小學(xué)自我介紹13篇(精品)
當(dāng)來(lái)到的一個(gè)陌生的地方時(shí)，我們難以避免地要作出自我介紹，通過(guò)自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。相信許多人會(huì)覺(jué)得自我介紹很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)自我介紹 篇1
姓名：跟流星雨同姓，與希奇同名。
性別：跟媽媽一樣
年齡：度過(guò)了12個(gè)“六一”兒童節(jié)。
文化：今年7連級(jí)。
模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠子像像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優(yōu)點(diǎn)：我剛拿著戶口薄報(bào)名念書(shū)的那一天，老師使寫(xiě)了道題“X+19*10-5=170”考我，又連忙說(shuō)：“出錯(cuò)了！”我一口說(shuō)：“等于—15”。老師驚奇地問(wèn)：“你知道什么叫負(fù)數(shù)？”我又說(shuō)：“負(fù)數(shù)就是不夠，還欠你的。”老師撫摸著我的頭，微微笑了。三年來(lái)，我的成績(jī)單上都寫(xiě)著：“學(xué)習(xí)好，愛(ài)勞動(dòng)，靈活。“同學(xué)們也常常夸我：”“有兩下子”我會(huì)跳皮筋，打乒乓球。班上的黑板報(bào)畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字都是屬我管。我還愛(ài)看故事書(shū)，看完了就講給伙伴們聽(tīng)。我更愛(ài)學(xué)英語(yǔ)。以前，每天早晨我還愛(ài)迷迷蒙蒙的夢(mèng)里，就被爸爸讀英語(yǔ)的聲音驚醒，我吵著要學(xué)。爸爸說(shuō)：“早點(diǎn)學(xué)也好。”就這樣，我堅(jiān)持早晚跟爸爸學(xué)，學(xué)完了字母，音標(biāo)，又背熟了許多單詞，課文。有時(shí)候，爸爸故意把幾個(gè)漢語(yǔ)拼音和英語(yǔ)單詞涃在起考我，我一下子就能辨讀出來(lái)。只是有一次在課堂上，老師叫我在黑板上寫(xiě)“遇見(jiàn)”的拼音，我沒(méi)注意，很快寫(xiě)出英語(yǔ)的“meet”。
老師微微笑著叫我下去。
缺點(diǎn)：我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)。除了老師的評(píng)語(yǔ)：上課專心，下課愛(ài)撩打，有驕傲自滿以外，爸爸還給我總結(jié)了好多條：學(xué)習(xí)愛(ài)鞭子抽，腦細(xì)胞是直直的，好玩貪玩，不講文明,臉皮厚，打不死。假期中的'一次，我到學(xué)校里去玩，正看見(jiàn)郵電叔叔把信從辦公室門(mén)縫插進(jìn)去，等他走后，我們幾個(gè)伙伴用小棍子從門(mén)縫底下扒出來(lái)了。他們撕下郵票，我一手把信撕成兩酨。這下闖了大禍，又挨爸爸一頓打。今年期年評(píng)我的語(yǔ)文數(shù)學(xué)都降到90分，再也不是以前的雙百了。為這，春節(jié)我也沒(méi)得到爸爸媽媽的壓歲錢(qián)。我的這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)背就忘。我的腦細(xì)胞真的沒(méi)有彎，記不住事情嗎？愿望：決心改掉缺點(diǎn)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)大醫(yī)學(xué)家，專門(mén)治療不聽(tīng)話孩子的腦細(xì)胞。
可以把?
小學(xué)自我介紹 篇2
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。剎那間，我們度過(guò)了初中以來(lái)的第一個(gè)暑假，又變成了“靠上一段樓梯”。
同樣的同學(xué)，不同的教室，不同的老師，和我們一起進(jìn)入初中語(yǔ)文堂的張老師已經(jīng)走了，新來(lái)的劉老師正在帶領(lǐng)我們進(jìn)入初二。
新老師上任，自然想認(rèn)識(shí)同學(xué)，自我介紹成為必不可少的程序。同樣的題材，不同的規(guī)定，老師不允許實(shí)名，但也苦于我的腦細(xì)胞少。我苦思良久，在此獻(xiàn)上拙見(jiàn)。如果措詞不當(dāng)，還是希望老師能看到數(shù)額。
我是八（9）班的一個(gè)男生。我長(zhǎng)相平平。唯一不同的是我的長(zhǎng)方形臉。雖然沒(méi)什么大不了的，但是經(jīng)常被人調(diào)侃，覺(jué)得很難優(yōu)雅。為了尋求平衡感，我要留長(zhǎng)發(fā)，所以男生中我的頭發(fā)是長(zhǎng)的。
我呢，性格很開(kāi)朗，朋友也很廣泛。我有一張不能保守秘密的大嘴。我在朋友熟人面前說(shuō)話幽默熱情，但在陌生人面前很內(nèi)向膽小。如果沒(méi)有共同的喜好，我絕對(duì)不會(huì)先開(kāi)口。
我有很多愛(ài)好。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我很喜歡象棋，尤其是象棋，這是我擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。但是，時(shí)間久了，恐怕技能也生疏了。
我也很愛(ài)軍事。說(shuō)到軍事，我能講三四個(gè)小時(shí)，表現(xiàn)得像個(gè)專家。沒(méi)事。我喜歡畫(huà)畫(huà)、打鼓和敲打，我很享受。
腦子里不時(shí)冒出一些奇怪的想法，經(jīng)常有意無(wú)意的付諸實(shí)踐。結(jié)果我的臥室里有很多奇怪的東西，家里人經(jīng)常叫我打掃衛(wèi)生。而我經(jīng)常把它們?nèi)釉谝黄穑^續(xù)開(kāi)始我的苦差事。
我經(jīng)常會(huì)有一些與常人不同的想法，但是不敢發(fā)表，只好任其爛在肚子里。比如我對(duì)第一章提出了一個(gè)很大的疑問(wèn)：戰(zhàn)爭(zhēng)怎么可以分為正義和非正義？戰(zhàn)爭(zhēng)只是一臺(tái)暴力機(jī)器，國(guó)家，為了爭(zhēng)奪利益而生。當(dāng)一個(gè)人在爭(zhēng)奪利益，另一個(gè)人在保護(hù)利益時(shí)，正義和非正義是沒(méi)有區(qū)別的。當(dāng)我們從客觀的`角度看待戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，就會(huì)有任何正義和不正義。
還有第一單元的活動(dòng)“世界什么時(shí)候才能鑄劍成犁？”我的想法是，這個(gè)世界永遠(yuǎn)不可能把劍鑄成犁。只要有人，就會(huì)有國(guó)家和私欲，這是人與生俱來(lái)的劣根性造成的。只要有一個(gè)國(guó)家，在正當(dāng)手段無(wú)法獲得利益以獲取利益的情況下，就會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。況且和平只是兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的間歇，可能會(huì)持續(xù)10年，100年，1000年，但戰(zhàn)爭(zhēng)總會(huì)有的。和平和戰(zhàn)爭(zhēng)本質(zhì)上是相對(duì)的。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)有和平。
好了，題外話，回到正題：這就是我，一個(gè)相貌平平，喜好廣泛，思想觀點(diǎn)獨(dú)特的男生。只有這個(gè)，沒(méi)有分號(hào)。
小學(xué)自我介紹 篇3
九年前的一天，一個(gè)白胖胖的小男孩哭著來(lái)到這個(gè)美麗的世界上，這個(gè)男孩就是我——XXX。
我來(lái)自華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。
我的性格活潑可愛(ài)，經(jīng)常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍，我采用機(jī)智、勇敢的方法打敗了對(duì)手，大家都夸我聰明。雖然我玩的時(shí)候很活潑、淘氣，但是學(xué)習(xí)時(shí)我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開(kāi)動(dòng)腦筋，作了出來(lái)，老師直夸我有創(chuàng)新能力呢！
在班上，我是個(gè)好學(xué)生，每天的.作業(yè)都能按時(shí)完成，做完后也能自己檢查，上課時(shí)能積極發(fā)言，愛(ài)幫助同學(xué)，所以老師也選我當(dāng)他的小助手。
在家里我也是個(gè)乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買(mǎi)菜……
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友嗎？希望你們能夠喜歡我這個(gè)陽(yáng)光男孩——XXX。
小學(xué)自我介紹 篇4
大家好呀，今天我來(lái)給大家介紹一下我自己。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙明亮又機(jī)靈的眼睛，我很愛(ài)笑，我的`學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。
我是一個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的小女孩，只要一下課，我就和同學(xué)們一起下樓去玩兒，上課鈴一響我總是第一個(gè)就跑上來(lái)的。你別看我現(xiàn)在這么愛(ài)動(dòng)，在以前我可是不喜歡和同學(xué)們下去玩的，總是一個(gè)人在教室里看一些課外書(shū)或者和同桌、前后桌玩一些安靜的游戲。老師看我總是在教室里玩兒，就經(jīng)常鼓勵(lì)我參加一些戶外活動(dòng)和集體活動(dòng)，慢慢的我變得活潑了，看著我的變化，老師、爸爸、媽媽都很高興，我也非常的開(kāi)心。
我的愛(ài)好是：畫(huà)畫(huà)、跳舞、剪紙和唱歌。這些里邊我唯一不擅長(zhǎng)的是唱歌，你們一定很奇怪：我喜愛(ài)唱歌為什么還不擅長(zhǎng)呀？因?yàn)槲铱偸浅苷{(diào)，呵呵。
我愛(ài)這個(gè)世界，更愛(ài)給我生命的父母和教育我的老師們！
小學(xué)自我介紹 篇5
大家好！我是六年級(jí)一班的季恒宇，讀書(shū)是我的最愛(ài)。在班級(jí)里，我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)、遵守紀(jì)律的學(xué)生。
我非常喜歡讀書(shū)和運(yùn)動(dòng)。我最喜歡看科普類的.書(shū)籍。因?yàn)檫@兩類書(shū)豐富多彩：不光有好看并動(dòng)人的故事和美麗并新穎插圖，還有許多引人入勝的知識(shí)點(diǎn)和有趣和延伸的插圖。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打羽毛球，因?yàn)榇蛴鹈虿还夂猛孢�能健身。今年，我的征文《中國(guó)，我為你驕傲》獲得了奎文區(qū)教育局建國(guó)六十周年征文比賽一等獎(jiǎng)。
我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名像比爾蓋茨的電腦企業(yè)家，或是一名出名的作家。所以現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大才能有好工作。
小學(xué)自我介紹 篇6
我現(xiàn)在是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要以身作則，好好學(xué)習(xí)。希望能和大家成為一名好朋友，共同努力，共同取得優(yōu)秀的成績(jī)。謝謝！
小學(xué)三年級(jí)女生自我介紹二一個(gè)九歲的小女生，一身珍珠般的白叭嫩的'皮膚，一雙水靈靈的大眼睛吧嗒叭嗒不停的眨著，兩顆黑葡萄似的眼珠子咕嚕嚕不停地轉(zhuǎn)著，不大不小的耳朵，對(duì)啦，這就是我，聰明可愛(ài)又機(jī)靈活潑的我——蔡駿兒！
我喜歡看書(shū)。我看過(guò)很多書(shū)。我喜歡看《西游記》，《西游記》里面好吃懶做的豬八戒最討人發(fā)笑。每次讀到他出場(chǎng)，笨笨的樣子，頂著一個(gè)圓圓的西瓜一樣的大大的肚皮，肩上扛著像一把巨大無(wú)比的梳子一樣的九齒釘耙，一搖一晃地漫步走著，突然，一個(gè)法力無(wú)窮的妖怪出現(xiàn)了！啊！趕快逃，眨眼間，豬八戒就下得尿流，非常丟人地逃跑了······還有《綠綠的小螞蚱》，講的是“綠綠”（苗綠鳴）老師和“小螞蚱”（麻戰(zhàn)戰(zhàn)）的友情故事，里面有很多好聽(tīng)的故事我非常喜歡。還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》······這些書(shū)我都看過(guò)。
我不僅喜歡看書(shū)，而且喜歡買(mǎi)書(shū)。只要看見(jiàn)我喜歡的書(shū)，我一定會(huì)拉著媽媽去買(mǎi)。買(mǎi)來(lái)后，我就會(huì)愛(ài)不釋手地把它在最短的時(shí)間里看完。
這就是我！一個(gè)大方開(kāi)朗的小女孩！
小學(xué)自我介紹 篇7
我是童昕，有著一雙像彈珠一樣珵亮的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圖圖同款大耳朵，身材比較纖瘦。
我最喜歡的人是我的媽媽，她總是可以把我照顧得很好，也總能很溫柔地解答我的各種疑惑；我害怕的人是爸爸，因?yàn)樗偸呛軆吹臉幼印Ｕf(shuō)到最討厭的人，我首先想到的就是吝嗇的人，他們總是對(duì)自己的東西特別寶貝，對(duì)別人防備的`很，這樣真的很小氣。我的優(yōu)點(diǎn)是記性好，我能很快背誦課文，經(jīng)常獲得我們小組的第一名；對(duì)去過(guò)的地方都能很快記住路線，是朋友們的行動(dòng)小地圖。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，爸爸說(shuō)我總是粗心大意，我今后可得努力改正了。
我最喜歡的食物是涼面，每次媽媽做好后，我都能飽餐兩大碗，摸著我鼓起的小肚子可真是心滿意足呀！對(duì)升學(xué)了，悄悄告訴你，我最害怕看恐怖片，那東西實(shí)在是很?chē)樔耍看魏屯瑢W(xué)看完都讓我心有余悸。
小學(xué)自我介紹 篇8
我是六年一班的學(xué)生陳美玲。我在北大附中已經(jīng)有六年了，在學(xué)校里的環(huán)境也比較好的。在學(xué)校里我有一個(gè)哥哥叫陳錦輝，比我大一歲。我呢。市一個(gè)外國(guó)來(lái)的人，1196年4月1日出生的，大家一定覺(jué)得不可能。我是委內(nèi)瑞拉人，說(shuō)西班牙語(yǔ)。我的.家鄉(xiāng)在恩平。我在學(xué)校有一段故事就是：“一年級(jí)的時(shí)候我和哥哥還不會(huì)說(shuō)中國(guó)話，我想媽媽的時(shí)候哥哥就和我一起想走出學(xué)校，但我們還是被我們的班主任趙老師給找到我們，晚上，上課時(shí)，趙老師沒(méi)有給我們上課。趙老師把我們兩個(gè)人抱起來(lái)讓我們哭。那時(shí)，不僅我和哥哥哭了，趙老師也哭了，班上的同學(xué)也哭了。還好那時(shí)我遇見(jiàn)一個(gè)人，她媽媽和我們是同鄉(xiāng)的，她把趙老師說(shuō)的話跟我們兩說(shuō)。后來(lái)我就堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了也在沒(méi)有沒(méi)有像走出學(xué)校了。
從那時(shí)開(kāi)始，我便和學(xué)校產(chǎn)生了一種無(wú)法形容的感情，媽媽不在光州的時(shí)候，我和哥哥就突然非常想回學(xué)校。”我在這個(gè)學(xué)校里有著一種難以形容的語(yǔ)言和難以形容的感情，我很愛(ài)北大附中，也很愛(ài)在這里陪著我們成長(zhǎng)的老師。
小學(xué)自我介紹 篇9
我叫孫，今年12歲，就讀于林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，沒(méi)有不良嗜好。請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)我的介紹。
我今年十二歲，就讀于林州第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我的愛(ài)好是閱讀。在我看來(lái)，世界上沒(méi)有什么是一本好書(shū)，一本舊書(shū)，一本有故事的書(shū)解決不了的。書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是生活中不可分割的。我們不能衡量生命的長(zhǎng)度，但我們可以增加生命的寬度。
我還想背誦古詩(shī)，因?yàn)槲艺J(rèn)為一首詩(shī)不僅表現(xiàn)了詩(shī)人寫(xiě)作的背景和情感，而且描述了詩(shī)人所處時(shí)代的故事。比如《贈(zèng)王倫》開(kāi)頭，我以為是送別詩(shī)；最終，踏歌也是唐代的告別方式；后來(lái)發(fā)現(xiàn)還有王倫、李白的故事。
我的興趣是寫(xiě)作，作文從來(lái)不會(huì)難倒我。我最喜歡的作文題目是《我們都是追夢(mèng)人》，因?yàn)槲以跇I(yè)余時(shí)間寫(xiě)了無(wú)數(shù)這種類型的文章，我很容易處理。我也會(huì)寫(xiě)詩(shī)。我寫(xiě)過(guò)宋詞和小詩(shī)。最難忘的一句話是在我的.小詩(shī)《繩子》里我們總愛(ài)把看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題變得困難，然后狂妄地去解決。當(dāng)我們解決不了的時(shí)候，突然意識(shí)到自己沒(méi)有解決的能力。
這就是我，一個(gè)不同的我，一個(gè)新的我，你準(zhǔn)備好迎接我了嗎？
小學(xué)自我介紹 篇10
大家好！
我xx，今年８歲，已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己，寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是１．３８米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我的長(zhǎng)相。呀！挺好看的嘛！
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的'最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi)，用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái)，顯得多精神呀！
我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！
我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來(lái)看鴿子！”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：“鴿子在哪兒？”我說(shuō)：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么這么有趣呀！”
大家覺(jué)得我有趣嗎？我喜歡做個(gè)有趣的孩子。
小學(xué)自我介紹 篇11
六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了，當(dāng)初進(jìn)校時(shí)我還是一個(gè)連“1，2，3”都不會(huì)的小學(xué)生，而現(xiàn)在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長(zhǎng)大了。六年的小學(xué)生活，我與老師和同學(xué)們產(chǎn)生了很深厚的友誼，我熱愛(ài)集體的生活，愛(ài)惜班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)，我助人為樂(lè)、有愛(ài)心，六年的小學(xué)生活使我有了較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。體育成績(jī)也還不錯(cuò)，在達(dá)標(biāo)方面也取得了良好的成績(jī)。
我最喜歡的`顏色是紫色。人家說(shuō)，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說(shuō)到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個(gè)有個(gè)性、敢作敢為、敢說(shuō)話的人。一次，媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家，我便見(jiàn)到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見(jiàn)到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說(shuō)道：“來(lái)，我們交個(gè)朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會(huì)兒，我和那位小妹妹便成了無(wú)話不談的好朋友。因?yàn)槲业目诓牛业娜司壧貏e的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長(zhǎng)大想當(dāng)一名律師，難道從小開(kāi)始練習(xí)口才不是我長(zhǎng)大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎?
在學(xué)習(xí)方面，我有了很大的進(jìn)步，雖然成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，但我以后會(huì)克服困難，爭(zhēng)取有一個(gè)新的飛躍。在初中階段我會(huì)更加努力，上課更加認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。同時(shí)。也感謝老師六年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。
小學(xué)自我介紹 篇12
本人姓尚，立字輩，起名龍。本人從小性格內(nèi)向，不太喜歡主動(dòng)與別人交流。
本人吧，個(gè)子不算太高，不過(guò)老媽說(shuō)了看我的樣子也不像是一個(gè)小個(gè)子。本人皮膚發(fā)黃發(fā)黑，這才叫純種的中國(guó)人。本人的汗毛比較發(fā)達(dá)，但我從來(lái)只會(huì)對(duì)別人說(shuō)：“這怎么了，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)個(gè)啊，汗毛多了健康，你懂啥？”本人知道別人一定會(huì)反擊的，可我不管別人怎么反擊，還是我行我素。本人眼睛也不算太小，有許多認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我的眼睫毛長(zhǎng)，有的還說(shuō)：“一個(gè)小男孩長(zhǎng)這么長(zhǎng)的眼睫毛干嘛，還不如給我。”還有，本人的頭發(fā)是又黑又多，而且是“趴頭式”（趴在頭上不會(huì)直的那種）的。老媽經(jīng)常說(shuō)我的頭發(fā)長(zhǎng)了就像帽子一樣，但我很護(hù)頭的`，很不喜歡理發(fā)。這就是本人的樣子。
在學(xué)校，本人可是語(yǔ)文課代表，上次被評(píng)為“優(yōu)秀課代表”，（高興啊！）不過(guò)好漢不提當(dāng)年勇，不能太驕傲，本人會(huì)繼續(xù)努力的。本人經(jīng)常想著怎么努力，上課怎樣，可都沒(méi)做到過(guò)，所以本人認(rèn)為本人還是從小事做起比較好。學(xué)校的本人就在大家身邊，本人也就不多寫(xiě)了，讓大家自己去發(fā)現(xiàn)吧！
小學(xué)自我介紹 篇13
大家好，我叫余聰毅，今年7月22日我就十歲了，在文化綠城小學(xué)上學(xué)。過(guò)完暑假該上五年級(jí)了。
我一雙眼睛，不大也不小，可惜，現(xiàn)在戴眼鏡了，但鏡片后面的眼珠子特別有神。個(gè)子中等，光腳156厘米，可以說(shuō)個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來(lái)說(shuō)還是比較帥的。我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)玩。只要不上課，一般我都在樓下和朋友們玩。只要進(jìn)到小區(qū)，你一準(zhǔn)會(huì)看到我?guī)ьI(lǐng)小朋友玩得熱火朝天。我不僅興趣廣泛，像葫蘆絲、籃球、跆拳道、電腦游戲樣樣精通，而且悟性也高，比如剛剛有幸成為學(xué)校管樂(lè)團(tuán)的一名長(zhǎng)號(hào)手，在沒(méi)有基礎(chǔ)的前提下，領(lǐng)會(huì)掌握技巧快，多次得到老師的表?yè)P(yáng)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的`表情。我的缺點(diǎn)是馬虎不細(xì)心。比如一道數(shù)學(xué)題，列式子對(duì)、運(yùn)算過(guò)程對(duì)，最后得數(shù)計(jì)算錯(cuò)。你說(shuō)是不是也太不細(xì)心了。老媽一直教育我，假如我能改正馬虎的毛病，那我的學(xué)習(xí)一定突飛猛進(jìn)。
這就是我，一個(gè)興趣廣泛、一學(xué)就會(huì)、樂(lè)觀開(kāi)朗、自信滿滿的馬虎男孩。
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