便紛紛準備起來,想在比賽中取得好成績。我跑到比賽時的窗邊,觀察選手們是怎樣折紙船的。選手們有的在專心致志的折,有的在思考怎樣才能承受更多的硬幣,有的在跟身邊的同學討論著什么……
這次科技節,我學到了很多以前都沒有接觸過科學知識。
科技作文 篇2
五月三十一日是個陽光明媚的日子,我們學校迎來了第三屆科技藝術節。
向主席臺望去,主席臺一片花綠,大紅的地毯、綠色的植物、還有美麗的裝扮,在燦爛的陽光照射下,主席臺顯得格外美麗。
開始表演了,我目不轉睛的盯著主席臺,不一會四位主持人就宣布藝術節開幕式現在開始。演出的節目有合唱、中國武術、模特、拉丁舞、爵士舞。合唱的節目有《菠蘿蜜》、《天路》、《娃哈哈》等等。精彩的武術、好聽的'歌曲、還有姿態不一的模特,看著臺上精彩的表演,我心里也泛起一陣歡呼的聲音。
在這次科技藝術節中,給我印象最深的是四年級的合唱的《天路》,歌手們唱的栩栩如生,豐富多腔,簡直讓我聽的入迷。
這是主持人宣布節目到此結束。我們戀戀不舍的回教室了,可是每個節目在我腦海中都留下了深刻的印象。
科技作文 篇3
科技改變生活
——參觀中國流動科技館有感
10月10日的下午,伴隨著徐徐的微風和明媚的陽光,我們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾,抱著無比興奮地心情。坐上了大巴,來到了中國流動科技館參觀。
科技館的展品多種多樣,有“聲光體驗”、有“電磁探秘”、有“運動旋律”、有“生命奧秘”、有“數學魅力”還有“一顆球的旅行”這一切的一切,更讓我大吃一驚! 首先,我走到了一個巨大的、黑黑的半圓形的東西旁邊,再向前看,排起了長龍大隊。我很好奇,心好像個小鹿咚咚地撞個不停。終于到我了,我抱著無比激動地心情走到了通道前面,一步跨了進去,可是周圍的泡沫擋住了我的視線,漆黑無比。我勇敢的再次邁出了一步,一個巨大的球體空間引入了我的眼簾,里面伸手不見五指。大家搬好凳子,整齊的坐在一邊。等了一會,一部投影機散發出了光芒吸引了我的注意力,隨后球形的天花板上有了動畫,看起來非常立體,就好像身臨其境一般,跟3D電影差不多。而動畫中展示了動物是如何利用自然環境來掩護自己的,例如:蘭花蝴蝶是偽裝在蘭花上,不同的'蘭花上居住著不同顏色的蘭花螳螂;變色龍可以隨著周圍環境的變化從而來改變自身的顏色。我們看得津津有味,直到動畫結束才戀戀不舍地離開。看了這個動畫我知道原來現在很多東西都是模仿動物而制作的迷彩服是根據變色龍設計而來的,還有許多東西是根據動物模仿而來的:根據蝙蝠的超聲波發明雷達,根據鯨魚發明輪船。
接下來我來到“電磁探秘”中的“神秘的磁力”它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下,時左時右,仿佛有了生命一樣。就算磁鐵沒有接觸到鐵鏈,因為有磁鐵的磁場,所以鐵鏈依舊還是會被吸住不能動彈。磁鐵在生活中的運用也非常廣泛:如核磁共振、還有大家乘坐的磁懸浮列車,也是利用磁鐵才能使列車高速行駛,而且能保證安全。這就是科技給我們帶來的便利之處。
只有我們想科技、愛科技、學科技才能揭開更多的未解之謎,用科技去造福人類、改變生活。所以,我們一定要努力學習科技,讓我們的世界變得更美好!
科技作文 篇4
昨天,我們學校讓每個人辦了一個科技小制作。我想到可以做個小型電燈泡啊!因為我喜歡蠟燭發出的微微的光,但點蠟燭會有一股難聞的味道,我可以用小型電燈泡來替代它。
首先,我需要一個能發出橘黃色的光的微型燈泡,還有一節一號電池,一跟里面是銅絲的電線、一片小蠟燭和一張漂亮的小紙片。前三項是由媽媽代買的,后兩項是我要自己準備的。小蠟燭片――我把一根蠟燭燒出蠟燭滴在一個裝牙簽的圓形盒子里。等它干了,拿出來,切下來一原米厚的蠟燭片。這個活可不好干了,切了好幾次都失敗了,就在我要放棄的時候突然來了靈感,一切就切好了。漂亮的小紙片――這個好辦,找一張硬一點的卡片剪下來一部分就好了。
等材料都找好了,我就要開始工作了。先把電線剪兩半,拔開兩頭的電線。把小燈泡綁在上面,還有一頭燒起來,再把電池安上去,最后用透明膠把蠟燭片粘上去,還要把電池粘牢。看起來好辦,可我總是沾不上去,最后不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終于亮了起來。看著自己的`小發明發出微微的暖暖的光。心里美滋滋的,比吃了蜜糖還要甜呢!
科技作文 篇5
隨著未來科技的發展,我相信在現在實現不了的事情,以后都可以實現的。就好像未來的書。
未來的書的樣子跟現在的書一樣的,但里面卻不一樣,書一翻開就是語文書,再一翻一頁是數學書,后面有許許多多的書,書的上方有幾個按鈕,綠色按鈕是開頭,而淺藍色的按鈕是固定按鈕,如果你要看數學,只要按一下這個按鈕就把這本書給定住了。
再往后翻全都是關于數學的`,紅色按鈕是收藏按鈕,只要你喜歡這本書,按一下紅色按鈕就收藏起來了,黃色按鈕是暫停按鈕,當你要吃飯了,就按一下,就會在你下一次開機的時候直接按再上來,不用再一個一個的找了,可是這本書還有幾個缺點,就是耗電,充滿一次電可以用兩三天,電沒了以后要充三個小時候,必須要在太陽照射的地方才行,就是太貴了,但是如果每家都買了以后就不用買別的書了,這樣一算,節約了很多錢。
我相信以后大家可以只要一本書,就好像現在的平板一樣。
科技作文 篇6
假期里,我去了位于成都市天府廣場的四川科技館。
穿過一片林蔭道后,一幢高大,氣派的大樓便映入了我的眼簾。幾個醒目的大字——“四川科技館”在陽光的流溢下金光閃閃,顯得格外耀眼,奪目。正門前有四根棕紅色的柱子,更是顯得十分的大氣。
終于,我們順利地走進了館內。這真是令人眼花繚亂:各種各樣的飛機,多種多樣的衛星,還有一架模擬的飛碟……哦原來這是航天航空館。接著,我坐了旋轉椅。下來后,我頓時有了天昏地暗的感覺,腦子里一片空白,連站也站不穩。過了好一會兒,我才清醒了過來。這時,我想到了楊利偉這位航天英雄,他在太空中遇到了眾多的困難,可他一直堅持到底,與困難做斗爭,真是太了不起了!
“姐姐,快來看火箭升空!”是弟弟在叫我。“好了,我來了。”我連忙跑了過去。原來這是火箭升空的模擬全過程:只見火箭先是從預定的軌道整體垂直,緩緩的'劃向了臍帶塔,然后是電池板抱住火箭,進行了最后的功能檢查,并注入了足夠的燃料。一切準備就緒,就聽到了口令聲:“十!九!八……”一聲比一聲令人扣人心弦,“三!二!一!發射!”只聽“轟”的一聲,火箭一級發動機及四個助推器同時點火,火箭長鳴飛向了太空。看啊,火箭順利地穿過了大氣層,行駛在了浩瀚無邊,繁星璀璨的宇宙中。先是拋逃逸塔,接著是火箭一,二級分離,然后是整流罩分離,以及建立軌道運行姿態,最后就是太陽能電池板的展開。由于飛船接受了太陽能,不再給人以搖搖欲醉的感覺,還使飛船飛的更加平穩,靈活了。
科技館里最有趣,最吸引人的莫過于機器人館了。當你踏入機器人館的第一步起,你就會被其中各式各樣的機器人所深深的迷住:只見一個身披金色披風,拂袖遮面的機器人用正宗的川劇唱腔向觀眾致意。隨著劇情的深入,機器人還在很短時間內變換不同的姿勢,飛快地變著臉。在別人還沒有反應過來的時候,一張張綠色,藍色,黃色的川劇臉譜接踵而至,正當人們摸不著頭腦的時候,機器人頭微頷,又變回了他的“真本色”,引得了人們的吩吩稱贊。還有畫技高超的機器人,能歌善舞的機器人……
最后,我們還看了機械館,人體館,自然館等,真是流連往返。
時間不早了,我們只好離開了四川科技館。這次的科技館之行,讓我目睹,領略了高科技的精彩,了解到了地球上的千千萬萬,和各種科學定理,更讓我明白了科學是充滿趣味的;還讓我知道了:正是由于中國的科學技術日新月異,才使祖國年來發生了翻天覆地的變化。我一定好好學習科學文化技術,為長大后把祖國建設成為繁榮昌盛,美麗富強的現代化強國而不斷努力!
科技作文 篇7
在20xx年5月12日,發生了震驚世界的汶川大地震,讓許多人在房子的廢墟之下喪生。于是科學家們就針對房子如何防震這個問題,發明出了能防震的高科技房子。
這種房子在外觀上與普通房子沒什么兩樣,但是如果看看房子的墻,你就會有一個新發現:原來房子的墻是用防震特殊材料制成,如果發生了地震,只要震級在它能承受的強度之內,房子就不會倒塌。
但是如果地震的震級比房子承受的強度大呢?不用擔心,如果地震的震級比房子承受的.強度大時,房子就會長出螺旋槳飛到沒有發生地震的地方。
有了這種房子以后,人們就不用怕地震了。地震時的死傷人數也就大大減少了。這種防震房子使人們從此走出了地震的陰影,讓人們過上了幸福的生活。
科技作文 篇8
“各項指標正常。”
“船員各項生命指標正常。”
“請求升空。”
“允許升空。”
“進入倒計時。”
“5、4、3、2、1,發射。”
只見火箭底部冒出橘紅色的火焰,而火箭則直沖蒼穹。
“啊!馬上就要進入外太空,與太空科技館空間站對接了。真是令人激動啊!”我開心地說。
“是啊!我們很幸運,乘坐的是經過‘水平改造’的太空大巴1417號呢!”我的美國朋友杰克用他那變了調的中國話跟我說。
“哦?什么是水平改造?”孤陋寡聞的我疑惑地問道。
“‘水平改造’說簡單點就是火箭無論是豎著升空,還是橫著飛行,可人在火箭中卻始終是保持著地面坐車時的樣子,火箭需要橫著飛時,我們坐艙也將轉過來。當然,科學家們將艙體改成了雙球體,這就有點像地球在轉,可我們又感覺不到是一個道理。”杰克說。
我似懂非懂地點點頭。
杰克叫我閉上嘴。
“各位乘客,現在火箭已脫離地球,還有20秒將進行空間站對接。1417號所有司乘人員將傾力為大家服務,感謝大家的光臨。”
“為什么這么快?”我又問道。
“唉——你怎么什么都不知道。我們這個大巴正以光速前進,當然快啦!”杰克不耐煩地說道,“哦!還有的就是為了精確無誤的對接,所以才行駛得很慢。”
我閉上了嘴之后周圍出現了一陣晃動,透過隕化玻璃石所制作的`窗子(這窗有很驚人的強度),我看見一個白色的管道架在大巴與空間站之間,管道很細,不知道這是干什么的。
“乘客們請注意,請從已打開的艙門有序出去。”
“嘶——”
一個艙門打開了,我們排成縱隊靜靜地走出去,走過一個長廊,來到一個類似滑滑梯的管道。我頓時知道那個白色的管道是干什么的了。
我們一個個滑下去來到大廳集合。我現在才發現所有的人的衣著都很隨便,剛想問杰克,可導游卻喊“安靜。”
導游對我們說:“這里是仿地球空間站,為了保護一些重要的科技才將這里進行改造。這一次參觀科技館分三個內容:1、參觀科技展;2我們將帶大家參觀黑洞;3、動手實踐高新科技。好,現在我們去參觀科技展。”
一走進大廳,就是登月英雄阿姆斯特朗的銅像,還有前蘇聯宇航英雄加加林的銅像;還有我國眾多的宇航英雄群像楊利偉、聶海勝、劉洋等等,我一一在他們面前佇立、瞻仰、留影紀念。
穿過大廳,來到科技發明長廊。長廊左右是用玻璃隔著的展臺,首先映入我眼簾的是多個黃色光點,但發著淡藍色的熒光,聽導游說,這是最近發現在宇宙中的氫原子13,在真空環境下挺穩定的,但一遇到空氣就會無限增加數量。這種元素將代替核電站,因為這種元素發電量是核電站的兩倍,但是需要一種可以承受大量電流的導體,這項技術現在科學家仍在研究當中。
“看完了美麗的氫元素13,我們將看到多功能車。這種不需要人控制,車上的計算機將與交通衛星連接,上面配備了現在世界上最先進的導航裝置。只要車主定好終點,車子就能根據地圖走到相應的地點”。導游說到這,有的同學提出疑問:“多功能車是怎樣避開其它車的呢?”
導游回答說:“每輛車都有一個軟件,這個軟件可以感應到其它車的位置。另外,此車可以潛入水中,駛于陸地,飛翔于天空呢!是水、陸、天三棲型的。”
還有一些科技發明,如兔耳朵,可以根據心情變形。納米機器人可以乘坐微型飛船探索河外星系。蟲洞制造機可以撕開宇宙空間,打開蟲洞,以最近的路線到達終點。還有許多發明,我也就不一一列舉了。
走完了長廊,我們就準備去參觀黑洞。
我們在座位上坐好,系上安全帶,便交頭接耳地交流。
“各位游客,請注意,我們將要走蟲洞去參觀黑洞,請大家閉上雙眼,以免被強光傷害。”
我們閉上了雙眼,不知外面發生了什么,當我們睜開雙眼,卻透過窗子看見一束光好像被什么吃了似的,不知哪來的一顆流星以非常之快的速度前進,但也瞬間消失了。
我看到這,提了一個問題:“為什么黑洞不會將我們吞掉。”
導游耐心地說:“因為飛船表面涂了反黑洞中子,所以飛船不會被黑洞吞掉。”
參觀完了黑洞,我終于盼到我最期望的實踐了。
“同學們,到了實踐時間了。大家選一個科技發明來學會使用它吧!”
我一上來就選了一個類似飛船的艙。鼓搗了半天,才發現這是在駕駛一個無人太空偵測機。最好笑的還是杰克,他選的是一個有一點自主意識的機械狗,杰克與狗玩得很歡,等要走的時候,狗死拉著杰克的褲腳不放,最后小狗被關機,但還是咬著不放,科技館就將小狗贈予了杰克。就這樣,我們的科技館之旅就圓滿結束了。
我憧憬著自己長大后成為一名能操縱這些先進機器的高科技人才,所以我現在要為實現理想而努力學習。
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