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放風箏的作文

時間：2023-09-11 12:15:09 作文我要投稿

放風箏的作文【錦集15篇】

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的放風箏的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風箏的作文【錦集15篇】

放風箏的作文 1

　　公園里到處都是春光明媚的景象。公園里綠油油的草坪上有火紅火紅的花兒，有粉紅粉紅的桃花。還有黃色的杜鵑花……

　　造成我和我的小伙伴帶著龍(風箏)，一起去公園的草坪上玩耍，到了草坪上，我抬頭仰望天空，看見天空上有許多形態各異的風箏，有黑色的戰斗機、有兇猛的老鷹、還有活潑的小燕子、數不勝數。

　　剛開始我認為放風箏就是一種連三歲小孩兒都會做的事。我迎著風把風箏往天上一送，使勁全身的力氣奔跑了起來，那風箏緩緩地飛上了天，我心里高興的像吃了蜜一樣。就在我開心的那一刻，風箏卻像被子彈打中了了一樣，在空中拼命地掙扎，最后一頭猛扎在地上，我那開心的.勁兒頓時都消失了，這時小伙伴鼓勵我說：“失敗乃之成功之母，別著急。”

　　隨后我便又反復練習了幾十次。我又將風箏放上了天空，時而輕松的放線，時而輕松的收線，只見我那一條龍在天上，一會兒上升一會兒下降，活靈活現，真像一條真正的中國龍。

　　這時天上的風箏越來越多，他們把天空打扮得絢麗多姿，我也想跟風箏一起自由自在的展翅飛翔。

放風箏的作文 2

　　星期六，是晴朗的一天，我和爸爸到市政廣場放風箏。

　　來到市政廣場，有好多風箏已經飛上了湛藍的天空，有青蛙風箏，有老鷹風箏，還有鯊魚風箏······

　　我和爸爸拿著我的.戰斗機風箏來到了廣場的中心，我一手拿著線，一手拿著風箏，我把風箏往空中一拋，我就跑了起來，一邊跑，一邊放線，風箏慢慢的飛了起來，可是，不一會兒，風箏一斜，掉到了地上，爸爸過來說：“風箏要是斜了的話，要趕快拉中間的線。”我聽了，若有所思地點了點頭。我又開始放了，這次，我一邊跑，一邊放線，風箏斜了，我就拉中間的線，但是風箏更斜了，而且一頭栽了下去，我當時就像一個泄了氣的皮球一樣，傷心極了，爸爸走過來對我說：“失敗是成功之母，不要氣餒，就一定能成功�！卑职诌€說：“剛才是你的那一拉線拉得太狠了，一狠風箏就會斜，記住了嗎？”我點了點頭，又一次開始放風箏，我拿起風箏，用手把風箏一拋，我就跑起來，風箏漸漸飛高了，風箏有些斜了，快要掉下來了，我輕輕一拉線，風箏又飛高了，看著越來越高的風箏，我高興極了，風箏最后飛的像一個小點了，我露出了勝利的笑容。

　　通過放風箏這件事讓我明白了：只要堅持，就一定能成功。這個星期六我過得很快樂。

放風箏的作文 3

　　春天來了，春天的女孩把大地裝飾成綠色。這是放風箏的好時機。我媽媽、我哥哥和我帶著我們心愛的蝴蝶風箏在劉樂中央小學對面的空地上放風箏。

　　當我們來到空曠的地方，我們看到美麗的風箏漂浮在藍天上，使天空像彩色的布料一樣五彩繽紛。有些是“威嚴的”黑貓警長，有些是兇猛的鷹派，有些是肥頭大腦的雙下巴.

　　我們開始飛行。首先，我媽媽把風箏舉得很高。然后，我說，“等一下，我說放手，媽媽，你馬上就放手。”一切準備好了。我想這次我可以肯定�！胺攀郑蔽艺f。我立即向前跑去。跑完之后，我回頭看，發現風箏正在劇烈地翻轉�！疤仗�，你忘了付錢，”母親微笑著說。

　　我立刻臉紅了，說：“我又試了一次�！边@一次，我絕不會粗心大意。當我準備好的.時候，我說，“一，二，三，釋放。”我像離弦的箭一樣奔跑，一邊跑一邊拉弦。風也猛烈地吹著我，我更加努力地向前跑。在跑步結束的時候，我回去看到風箏終于在天空飛翔了。這是，我高興地跳了起來。我慢慢地抽出繩子，風箏漸漸升向天空.

放風箏的作文 4

　　春天來了，一陣風吹過，麥田中的麥搖著它們的腰。就在田野的空地里，我們拿著形態不一的'風箏放起來，就連風娃娃都來湊熱鬧來了，風娃娃幫我們把這一個個形態不一的那么多風箏送上天空，我們奔跑著，風箏也奔跑著。那么多的風箏都給天空增添了無限生機。我們這群孩子玩得歡快，風娃娃也越吹越有勁。這些風箏有動物形狀，也有機器的形狀，就邊小田鼠也看呆了，小田鼠肯定驚奇這么多的陸地動物怎么了飛上了天空。小鳥也在跟這些風箏玩耍。

　　怎么回事？風箏怎么不飛了呢？原來是風娃娃不吹了，它肯定也累了。過了一會連白云姐姐都來看我們的風箏了。我們休息著。

　　過了一會兒，一忽兒不知誰又放起了那歡快的風箏。此起彼落，一會兒，大家都放起了風箏，風箏也玩得起勁，越飛越高。我伴趕緊拉回線，讓風箏飛到矮處，然后，我們漸漸放出線。風娃娃突然不見了，一個個風箏慢慢從高處掉下來。

　　一忽兒，四處起了風，此起彼落，大家拉著線又瘋狂地奔跑，風箏也起勁了，風箏隨著我們奔跑的腳步飛翔。

　　漸漸地，我們放開風箏，風箏自由自在地飛上藍天，自由自在地飛來飛去。風箏帶著我們美好的祝福越飛越遠，越飛越高……

放風箏的作文 5

　　周末，我作文考了滿分，爸爸獎勵了我，帶著我和妹妹去大草原上放風箏。

　　剛一走到大草原里，天氣萬里無云，氣候宜人，我感覺自己仿佛在天上飄浮著。我們向四面八方看了看，天上的風箏可真多呀！有可愛的“大金魚”，有雄偉的“老鷹”，還有擺來擺去的“蜈蚣”……妹妹看到這些風箏，著急地抓著我的手說：“快！快讓咱們的風箏也飛得高高的�！蔽乙布泵Ωf：“爸爸，咱們也趕緊放風箏吧！”“好呀！”爸爸點了點頭。

　　接著我們就開始放風箏了。首先，我先把風箏放在了地上；然后，我就飛快地往前跑去，費了九牛二虎之力才把風箏飛上了天空；接著，我就跑來跑去，突然，風向轉移了，其他的'風箏都一一掉下來了，幸好我放風箏的技術非常高超，要不然也會掉下來；最后，妹妹的風箏也飛上了天空，在天空上搖搖擺擺的，像一個美少女一樣在跳舞。

　　時間過得真快，已經到了晚上八點了，我和爸爸還有妹妹就戀戀不舍地回家了。

放風箏的作文 6

　　星期六的早晨，陽光明媚，天氣特別好。在湛藍的天空中，幾朵白云在悠閑地散步，幾只鳥兒在自由自在地飛翔。明明、芳芳和東東一起在公園里放風箏。

　　在公園里放風箏的人可真不少，一只只五彩繽紛的風箏在天空里飛翔，有金魚風箏、金龍風箏、蜈蚣風箏……最神氣的要數老鷹風箏了，只見它張開寬大而輕快的`翅膀，收起鋒利的爪子，真是威武極了！明明迫不及待地拿出自己的“小燕子”風箏和東東一起放了起來。明明迎著風飛快地跑了起來，東東雙手舉起“小燕子”在明明后面追著，過了一會兒，東東手一松，“小燕子”飛了起來，芳芳在一旁開心地叫著：“風箏飛起來了！飛起來了！”

　　“小燕子”在空中開心地對別的風箏說：“你們看我，飛得多高！”老鷹說：“你們看我多威武！”金魚說：“你們看我姿態多美！”鳥兒飛過來，告訴它清早飛行的快樂。白云在旁邊飄過，告訴它昨夜做的好夢……

　　歡樂的笑聲撒滿天空，歡樂的笑聲在公園里回蕩……

放風箏的作文 7

　　3月5日下午，風和日麗，晴朗的天空中漂浮著幾縷輕紗似的白云，習習的涼風吹拂著水面，掀起層層魚鱗似的波紋。

　　我老鷹風箏興高采烈地來到草地上放風箏。廣闊的草地上，已經聚集了不少人。有的把風箏送上了天；有的正奔著試飛；有的在專心致志地檢修。我仰望天空，只見五顏六色的風箏越飛越高。

　　灰色的老鷹虎視眈眈地盯著地面，好象要猛撲下來；綠色的蜻蜓呼扇著大翅膀，好象在尋找棲息的枝頭；活潑的`小燕子在空中穿來穿去，顯得那樣敏捷；還有可愛的藍精靈，幽默的米老鼠呢！

　　我不禁嘆道：“這真是風箏王國��！”我來到一片空地上，趕忙請一位同學幫我舉起風箏，我看著線軸飛快地向前跑，然后喊一聲：“放！”風箏便飛上了藍天，這只老鷹舞動著翅膀，好似在鳥群中捉來捉去，像是在玩“老鷹捉小雞”呢！數不勝數的風箏，隨風飄蕩，好象藍天上撒下了無數朵鮮花。

放風箏的作文 8

　　今天，秋風習習，陽光普照大地，天空湛藍湛藍的，幾朵白云像一朵朵小白花，繡在碧藍的緞上。這正是個放風箏的好時光，我和表弟一起去廣場放風箏。

　　來到廣場放風箏的人真多。空中各種各樣的風箏迎風飛舞：有福娃、有金龍、有小鳥、還有蜻蜓……五光十色，美麗極了！我和表弟看得手癢癢的，急著想試試。我們迅速拿出“燕子”，表弟托著風箏，我拿著線在前在跑。我喊一聲“放”，表弟飛快地把風箏向上拋，這時恰好吹來一陣風，把風箏吹得直翻滾，表弟氣得直跺腳。我心一慌，手一抖，風箏的尾巴鉤到樹枝上，我心一急猛地一拉，把風箏的尾巴拉斷了。我和表弟看見周圍有許多又干凈又美麗的袋子，便把它們連起來做尾巴。我們不氣餒，重新再放。這次表弟用手托著，我牽著線，站在遠遠的地方說“放”，我牽著線一拉一松，風箏就迎風飛起，風箏越飛越高，在高空中翩翩起舞，那彩色的.尾巴舞得更起勁，我和表弟快活地喊著，跳著。這時廣場的人紛紛議論著：“這只風箏真美！”我們聽了更興奮了！

　　今天放風箏真有趣！

放風箏的作文 9

　　春天來了，柳樹吐出了嫩芽，花兒開了，到處生機勃勃。

　　兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶，在一個陽光明媚的早晨，紅紅、明明、元元相約去公園放風箏。他們來到公園的一片草坪上，拿出燕子風箏，做起了準備工作。

　　抬頭望去，天空中已經有許多風箏了，這些風箏色澤鮮艷，都十分漂亮。老鷹威風凜凜的飛來飛去，好像馬上就要吃了可愛的小魚，幸好蜈蚣及時趕到。

　　遠處有一個孩童在放風箏，旁邊站著的一定就是她的'爸爸媽媽，孩子玩得十分開心，他的爸爸媽媽也洋溢著笑容，仿佛看見了自己的童年。

　　紅紅抱著自己的蝴蝶風箏說："明明和元元，你們先放"，于是元元利索地拿起燕子風箏，笑呵呵地說，"明明你拿線跑，你說放，我就放"。明明回頭一看，元元已經托起了燕子風箏，于是一只手拿起線軸，另一只手扯著線跑了起來，忽然一聲“放″傳進元元耳朵里，他松開了手，燕子風箏飛上了藍藍的天空，紅紅在一旁高興得又蹦又跳，喊著，你們真厲害，風箏飛上天啦！

　　放風箏真快樂�。〉鹊较聜€星期天，我還要和小伙伴們一起去南河公園放風箏。

放風箏的作文 10

　　春天到了，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云。小英、小云、小明一起去田野放風箏。

　　小云拿起“老鷹”風箏，髙高舉在頭上，小明緊拉著風箏線，說：“小云放手”！小云馬上放手了，“老鷹”飛了起來，接著小英也把風箏放了起來。老鷹風箏左飛飛，右飛飛，就像在跳舞。小云在旁邊拍手，大喊到：“太棒了”。小云的聲音引來了許多小朋友。

　　小明真為他的老鷹風箏感到驕傲，他的臉笑得像一朵綻開的小花，小云也都眉開眼笑，大家看著威武的老鷹風箏，都裂開了嘴。

　　放風箏的小朋友越來越多，天上的風箏也越來越多，他們抬頭望去，哇！天空真美！是風箏的海洋，各式各樣的`風箏在天空中自由自在的飛翔，它們五顏六色，絢麗多彩。

　　太陽偷偷的下山了。藍藍的天空變成了一片金黃，朵朵白云也變得黃澄澄的！他們不得不收起風箏，依依不舍地離開田野。

放風箏的作文 11

　　那是一個星期天，天氣晴朗，萬里無云。媽媽帶著我和姐姐迎著春光一起去放風箏。

　　在春姑娘的帶領下，我們蹦蹦跳跳地來到了村里的健身廣場，進去一看，那里人山人海的熱鬧極了！

　　許多小朋友都拿著形狀不一，五顏六色的風箏在比賽，有兇猛的老鷹風箏，長長的'巨龍風箏，拖著長尾巴的金魚風箏，翩翩起舞的花蝴蝶風箏……天空中立刻變成了風箏的海洋，在這碧空如洗的天空中飄動著，真是多姿多彩呀！

　　看到這一幕，我和姐姐迫不及待地也想加入其中，于是我們拿出了我們的美羊羊風箏，我雙腳踩著風火輪，拉著風箏線就跑，幻想著我的美羊羊能夠一飛沖天，然而我回頭一看，它卻平平穩穩的跟在我身后，我不知如何是好了。這時媽媽走過來對我說：“放風箏時要迎著風，捏穩了線，控制風箏平衡。不能只顧著向前跑，這樣風箏才會飛得更高飛得更穩”。

　　我聽了媽媽的話恍然大悟，照著媽媽的話去做。我換了方向，把線拉出三米左右，讓姐姐舉起風箏，我一邊放線一邊跑，線慢慢地放完了，而風箏也越飛越高了。不一會兒就變成了一個小黑點。

　　我心愛的美羊羊終于回到了屬于它自己的天空。

放風箏的作文 12

　　這一天，陽光明媚，清風徐徐。

　　草地上有許多小朋友在放風箏。有一對小朋友叫小明和小軍，小明先讓小軍雙手拿著風箏高高舉起，迎著風站好了。然后自己一手穩穩地拿著線軸慢慢轉動，另一只手捋著線不慌不忙的往外放，兩條腿馬不停蹄地向前跑著。他一邊跑，一邊緊張兮兮地回頭看。小軍伸著長長的脖子，大聲吼道：“好了嗎？好了你就大聲說放”。小軍興奮得小臉通紅，眼睛笑成了一條線。

　　小明心想：萬事俱備，只欠大風了。忽然，小明耳朵旁的風聲越來越大，他把線軸握得緊緊的，心想：“時機已經成熟了”。小明便大聲說：“放”。小軍便把風箏向上扔了出去。

　　小明用線軸來操控風箏的高度，線放到只剩一圈了，風箏已經高高飄在空中了，此時的風箏便像活潑伶俐的`小燕子在空中飛翔。

　　旁邊的一位小姑娘說：“你可以幫我的小蝴蝶也飛上天去嗎？”小明二話不說便答應了，幫小姑娘把可愛的小蝴蝶也放飛上了天空，天空上的風箏真是各種各樣，有小魚、蜈蚣、老鷹……

　　小朋友們都玩得很開心。

放風箏的作文 13

　　小時候啊，最喜歡干的事，沒有其他的，就是放風箏，但是放風箏要有條件，第一，必須有風，第二，必須有風。當然風也不能太大，中風最好。

　　我喜歡把風箏的線拉到最長，直到風箏看不見為止。當然需要很長的風箏線。曾經感覺拉風箏線特別吃力，因為那個時候自己很小，哦，當然也特別刺激。因為有一種感覺，自己被拉飛的感覺。我比較喜歡叫著同學一起去，并不是叫我的父母一塊去，因為和，同學比較有共同語言，比較聊的來。

　　正所謂，孩子找孩子玩大人找大人吧，就是這個道理。可能大家都是買風箏吧！自己做過風箏嗎？肯定沒有吧！我自己做過風箏。當然也很簡單，就是拿4張a4的紙，邊緣粘起來，粘成一張大的`紙，然后在中間團一個紙團粘在那張大紙上。用一個鑰匙環，系在紙團上。用一大團毛線，拉長。轉在一只木棍上。簡單的風箏就做好了。這樣的風箏特別輕，而且可以飛得最高。但是，他非常的不耐用。

放風箏的作文 14

　　一個風和日麗、陽光明媚的春日午后，麗麗、小軍和小杰去公園的草坪上放風箏。他們剛到公園，就看到遠處有一個小男孩已經放起了風箏，他的爸爸媽媽在一旁高興地看著，一抬頭，哇！天空中好熱鬧��！一只“蜈蚣”在空中懶洋洋地蠕動著；一條“金魚”在天空中自在地游著；還有一只威風的'“老鷹”威武地飛翔著。

　　看著這些美麗的風箏，小杰不禁說：“快把我們的風箏也放起來吧！”大家都同意了，他們的風箏是春天的使者—一只可愛的“燕子”，小杰讓小軍高舉著風箏，自己在前面領跑。小杰看準時機，大喊一聲：“放！”小軍猛一放手，終于，活潑的“小燕子”乘著風，飛向了曠亮無比的天空。麗麗跟著小杰一邊跑，一邊笑。這時，麗麗對小杰說：“小杰，你能幫我把風箏也放上天空嗎？”“好啊！”麗麗的風箏可漂亮了，是一只“花蝴蝶”，小杰也把麗麗的風箏放了起來，天空上又多添了一只風箏。

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，他們感受到了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的樂趣。