我的心兒怦怦跳作文15篇(優選)
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳作文,希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳作文1
早上的時候,媽媽告訴我她晚上要加班,我自己要從學校走到車站等著媽媽,我聽到這個消息的時候,我好期待晚上我自己走到車站,可是我又有點害怕,我在那胡思亂想,夜晚有沒有怪獸,怪獸會不會來,我一想更害怕了。我穿上衣服去上學了。
我放學了,差點忘了今天我是自己回家,我倒了一口涼氣就走了起來,我在路上提心吊膽的.走著,一會兒左顧右盼,一會兒膽戰心驚,一會兒心驚肉跳。我竟然走到了車站,我等了好長時間,等到大街上的人們都走光了,那時我的心都提到了嗓子眼了,過了一會兒,我聽到有人喊著我的名字,我趕緊跑到了椅子后面,那聲音越來越近,走去一看原來是媽媽。
我太高興了,我可以自己一個人在夜晚走路了,這一天真是好驚險呀!
我的心兒怦怦跳作文2
教室里又是一片緊張的氣氛……
原先是考試結果出來了,大家都盼著能有個好成績,我也不例外。張教師說話了:“同學們,這次班上的最高分好像是96,下頭我來報一下各位同學的分數。”
“沈某某,90分;孫某某,87分;張某某,95分;邵某,92。5分……”同學們一個個上講臺拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好,我的.國慶節就“泡湯”了。
不一會兒,就到我了。“朱某某,96。5分。”我聽了,真不敢相信,因為我是目前分最高的,所以,我“刷”地一下子沖到了講臺上,高興地將卷子拿在手里,一看,哇!真的是96。5分!我真想大喊一聲,可這是在上課,于是,我只好一蹦一跳地的走回了座位。
教師講完卷子后,我發現教師在“一龍一豬”這個成語上打了個差,于是,我就在成語詞典中找出了這個成語,拿給教師看,教師就又給我加了0。5分。過了一會兒,我又發現一處標點教師沒給我扣分,我就讓教師又給我補扣了1分此刻我變成96分了。
可是,我還是考了全班第一名,心里仍是甜滋滋的。
我的心兒怦怦跳作文3
六歲時,我感冒了,媽媽帶我去醫院看病,我非常害怕,因為我擔心一去醫院就要打針。
媽媽硬是把我拉到醫院,果然,在醫生診斷后說要打針,我被迫來到護士面前,看見他手上拿著一個大大的針管,嚇得我心驚膽戰,身上的汗毛都豎起來了,然后護士拿著酒精棉球往我手背上抹來抹去,我感覺涼颼颼的,那冰涼的針頭,讓我的心砰砰跳了起來,接著,那閃著寒光的針頭猛地往我的手背上一扎。啊,疼死了!我動都不敢動,一直等待著,等待著。可是我突然想上洗手間,等我從洗手間出來感覺手有點疼,這時我才發現手背上鼓了一個大包,護士一看說滾針了,要重新扎。什么!又要遭受一次打針的痛苦,我非常的絕望。護士扎針時,我的`心跳得更快了。“啊”我大聲叫了起來,因為我真的太疼了。
過了一會兒,我有點口渴了。我想喝水,但又不敢喝,萬一去衛生間再滾針了又得重新扎針。我煎熬了很久,終于打完針了,護士把針一拔,我飛一般的沖出了醫院,終于自由了,哎,我再也不想打針了。
我的心兒怦怦跳作文4
小倉鼠是我好朋友,前些日子,我和爸爸媽媽要出門旅行,可小倉鼠不能跟著一起,不得已情況下我們只好給小倉鼠備好很多食物把它留在家里。
在我們回家的路上我一直擔心小倉鼠,擔心它熱不熱,渴不渴,食物夠不夠吃,會不會太孤單。更可怕的擔心一下子蹦了出來,我的心兒怦怦跳,擔心小倉鼠會不會死掉,我的手緊緊地握在一起,慢慢地我們離家越來越近,我就像被定住了一樣看著車窗外,媽媽安慰我說:“別這樣擔心,小倉鼠不會有事的。”我半信半疑地望著媽媽問:“小倉鼠真的.沒事嗎?”媽媽堅定地說:“肯定不會有事!”我的心這才平靜了下來。
車開到樓下,我打開車門一下竄了出去,一口氣跑到了四樓,鞋也沒有換氣喘吁吁沖到小倉鼠的跟前,頓時我的心又怦怦跳了起來,我看它一動不動地躺在那,眼淚在我的眼眶里打轉,我的手不知所措,我想去碰一碰它,可又怕它再也不會理我了,“都是我不好。”我在一旁自責,眼淚模糊了我的眼睛,這是媽媽走過來說:“你看,小倉鼠動了!”我擦了擦眼淚,小倉鼠真的動了,還和我眨了眨眼睛,真是調皮的家伙,讓我哭笑不得。
小倉鼠以后再不把你留家里了,我不然我是心又會怦怦跳了。
我的心兒怦怦跳作文5
在我三年級時,有一件事,讓我難以忘懷,現在想起來,覺得當時的我有驚喜,有意外,有激動,有緊張。
那一次,因為我演講得了一等獎,得到了可以在國旗下演講的機會。這是我夢寐以求的`事啊!那一瞬間,我,思緒萬千。
終于到了明媚的星期一,我早早的到了學校,去到預備臺。
快到我了,我小鹿亂撞,懷里像揣了只兔子似的。我覺得我的心都跳到了嗓子眼兒,緊張極了。
當主持人說到“接下來有請葛小莉在國旗下演講,她演講的題目是……”我故作淡定,理了理頭發,咽了咽口水,邁著自信的步伐,向領獎臺走去。
“大家好,我是四六班的葛小莉,今天,我演講的題目是……“謝謝大家……”當臺下響起如潮般掌聲時,一切都值得了!
啊!我的心兒怦怦跳!
我的心兒怦怦跳作文6
“到了,到了!”什么到了?我睜開朦朧的睡眼向窗外望去,原來是到融創水世界了。
媽媽說:“下車后,記得要檢查一下水裝備。”爸爸說:“下車吧。”于是,我迅速下車開始檢查裝備,正常。
于是,我們高高興興地走進融創水世界的內部。一進門,我就被眼前這個高約16米的'連續彎道、寬約50米的巨型空中飛船所吸引。我和哥哥迫不及待地進入了這個巨型“怪物”的門口,我們剛上來還要排隊等候……
終于到我們了,我和哥哥立刻坐到了座位上,內心期待著即將開始的游玩。其實我內心還是有一點點害怕的。飛船啟動了,一點一點地開始旋轉起來了。突然,飛船來了一個快速轉彎,我被嚇得立馬閉上了雙眼,心兒怦怦直跳。后面的時間里面,我一直緊閉雙眼、雙手緊緊握著安全帶,心里面害怕極了。一直到飛船慢慢停穩了,我才緩緩睜開雙眼。我被哥哥扶著下了飛船,嘴里一直嘟囔著:“下次再也不玩這個了,真的是嚇死我了!”
雖然這件事已經過去兩個月了,我每次一想起它,心兒就怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文7
我有許多讓我心怦怦跳的事,那次真的心砰砰跳了好多次。那天,我們老師生氣地拿著卷子走進教室。老師把試卷一扔到了講臺上,怒目圓睜地說:“怎么才18個人考100,你看二班都有22個人考100,你們想氣死我呀!”聽到這話,我的汗毛都豎了起來,心dou要提到嗓子眼,懷里像揣了只兔子,我的心突然“怦怦”地加快了跳動速度。老師生氣地拿試卷說道:王華100,焦天100,郊為100……100分的沒有我,90分、80分、70分的也沒有我,就連60分的也沒有。到了最后,我臉白的像張紙,我的腿直瑟瑟發抖。我請求佛祖保佑我能考100分,老師高興地說:“王乃晗100分,書寫也非常好。”我一聽高興地dou要跳起來。我覺得我媽媽一定會表揚我的!
放學回家,我仿佛看見小花一個一個都笑著說:“你考得真好。”大樹摟著我說:“你考得那么好,媽媽一定會表揚你。”小草一個個都高興地對我跳舞。到了家,我媽媽給我做了好吃的.,還表揚了我,我高興地跳了起來。
這次考試,可真讓我的心兒怦怦跳啊!
我的心兒怦怦跳作文8
放學后,爸爸媽媽因為單位有急事把我送到了爺爺家樓下,讓我在門口等一會兒,爺爺會來接我。
因為我想早點到奶奶家,所以我決定壯著膽子自己上樓。我走進樓道,總覺得身后有腳步聲,好像有“鬼”,我加快腳步向上走。心里像揣著一只小兔子一樣亂蹦亂跳,全身所有的汗毛都豎起來了,擔心“鬼”會追上我,吃掉我。于是,我加快腳步,三兩步拼成一步,兩三級臺階拼成一級,快速向上跑。我向上跑,感覺后面的“鬼”也在跑,而且好像聽見背后有人在竊竊私語。
唉呀!“僵尸”來了!我的心一下子提到了嗓子眼兒,覺得身后的“鬼”和“僵尸”追趕我的腳步越來越快,我倒吸了一口涼氣……就在我被嚇得魂飛魄散之際,一個熟悉的聲音在喊我——是奶奶!緊跟著一個拿著手電筒的人向我走來——是爺爺!我喜出望外,我的救星終于來了,我懸著的`一顆心終于歸位了。我把剛才的事告訴了爺爺,爺爺笑著說:“小傻瓜,根本沒有‘鬼’。”我和爺爺開開心心地回家了。
唉!真是虛驚一場呀!
我的心兒怦怦跳作文9
記得在五年級的期末考試的'前一天,我們學校都在一片安寧只中,教師里的同學都在緊張地復習,操場上一個人也沒有,畢竟離大考只有一天了,誰會出來玩呢?
晚上,家作全是卷子,幸好語文老師沒布置作業。晚上一回到家,我就開始學作業,可我在書包了找來找去,就是找不著那疊卷子,心里不由得開始著急起來,會不會在文件夾里呢?我懷著一點希望打開了文件夾,還是沒有!我緊張得心怦怦直跳。一陣恐懼不由涌上心頭,我仿佛看到了同學們驚異的目光,聽到老師嚴厲的批評聲。我心想:如果真找不到該怎么辦?難道忘在學校里了嗎?或者在同桌那里。眼看著天快黑了,月亮出來了,爸爸看我滿頭焦慮的樣子,便問我怎么不做作業,于是我把事情告訴了爸爸,接著,我做著爸爸的車去了學校,爬上五樓,打開窗戶爬了進去,果然在書桌里。
回來的時候,天色已晚,路上已經沒幾個人了,想起剛才的事情,我深深地吸了口起。
我的心兒怦怦跳作文10
有時,你激動的時候,你的心兒會怦怦跳,你害怕的時候,你的心兒會怦怦跳,你緊張的時候,你的心兒會怦怦跳。
一天,早上我來到了教室,抬頭看了看黑板,寫的是:一會兒我要抽查背誦,天哪!我的雙眼空如一股真氣涌入體內,大腦一片空白。
在我的面前,是一片讀書聲,一會兒喬老師來檢查,我趕緊回到座位上來背課文,還沒把書掏出來時,喬老師已經從辦公室來到了班里,好,現在開始找人背,李××,我的筆差點兒抖掉,這位同學背的.非常熟。
一會兒工夫,老師點到了我的名字,我趕緊看了一眼課本,就緊張的讀了起來,我的心臟好像一只兔子在跳,讀了幾個字,就下課了,這是天助我也,我心中的兔子也不再跳了,讓我松了一口氣。
雖然,我逃過了一劫,但是,下一次我肯定會被抓住。
我的心兒怦怦跳作文11
在生活中,有很多事讓我們的心兒怦怦跳,有激動的時候,有憤怒的時候,還有開心的.時候。那次,我的心兒是因為緊張和高興而怦怦跳著。
那是一個星期三,我們進行了數學測試。我們拿到試卷就開始寫了起來。第二天,老師拿著試卷帶著嚴肅的表情走上講臺,這時候,我意識到:我們考得不好!
開始公布成績了!“張奧宇,88分。”不會吧!一向成績很好的張奧宇,竟然只考了88分,那我們的成績就更不好了。老師接著公布:“于依然,87.5分,張翼87分,凡君瑞88.5分,夏欣......”“鎖浩洋......”到我了,我的心怦怦地跳著,既感到忐忑不安,又覺得脊背發涼。老師突然微笑了起來,說:“90.5分,全班第一!”同學們先是目瞪口呆,之后是雷鳴般的掌聲。“怦怦怦”我的心又跳了起來,不過,這是因為激動、高興。
放學回到家,我告知了媽媽之后,媽媽高興地給我買了我最喜歡的積木,我的心又怦怦怦地跳了起來,感覺都要跳出嗓門了。哈哈,沒辦法,太激動了!
爸爸知道了這件事,給我做了我最愛的食物,我的心怦怦跳得不得了了,是因為此時的我太快樂了!
那次,我的心因為緊張和高興而怦怦地跳。感覺生活經歷真是豐富多彩。
我的心兒怦怦跳作文12
記得我上一年級的時候,讓我的心兒怦怦跳的事情。
我上一年級的`時侯,一天晚上我和幾個小伙伴在外邊玩老鷹抓小雞的游戲,我們追著跑著玩的很開心,玩著玩著小伙伴們都回家了,只有我還沒玩夠,還想再玩一會兒,可是一看他們都走了,剩下我自己沒意思我也向家走去。突然我的背后好像有一個大爪子在抓我,我一下子跑到一棵大樹下,抬頭一看,這個大樹有上一雙血紅血紅的大眼睛看著我,還伸出一雙長了長指甲的手來抓我。我害怕極了,飛快的向前跑了起來,那棵樹也跟著我跑了起來,我發現它都快抓到我了,我嚇的魂飛魄散。
我又看見有一個穿著白色衣服的人向我走過,還拿著一個棒子。我拼命的跑到了家門口,回頭一看“鬼”和大樹都不見了,我看見樓下的李奶奶穿著白衣服站在那兒,手里拿著一根用白紙卷成的棒子……
天太黑了,原來是我看花眼了。
我回到家把這些事告訴了媽媽,媽媽說:“這個世界上根本沒有鬼,里你自己想出來的,別自己嚇自己。”現在想起來那天晚上的情景,我的心兒還怦怦的跳呢。
我的心兒怦怦跳作文13
在記憶的沙灘上,讓心兒怦怦跳的事情像沙灘上的貝殼一樣,多得數也數不清,就讓我撿起最美的那一個貝殼送給你吧!
星期一,老師突然宣布了一件事情:重新競選班干部。我的心里像揣了一只小兔子,一直怦怦直跳。我心想:我會不會當上班干部呢?如果當上了,會當什么班干部呢?
老師說:“想當班干部的同學,在黑板上寫上名字。”看著其他同學都在黑板上寫上自己的名字。于是,我心急如焚地走上講臺,提心吊膽地在班長的`方塊里寫上自己的名字。
投票結束了,老師一個一個念名字時,我的心兒怦怦怦直跳。
勞動委員,王志達,33票通過;學習委員,張灝然,40票通過;體育委員,袁培煜,31票通過……班長,終于到了班長的位置,我的心快跳到了嗓子眼兒了,想:加油!你一定會當上班長的!“趙梓彤,58票全票通過!”我的天,我們班一共58人,我全票通過!我也太厲害了吧!
現在回想起來這件事,我的心兒還怦怦怦直跳呢!
我的心兒怦怦跳作文14
周圍燈火通明,到處都是不相識的陌生人。“怦、怦、怦”,我心中惶惶不安,不由得加快腳步了。
我在上補習班,媽媽說今天讓我自己回家。下了課,我大步邁出教室,穿過羅賓森廣場,走到一條彎彎曲曲的小路上。路中間人流如潮,夜色吞噬了這片天空,只有不大的月亮和三三兩兩的星星。
不知是怎么了,我腦中突然浮現出新聞里常常播放的拐賣小孩子的事件。這個想法令我心頭一震,冷汗就不由自主地冒了出來,仿佛一剎那我就會被壞人抓走了似的。“怦、怦、怦”我的.心提到了嗓子眼兒,心跳聲越來越大,愈來愈快。我不由得打了個寒戰,心中祈禱:不要抓我,不要抓我。風“嘩嘩”作響,我渾身發起雞皮疙瘩,步子更快了。終于,我走到了小區門口,懸著的心這才慢慢放了下來。
經歷了這樣一個膽戰心驚的夜晚,我又勇敢了幾分。
我的心兒怦怦跳作文15
回想起一年級第一次鋼琴考級,當時的緊張和刺激,依然讓我記憶猶新。
考級當天,媽媽陪我在考場等候。考場里都是衣著講究的考生,他們看上去和我一樣鎮定又略有緊張,我想:我準備得這么充分,一定沒問題。
輪到我了,我慢慢走向鋼琴,深呼一口氣,開始演奏起來。我順利彈完前部分,突然意想不到的事情發生了:我的.中指不小心按錯一個音。這個失誤讓我腦袋嗡的一下,我突然緊張起來,手忙腳亂地趕緊去找下一個音,但不知為什么,大腦卻一片空白,怎么也想不起來,可是又不能中斷,我感覺心怦怦跳起來,像有幾只發狂的兔子在里面亂蹦,臉一陣發熱。我在大腦中迅速搜尋著旋律,憑著一些淺薄的記憶往下接,但感覺這個瞬間我彈的每一個音都是錯的。我真想空中飛來一個譜子,讓我能照著彈。我安慰自己:我平常練得那么熟,肯定能接下去。我的雙手努力地順著感覺走,大腦也努力回憶著譜子,終于雙手合到了一起,旋律慢慢流暢起來,速度也恢復如初。終于,我順利地結束演奏。
出了考場我還心有余悸。不久后成績出來了,我考過了!我高興得大喊起來!但考場中心兒怦怦跳的感覺我永遠也忘不了。
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