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科技的作文

時(shí)間：2023-09-08 13:31:33 科技我要投稿

科技的作文優(yōu)選【8篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的科技的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

科技的作文優(yōu)選【8篇】

科技的作文篇1

　　現(xiàn)在的科技，如展翅高飛的雄鷹，越飛越高。如今的我們，無時(shí)無刻都享受著科技所帶給我們的方便、快捷。

　　經(jīng)常聽見奶奶絮絮叨叨在說，“現(xiàn)在的改革好啊，為咱們農(nóng)民帶來了好多好處啊！這都是毛主席的功勞啊，要不是他，你們這一代又怎會(huì)體會(huì)如此好的東西呢。他就不是人，是神啊！”奶奶這么說也有理，是毛澤東帶領(lǐng)大家走向了成功，但是，為我們帶來科技的快捷，卻是鄧小平！

　　科技是一個(gè)含有奧秘的詞，科技為中國帶來了未來的曙光，那么世界上的科技很多，但為我們真正帶來便利的，還是電燈莫屬。

　　最先發(fā)明電燈是英國科學(xué)家斯旺，他于1860年發(fā)明了世界上第一盞碳絲電燈。１９世紀(jì)初，英國一位化學(xué)家用２０００節(jié)電池和兩根炭棒，制成世界上第一盞弧光燈。但這種光線太強(qiáng)，只能安裝在街道或廣場(chǎng)上，普通家庭無法使用。無數(shù)科學(xué)家為此絞盡腦汁，想制造一種價(jià)廉物美、經(jīng)久耐用的家用電燈。1879年，愛迪生發(fā)明了以棉纖維作燈絲的白熾燈，1906年改進(jìn)為鎢絲燈。最后呢，通過后代人的不斷改進(jìn)，漸漸的發(fā)明出了越來越多的.燈了，如：白熾燈、水晶燈、壁燈、霓虹燈、嵌頂燈、熒光燈、高壓氣體放電燈、舞臺(tái)臺(tái)燈等等。

　　現(xiàn)在的科技已經(jīng)那么發(fā)達(dá)了，那我們還可以繼續(xù)發(fā)明更多的發(fā)明，來帶給人們方便快捷嗎？回答是：可以的！只要我們努力的學(xué)習(xí)，努力的攀登，就一定可以使科技更加發(fā)達(dá)，使人民更加受益。我們以后，或許會(huì)發(fā)明一些更加有用的燈。它或許會(huì)說話，會(huì)聽懂人類的語言，它可以陪著一些孤寡老人、自閉癥兒童聊聊天，讓他們感受溫暖，不會(huì)在有被拋棄的感覺，適合安在一些老人與兒童家里。它或許還會(huì)自動(dòng)報(bào)警，能夠感受到危險(xiǎn)，自動(dòng)引發(fā)報(bào)警裝置，不用人為去觸碰它們，可以全自動(dòng)。它們或許也會(huì)十分省電，還散發(fā)熱氣和冷氣，實(shí)現(xiàn)冬暖夏涼，讓人們不再畏懼冬天的寒冷，夏天的炎熱了。并且可以既讓人們節(jié)省了空調(diào)錢，又還可以保護(hù)環(huán)境，節(jié)省資源。它們或許……其實(shí)科技也并沒有想象之中的那么神秘，科技就只是平凡的東西。比如一些小發(fā)明，小創(chuàng)意，把各種東西結(jié)合產(chǎn)生有用的新東西，就附有科技性。就可以算科技。打個(gè)比方來說：橡皮鉛筆就是一種科技，發(fā)明人認(rèn)為在寫字寫錯(cuò)時(shí)在去拿橡皮麻煩，為了方便使用，便把橡皮用鐵皮綁在鉛筆上使用。本來是為了方便自己使用，卻成為了風(fēng)靡全球的橡皮鉛筆。這難道不算是科技嗎？現(xiàn)在，很多人都用它來伴隨自己學(xué)習(xí)，工作。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，要勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，敢于想、敢于做，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，就牢牢地抓住了開啟新世界大門的鑰匙，只要敲開了創(chuàng)新之門，就會(huì)像魯迅先生說的一樣，這個(gè)時(shí)代就是屬于我們的！

科技的作文篇2

　　我們生活在二十一世紀(jì),歷史的車輪正向前飛速的滾動(dòng)著。先進(jìn)的科技造就了我們今天的美好生活。

　　時(shí)代的發(fā)展,無數(shù)先哲為我們所留下的智慧、真理和人們不斷的探索發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新,人類的步伐正大步地向前跨進(jìn)!

　　汽車的發(fā)明無疑大大方便了我們的出行,帶來許多便利。航空、輪渡、火車等等事業(yè)的日益壯大;農(nóng)業(yè)上的驚人成就;家庭居室里的用品和機(jī)器不斷人性化,還有許多發(fā)明都為我們的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。電腦更是一項(xiàng)跨世紀(jì)的創(chuàng)造,我們生活離不開它,也越來越依賴它。電腦能輕而易舉地幫我們完成操控許多東西,能夠精準(zhǔn)的計(jì)算出我們想要的數(shù)據(jù),達(dá)到我們出于多方面的需求……人類無窮無盡求知的欲望,是帶動(dòng)著我們毫無畏懼地面向一切謎團(tuán)。將視野放向那遙遠(yuǎn)不可知的宇宙,將心靈放在無盡的未知上。

　　上天賦予了我們智慧,注定要讓我們?nèi)ヌ剿鳌？萍歼@一詞被人類所創(chuàng)造出來,也注定要為我們帶來美好的未來!可是隨著時(shí)代的變遷,科技的進(jìn)步,地球——我們賴以生存棲息的一片凈土卻遭受著破壞。科技給我們帶來美好的同時(shí)也為我們帶來了新的'問題。汽車是人類如今普遍所用的交通工具,卻需要大量的汽油的供應(yīng)。汽車為期,礦物不受節(jié)制得開采,樹木不斷地被砍伐等等使得地球飽受摧殘。溫室效應(yīng)在全球蔓延,使天氣變得酷暑難當(dāng),雪山開始融化,美麗的風(fēng)景在悄悄離我們遠(yuǎn)去……

　　這一切的一切,又何嘗不是拜我們?nèi)祟愃n?在追求美好未來的同時(shí),我們應(yīng)該先保護(hù)自己的家園。而不是用一切手段去達(dá)到對(duì)生活的更高需求卻不考慮帶來的后果。如果毀了自己的家園,所有做的一切到頭來還不是竹籃打水一場(chǎng)空?

　　上天賜予我們這一片家園,是要我們?nèi)ナ刈o(hù)他。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造,讓我們的生活變得美好,同時(shí)要我們用自己的科技去保護(hù)自己的家園,讓它變得輝煌燦爛,成為宇宙中一顆閃亮的明星!

科技的作文篇3

　　當(dāng)今社會(huì)，是科技技術(shù)高速發(fā)展的社會(huì)。它總能給我們帶來新的體驗(yàn)，新的感受，為生活注入新的活力

　　一路走來，伴隨著社會(huì)不斷的進(jìn)步，科技的力量已由工農(nóng)業(yè)，航空航天技術(shù)逐漸滲透到我們的生活中，學(xué)習(xí)中，校園中。在這個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代里，當(dāng)我們?cè)僖淮蜗崎_校園科技這片書頁時(shí)，我們竟是從未有過的欣慰與驕傲。

　　教室里，從風(fēng)扇到空調(diào)，從黑板到電子白板，到投影，到微機(jī)，一切無不注入了科技的活力。

　　微機(jī)課上，從理論到實(shí)踐，我們實(shí)現(xiàn)了“觀”到“做”的飛躍。

　　樓道中，教室里，校園的各個(gè)角落里，監(jiān)控已經(jīng)起到了至關(guān)重要的作用，上下學(xué)的路上使父母放心，校訊通功不可沒。

　　一切的一切已經(jīng)提醒著我們:這將是一個(gè)屬于信息的時(shí)代，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)已經(jīng)變的至關(guān)重要。

　　一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的`，一個(gè)國家不進(jìn)步是沒落的，一個(gè)世界不進(jìn)步是黑暗的。只要在不斷的進(jìn)步中，人類的生活才可以得到升華。人類是渺小的，人類是脆弱的，他沒有龐大的身軀，沒有牛似的力氣，沒有烏龜?shù)挠矚ぁ５咸旖o予了人類一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，人類沒有坐享其成，而是選擇了不斷進(jìn)步

　　我們是幸福的，我們是幸運(yùn)的，我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)充滿高科技的時(shí)代，這不光光是我們的祖先在進(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展，選擇了進(jìn)步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時(shí)有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的。

　　因此，我們應(yīng)努力做好現(xiàn)在的事，刻苦努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為科技發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步獻(xiàn)出自己的一份力量。

科技的作文篇4

　　科技，使生活更加愉快;科技，使溝通更加便捷;科技，使不可能變?yōu)榭赡?科技，讓生活更美好。

　　暑假，媽媽帶我去參觀江蘇博覽中心的科技展。進(jìn)入大門，便如同走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。我們走在一個(gè)“時(shí)空隧道”里，伴隨著若隱若現(xiàn)的燈光，使人仿佛置身在天堂般，我不由地發(fā)出感嘆聲：真美啊!走出時(shí)空隧道之后，我才發(fā)現(xiàn)這詩情畫意般的境界竟然都是投影機(jī)投射出來的，可它的確能讓人身臨其境，非常奇妙。

　　這僅僅是進(jìn)場(chǎng)，很快我們來到了科技展的中心，VR、5G、機(jī)器人、全地型車(ATV)…，各種各樣的高科技產(chǎn)品琳瑯滿目，讓我們眼花繚亂。但給我印象最深的是全地形車，別具一格的輪子，裝有一塊一塊凹凸的橡膠。該種車型具有多種用途，最特別的是行駛不受道路條件的限制。真的?我好想試試它能不能爬臺(tái)階。于是我便操控它向旁邊的.臺(tái)階靠了過去。到了，就快到臺(tái)階了，我的心提到了嗓子眼，深怕它爬不上去。只見全地形車的橡膠輪胎如履平地、都沒有絲毫停頓、輕而易舉地爬上了臺(tái)階。本以為它即使能爬上臺(tái)階，也要費(fèi)九牛二虎之力的我不由瞪大了眼睛，被全地形車的實(shí)力震憾到了。

　　這次展覽讓我見識(shí)到了許多頂尖的高科技產(chǎn)品，真是心有多大、世界就有多大;只要敢想，就沒有什么是不可能的。學(xué)習(xí)也一樣，只要不斷努力，沒有什么目標(biāo)是不能實(shí)現(xiàn)的。

科技的作文篇5

　　周末我又去了低碳科技館，上次在一樓和二樓玩了太久，都沒時(shí)間逛其他樓了。

　　這次我直接坐電梯到4樓，再一層層的玩下來。低碳科技館里有很多科技類的游戲，在玩的同時(shí)還教會(huì)我如何環(huán)保。

　　我最喜歡開采石油和開車、開飛機(jī)。我還看到機(jī)器人能搖床和拿奶瓶。

　　游戲機(jī)里有垃圾分類的游戲，還有選擇環(huán)保用品的環(huán)保屋設(shè)計(jì)……這些都是教我們低碳環(huán)保，愛護(hù)我們生活的.環(huán)境。比如我在海南就環(huán)保了7天，因?yàn)槟?天，我們是用的電磁爐，減少了碳排放。

　　我看到了3D影院里因?yàn)檫^度砍樹而造成的火山爆發(fā)，真把我嚇壞了，如果我們不好好的愛護(hù)我們的地球，以后就會(huì)真的變成那樣。

科技的作文篇6

　　春假里我和同學(xué)一起走出美麗的杭城，來到了上海。在那里有一座富有科學(xué)知識(shí)的科技館。無論是什么動(dòng)物、植物、太空、人體、機(jī)器、讓我們看上去活靈活現(xiàn)，聽得一清二楚。

　　我們首先來到了動(dòng)物園。這可不是一般的動(dòng)物園。雖然里面的動(dòng)物是假的，但是做得十分畢真。我看見一頭龐大的非洲大象。長著又寬又大得耳朵，還有長長的鼻子。簡(jiǎn)直就是真的。

　　樹上的猴子也來湊熱鬧啦！它們的一雙眼睛盯著我們，好像在向我們要東西吃。

　　石頭上得母獅子不在乎我們地到來。懶洋洋地趴在石頭上，眼睛看向遠(yuǎn)方。

　　長頸鹿正在吃樹上的葉子。它的脖子長到天空。對(duì)我們來說真是一個(gè)龐然大物。

　　我們還看見了兩位做伴的好朋友。那就是犀牛和犀牛鳥。犀牛頭上長著兩個(gè)一大一水。犀牛鳥的腿細(xì)細(xì)長長的'，看起來很高貴。

　　一棵莫名其妙的樹展現(xiàn)在我們眼前。仔細(xì)一看，原來是紡錘樹。

　　頂端和樹根是尖尖的。中間部份是圓而大的。你見過這種樹嗎？

　　還有前幾天在書上認(rèn)識(shí)的猞猁。它正抓著一只小鳥不放。

　　一只小鹿被一只狼吃了一半。狼把小鹿馱著走。小鹿的內(nèi)臟露在外面，真嘔心……

　　還有一些沒看完，下次我一定要看完。科技館里多有趣呀！你們?nèi)ミ^嗎？

科技的作文篇7

　　4月26日，我們終于迎來了盼望已久的實(shí)踐活動(dòng)——參觀隆達(dá)科技館。乘著大巴車，一路上我們有說有笑，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的車程，終于來到了一座外形像盒子的雄偉建筑物面前，這就是隆達(dá)科技館。走進(jìn)科技館，我們就像走進(jìn)知識(shí)的迷宮。科技館共有四層，一層叫“華夏之光”，二層是“探索與發(fā)現(xiàn)”，三層是“科技與生活”，四層是“挑戰(zhàn)與未來”。

　　在一層，我們看見了古觀象臺(tái)，絲綢之路圖，銅綠山古銅礦采掘場(chǎng)景。體驗(yàn)了水轉(zhuǎn)大紡車和九連環(huán)？？

　　來到二層，一架高大的恐龍化石映入眼簾。他不僅體現(xiàn)了地球生命的悠久歷史，還讓我感受到了考古學(xué)家們付出的辛勤汗水。同學(xué)們像小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望，嘰嘰喳喳地議論著。突然，我們都被一個(gè)叫“傾斜小屋”地方吸引住了，爭(zhēng)先恐后地跑過去，可剛踏進(jìn)小屋都站立不穩(wěn)，有的同學(xué)還摔到在地上。

　　我走進(jìn)去，只有一個(gè)感覺———暈！我盡量讓自己站直，但是，身體就是不聽指揮，我拽住欄桿，盡量不讓自己摔倒。在大家的一陣陣驚呼聲中，跌跌撞撞地走出了這個(gè)“傾斜小屋”

　　我懷著好奇心去看介紹牌才恍然大悟。原來我們的'眼睛看到的這個(gè)房子是正的。但是，通過內(nèi)耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們，這間房子是歪的。這兩個(gè)信號(hào)同時(shí)作用于大腦，使我們的平衡系統(tǒng)造成了紊亂，于是，我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了，這都是錯(cuò)覺造成的。

　　我們有說有笑地來到了第三層，看到了一則標(biāo)題：“彗星與地球的邂逅”。我很好奇，去拉動(dòng)拉桿，觀看資料后，我了解到了：彗星給地球帶來了生命，使地球成為生命的搖籃。但它也給地球帶來了災(zāi)難，那就是物種大滅絕——恐龍及很多史前生物都是在彗星與地球相撞時(shí)滅絕的。

　　我們還觀看到了生命的奧秘、宇宙的形成，交通系統(tǒng)的進(jìn)步等展館。

　　我們?cè)谶@神奇世界里漫游著，不知不覺已經(jīng)半天過去了，有的展廳我還沒來得及看，老師就招呼大家集合了。啊！這次的活動(dòng)真好呀，不僅讓我們?cè)谕鎯褐蝎@得了快樂，還從玩中取學(xué)到了知識(shí)。真盼望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。