畫(huà)鼻子作文（通用）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的畫(huà)鼻子作文，希望能夠幫助到大家。

畫(huà)鼻子作文1

　　隨著眼保健操的音樂(lè)結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)黑板上有一張小弟弟的臉。它有著一對(duì)亮晶晶的大眼睛，像兩顆水靈的葡萄。還有著一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴和一雙大耳朵，顯得格外神氣。眉毛彎彎的、細(xì)細(xì)的，像兩個(gè)月牙。頭發(fā)卷卷的，像剛理過(guò)發(fā)似的。可是美中不足的就是小男孩沒(méi)有鼻子。大家一看就明白了，原來(lái)要玩畫(huà)鼻子的游戲，全班變得沸騰起來(lái)。

　　老師說(shuō)要選幾個(gè)人，大家都把手舉得高高的，希望老師能選到自己。老師在每組選了一個(gè)人，我就是其中一位，所以我格外興奮。老師先找來(lái)了兩條紅領(lǐng)巾，將我的.眼睛緊緊蒙住，又讓我轉(zhuǎn)了三圈，這時(shí)候我東南西北度分不清了。眼前一片漆黑，感覺(jué)像個(gè)盲人。老師又遞給我一支粉筆，扶我上了講臺(tái)。只見(jiàn)我一腳踩空，差點(diǎn)摔跤，這時(shí)候全班大笑起來(lái)。我也不好意思的笑了笑，繼續(xù)走了起來(lái)，不過(guò)更加小心了。當(dāng)我上了講臺(tái)以后，全班像過(guò)節(jié)似的，個(gè)個(gè)都又喊又叫。有的說(shuō)：“往上！往上！往右！往右！”還有的說(shuō)：“往左！往左！往下！往下！”我急得不知所措，也不知該聽(tīng)誰(shuí)的，最后我按自己的想法去做。誰(shuí)知我剛畫(huà)完全班又大笑起來(lái)，我急忙摘下紅領(lǐng)巾，哦！原來(lái)我把鼻子畫(huà)到臉外了。小弟弟好像在說(shuō)：“誰(shuí)把鼻子畫(huà)到我的臉外了呀！”我也沒(méi)想到會(huì)把鼻子畫(huà)到臉外去。臉這么大，而我畫(huà)的鼻子卻這么小。如果把這么小的鼻子移到中間來(lái)，肯定又會(huì)引來(lái)一陣笑聲。小還也把鼻子畫(huà)到外面來(lái)了，在畫(huà)的過(guò)程中，他不停用手去摸黑板。可能是他太緊張了，手上的汗都印到黑板上了，同學(xué)們看著這一個(gè)個(gè)的手印，都禁不住笑了。還有好幾位同學(xué)，有的畫(huà)在了外面，有得畫(huà)成了“6”。這節(jié)課就在我們歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們依依不舍的下了課，真想每節(jié)課都能玩兒。

　　這件事告訴我們：要保護(hù)好自己的眼睛，如果沒(méi)有了眼睛就不能看書(shū)，沒(méi)有了眼睛就不能看風(fēng)景，沒(méi)有了眼睛就不能干許多事情。

畫(huà)鼻子作文2

　　“哈哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣歡快的笑聲，這是怎么回事呢？原來(lái)是老師在讓我們玩“畫(huà)鼻子”的游戲呢！

　　語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。”說(shuō)完，她在黑板上畫(huà)了三個(gè)小朋友的頭像，一個(gè)男孩，兩個(gè)女孩。可奇怪的是，他們都沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的，一次我們請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)選一個(gè)頭像，要蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后在選中的頭上畫(huà)一個(gè)鼻子。”

　　老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，教室里就像炸開(kāi)了鍋，大家紛紛舉手要去玩。第一個(gè)被選中的是小宇。只見(jiàn)他快步走上講臺(tái)，睜大眼睛仔細(xì)觀察著。老師問(wèn)他選哪個(gè)，他用手指了指左邊的那個(gè)人像。老師給他戴上了眼罩，讓他原地轉(zhuǎn)三圈，然后他拿著粉筆朝著黑板左邊走去。同學(xué)們?cè)谙旅嬷笓]說(shuō)：“往右一點(diǎn)。”他就向右走了幾步。他剛摸索著準(zhǔn)備往黑板上畫(huà)，又有同學(xué)在下面喊：“再往右，往右。”“不對(duì)不對(duì)，往左往左。”他忽左忽右，似乎不知道該聽(tīng)誰(shuí)的好。他最后站定，不再猶豫，一筆畫(huà)了下去。頓時(shí)，教師里響起了哈哈的笑聲。原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了嘴巴上。

　　同學(xué)們你一個(gè)我一個(gè)輪流上去畫(huà)鼻子。當(dāng)老師叫到我的時(shí)候，我心里又高興又緊張，仿佛聽(tīng)到自己的心“撲通撲通”跳個(gè)不停。我走到黑板前，掃了一眼，決定選中間的。我一邊觀察一邊想，我要記住鼻子的`位置，千萬(wàn)不要畫(huà)歪了。這個(gè)鼻子應(yīng)該在我肩膀高的位置。我戴上眼罩，眼前一片漆黑。我又轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。我摸索著走到黑板前，這時(shí)同學(xué)們你一句我一句的指揮聲音響起：“太低了，高一點(diǎn)。”“往右，往右。”我心里想：我不能受別人干擾，我要以自己的記憶為準(zhǔn)。我回憶剛才記住的位置，堅(jiān)定不移地畫(huà)了上去。教師里響起了一陣掌聲。我摘下眼罩，果然畫(huà)對(duì)了，我高興極了。

　　“畫(huà)鼻子”游戲真有趣，我還從中悟出了一個(gè)道理：要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，堅(jiān)持自己的正確想法才能獲得成功。

畫(huà)鼻子作文3

　　作文課上，覃老師帶我們玩了一個(gè)游戲：畫(huà)鼻子。只見(jiàn)覃老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)臉譜，圓圓的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛輕輕上揚(yáng)，但是就差了一個(gè)鼻子。同學(xué)們都躍躍欲試了。我想，如果我能參賽，那應(yīng)該是小菜一碟呀！

　　因?yàn)闀r(shí)間有限，我們只能采取“黑白配”的方式來(lái)決定參賽資格。我多么渴望擁有參賽資格，因?yàn)槲蚁胝故疽幌挛业漠?huà)功，更希望獲得獎(jiǎng)勵(lì)。我們分成了四個(gè)組，每組選一個(gè)。聽(tīng)著覃老師的口令“黑白配！”我們組便選出了一位。最后我以失敗告終。我垂頭喪氣，只能當(dāng)一個(gè)“吃瓜群眾”了。不過(guò)，我又很快有了興致。

　　比賽開(kāi)始了！首先上場(chǎng)的'是小堯。一開(kāi)始，他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向講臺(tái)。當(dāng)覃老師用布蒙住了他的眼睛，他就慌了神。只見(jiàn)他左手摸索，右手握著粉筆，不知從何下手。一群淘氣包便開(kāi)始了“搗蛋”模式。“往右往右！”......明明該往左，大家偏偏都說(shuō)往右。小堯的粉筆，離小臉越來(lái)越遠(yuǎn)。這時(shí)，覃老師說(shuō)：“時(shí)間還剩下3秒！”無(wú)奈之下，他隨手一揮。“哈哈......”同學(xué)們笑得前仰后合。原來(lái)小堯畫(huà)的鼻子飛到了十萬(wàn)八千里外了呢！小堯扯掉布，看了看自己的“杰作”，氣得轉(zhuǎn)過(guò)頭，揮了揮拳頭。大家笑得太開(kāi)心了。

　　最厲害的還屬桐桐了。老師把布蒙在了桐桐臉上。只見(jiàn)桐桐不慌不忙地徑直走到了黑板前。同學(xué)們又開(kāi)始“搗蛋”了。可是，桐桐才不上當(dāng)呢！只見(jiàn)他伸出左手，摸到了黑板下的刨筆刀，接著沿著刨筆刀向上量了三個(gè)指頭的長(zhǎng)度，右手便果斷下筆。“呀！厲害呀！”同學(xué)們?cè)谙旅骟@呼起來(lái)。原來(lái)，他成功了！

　　我佩服得五體投地，急忙請(qǐng)教桐桐。桐桐說(shuō)在畫(huà)之前，他已經(jīng)目測(cè)了自己到黑板的距離和娃娃鼻子在黑板上的軸線(xiàn)位置。原來(lái)如此，我茅塞頓開(kāi)，不禁向他豎起了大拇指！

畫(huà)鼻子作文4

　　想畫(huà)一張五官端正的人臉，還不是件很容易的事情嗎？但要是把眼睛蒙上，你還可以嗎？

　　今天老師帶我們玩了一個(gè)這樣的游戲，就是“蒙眼畫(huà)鼻”。做游戲前，我們要先準(zhǔn)備幾張紙，在紙上畫(huà)一張臉，可是就沒(méi)有鼻子。大家要在被蒙上眼睛的情況下，準(zhǔn)確地把鼻子畫(huà)出來(lái)。大家往往驚嘆：“這怎么可能？”張曉明一個(gè)箭步躥上去，喊道：“這還不簡(jiǎn)單？我來(lái)，我來(lái)！”老師為他戴上了眼罩，然后讓他開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。“一圈、兩圈……”大家齊聲數(shù)道。轉(zhuǎn)完五圈后，老師給了張曉明一支筆，張曉明像沒(méi)頭蒼蠅似的，左摸摸，右摸摸，好不容易才找到紙。于是他隨手畫(huà)了一個(gè)鼻子，沒(méi)想到他把鼻子畫(huà)到臉外面去了。頓時(shí)哄堂大笑，有的人笑得直捶桌子，有的人躺到地上笑，還有的人都笑岔氣了。張曉明莫名其妙地摘下眼罩，才恍然大悟。“怎么會(huì)這樣？”他小聲嘀咕著。隨后又有幾名同學(xué)接連上場(chǎng)，可都以失敗告終。有的'人把鼻子畫(huà)到了眼睛上，有的人畫(huà)到了嘴巴里。大家摘下眼罩，看到那個(gè)丑八怪，都不知所措，為什么他們會(huì)把鼻子畫(huà)在這么奇怪的地方呢？真是太搞笑了。

　　老師事后讓我來(lái)試一試。我積累了大家的經(jīng)驗(yàn)，胸有成竹地上了場(chǎng)。我想：大家都失敗了，我一定要成功。我仔細(xì)思考了之前同學(xué)們失敗的原因——他們沒(méi)有細(xì)心觀察鼻子所占的比例，所在的位置。鼻子應(yīng)該在離紙側(cè)面邊緣三指遠(yuǎn)處、離紙下端邊緣六指遠(yuǎn)處。于是我充滿(mǎn)信心地套上了眼罩。的確，戴上眼罩是有些慌張。我轉(zhuǎn)了五圈，努力讓自己先站穩(wěn)，然后左摸右摸，終于摸到了那張紙，緊接著輕輕摸到紙下端的邊緣，默默數(shù)著：“一指、兩指、三指。”最后小心翼翼地畫(huà)上了一個(gè)小三角。突然，我聽(tīng)到周?chē)�同學(xué)發(fā)出“嘶——”的一聲，難道我畫(huà)歪了嗎？于是我忐忑地摘下眼罩，發(fā)現(xiàn)眼前有一張完美的人臉。“我成功了！”我高興地呼喊著。班級(jí)里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！

　　在同學(xué)們驚喜的目光下，我回到了座位。原來(lái)只要細(xì)心觀察，什么事情都能做好。這次蒙眼畫(huà)鼻游戲真好玩！

畫(huà)鼻子作文5

　　今天活動(dòng)課上，老師走進(jìn)教室，問(wèn)我們：今年是什么年？我們不假思索地齊聲回答：是豬年！隨即老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的豬腦袋。老師剛畫(huà)完，同學(xué)們就紛紛叫了起來(lái)：小豬少了鼻子！對(duì)呀，今天這節(jié)課，我們就玩給小豬‘畫(huà)鼻子’的游戲呀。老師笑著宣布。

　　好，我首先講一下游戲的規(guī)則，老師接著說(shuō)，參加游戲的同學(xué)要用這條圍巾把眼睛蒙上。游戲者先轉(zhuǎn)三圈，再朝黑板走，然后再畫(huà)鼻子。比比誰(shuí)給小豬畫(huà)的鼻子最漂亮。

　　老師話(huà)音剛落，小明自告奮勇第一個(gè)上去畫(huà)鼻子。他的眼睛被圍巾蒙住，原地轉(zhuǎn)了三圈后，小明歪歪扭扭地朝黑板走去。他東摸一下，西摸一陣，終于摸到了黑板，抬手就畫(huà)了一個(gè)豬鼻子。剛畫(huà)完，下面的'同學(xué)一陣大笑。小明扯下圍巾一看，哈哈，他把鼻子畫(huà)在了豬眼睛上。

　　第二個(gè)，第三個(gè)同學(xué)們陸續(xù)上場(chǎng)，有的把鼻子畫(huà)在了豬耳朵上，有的畫(huà)得離小豬腦袋九霄云外的地方了

　　終于輪到我上去試試了。我先原地轉(zhuǎn)三圈，頭好暈啊！我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。三圈之后，人還沒(méi)站穩(wěn)，老師就催我快畫(huà)了。我小心地朝黑板摸去，用手摸了摸，到了。我自信地抬起手臂就要畫(huà)。就在這時(shí)，同桌小明大聲提醒我：錯(cuò)了，錯(cuò)了，往左點(diǎn)不對(duì)，往下又有同學(xué)糾正著。聽(tīng)誰(shuí)好呢，我是左右為難。算了，還是相信自己吧。于是，我提起筆畫(huà)了一個(gè)漂亮的豬鼻子。哈哈哈！哈哈哈！我的身后傳來(lái)了此起彼伏的笑聲。我一把扯下圍巾，抬頭一看，原來(lái)我把漂亮的豬鼻子畫(huà)在了豬嘴巴的下面了。

　　畫(huà)鼻子的游戲真精彩啊！整堂課，同學(xué)們被游戲深深地吸引了，教室里笑聲不斷。

畫(huà)鼻子作文6

　　20xx年“六一”兒童節(jié)到了，老師在班上開(kāi)了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，其中，有個(gè)游戲讓我很難忘，就是“貼鼻子”。我很喜歡這個(gè)游戲，就在家里，我也和爸爸媽媽模仿著玩了一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。

　　游戲開(kāi)始前，我先給爸爸媽媽講了游戲規(guī)則：“我、爸爸媽媽.各一隊(duì)，先從爸爸開(kāi)始，用布上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到墻上的畫(huà)前，用手中的筆給畫(huà)上的小娃娃畫(huà)‘鼻子’，畫(huà)準(zhǔn)了‘鼻子’算贏。”游戲開(kāi)始了，爸爸先開(kāi)始，他被蒙上了眼睛，在我和和媽媽的引導(dǎo)下，他們?cè)谠�地轉(zhuǎn)了三圈，在東西不辨的情況下走到了墻上的畫(huà)前。我和媽媽一個(gè)勁得喊；“加油！加油！”爸爸也急得汗都出來(lái)了，雙手在畫(huà)紙上摸來(lái)摸去，東摸西找，可就是下不了手，好不容易給小娃娃畫(huà)上了鼻子，可還沒(méi)揭開(kāi)蒙著眼睛的布，我和媽媽就哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)爸爸把“鼻子”畫(huà)到了小娃娃的臉上。第二個(gè)給小娃娃畫(huà)鼻子的時(shí)我，我拿起筆，把眼睛蒙上，轉(zhuǎn)了三圈，歪歪倒倒地走到了畫(huà)前，我沒(méi)有像爸爸那樣在畫(huà)上摸來(lái)摸去，只是稍微定了一下位，就把“鼻子”畫(huà)了上去，沒(méi)想到竟然畫(huà)準(zhǔn)了，我驕傲地對(duì)爸爸說(shuō)：“怎么樣，水平高吧！” 但媽媽也不甘示弱，當(dāng)媽媽把“鼻子”畫(huà)上去的`時(shí)候，我“哎”的一聲惋惜，媽媽把蒙眼睛的布一把拉下來(lái)一看，真的！就歪了一點(diǎn)，真可惜。這樣，我就先得一分。后來(lái)，沒(méi)得一分的爸爸加了把勁，連得四分，獲得了冠軍，我和媽媽都得了三分，并列亞軍，但我不服，可附加的兩局我一次也沒(méi)畫(huà)準(zhǔn)，沒(méi)把握住機(jī)會(huì)，真可惜！

　　這個(gè)游戲真有趣！

畫(huà)鼻子作文7

　　“哈哈哈，朝上、朝下、朝左、朝右，”我們教室傳來(lái)了陣陣叫喊聲，想知道我們?cè)诟墒裁磫幔课仪那牡母嬖V你吧，我們?cè)谕嬗腥さ摹爱?huà)鼻子。”

　　游戲規(guī)律是老師在白板上畫(huà)小丑，蒙住雙眼，玩游戲的同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈，然后，就可以開(kāi)始畫(huà)鼻子了。第一個(gè)是何易柏，陳宇滬用圍巾蒙住了何易柏的雙眼，何易柏在原地轉(zhuǎn)了個(gè)三圈。再往前走，就像一只企鵝大搖大擺的。何易柏慢慢地往前，走到白板邊，拿起筆，把鼻子畫(huà)在了耳朵上，像耳朵上有了一個(gè)耳環(huán)。同學(xué)們哈哈大笑有的拍著桌子笑，有的捧著肚子笑，連何易柏自己也笑了。

　　第二個(gè)是季怡婷，鄧鈴川用顧老師的`圍巾蒙住了季怡婷的雙眼，同學(xué)們叫著說(shuō)：“往前、往后，朝左、朝右，”我感覺(jué)季怡婷不知道朝哪里畫(huà)，結(jié)果把鼻子畫(huà)在了嘴巴上，同學(xué)們笑得快把屋頂掀掉了。

　　第三個(gè)是王梓杰，陳宇滬用圍巾蒙住王梓杰的雙眼，讓他在原地轉(zhuǎn)三圈，王梓杰暈頭轉(zhuǎn)向地，像一個(gè)嬰兒在走路。同學(xué)們提醒他，紛紛說(shuō)：“往上、朝上、朝下。”王梓杰猶豫不決，不知道該畫(huà)在哪里，結(jié)果把鼻子畫(huà)在了眼睛的下面，小丑就像臉上長(zhǎng)了痘痘一樣，同學(xué)們又忍不住笑了起來(lái)，連王梓杰自己也哈哈大笑。

　　第四個(gè)是曹詩(shī)雯，鄧鈴川用圍巾蒙住了曹詩(shī)雯的一雙水靈靈的大眼睛，大家叫：“朝右、朝左、往前。”我感覺(jué)曹詩(shī)雯和王梓杰一樣不知道把鼻子畫(huà)在哪里，結(jié)果畫(huà)在了嘴上了，同學(xué)們都哈哈大笑。

　　不知不覺(jué)，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲仍然在教室里回蕩著！

畫(huà)鼻子作文8

　　星期四的作文課上，張老師領(lǐng)我們做了一個(gè)非常有趣的游戲，游戲的名字是”畫(huà)鼻子”。

　　首先，老師用粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉，一雙大眼睛和一張微笑的嘴巴，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。游戲規(guī)則是:老師用布把去前面的同學(xué)的眼睛蒙起來(lái)，之后讓他用粉筆在給出的笑臉上把鼻子畫(huà)在正確的位置上。下面的同學(xué)要保持安靜，不許提示。

　　當(dāng)老師宣布游戲開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，下面的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻一樣，一個(gè)個(gè)擦拳磨掌的，躍躍欲試。只見(jiàn)臺(tái) 上的同學(xué)用手量了量，剛要畫(huà)，下面的同學(xué)哪里還顧得上游戲規(guī)則啊！有的“指手畫(huà)腳”地指導(dǎo)，有的把頭搖得跟波浪鼓似的替他著急。

　　臺(tái)下的同學(xué)亂糟糟的，臺(tái)上的同學(xué)弄得不知如何是好，最后在同學(xué)們的催促下，他隨便畫(huà)了一筆，結(jié)果把鼻子畫(huà)在了嘴里。臺(tái)下一陣哄堂大笑，他趕緊摘下蒙在眼睛上的布，一看自己的'作品也忍不住捧腹大笑起來(lái)。

　　輪到我上場(chǎng)了，我的心里很緊張，像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳，在同學(xué)們的一片鼓勵(lì)聲中，我勇敢地走向講臺(tái)。隨后，老師蒙上了我的眼睛，我的眼前立 刻漆黑一片，心里更是七上八下的。我用手摸了摸自己的鼻子，鼓起勇氣在選定的位置上畫(huà)了出來(lái)，在同學(xué)們的笑聲中，我知道自己一定是判斷失誤了，我急忙把蒙 在眼睛上的布拿下來(lái)一看，也忍不住大笑起來(lái)，原來(lái)我把鼻子畫(huà)的像個(gè)三角形而且快歪到眼睛上去了。

　　游戲在同學(xué)們此起彼伏的笑聲中結(jié)束了，這場(chǎng)游戲既鍛煉了我們的觀察力和判斷力，也讓我們?cè)趭蕵?lè)中得到了放松，這真是一場(chǎng)有意義的游戲啊！

畫(huà)鼻子作文9

　　今天的語(yǔ)文課上，我們興致勃勃玩了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。

　　老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃的頭像：大大的'眼睛，彎彎的眉毛，有耳朵，有頭發(fā)，可就是缺少了一個(gè)鼻子。原來(lái)這是老師讓我們玩的游戲——畫(huà)鼻子。頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地舉起了小手。

　　老師先請(qǐng)明明同學(xué)去畫(huà)鼻子。老師拿了一條灰色的圍巾蒙住了他的眼睛，并讓他轉(zhuǎn)了三圈。瞧，明明轉(zhuǎn)完圈后，小心翼翼地走到黑板前。他有些猶豫，顯然不知道應(yīng)該畫(huà)在哪里。“快畫(huà)呀！快畫(huà)呀！”傳來(lái)了小伙伴的催促聲。明明這才拿起畫(huà)筆，隨意地一畫(huà)。呵呵，歪打正著，竟然畫(huà)對(duì)了。他摘下圍巾，得意洋洋地回到了座位。

　　老師又請(qǐng)小剛同學(xué)畫(huà)。他徑直走到黑板前，從黑板的左下角出發(fā)，張開(kāi)虎口，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，正好是鼻子的位置。原來(lái)他是找準(zhǔn)鼻子的位置呀！同學(xué)們暗暗翹起了大拇指。

　　隨后，他轉(zhuǎn)身來(lái)到起點(diǎn)。老師同樣用圍巾把他的眼睛蒙住了，并他轉(zhuǎn)了三圈。呵呵！他有些搖晃。小剛定了定神，朝前走了幾步。他雙手向前摸索著，總算跨上了臺(tái)階。他很快找到了黑板的左下角，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，找到位置。當(dāng)他要畫(huà)時(shí)，有幾個(gè)機(jī)靈鬼叫道：“你畫(huà)錯(cuò)了，畫(huà)到耳朵上了。”他才不聽(tīng)呢，堅(jiān)決地畫(huà)了上去，然后他摘下紅領(lǐng)巾看了一看，果然畫(huà)對(duì)了。臺(tái)下掌聲一片。

　　后來(lái)，老師又請(qǐng)了幾個(gè)小朋友上去畫(huà)鼻子，他們不是把鼻子畫(huà)到了額頭上，就是把鼻子畫(huà)到了耳朵邊，甚至還畫(huà)到了娃娃臉蛋的外邊……同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。

　　畫(huà)鼻子能豐富我們的業(yè)余生活，還讓我們懂得了做事情要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。

畫(huà)鼻子作文10

　　星期四早上，我還沒(méi)進(jìn)教室的門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)陣陣歡快的笑聲。我趕緊加快腳步走進(jìn)教室，只見(jiàn)黑板上畫(huà)著一張奇怪的臉！臉上有一雙大眼睛、一張小嘴巴、一對(duì)小耳朵和三根韭菜似的頭發(fā)，可是唯獨(dú)缺了一個(gè)鼻子。我的腦子里畫(huà)了一個(gè)問(wèn)號(hào)，這是要做什么呢？

　　原來(lái)我們要玩“畫(huà)鼻子”的游戲。玩游戲時(shí)，畫(huà)鼻子的人要戴上眼罩，再原地轉(zhuǎn)三圈，然后按其他人的語(yǔ)言指示，走到黑板前畫(huà)鼻子，開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，其他人最多能提示一次位置信息，最后看誰(shuí)畫(huà)得準(zhǔn)。

　　每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，期待著自己畫(huà)的鼻子的摸樣。小徐登場(chǎng)了，他看上去信心滿(mǎn)滿(mǎn)。大隊(duì)長(zhǎng)蒙住他的眼睛，扶著他轉(zhuǎn)了三圈，然后他在同學(xué)們“右右右……”的吶喊聲中，徑直地向左走去。大家哈哈大笑，盧老師看不下去了，忍俊不禁地把他推到黑板前，可最后他還是畫(huà)歪了，根本沒(méi)畫(huà)到臉上。他摘下眼罩，自己也忍不住笑得前仰后合。畫(huà)得最準(zhǔn)的`要數(shù)我們班的大隊(duì)長(zhǎng)——小朱了。只見(jiàn)她闊步走到指定位置處，蒙好眼睛轉(zhuǎn)了三圈，在老師的一聲“開(kāi)始”后，她快步向黑板走去，不偏不斜，正好將鼻子畫(huà)在了臉的正中央，同學(xué)們歡呼起來(lái)！大家一個(gè)接一個(gè)地玩著游戲，看著同學(xué)們畫(huà)的鼻子，我也摩拳擦掌。終于輪到我大顯身手了，在大家的注視下，我既忐忑不安，又滿(mǎn)懷期待地走到指定位置。蒙上眼睛后，我的眼前頓時(shí)一片漆黑。轉(zhuǎn)完圈，我已暈頭轉(zhuǎn)向、分不清東南西北了。隨著同學(xué)們的提示，我一邊摸索一邊小心翼翼地向前走著。摸到黑板后，只聽(tīng)同學(xué)們叫道：“向右一點(diǎn)！”于是我的右手向右移了一點(diǎn)，左手摸索著判斷鼻子的位置，位置確定后，我不假思索地畫(huà)好了鼻子。在同學(xué)們的大笑聲中，眼罩被摘下來(lái)。哈哈！我把鼻子畫(huà)在了嘴角旁。有人叫道：“真像一顆痣！”我也忍不住笑起來(lái)。

　　有趣的畫(huà)鼻子游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行著。這個(gè)游戲也讓感悟到：做任何事都要認(rèn)真觀察，多動(dòng)腦筋，這樣才能取得成功。

畫(huà)鼻子作文11

　　今天，我一走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們催促道：“覃老師，快開(kāi)始吧！我們都等不及了！”我問(wèn)趙藝成：“同學(xué)們都怎么啦？這么激動(dòng)？”趙藝成說(shuō)：“你不知道嗎？今天覃老師要跟我們玩畫(huà)鼻子的游戲！”什么？畫(huà)鼻子？這可是我的強(qiáng)項(xiàng)！我一定會(huì)好好表現(xiàn)！

　　覃老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)笑臉，便開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則：“我會(huì)用紅領(lǐng)巾蒙住你們的`眼睛，讓你們轉(zhuǎn)三圈再去畫(huà)。記住，不許作弊！”聽(tīng)到要蒙眼睛，同學(xué)們都唉聲嘆氣。我卻覺(jué)得無(wú)所謂，畫(huà)鼻子不就是要蒙上眼睛才好玩嗎？于是我自告奮勇，第一個(gè)上前挑戰(zhàn)。蒙上眼睛后，覃老師竟然開(kāi)始耍詐了！她故意帶著我轉(zhuǎn)了好幾圈才把手放開(kāi)。哼！你以為我會(huì)自己跳入這個(gè)大坑嗎？不可能！我先穩(wěn)住重心，摸索著前進(jìn)了幾步，確定方向后，便大步走上講臺(tái)，心中默想先前笑臉的位置，在黑板上畫(huà)出了一個(gè)小巧玲瓏的鼻子！哈哈！老覃，我讓你瞧不起我！這回你太輕敵啦！

　　到小趙同學(xué)上場(chǎng)了。不過(guò)，這回覃老師挖的坑又大了許多。她小聲地叫同學(xué)們都跑到后面，自己帶著小趙轉(zhuǎn)邊往后跑。嘻嘻，小趙被帶到了教室的最后面。但是這次，覃老師的如意算盤(pán)又落空了！小趙往后一個(gè)轉(zhuǎn)身便找到了方向，可他在畫(huà)的時(shí)候忘記判斷位置了！結(jié)果一個(gè)好看的鼻子被他畫(huà)成了眼珠！這一下，同學(xué)們都笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　小趙同學(xué)的表演十分好笑，朱朱同學(xué)更加滑稽。蒙住雙眼后，他就開(kāi)始展示自己的“才藝”了，可他往前走了兩步就不敢走了，還不斷地問(wèn)我們這里有沒(méi)有桌子。這個(gè)膽小鬼！我們配合地很默契，誰(shuí)都沒(méi)有告訴朱朱同學(xué)。后來(lái)，朱朱同學(xué)太害怕，直接跑回了座位上！這個(gè)家伙，還說(shuō)自己是男子漢，依我看就是個(gè)膽小鬼！

　　唉，覃老師還說(shuō)不能作弊，自己卻一直耍詐。好在我們都很聰明，沒(méi)有上當(dāng)。回家之后，我一定要跟爸爸媽媽好好玩這個(gè)游戲，好好坑一下他們！

畫(huà)鼻子作文12

　　今天，周老師帶我們上了一堂有趣的“語(yǔ)文課”——畫(huà)鼻子。

　　首先，徐藝倫和周老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑，小丑長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)光的星星眼，眼睛下面掛著一張又大又紅的香腸嘴，紅撲撲的臉蛋可愛(ài)極了。左右兩邊還長(zhǎng)著一對(duì)把手式的耳朵，整張臉看起來(lái)像一個(gè)大罐子。頭上戴著一頂五顏六色的`大帽子，帽子上方還系著一條跟馬尾似的彩帶，樣子可滑稽了！不過(guò)，美中不足的是——它少了一個(gè)鼻子！

　　周老師簡(jiǎn)單地介紹了一下游戲規(guī)則：讓一個(gè)同學(xué)蒙著眼睛，從座位上慢慢地走到講臺(tái)上，再給黑板上的小丑補(bǔ)上一個(gè)鼻子。這游戲聽(tīng)起來(lái)貌似挺容易的。當(dāng)我還在幻想著游戲進(jìn)行時(shí)的情節(jié)時(shí)，只聽(tīng)周老師說(shuō)了一聲“游戲開(kāi)始！”此刻的教室立刻沸騰了起來(lái)，像剛出爐的爆米花炸開(kāi)了鍋，大家爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，有的一邊跳著一邊舉著手，有的恨不得手腳并舉，生怕老師看不見(jiàn)他，同學(xué)們?nèi)�都按捺不住地喊著：“老師，我�?lái)我來(lái)！”“我！我！”……

　　就這樣，在你爭(zhēng)我搶的狀態(tài)下誕生了4位選手。令我印象最深刻的是一號(hào)選手——鄭凱文，只見(jiàn)他胸有成竹地走向起點(diǎn)，一副勢(shì)在必得的樣子。可一戴上眼罩，他瞬間慌了神。只見(jiàn)他伸出雙手，小心翼翼地摸索著，好像前方就是懸崖峭壁似的。就這樣踉踉蹌蹌的，大概走了有兩三分鐘的樣子，終于走上了講臺(tái)。周老師扶著他原地轉(zhuǎn)了三圈，然后他搖搖晃晃地接過(guò)粉筆在黑板上畫(huà)下了一個(gè)鼻子，就在他手上的粉筆剛落下的那一刻，全班同學(xué)哄堂大笑。此時(shí)鄭凱文連忙摘下眼罩，看到自己把小丑的鼻子畫(huà)在了臉外，就像小丑打了一個(gè)噴嚏，把鼻子給噴飛了。此刻的他也忍不住笑了起來(lái)。

　　接下去的二、三、四號(hào)選手也同樣是摸不著東西南北，亂畫(huà)一通，逗得大家哈哈大笑。就這樣，這堂有趣的語(yǔ)文課在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕。我真的太喜歡上這樣的語(yǔ)文課了！

畫(huà)鼻子作文13

　　今天下午自習(xí)課，老師說(shuō)要和我們一起玩一個(gè)游戲，我們班的同學(xué)都驚訝起來(lái)了！同學(xué)們連忙問(wèn)：“什么游戲啊？”老師說(shuō)：“你們猜一猜呀！”有一個(gè)同學(xué)馬上說(shuō)：“編小劇。”老師說(shuō)：“不對(duì)！”我們異口同聲焦急地說(shuō)：“快告訴我們吧！”老師終于笑著公布了游戲的名字，這個(gè)游戲就是畫(huà)鼻子，全班同學(xué)都沸騰了。

　　接著，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓形，又在那個(gè)圓形上畫(huà)了兩只耳朵，兩只眼睛，隨后，老師畫(huà)了一個(gè)橢圓形的鼻子。我們又不約而同地大聲說(shuō)：“老師畫(huà)的是小豬！”大家歡笑之后，老師說(shuō)：“哪位同學(xué)要來(lái)黑板上畫(huà)鼻子呀？”話(huà)音剛落，全班同學(xué)都把手舉得高高，大家都躍躍欲試的。最后，老師叫了關(guān)茗予同學(xué)到黑板上畫(huà)鼻子，老師說(shuō)：“用什么蓋住她的眼睛呢？”有一部分同學(xué)馬上想到說(shuō)：“紅領(lǐng)巾。”但是，還有一部分同學(xué)卻說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是能看到的。”老師檢查了一下說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是不會(huì)看到的，我們現(xiàn)在就開(kāi)始畫(huà)鼻子了。”老師把紅領(lǐng)巾系在關(guān)茗予的眼睛上，把她扶上講臺(tái)，讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈，關(guān)茗予被轉(zhuǎn)的有點(diǎn)暈，晃來(lái)晃去的，結(jié)果導(dǎo)致她把鼻子畫(huà)在了臉蛋兒上。這時(shí)，班級(jí)有的`同學(xué)偷偷地樂(lè)了起來(lái)，關(guān)茗予感覺(jué)到她畫(huà)的這個(gè)位置是不對(duì)的，她又猶豫了幾下，結(jié)果落筆后還是沒(méi)有成功，鼻子還是沒(méi)有畫(huà)在正確的位置，我們都哈哈大笑。老師說(shuō)：“這只小豬還真的是很健康呀，因?yàn)樗�有兩個(gè)鼻子，可以一起呼吸喘氣了。”

　　就在大家都開(kāi)心笑著的時(shí)候，下課鈴聲響了，我們都感覺(jué)這堂課過(guò)得太快了，真是好玩極了！

畫(huà)鼻子作文14

　　“哈哈哈，哈哈哈……”咦，這些銀鈴般的笑聲從何而來(lái)呢？告訴你吧，我們正在玩一個(gè)小游戲——畫(huà)鼻子。

　　想要玩游戲，就要清楚游戲規(guī)則。老師一講完規(guī)則，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛。好多同學(xué)都躍躍欲試，想要上臺(tái)一決高下。

　　首先上場(chǎng)的是我們班的班長(zhǎng)張涵奕和學(xué)習(xí)委員葛菁華。他倆可都是我們班的“尖子生”。原地轉(zhuǎn)完三圈后，葛菁華估計(jì)頭昏腦脹了，連東南西北都分不清。走著走著，就失去方向，差點(diǎn)走到同學(xué)的座位上。葛菁華呀，葛菁華，你學(xué)習(xí)上讓我佩服得五體投地，但現(xiàn)在你可要出盡洋相嘍！正當(dāng)葛菁華一籌莫展時(shí)，張涵奕這邊卻呈現(xiàn)“勝利的曙光”。真不愧為我們班的班長(zhǎng)，不論學(xué)習(xí)，還是游戲，都是有條不紊，嚴(yán)肅認(rèn)真。她先定好目標(biāo)，然后十分沉著地向黑板走去。看不出來(lái)，張涵奕的方向感極好。很快她來(lái)到黑板前，輕松地畫(huà)了一個(gè)大大的三角，頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣掌聲。張涵奕畫(huà)的鼻子十分準(zhǔn)確到位。而葛菁華竟然把鼻子掛在下巴上，真是滑稽又可笑！有的'同學(xué)捧著肚子笑個(gè)不停，有的同學(xué)笑得流出了眼淚，還有的同學(xué)拍著桌子笑到從凳子上滑下來(lái)……

　　第二組是石星友和邵婉婷。只見(jiàn)邵婉婷不慌不忙地向前走去，結(jié)果把鼻子畫(huà)在眼睛下。而石星友呢，走得風(fēng)風(fēng)火火，感覺(jué)胸有成竹。我有些好奇，他有沒(méi)有偷看呢？但是，令我大跌眼鏡的是，石星友居然把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊，真是讓人忍俊不禁。

　　最后一組最搞笑。王銘鑫平時(shí)呆呆的，傻傻的，現(xiàn)在卻大步流星地向前走。哈哈哈，他竟然把鼻子畫(huà)進(jìn)了嘴巴里。而顧姿琳如同喝醉了酒一樣橫沖直撞，差點(diǎn)“哐當(dāng)”一聲撞到講臺(tái)。結(jié)果那可憐的鼻子被她留在了臉邊。

　　伴隨著陣陣歡笑聲，畫(huà)鼻子游戲結(jié)束了。這個(gè)游戲讓我意猶未盡：看來(lái)做任何事都要不慌亂，遇事多開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，這樣才有可能成功……

畫(huà)鼻子作文15

　　我玩過(guò)許許多多令人難忘的游戲，有加減乘除，打鴨子和邁大步等很多有趣的游戲，其中最好玩最有趣的還得數(shù)在從此不怕寫(xiě)作文課上玩的畫(huà)鼻子了。

　　記得那天前兩節(jié)課，老師給我們講了寫(xiě)好活動(dòng)和展開(kāi)想象，沒(méi)有想象的作文不是好作文等很多我從來(lái)都沒(méi)有學(xué)過(guò)的作文知識(shí)。時(shí)間快速地流逝，為了讓我們寫(xiě)好活動(dòng)的作文，老師讓我們玩了畫(huà)鼻子的游戲。

　　第三節(jié)課一上課，我發(fā)現(xiàn)在黑板上多了兩個(gè)小朋友的頭像，一個(gè)男孩，另一個(gè)是女孩，都非常可愛(ài)，可是美中不足的是缺了個(gè)鼻子。我們的任務(wù)是給他們兩個(gè)各畫(huà)上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。游戲終于開(kāi)始了，老師講了一下游戲規(guī)則，給我們分成了兩組，由一個(gè)同學(xué)蒙住我們的眼睛，我們手拿一根粉筆，慢慢向前移動(dòng)，在黑板前畫(huà)了一個(gè)三角形，同學(xué)們都小心翼翼地往上畫(huà)，生怕出洋相，同學(xué)們有的畫(huà)在了眼睛旁，像一顆快要掉下來(lái)的`眼淚；有的還畫(huà)在了嘴下，像一滴快要流下來(lái)的口水；還有的畫(huà)在了臉蛋上，像一顆小小的黑痣。我們有的被逗得前仰后合，有的都笑出了眼淚，還有的捧腹大笑。輪到我了，我緊張得滿(mǎn)頭大汗，我從黑板槽里拿出一根粉筆，準(zhǔn)備好了，蒙眼睛的同學(xué)給我眼睛蒙的非常緊，一丁點(diǎn)兒光線(xiàn)都看不見(jiàn)，我隨便找了一個(gè)目標(biāo)用力點(diǎn)了一個(gè)三角形，接著又是一陣歡叫聲，我又看了看黑板，只見(jiàn)我把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊，像一顆掛在嘴邊的飯米粒，第二次，我手拿粉筆，猶豫不決，正在思考該在哪里畫(huà)好，終于找到了一個(gè)目標(biāo)，點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)兒，結(jié)果點(diǎn)在了眼睛下邊，像一顆剛剛留下的一滴淚水。

　　就是這個(gè)有趣而好玩游戲令我難以忘記。

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