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制作的作文

時間：2023-09-11 15:16:07 生活常識我要投稿

[推薦]制作的作文8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的制作的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[推薦]制作的作文8篇

制作的作文篇1

　　我很喜歡奧運“福娃歡歡”�？墒巧虉錾隙假u得很貴，我不想讓媽媽花錢買給我，所以，我決定自己動手制作。

　　我很喜歡畫畫。我拿來一張硬紙板，在上面畫了一個“歡歡”。畫完以后，我左看右看，總覺得畫在紙上的“歡歡”不生動，不好玩。我想想，如果把畫上的.“歡歡”剪下來，再把關節做成靈活的，會是怎么樣的呢？我馬上動手把它剪下來，把它的頭和四肢做成靈活的關節，然后裝上線，“哈哈……”一個栩栩如生的歡歡誕生了！我激動萬分，迫不及待地玩起來。我一會兒拉拉這條線，一會兒拉拉那條線，一個活靈活現的歡歡在桌子上跳起舞來。

　　這個“福娃歡歡”給了我許多歡樂，我很喜歡它。

制作的作文篇2

　　今天，我做完作業在家閑著沒事。于是，我決定做一架神舟七號的模型。

　　我先用白紙卷成一個圓筒狀。再把四節小電池和筆頭小心翼翼地粘在一起，用膠帶粘在火箭的下方，做火箭的發射器。接著把一個白色的羽毛球塞進火箭的下面，這就是火箭噴出來的火焰啦。然后，我還把藥瓶子用紅紙包好，粘在火箭的'頭部。最后用黑筆在圓筒上寫上“神舟七號”四個大字。瞧！我做的神七模型威風吧！

　　看著這架神七模型，我覺得自己仿佛坐上了火箭，去太空旅行呢！

制作的作文篇3

　　我家有個標水槍壞了，媽媽要把它扔了，我對媽媽說：“別扔”，媽媽問：“有什么用呢？”“老師留了作業要做小制作”。

　　“這有用嗎？”

　　“別擔心，我會準備的”。我就出門去找了那種醫用輸液管、大的飲料瓶。

　　開始制作：把標水槍噴頭上在大瓶口上，在用輸液管插上，把瓶子裝上水，掛在高處，水可以自然隨開關的'大小漫流。我覺得天天澆花太麻煩，就把我的制作掛在陽臺上當“淋花機”，如果不能淋到的地方，可以任意加長輸液管。今天我既完成了作業又幫媽媽解決問題，很開心。

制作的作文篇4

　　我做過書簽、花籃、小紙盒還有沙錘等手工作品。大家都夸我是“手工小達人”，不過我最喜歡的作品還是彩泥做的小蘑菇。

　　首先，取一些粉色的彩泥，滾搓成小圓球，將小圓球壓扁成圓盤，整理成“傘”的形狀。只是說起來簡單，做起來難，我做了好幾次才勉強成功了。

　　然后取一些白色彩泥，壓成大小不一的各種小圓片，把它們貼在蘑菇上。接著拿一塊淺粉色彩泥，把它做成圓錐形，當作蘑菇的桿，和開始做的小傘粘在一起。最后貼上亮晶晶的.眼睛和小巧的嘴巴，蘑菇傘就完成了。

　　這樣粉嫩可愛的小蘑菇，也不想要一個嗎？

制作的作文篇5

　　星期一下午，我在家里做了一輛“雙層公交車”。

　　我準備的材料有卡紙、四個盒子硬紙殼、還有雙面膠、透明膠和剪刀。準備好了這些材料，就開始做了。

　　我先把四個盒子用透明膠、雙面膠粘，再用剪刀在前面剪出一個車窗。然后，用卡紙把它包起來，車身就做好了。最主要的就是車輪，一輛車沒輪胎怎么開得了？輪胎是先用新卡紙剪四個圓，再用雙面膠粘在車身上就可以了。如果，你怕剪不圓，就拿一個蓋子按在卡紙上畫。

　　一輛公交車已經完成得差不多了，最后用勾線筆畫上車窗和車門。

　　我的`小制作就這樣誕生了。哦耶！

制作的作文篇6

　　有一天的天氣非常熱，火辣辣的太陽透過窗戶，像長針似的直刺進我的眼睛害的我睜不開，可是我哪顧的上這些，“嚓嚓嚓”“哧溜、哧溜”嘎吱嘎吱“我開始了把賀卡做好的決心。

　　我快樂地開始制作了，我把一張大卡紙剪成長方形，再把它對折成賀卡。我在里面粘上了一張瓦楞紙，三分之一涂上了膠水，在瓦楞紙上我寫上了“感恩節快樂，媽媽！”又在空白的地方寫上了愛的英文字母“LOVE”再畫上了一個大大的愛心。為了把賀卡做的更加漂亮，我又在封面上裝飾了一下，我把瓦楞紙剪成一條一條的擺成了LOVE形，在上面粘上了一朵紅玫瑰花和一朵粉玫瑰，在下面我粘上十多顆彩色的鉆石和彩色的“小光碟”，光碟四周貼上了一個用絲帶做的.蝴蝶結，好像一對翅膀。做好后，我在太陽下看，彩鉆閃閃發光，用翅膀托起的兩朵玫瑰花美艷動人，真像媽媽無私的愛。

　　我把賀卡輕輕地放進一個信封里，把口封住，在信封收件人上寫上了媽媽的名字，放進了我家的信箱里。

　　今天我覺得我做的賀卡非常成功，媽媽看了一定會夸我是個心靈手巧的兒子。

制作的作文篇7

　　原料是：面粉、色拉油、雞蛋、番茄醬、色拉醬、火腿腸等……。

　　比薩美食制作開始了！媽媽先往一個盤子里倒入六十克左右的面粉，再打入一個雞蛋，然后把面粉揉成了一個面球，最后讓面球靜置一下。媽媽趁靜置的時間把后續簡單的程序也做好了。比如把番茄的皮燙掉、切香蕉等……。等面球靜置好，我們就把面球壓成面餅，在另一個盤子上澆上色拉油后把面餅放上，再涂上一層厚厚的番茄醬，最后，放入微波爐，用小檔火力烤上兩分鐘后，放進火腿腸、香蕉、生菜等自己喜歡的配料，又放進微波爐，用燒烤檔燒烤三分鐘就OK了。

　　可是，燒烤后媽媽一嘗，發現比薩餅的正面有一點點熟，反面全是生的.，所以她就反復烤了兩次，我心急得不耐煩了“媽媽，有沒有熟？”“還沒有�！闭f著媽媽把比薩餅反一個面烤，可還是沒熟。

　　忽然，聰明的媽媽靈機一動，想出了一個好主意。她把有比薩餅的那個盤子放到兩個空盤子的頂上一烤，果然熟了。

　　我和媽媽津津有味地吃著自己的勞動成果，可香了。

制作的作文篇8

　　盼呀盼呀，終于盼到了下午第二節課。奇怪的是，我們都安靜地坐下來，等待老師的來臨，這可是往常沒有的。美術老師終于來了，她簡單交代幾句，就開始教我們做風箏了。先要找到兩根竹竿的中心，做上記號并把兩個竹竿上的記號重合成十字形，然后用線在中間轉上好幾圈，使其牢固，打個死結，再把兩根竹竿的`四個頭給連綁起來，剩下來的當風箏線，最后把他貼在畫上漂亮圖案的薄紙上，薄紙的四個角往里貼，一個漂亮的風箏就大功告成了。別看說起來這么簡單，其實，做起可難了，這不我才勉強通過第一步，第二步我就碰到了一個難題：怎么樣才能使兩根竹竿保持十字形讓我把線在中間轉圈呢？我想來想去，還是想不出辦法來，無奈之下只好去問老師，老師叫我把食指、中指、無名指、小拇指放在竹竿下面，而大拇指則把竹竿連同線壓在下面。我回到位置上，照著老師說的做，可還是覺得有些不方便，幸好有潔銘同學幫忙按著，不然的話，我可能做到下課也做不完。在做的時候，我邊轉圈邊看別人是怎么做的。結果，我看得太入迷了，不知不覺把潔銘的手綁在了竹竿上也不知道，直到她叫了我聲我才回到現實中，手忙腳亂地幫她解開。

　　經過一番努力后，終于一只蝴蝶風箏“誕生”了，雖然沒有買來的好看，但也是我自己辛辛苦苦做的，這時候，我才明白做風箏的不易。下課了，我們帶著自己的風箏在樓下放，只見天空中放著許多風箏，有沒畫圖的，有畫圖的，有后面帶三根帶子的……在這么多風箏中，我的那只風箏也許很平凡，但在我眼，那只風箏是最獨特的。

　　為什么那只風箏會帶約我新買來的風箏都沒有的涼意，你知道嗎？

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