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元旦節(jié)作文集合（3篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的元旦節(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
元旦節(jié)作文 篇1
早晨，天氣非常寒冷，我早早的就起床了，很快的跑到了學(xué)校，因為我們班里今天要舉行元旦聯(lián)歡會，同學(xué)們都來得很早，都興奮的等待著聯(lián)歡會的開始。
我們吃完早點，就聽見王老師大聲說：”一二組靠在一塊兒往右邊站，三四組靠在一塊兒往左邊站。“我們迅速的按照老師說的站好，不一會兒我們教室的中間就成了一個很大的舞臺。第一個項目是演課本劇，我們組本來要表演《特殊的考試》，但是我們沒有準備好頭飾，就沒有舉手表演。只有周子渝他們組和呂珈誼他們組準備好了，他們都演的是《小馬過河》，我們大家都被他們精彩的表演逗得哈哈大笑。雖然表演的`題目是一樣的，但是各有千秋，同樣精彩。老師說要賞罰分明，對于我們其他沒有表演的小組，罰抄課文。我心想，以后班里的活動我一定要好好準備，積極參加。
第二個項目是個人表演節(jié)目。很多同學(xué)上去表演了唱歌，還有說腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓下面同學(xué)猜的，猜對了有獎勵。大家都努力思考，大部分都猜出來了。可是當師梓航說了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎的時候就把大家難住了，題目是：海底吸血鬼是誰？同學(xué)們沒有一個人才出來的，最后還是他自己說出了答案，就是八目霾魚。
第三個項目要玩游戲。游戲的規(guī)則是，四個人踩在一張報紙上，第一次報紙是完全展開的，第二次把報對折一下，以此類推，看哪組的四個人能利用團隊精神和智慧闖更多的關(guān)。我們組闖到了第三關(guān)，一人得了一個花生橡皮，周子渝他們組闖到了第四關(guān)，一人得了一個小本子。大家玩的都很開心。
做完游戲，我們還吃了一點點心，有蛋糕、雞蛋和雞腿，我們邊吃著點心，老師邊給我們放喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年的電影。
今天真是快樂的一天！大家在一起度過了一個美好的元旦。
元旦節(jié)作文 篇2
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一年過去了，人們都在迎接著元旦這個新年的到來，新年象征著又一個新的開始。
元旦我只想要兩個愿望，第一個愿望就是我能改掉馬虎的`毛病，讓我的成績有更大的進步，讓我們班在全年級得第一，希望萬老師能一直擁有個好心情;第二個愿望是想讓我的爸爸、媽媽及家人身體健康，永遠陪在我的左右。我只想要這兩個愿望，讓我們各自的祈禱都能變成現(xiàn)實!
元旦節(jié)作文 篇3
盼呀盼呀，終于盼到了元旦節(jié)。
今天一大早，我便起床，我把爸爸、媽媽、弟弟和奶奶都叫起來了，爸爸帶我們?nèi)ベI東西，到了街上，哇好多人呀，用一個詞來形容就是人山人海，過了好大一會我們才到了超市，哇好漂亮呀。有許多裝飾品，小彩燈、燈籠、氣球等等。爸爸還買了許多裝飾品。
到了家之后，我來把小彩燈掛上，弟弟來吹氣球，爸爸來掛燈籠，媽媽和奶奶來包餃子，我掛完彩燈也來幫忙，但我包的很難看，媽媽就對我說；‘沒事，慢慢地就會包的很好看。’我點了點頭，哇，奇跡出現(xiàn)了，我越包越好看。大家一起把面團揉成了小扁圓形，孫銳負責把面團全都搟成小面餅似的.圓形面皮，然后我和梁譯心用筷子夾一點餡放到“小面餅”里，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來，最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。
就這樣，我們小組齊心協(xié)力包出了“元寶”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時間到了，雖然我們組才包了60個餃子，但我們組包的餃子老師都說好看，就連副校長、校長也都夸我們包的漂亮。
開始下餃子嘍，只見媽媽在鍋里倒上水，媽媽把餃子放在鍋了，餃子像一個個小青蛙，‘撲通、撲通’跳下水一樣，一會兒餃子熟了，媽媽把餃子撈上來，我一盤一盤的端道餐桌上，媽媽又做了許多菜。
哇，我們?nèi)タ椿簦艉闷裂健Ｓ星嗷ù伞⑿∠蟮鹊纫恍┗簟５搅?點煙花開放，形狀更是千奇百怪，有蝴蝶形狀的、有百合形狀的、山形狀的等等一些形狀的。我
我家的元旦節(jié)過得怎么樣，是不是很開心呀。
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