音樂夢作文優(yōu)選[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的音樂夢作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂夢作文 篇1

　　夢想源自地母，發(fā)自天籟，出自心靈，大自然所有美妙的事物都是夢想的母體。

　　我的音樂夢就是從小孕育出來的，我對音樂的`熱愛就如母親對嬰兒的摯愛一般；如同歡快的魚兒對水愛；如同渴望成長的小樹對大地的愛。每當(dāng)看電視的時候，我總是搜索一個個狂熱音樂者的身影，以至于月亮回家了，我還扎在電視機前。我羨慕他們，羨慕他們能夠用自己的音樂來打動全場。

　　每當(dāng)撥動音樂心弦的時候，我便會用歌唱來抒發(fā)我的音樂之夢。我多想成為著名的歌手，為了園這個夢，我要努力練習(xí)，不為一卻困難，抓住每一個像泥鰍一樣難抓的機會。只有這樣，我才會離目標(biāo)越來越近。

　　每當(dāng)灰心喪氣時，音樂變回來鼓勵我；每當(dāng)我為一些瑣事煩惱時，音樂變回來開導(dǎo)我；每當(dāng)我因為考試成績好而興高采烈時，音樂便回來與我共同分享這樂事。

　　為了實現(xiàn)我的音樂夢想，我總在家里不斷地練習(xí)，時常心無旁騖地引吭高歌，為此我遭到多次“投訴”，父母也對我的音樂夢叫停。我也只“陰奉陽違”，用被子捂住躲在里面堅持每天練習(xí)，但唱地在沒有以前唱的那樣的豪邁奔放，為了解放這個難題，我只能轉(zhuǎn)移陣地——獨自一個人爬上遠遠的山坡唱，我想站得高定能唱得好。

　　音樂之夢，伴我成長。我將努力學(xué)好各門功課，全面發(fā)展，我相信總有一天我要實現(xiàn)我的夢，我要讓人們明白我對音樂的渴望與追求，對音樂的癡迷，對音樂的憧憬！

音樂夢作文 篇2

　　同學(xué)們都有自己的夢想，如當(dāng)一名醫(yī)生，做一位教師 …… 這是我們自己的夢，可中國夢又是什么？那千千萬萬個人的夢聚在一起便成了中國夢。

　　我有一個音樂夢，希望長大后成為一名歌唱家，到音樂之都維也納舉辦演唱會。為了圓這個夢，我要好好地學(xué)習(xí)唱歌，認真的練習(xí)。不怕一切困難與挫折，還要勇敢地面對一切，抓住所有的機會，這樣我才會成功。到那時，我不僅圓了自己的夢，還為祖國在音樂界爭了一把光。

　　一個人一生中有許多階段，每個階段都有一個新的夢想，當(dāng)你實現(xiàn)了這個夢想，下一個階段的夢想就會隨之而來。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰都不行。

　　如果你的夢想在講臺，那你要做一個好教師。

　　如果你的夢想在宇宙，那你要做一個航天英雄。

　　如果你的夢想在實驗室，那你要做一個站在科技高峰上的科學(xué)家。

　　讓我們擁有夢想，努力追求吧！在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍睿�只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

　　夢想，伴隨著我們每一個人。

　　夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。

　　夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。

　　夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠的`夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。

　　上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。

　　人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標(biāo)，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優(yōu)秀和杰出。

　　有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。愿每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。

音樂夢作文 篇3

　　我小的時候經(jīng)常聽哥哥姐姐們在侃侃而談他們長大后的夢想，有的說要當(dāng)宇航員，走向浩渺的太空；有的說想當(dāng)畫家，畫遍祖國每一寸山河；還 有的說想當(dāng)一名外交官，去往世界的每一個角落。那時的我聽的懵懵懂懂，心里卻在默默地想，我的夢想又是什么呢？

　　漸漸地，我長大了，當(dāng)我第一次踏進五彩繽紛的音樂教室，見到了漂亮的音樂老師，聽到了美妙的歌曲，見識到了稀奇古怪的樂器，一個小小的夢想在我的腦海里開始萌芽，如果我將來也能當(dāng)上音樂老師，那該有多好啊！今年我有幸成為合唱團的一員，我感到無比的興奮和自豪，同時更加堅定了我的`夢想，將來我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的音樂老師。

　　如果我將來成為了一名音樂老師，我會讓小朋友們聽風(fēng)格各異的音樂，比如，氣息寬闊的蒙古音樂，渾厚深沉的藏族音樂，洗練典雅的古典音樂等等，還 會讓她們認識品種繁多的樂器，例如鋼琴、葫蘆絲、古箏、塤……希望小朋友們在課余生活都能盡情的享受音樂帶來的快樂，把樂曲傳播到校園的每一朵小花上，每一片葉子里。所有的小朋友們都能在音樂中無憂無慮地長大……想著想著，我似乎飄飄然起來，仿佛看到了13年后的自己，那時的我在陪小朋友一起跳啊，唱啊，陣陣歌聲飄出了教室，飄出了校園……直到下課的鈴聲才把我從幻想中拉了回來。

　　放學(xué)回家我來不及放下書包，就立馬把這個夢想告訴了媽媽，媽媽對我輕輕一笑，眼里滿是鼓勵。我知道要想成為一名優(yōu)秀的音樂老師，就必須加倍地努力，將夢想付諸于行動。爸爸媽媽等著吧，我一定會實現(xiàn)我的音樂夢的！

音樂夢作文 篇4

　　我從小就喜歡音樂，聽媽媽說，我還在她懷抱的時候，只要聽到音樂，就會不哭不鬧，豎起小耳朵，眼睛一眨不眨地聽。當(dāng)我牙牙學(xué)語時，電視里播放兒歌，就咿咿呀呀跟著哼唱，還會隨著節(jié)奏手舞足蹈。那時，爸爸媽媽總是說，這小疽伙有音樂細胞呢。

　　長大后，每次在電視上欣賞到朗郎的演奏，手指在黑白鍵上跳躍，純熟優(yōu)美的音樂靈泉般流淌出來，心里有說不出的羨慕。我便種下一個夢想，將來也能成為像朗郎那樣的出色的鋼琴家，在我八歲生日那天，媽媽給我買了臺鋼琴，我甭提有多激動，迫不及待把鍵盤摸一遍，恨不得能馬上演奏起動聽的曲子。接下來，就是學(xué)習(xí)基本功了，那可不是件輕松的事，雙手要彎曲作握雞蛋狀，十個手指各就各位放在不同在琴鍵上，可我的大姆指老是不聽使喚往下滑，這就要幾十遍甚至上百遍地把手指高高抬起，手腕不動彈，一拍一個音，一拍兩個音…。有時竟把手腕練得使不上勁。累的時候，我哭著說不想練習(xí)了，媽媽告訴我學(xué)一樣本領(lǐng)，就要付出辛勤的.汗水。我咬著牙堅持過來，終于慢慢學(xué)會彈一些簡單的曲子，我也漸漸地有了信心。

　　隨著時間的推進，學(xué)的鋼琴越來越難，每次練習(xí)都會遇到許多困難，有時彈錯音了，有時忘記升降號了，有時左右手配合不協(xié)調(diào)，看著如小蝌蚪般上下跳躍的音符，我有些心亂如麻，尤其看到別的小朋友在屋外嬉戲玩耍時，我好想出去放下鋼琴，痛痛快快地玩一通。這時，我的音樂夢想又在前方向我招手，是呀，哪有人能隨隨便便成功的。于是，我靜下心來，認真練習(xí)起來，似乎練琴也不那么單調(diào)枯燥，我在跳動的音符中找到了快樂與滿足。

　　“功夫不負有心人”，我全身心投入學(xué)習(xí)鋼琴的時候，終于有了豐厚的回報，在市藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽中，我拿下一等獎的好成績。今年暑假，我也過了鋼琴六級。現(xiàn)在，我越來越陶醉在自己的演奏中，當(dāng)行云流水的琴聲飄蕩出來，我的心也在飛揚，我知道，我離音樂夢更近一步了。

　　我知道，學(xué)琴的道路還很漫長艱辛，然而我堅信，只要刻苦練習(xí)，執(zhí)著追求，就一定能實現(xiàn)我的音樂夢！

音樂夢作文 篇5

　　英國詩人丁尼生說：“每株小草都有鉆出泥土的夢想，每粒種子都有長成蒼天大樹的夢想。”所以，我們也應(yīng)該有自己的夢想，并像蠶蛹蛻變成蝴蝶樣努力，去實現(xiàn)自己的夢想。

　　在我很小的時候，每當(dāng)我從電視里看見那些音樂家在臺上演奏美妙的音樂時，會感到非常神奇。我常常想：他們是怎么做到的？從那時起我就有了個夢想：將來當(dāng)位音樂家。

　　在幼兒園中班時，我開始學(xué)起了電子琴。開始，我感覺我也可以坐在琴前彈湊了，和那些音樂家還 真有點像。剛開始我學(xué)得非常認真，因為我希望能早點彈湊曲子。但上了幾節(jié)課，我感覺根本不是那么回事，彈琴并沒想象的'那么好玩，而且非常枯燥，天天不是認五線譜就是練指法，關(guān)鍵是我在琴上發(fā)出的音也沒有那么美妙。頓時，我有點不想學(xué)了。這時，媽媽走過來和我說：“你不想成為像電視上的音樂家樣的人了嗎？那些音樂家就是和你樣開始的，只有步步地學(xué)，才能彈出動聽的曲子。我們做事不能半途而廢，你行的，孩子！”

　　就是聽了媽媽的話，我直堅持著學(xué)電子琴。在學(xué)琴途中，我時時會遇到困難，有時認不出音，有時指法沒有彈正確，在課上，我會第時間去向老師請教，在家里，我也會請爸爸媽媽幫忙，為了能讓我學(xué)得更好，爸爸還 自學(xué)起了電子琴，經(jīng)過我們起努力，我學(xué)琴終于上了軌道，遇到的困難也越來少了，我也學(xué)得越來越來勁了。

　　經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，我迎來了第次考級，那時的我非常緊張，心里像揣著只小兔子，感覺自己要上戰(zhàn)場樣。在等的時候，我想起媽媽和我說，考級沒什么難的，就和在家練琴樣彈遍就可以了。想想我平時練得挺熟的，下子心里平靜了。終于輪到我了，我認認真真地把曲子彈完了。后來得知，我是全班唯得到優(yōu)秀獎的人。能得到這樣的成績，我感到非常高興，感覺平時的努力還 是值得的。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)通過了電子琴六級，已經(jīng)能彈湊出好聽的曲子，但離我的夢想還 有很遙遠的距離。我知道在以后的追夢路上還 有更多的困難和挫折，但我相信自己能沖破這重重阻礙，不到最后刻絕不放棄。我始終堅信自己的夢想總有天會實現(xiàn)。

音樂夢作文 篇6

　　每當(dāng)看見電視上那些音樂演員展示他們的才華時，我就下定決心：以后，我一定要成為一名出色的音樂家。

　　從那以后，我每天都堅持練習(xí)。放學(xué)回到家，我一寫完作業(yè)就開始練。老師說過我基本功不扎實，所以我要練習(xí)得更賣力。

　　有一次，快到音樂考試的時候了，我的心一直在不停地“噗噗噗”跳動。老師見我有所進步，就給我選了一首節(jié)拍比較難掌握的曲子，我就更緊張了。

　　記得那是一個下雨天，我去老師那里問問題，順便讓老師聽聽我練的.怎么樣。

　　“你一定，一定不要緊張，你這首曲子節(jié)拍掌握得很好，如果你緊張了，這幾天的努力就白費了。你一定要記住，那些有音樂夢想的人站在舞臺上都是充滿自信的。他們站在舞臺上有手抖的嗎？有嘴抖的嗎？如果你站在臺上發(fā)抖，那就不配做個真正合格的音樂人！”

　　回到家，我顧不上休息就開始練習(xí)。這次，我練了三個小時。媽媽在旁邊一直催：“哎呀！你先別練了，吃飯了，趕緊吃飯了。”“嘉嘉！你先別練了！吃飯了！趕緊吃飯了！”

　　“媽，您放心，我明天一定是最棒的！”

　　“好好好！快吃飯去，快吃飯去。”

　　第二天，我滿懷自信地奔赴考場。馬上就要輪到我上場了，我深呼一口氣，不住地給自己打氣：“我是最棒的，我是最棒的！”我想起老師的那句“你這首曲子節(jié)拍掌握得很好”，心里頓時輕松了很多。對，我一定會成功的！

　　到我了，我挺起胸來，自信地走上舞臺，靜靜地坐好，手撫琴弦，一串串美妙的音樂從我的指間流淌出來，飄向考試的老師，我看到評委老師漏出了難得的笑容。

　　過了一周，媽媽高興地對我說：“寶貝，你通過了！你通過了！”我開心地跳了起來，我太開心了。我想，只要我不懈地努力，未來的我一定會成為一名出色的音樂家。

音樂夢作文 篇7

　　夜晚。

　　草叢里。

　　一只小蟋蟀開始練琴，“哧啦啦”——聲音刺耳。

　　一只小蜻蜓飛過，說：“你好吵，去去去！”小蟋蟀聽了很難過。

　　一只小甲蟲爬過，說：“小蟋蟀，不要拉了，你這樣子很吵啊！”小蟋蟀聽了，眼角迸出淚水，哭了起來。

　　這片森林里的所有動物都很討厭他的琴聲，他耳邊聽到的全是責(zé)備的聲音。

　　又一個夜晚，靜悄悄的，幾只螢火蟲提著小燈籠，在空中飛來飛去。

　　小蟋蟀又拿著琴躲在更遠的草叢里偷偷地練起來，他的琴聲打破了這夜晚的寧靜，“哧啦啦，哧啦啦！”螢火蟲急忙飛到遠處去了。

　　他的琴聲驚醒了一只小瓢蟲，他揉揉惺忪睡眼，飛到小蟋蟀邊上，說：“這么晚了，你快去睡吧！”小蟋蟀擺擺手說：“不，我不困，我要練琴，長大當(dāng)音樂家。”瓢蟲搖搖頭無奈地飛走了。

　　月亮是那么圓，星星是那么亮。微風(fēng)吹著湖面，泛起一圈又一圈的波紋。小蟋蟀打起了哈欠，他躺在草地上睡著了。他做了一個夢，夢見了自己站在華麗的.舞臺上，拉起了琴，那旋律傳遍了整個森林。

　　小蟋蟀練了一天又一天的琴……

　　一個星期過去了……

　　一個月過去了……

　　就這樣日復(fù)一日，小蟋蟀每天都在練，他自己也沒察覺，他的琴聲已經(jīng)讓小鳥駐足，讓小魚跳舞，讓小鈴花們?yōu)樗�伴奏�?/p>

　　又一屆蟲蟲音樂會如期舉行了，小蟋蟀自告奮勇去參加了獨奏。他站在耀眼的舞臺上，燈光照在他瘦小的身體上，他舉起琴，奏出來了第一音符，全場觀眾都屏住呼吸，靜靜聆聽。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”

　　那聲音似高山，像大海，如白云，更勝春風(fēng)……當(dāng)他演奏完時，全場響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　小蟋蟀又流下了眼淚，不過，這次流下的不是傷心的眼淚，而是激動的淚水……

音樂夢作文 篇8

　　在夏日的午后，是什么在窗口和門前跳躍？是一個個小小音符在椅子或是床上嬉戲，如同一群活潑可愛的孩子，這是鋼琴的魔力，它那黑白小精靈令我如此著迷。

　　6歲那年，我的音樂之路由此起步――一個黑色大怪物住進了我的房間，它有著黑白的牙齒，在我看來是如此的高大，讓我忍不住想去敲擊它的.牙齒，我和鋼琴的緣分就此開始。有一天，媽媽說，要帶我去看表演，看看那些大師級的人物是怎樣彈奏鋼琴的。我欣然前往，很想去現(xiàn)場感受音樂的魅力。

　　大劇院里，猩紅色的幕布緩緩拉開，一架黑得發(fā)亮的三角鋼琴出現(xiàn)在舞臺中央，猶如夜的仙女，靜靜地注視著觀眾。我盯著舞臺，一位身穿紅色晚禮服的阿姨儀態(tài)萬千地走出來，向觀眾深深地鞠了一躬。她回到了琴凳前坐好，臺下響起了雷鳴般的掌聲！優(yōu)美的琴聲在我耳邊響起，啊！月光！這琴聲猶如月光一樣的柔和，又像流水一樣的清澈，阿姨那熟練的手法和流暢的琴聲，令我如癡如醉。忽然，琴聲變成了刺耳的低音，這是在下暴風(fēng)雨嗎？我仿佛看見了電閃雷鳴的天空，手指在鋼琴上飛快地撫過，那是雨點嗎？在烏云深處紛紛揚揚地砸下來――這時，全場鴉雀無聲，每個人仿佛被深深地震撼。不一會兒，琴聲又柔和起來，雨過天晴，就像彩虹在云朵上架起來！使每個人的心情愉悅。一曲終了，掌聲像暴風(fēng)雨般地響起來，我也拼命地鼓掌！接下來，我還聽了著名的《月光奏鳴曲》《天鵝之死》。此時，我便暗暗下定決心，我也要成為這樣厲害的鋼琴大師。

　　鋼琴是我的朋友，也是我的音樂啟蒙老師。鋼琴，音樂，令我著迷。我真心希望自己能夠堅持下去，圓我的音樂之夢！

音樂夢作文 篇9

　　夢想，像一顆種子，深埋在每個人的心中，慢慢地發(fā)芽、長大。

　　夢想，像一盞明燈，告訴你未來的路該走向何方。

　　夢想，像一面風(fēng)帆，你只有伸手去揚，才能飄蕩。

　　夢想的種子需要用汗水去灌溉；夢想的明燈需要用心去尋找；夢想的風(fēng)帆需要用努力去揚起。一個人如果沒有了夢想，就失去了奮斗的目標(biāo)，生活變得遙遙無期，如同“行尸走肉”般。人，不能沒有夢想。

　　我的夢想是當(dāng)一名音樂家。對于生活在農(nóng)村的我，不管是經(jīng)濟條件還是生活環(huán)境，有的人都會覺得太不切實際。但是，我不這么想。因為，我愛音樂，我有夢想。

　　我喜歡用音樂去表達自己的喜怒哀樂、所思所想。音樂對于我來說是無處不在的。它在每天起床時、在洗臉?biāo)⒀罆r、在課間活動時……它在每個空閑的時候。只要我一有時間，就會哼哼曲，練練歌。

　　可能生活就是愛開玩笑，它告訴你沒有一件事是容易成功的。

　　我有扁桃體炎，平時還好，一到發(fā)炎的'時候，連喝水都覺得難以下咽，更別說唱歌了。可每當(dāng)這作文個時候，我就告訴自己：我還有我的夢想，這點病痛算得了什么，我一定不會放棄，這不可能阻止我對音樂的熱愛。

　　可能也是這樣的堅持與努力，讓我覺得為了夢想，一切都值得。

　　記得有一次，校長帶我去縣城參加比賽。那是我第一次參加唱歌比賽，可能是因為當(dāng)時太緊張了，沒有發(fā)揮好，連決賽也沒進。回到家里，大哭了一場，怪自己的不爭氣，覺得那么不甘心。但是我并沒有就此氣餒。過后，自己總結(jié)失敗的原因，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，找出不足的地方加強練習(xí)。第二次，校長又帶我去了，可能有了上次的經(jīng)驗和后來的練習(xí)讓自己有了信心，當(dāng)我聽到第一名后邊是自己名字的時候，開心地跳了起來。

　　我不怕被別人嘲笑，更不會因為別人的嘲笑而傷心、難過、輕言放棄。雖然我的夢想那么遙不可及，但是我想，只要我不懈地努力，不懈地學(xué)習(xí)，我會慢慢地向它靠近。

　　夢想，努力了可能并不會實現(xiàn)，但不努力，肯定不會實現(xiàn)。我會帶著我的音樂夢一直走下去，不管能否實現(xiàn)，只要不給自己留下遺憾就好！

音樂夢作文 篇10

　　絢麗的燈光，華麗的舞臺，臺下人頭攢動，幾萬雙眼睛注視著臺上的那位藝術(shù)家。她身著小禮服，二胡架在腰際，一邊推拉著弓弦，一邊吟唱著動人的歌曲。古典與現(xiàn)代的結(jié)合，撥動著每一個人的心弦。嗯？她是誰？是周冰倩么？模糊的面孔漸漸清晰…啊！那不是我么！？一曲畢，我微笑著向臺下的觀眾們致意。架起手臂，正要演奏第二曲…。“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”我睜開惺忪的睡眼，原來這只是夢…。二胡，歌聲！哈~這便是我的音樂夢！

　　“咿呀~咿呀~”這是我第一次走進二胡的課堂。老師正在向我們展示著藝術(shù)的魅力。她的芊芊玉指在琴弦上跳著芭蕾，另一只手則來回地推拉著弓。弓與弦交織著，演繹著完美的樂章。那一刻起，我便愛上了這個長長的東西。我一把抓起二胡，學(xué)著老師用弓來回地拉著。“嘎吱…。”怎么那么難聽？我愣住了。不對！再來一次！“嘎吱…”心里那個叫做信心的小東西頓時掉到了谷底。老師走過來，微笑著摸著我的頭說：“二胡需要多練習(xí)，好好練！你一定能像老師一樣拉得那么好！”

　　從那以后的每一個晚上，你都能聽到無數(shù)的“嘎吱”聲。漸漸地，“嘎吱”變成了“咿呀”。手指也能像老師一樣在琴弦上跳舞了。盡管胖胖的小手上多了一層繭，可我依舊不斷地練習(xí)著。如今，我會架起喜愛的二胡，緩緩地拉弓。木的香氣繚繞在鼻尖。有些銹跡卻依舊緊繃的弦重合著，任我輕輕揉動，重重滑過。松香落在褲子上，我不再介意，拋開身邊的物質(zhì)，悠揚的音樂仿佛就是我向往已久的天堂。我深深迷戀著這個長長的東西。它是我的夢想！

　　憑借著對音樂的憧憬與熱愛，我進入了合唱團。又是一個陌生的東西——五線譜。團員們拿起五線譜便哼唱起來，而我卻…。“一…二…第二條線是‘唆’，然后是…”其他團員們見了都笑了起來：“哈哈！你不認識五線譜！還是回家去吧！”回家？放棄？這四個字使勁地揪著我的心，讓我放棄。“不！不！我不可以放棄！這是我的.夢想！”于是我拿出筆，在譜子上寫上簡譜，并用彩筆將一句句歌詞畫出。紫色是不熟練的，藍色是不會唱的，粉色是唱得不錯的…。一道又一道，像彩虹一樣交織在五線譜上。很快，那個拿著彩色五線譜的女孩便成為了合唱隊的主力隊員。手中的五線譜仿佛在笑著對我說：“努力了，夢想就會實現(xiàn)！”

　　這就是我的音樂夢，需要努力去實現(xiàn)。當(dāng)它結(jié)成果實后，摘下來，輕輕咬一口，你會發(fā)現(xiàn)辛勤的汗與淚就藏在其中，它們已經(jīng)變成了甜美的果汁，流入我們的心田。

　　蓋好被子，閉上眼睛。讓我們繼續(xù)那個美麗的夢。

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