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我有一個(gè)想法作文[精華15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我有一個(gè)想法作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我有一個(gè)想法作文1
最近,我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)的垃圾分類不怎么明確,那是因?yàn)椋行┤藭?huì)把可回收垃圾扔到有害垃圾桶里面,把有害垃圾扔到不可回收垃圾桶里面,等等。
我一直在想:“怎樣才能讓這些大人或者小孩不再把不是一類的垃圾扔到另一類的垃圾桶里面呢?”這樣我們可以把垃圾變廢為寶,經(jīng)過(guò)回收再利用。
這個(gè)問(wèn)題剛想完沒(méi)過(guò)多久,我就想起了一個(gè)解決方案:我可以在垃圾桶旁邊立一塊牌子,上面寫著,請(qǐng)不要把不是同一類的`垃圾扔到另一個(gè)垃圾桶里。這樣可以減少污染、保護(hù)環(huán)境、共創(chuàng)優(yōu)美小區(qū)環(huán)境。
我希望我的想法馬上成為現(xiàn)實(shí),讓我們的家園更加干凈。
我有一個(gè)想法作文2
我的爸爸媽媽特別愛(ài)玩手機(jī),媽媽吃飯的時(shí)候玩手機(jī),爸爸睡覺(jué)也看電子書(shū),不管到哪,爸爸媽媽離不開(kāi)手機(jī),連我寫作業(yè)她們也拿著手機(jī)。爺爺說(shuō),他們要考清華大學(xué),我知道爺爺在批評(píng)他們。
有一次,我做完作業(yè),想上廁所,看媽媽在里面拿著手機(jī),我等等,她還是不出來(lái),我就想她咋那么愛(ài)玩手機(jī),我知道有些工作需要手機(jī),她也不能這樣玩吧。爸爸也是,回家就看電子書(shū)。我就一人寫作業(yè)。我就想爸爸媽媽你們陪我玩會(huì)嗎?陪我做會(huì)作業(yè)嗎?都是手機(jī)惹的'禍,家里沒(méi)有溫暖。
后來(lái)爺爺批評(píng)了爸爸媽媽,爸爸媽媽改掉了,下午回到家,媽媽陪我寫作業(yè),我也給爸爸媽媽說(shuō),玩手機(jī),對(duì)眼睛不好,爸爸媽媽聽(tīng)取意見(jiàn)。
結(jié)果,媽媽不玩手機(jī),爸爸也不看電子書(shū)了。家里熱鬧起來(lái)了。
我有一個(gè)想法作文3
街道上有很多行人亂扔煙頭,我放學(xué)回家的路上看見(jiàn)有人亂扔煙頭,出去玩的時(shí)候也看見(jiàn)有人亂扔煙頭。
比如有一次我出去和我朋友玩,玩的時(shí)候會(huì)經(jīng)過(guò)一家酒菜館,酒菜館門口就有一個(gè)叔叔在吸煙,他把煙吸完之后就直接把冒著煙的.煙頭丟在了地上,我想亂扔垃圾是不對(duì)的,我就把煙頭踩滅,并撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。
我覺(jué)得這樣是不對(duì)的,不僅會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人增加負(fù)擔(dān),有時(shí)還會(huì)引起大火。許多森林都是亂扔煙頭被燒沒(méi)的。
我們不能亂扔垃圾,更不能亂扔煙頭,這樣就不會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人增加負(fù)擔(dān),森林也會(huì)變多的,火災(zāi)也會(huì)變得很少很少,我們的家園才會(huì)更加美麗,也會(huì)變得更加美好。
我有一個(gè)想法作文4
我有一個(gè)想法,希望我們的環(huán)境變得更美好,每個(gè)人都心懷他人。
我上圍棋課的少年宮附近,總是有一堆的垃圾。一看見(jiàn)這樣的情景,我就會(huì)想起少年宮之前干干凈凈,讓我全身都舒服的景象。
還有,我回家時(shí)走的那條路也不干凈。每一次我一回家,就看見(jiàn)垃圾堆成山。即使旁邊設(shè)置了一個(gè)大垃圾箱。上面還有寫著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這些字樣,可大垃圾箱旁邊還是會(huì)有一堆垃圾。如果大垃圾箱是一個(gè)人,那么我覺(jué)得它已經(jīng)被氣了個(gè)半死了。
還有更不講公德心的'地方!有人還把車停在車道上!比如:共享單車、摩托車、還有小汽車!共享單車我可以移走,可是摩托車和小汽車,我可就無(wú)能為力了,可這樣子,那些盲人,往哪走呀?
我有一個(gè)建議,大家可不可以別在亂扔垃圾了,我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾桶。還有,請(qǐng)讓盲人多一份安全,大家把車停在盲道上是不應(yīng)該的。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從扔垃圾這件小事做起,從身邊的每一個(gè)人做起。
我有一個(gè)想法作文5
有一次,我放學(xué)回到家的時(shí)候,爸爸沒(méi)有來(lái)。七點(diǎn)的時(shí)候他回來(lái)了。媽媽把做好的飯給他端了過(guò)來(lái),爸爸就開(kāi)始吃飯了,他邊看手機(jī)邊吃飯,媽媽說(shuō):吃飯的.時(shí)候不要看手機(jī)了,因?yàn)槟菢雍苋菀滓。职种缓藐P(guān)掉手機(jī)。
吃完飯的時(shí)候,爸爸坐在沙發(fā)上又看起了手機(jī),我很生氣,爸爸不聽(tīng)媽媽的話,雖然吃飯的時(shí)候沒(méi)有看手機(jī),但是,他很快吃完飯后,又躺在了沙發(fā)上看起了手機(jī),經(jīng)常看手機(jī)對(duì)眼睛不好,聽(tīng)抖音上說(shuō)還對(duì)智力不好。
可是,爸爸不說(shuō)話,我不知道爸爸是聽(tīng)到了還是沒(méi)聽(tīng)到,不一會(huì)爸爸說(shuō)讓我趕緊寫作業(yè)去。我只好回到我的書(shū)桌邊,我自言自語(yǔ)地說(shuō)著……
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽都很少看手機(jī),后來(lái)我才注意到他們?cè)诼?tīng)電子書(shū),他們也想了一下,覺(jué)得我說(shuō)的話有道理,所以媽媽聽(tīng)起書(shū)來(lái)了,只聽(tīng)不用看,爸爸也買了狼道、羊皮卷、鬼谷子……現(xiàn)在的家里好安靜……現(xiàn)在我更加愛(ài)我的爸爸媽媽了。
我有一個(gè)想法作文6
每到放學(xué),有許多同學(xué)到學(xué)校門口買一些零食,比如:辣條、汽水、薯片等,我看見(jiàn)這些東西都不想吃,而同學(xué)們卻吃津津有味。這時(shí),其中一個(gè)男孩兒突然嘔吐,同學(xué)嚇壞了,趕緊送去醫(yī)院。我查了資料后才知道。小賣部的零食一般都是三無(wú)產(chǎn)品,因?yàn)樾≠u部的零食根本沒(méi)有健康保證,吃了會(huì)拉肚子,嘔吐、頭暈……也沒(méi)有條形碼,一般在超市買的東西都會(huì)有條形碼,也會(huì)標(biāo)明時(shí)期,只要在安全的時(shí)期里吃完就會(huì)沒(méi)事。許多都沒(méi)有,還有千萬(wàn)記住不能吃,吃了后果很嚴(yán)重,太嚴(yán)重還可能可能會(huì)導(dǎo)致死亡。
我建議大家管好自己的嘴巴,因?yàn)楝F(xiàn)在吃了“三無(wú)產(chǎn)品”垃圾也會(huì)造成環(huán)境污染,同學(xué)們隨手丟垃圾的行為也會(huì)增加。
為此,我倡議,同學(xué)們不要吃“三無(wú)產(chǎn)品”是不僅僅保護(hù)我們的.家園,也是保護(hù)我們的環(huán)境,共同營(yíng)造一個(gè)干凈和諧的家園。
愛(ài)護(hù)生命,愛(ài)護(hù)環(huán)境!
我有一個(gè)想法作文7
我爸爸是一個(gè)手機(jī)控,我寫作業(yè)的時(shí)候,爸爸會(huì)在客廳看抖音;我睡覺(jué)時(shí),爸爸會(huì)看快手;我理發(fā)時(shí),爸爸會(huì)玩王者榮耀;但在吃飯時(shí),爸爸會(huì)趕緊吃飯,吃完飯后,他會(huì)看會(huì)電子書(shū);我看書(shū)時(shí),爸爸會(huì)看微信;過(guò)年時(shí),爸爸也會(huì)加入搶紅包的大軍中,就在上廁所時(shí),爸爸也不會(huì)忘記拿手機(jī)。
我記得有一次,爸爸帶我去吃飯,因?yàn)樗恢痹诳词謾C(jī),就吃了一丁點(diǎn)兒,回到家爸爸才知道餓了。
我覺(jué)得當(dāng)手機(jī)控不好,因?yàn)槭謾C(jī)會(huì)讓人類的視力一天天的下降,低頭還會(huì)讓人的'骨骼凸起,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也會(huì)變少,從而影響身體健康,并且手機(jī)占據(jù)了爸爸的空余時(shí)間,因此,陪我的時(shí)間也少。
現(xiàn)在,只要爸爸拿手機(jī),我就說(shuō)他,有時(shí)會(huì)找他聊天,有時(shí)會(huì)讓他帶我去運(yùn)動(dòng)、陪我做游戲,比如下五子棋等等,周末時(shí),還會(huì)讓爸爸陪我去超市或商場(chǎng)。慢慢的,他玩手機(jī)的次數(shù)也越來(lái)越少了,我也相信在我的監(jiān)督下爸爸不會(huì)變成一個(gè)手機(jī)控的。
我有一個(gè)想法作文8
最近,我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)越來(lái)越喜歡讀書(shū)了,可是被他們讀過(guò)的書(shū),總被放置一邊,置之不理。
有一次,我看到我同桌正在讀的一本書(shū)籍,是我一直想讀的,在他讀完之后,我急忙詢問(wèn)他:可以借我看看那本書(shū)嗎?同桌回答道:當(dāng)然可以啊,我也想借你前幾天在看的書(shū)讀一讀。就這樣我和同桌的書(shū)互相交換,輪流閱讀。通過(guò)這件事,我想,不如在班級(jí)建立一個(gè)讀書(shū)角怎么樣?
如果能在教室建立一個(gè)讀書(shū)角,我們班的同學(xué)下課就不會(huì)打鬧,可以專心致志地看書(shū);這樣既可以保證我們班級(jí)的紀(jì)律,還可以看到我們喜歡看的書(shū),讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),更可以養(yǎng)成我們分享的好習(xí)慣。
所以,我建議在班級(jí)建立讀書(shū)角,把全班同學(xué)看過(guò)的書(shū)收集起來(lái),進(jìn)行分類整理。每個(gè)星期選舉一位同學(xué)負(fù)責(zé)登記、借書(shū)。還要在讀書(shū)角的`上面掛一個(gè)提示語(yǔ),“愛(ài)護(hù)書(shū)籍,請(qǐng)勿隨意亂涂亂畫”。
這樣,讀書(shū)角就能更好的為我們班的同學(xué)服務(wù),讓我們一起愛(ài)護(hù)讀書(shū)角吧!你們同意我的想法嗎?
我有一個(gè)想法作文9
我有一個(gè)奇妙的想法,想發(fā)明一個(gè)神奇的電飯鍋。
現(xiàn)在用的電飯鍋太麻煩了。一是必須買了菜放在里面才可以,每次做飯都得出去買菜。二是要按很多按鈕,每次媽媽做飯都是這點(diǎn)點(diǎn)那點(diǎn)點(diǎn)的。三是做一頓飯需要很長(zhǎng)時(shí)間,從10:00開(kāi)始做飯,11:00才能吃上飯。四是它滴滴的'響,有時(shí)是出問(wèn)題了,有時(shí)是飯做好了,搞不清楚真麻煩。
我發(fā)明的電飯鍋上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色的,上面寫著錄音二字,你按著那個(gè)按鈕,對(duì)它說(shuō)想吃什么,它就給你做什么,只要隨便放一個(gè)菜就可以了。就比如我放了一塊土豆,按著按鈕對(duì)它說(shuō):“我想吃紅燒肉。”它就說(shuō):“好的,馬上。”第二個(gè)是綠色按鈕寫著速度二字,按著那個(gè)按鈕說(shuō)多長(zhǎng)時(shí)間做完,它就多長(zhǎng)時(shí)間做完。比如我按那個(gè)按鈕說(shuō):“十秒做完。”我數(shù)了十秒,它真的做好了,做完之后它不會(huì)滴滴滴響,而是說(shuō):“主人,飯做好了。”實(shí)在太方便了。
我發(fā)明的電飯鍋好用嗎?說(shuō)好用的,我發(fā)明出來(lái)送給他一個(gè)。
我有一個(gè)想法作文10
這幾天我發(fā)現(xiàn)爸爸特別的愛(ài)玩手機(jī),一玩就是幾個(gè)小時(shí),誰(shuí)也不理。
有一次,弟弟弟弟尿褲子了。媽媽叫爸爸拿一條褲子來(lái),爸爸只顧著玩手機(jī),根本沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的.說(shuō)話。他媽媽走過(guò)來(lái),拍了一下下爸爸,這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
還有一次,爸爸去上廁所,一蹲半個(gè)小時(shí),我感覺(jué)時(shí)間過(guò)了有一個(gè)小時(shí)。我大聲喊道:“老爸,快出來(lái)吧!我憋不住了!”老爸隨口回了一句:“快了!快了!馬上,你再等一會(huì)兒。”結(jié)果每次把我憋的半死,他才出來(lái)。
我決定想辦法讓老爸少玩手機(jī),經(jīng)過(guò)我多次談判,才和老爸說(shuō)好:每天只玩兩個(gè)小時(shí)手機(jī),上午一個(gè)小時(shí),下午一個(gè)小時(shí),而且睡覺(jué)時(shí)不能玩,上廁所也不能玩吃飯時(shí)更不可以玩。
從那以后,我不用上廁所等那么久,爸爸的黑眼圈也沒(méi)了,這個(gè)辦法真不錯(cuò)。
我有一個(gè)想法作文11
根據(jù)我的觀察,一股亂扔垃圾的不良之風(fēng)正在街頭巷尾橫行。
亂扔垃圾會(huì)污染我們的環(huán)境,使植物枯萎,使我們非常惡心、煩躁。亂扔垃圾會(huì)污染水,使很多水生物死亡,還給地球增加很大的`負(fù)擔(dān)。引來(lái)了很多蒼蠅、蚊子等傳播疾病,嚴(yán)重者會(huì)生重病。垃圾污染了空氣,我們吸進(jìn)許多對(duì)人體有害氣體,也會(huì)生病。
像西瓜皮、香蕉皮這類果皮,如果隨手一扔,會(huì)導(dǎo)致人滑到、摔傷,甚至骨折。要是在凸凹不平的石頭路上,可能會(huì)出血,要是騎著摩托車,就會(huì)出車禍。所以瓜果皮要么扔垃圾桶里,要么埋在土里做農(nóng)家肥。
我的想法是,如果有垃圾,就立刻扔進(jìn)垃圾桶里,要是沒(méi)有垃圾桶,就一直拿著,直到有垃圾桶為止,再扔進(jìn)垃圾桶里。
總之,亂扔垃圾有很多危害,小朋友一定要做好垃圾分類,不要亂認(rèn)垃圾
我有一個(gè)想法作文12
我覺(jué)得毛毛蟲(chóng)在想我一定要有翅膀,才能打敗愛(ài)吃蟲(chóng)的鳥(niǎo);我覺(jué)得蚊子每天都來(lái)找死,還有一次我們?cè)诔燥垥r(shí),突然間一只蚊子飛到我的指縫,剛好,我把指縫合起來(lái)時(shí),那只笨蛋蚊子就被我打死了,這一件事情讓我記憶猶新。
每個(gè)人都有自己腦袋里裝的東西,而我腦袋里則是裝著月考前十名這一件事情,但我都沒(méi)有做到,真希望我也可以那么強(qiáng),我不要再當(dāng)一個(gè)虛弱的人。
我的腦袋只不過(guò)是個(gè)連一個(gè)空氣都裝不下的破桶子,而且我的腦袋不只是破桶子,更是一個(gè)頑皮到會(huì)讓人發(fā)瘋的死豬頭,每一次月考要不是考好了,就是考好了,要不是數(shù)學(xué)考不好,就是語(yǔ)文考不好,真是不想活了。
我可以說(shuō)是恨也可以說(shuō)是喜歡,但我會(huì)對(duì)我的腦袋有期待,因?yàn)槲矣X(jué)得我要變更強(qiáng),所以我一定不能放棄我的`腦袋,不管我在什么情況之下,我一定會(huì)想到孔子這一位有學(xué)問(wèn)的老師,思考真是有趣的一件事,希望我的腦袋也可以變得那么好,不要再當(dāng)個(gè)破桶子加上豬頭了。
我有一個(gè)想法作文13
我有一個(gè)煩惱。
我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),這是我最以為傲的,只是我馬上就要小學(xué)畢業(yè)上初中寄宿了,但是我的頭發(fā)我自己既不會(huì)洗也不會(huì)梳,因?yàn)槊看蜗搭^發(fā)都是我我媽媽任勞任怨,幫我洗好幫我梳好,我根本不用為頭發(fā)操心。可現(xiàn)在感覺(jué)有點(diǎn)焦慮了,因?yàn)轳R上就要小學(xué)升初中了,上初中后就得寄宿,這樣的話我媽媽就不能再幫我洗幫我梳了,也就意味著我得自己梳頭自己洗頭,可我并不會(huì)啊,所以我也只能剪掉頭發(fā)了,留了幾年的頭發(fā),哪里舍得剪啊?無(wú)可奈何。因此我有了一個(gè)想法,我的想法或許特別呆板,可它的實(shí)用性,是不言而喻的`,我覺(jué)得可以這樣解決這些煩惱。
一,在有時(shí)間的時(shí)候去請(qǐng)教媽媽,讓她教我怎么洗頭發(fā)。
二,擠出時(shí)間去觀察別人是怎么扎頭發(fā)的。
三,嘗試著自己去扎頭發(fā)。
俗話說(shuō)世上無(wú)難事?只怕有心人,我相信只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功。我的想法雖然有許些呆板,但是也是非常實(shí)用的,你們覺(jué)得呢?
我有一個(gè)想法作文14
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里有個(gè)壞毛病,非常喜歡嘲笑人。
星期天,媽媽帶我去剪頭發(fā)。可誰(shuí)料,第二天我一來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們就像看到了怪物一樣,捂著肚子直笑,“哈哈!光頭強(qiáng),早上好!”我聽(tīng)了,非常不開(kāi)心,生氣地說(shuō):“不就是剪了個(gè)頭發(fā)嗎?有那么好笑嗎?”同學(xué)們還是不依不饒,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“趕緊跑啊,光頭強(qiáng)生氣了,不得了啦!”這么一來(lái),看熱鬧的同學(xué)笑得更厲害了。我臉上火辣辣的.,心里冒出一股火,堵得我胸口緊緊的,真想揍人了。
我悶悶不樂(lè)地回到了座位,哎,剪個(gè)頭發(fā)都被嘲笑。我正想著,突然,我又聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“光頭強(qiáng),你今天是不是又被李老板罵了呀?”說(shuō)完,那同學(xué)笑得臉都紅了。我的頭快爆炸了,但我也不能打人啊!頭發(fā)啊,你快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)吧,我真不想被同學(xué)嘲笑了!
我真希望同學(xué)們能改掉這壞毛病,不要再嘲笑別人了!你們哈哈大笑,可是被嘲笑的人心里是很難受的!
我有一個(gè)想法作文15
我有一個(gè)想法,我想發(fā)明一輛可以在地上跑,可以在空中飛,還可以在水中游的汽車。
有時(shí)候路程很遠(yuǎn)長(zhǎng),開(kāi)車要很長(zhǎng)時(shí)間,就可以變成飛機(jī)。有時(shí)候要過(guò)河,但沒(méi)有船,就可以變成船。在大路上行駛,就可以變成汽車。
這汽車儀表盤上有三個(gè)不同顏色的按鈕,有黑色的,有紅色的',還有一個(gè)藍(lán)色的,不同顏色按紐有不一樣的功能。
你看,按紅色按鈕,它就會(huì)變成飛機(jī),可以幫我們更快地到達(dá)目標(biāo)地點(diǎn)。如果是在陸地上行駛,我按黑色按鈕,它就變成一輛小汽車。如果需要過(guò)河,就按藍(lán)色按鈕,就變成船。
同學(xué)們,你覺(jué)得我的發(fā)明怎么樣呢?
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