插上科學(xué)的翅膀飛作文(熱)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的插上科學(xué)的翅膀飛作文，歡迎閱讀與收藏。

插上科學(xué)的翅膀飛作文1

　　在未來(lái)……

　　今天真奇怪，我一睜眼卻發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了陌生的世界。原來(lái)我已經(jīng)穿越到20xx年。

　　抬頭一看，天是那么的藍(lán)，藍(lán)得令我感到吃驚。突然，一個(gè)機(jī)器人探頭伸過(guò)來(lái)，他向我打招呼，問(wèn)道：“你是要去哪兒啊?”我實(shí)在不知道該去哪，就說(shuō)：“去我的母校建安小學(xué)看看吧。”說(shuō)完他轉(zhuǎn)眼間變成了一輛車(chē)載著我在天空行駛。他還向我介紹道科學(xué)家發(fā)明出了一種科技，是一種過(guò)濾器，但它可以過(guò)濾天空中的一切雜質(zhì)，天空才會(huì)如此的藍(lán)。我感到十分的震驚，也對(duì)現(xiàn)在的科技表示贊賞。低下頭一看，地上沒(méi)有任何的車(chē)，更別說(shuō)尾氣了，我還來(lái)沒(méi)來(lái)得及欣賞完景色。轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)校門(mén)口。

　　哇!學(xué)校大變樣了，全新的面貌展現(xiàn)在我的眼前。大門(mén)上有兩個(gè)攝像頭，那個(gè)探頭問(wèn)道：“您是第幾屆的哪一位學(xué)生?”我回答道：“我是20xx屆的學(xué)生林嘉欣”機(jī)器人立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)：“好的.，學(xué)校里有你的檔案進(jìn)來(lái)吧。”學(xué)校里風(fēng)景更是震撼到我了。花花草草再旁邊相稱(chēng)，教學(xué)樓也煥然一新操場(chǎng)上空無(wú)一人。這時(shí)候，有一個(gè)機(jī)器人過(guò)來(lái)接待我。他說(shuō)：“同學(xué)們這時(shí)候，正在教室里上課呢。”他把我?guī)У浇淌议T(mén)口的玻璃是霧化玻璃，這樣可以使學(xué)生在上課時(shí)候不會(huì)分散注意力，下課的時(shí)候霧化玻璃會(huì)自動(dòng)變透明。機(jī)器人還向我介紹到桌子上會(huì)有幾個(gè)按鈕，黃色按鈕可以打開(kāi)筆盒，藍(lán)色按鈕可以在課桌的顯示屏上出現(xiàn)白板上的課件，使同學(xué)可以看得更清楚，更方便做筆記。還配有電子筆，可以在觸控屏上寫(xiě)字。這些功能也可以用語(yǔ)音指令來(lái)代替，就不用去按那些按鈕了。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的涌出教室，操場(chǎng)上熱鬧非凡。這時(shí)候操場(chǎng)突然上升，發(fā)現(xiàn)原來(lái)操場(chǎng)底下還有一個(gè)地下室。可以方便同學(xué)乘涼休息避暑都是非常好的一個(gè)場(chǎng)所呢!這時(shí)候從老師辦公室里走出來(lái)一位老師。乍一看，我發(fā)現(xiàn)是當(dāng)年教過(guò)我的老師，沒(méi)想到變化竟然不大。反倒變得更有精氣神，更年輕了呢，原來(lái)是現(xiàn)在的有機(jī)蔬菜和國(guó)家制定的作息時(shí)間表改善了這些老師精神面貌，也可以使老師是保持年輕的狀態(tài)。

　　這一次的穿越之旅，真的是太有趣了呢!

插上科學(xué)的翅膀飛作文2

　　我六歲那年，火星上只有我媽媽、牟玉騰和我們的房子。

　　我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀優(yōu)槭裁磥?lái)到火星？”

　　媽媽說(shuō)：“在一年前的圣誕節(jié)，由于航天基地突然有任務(wù)，讓我們來(lái)監(jiān)測(cè)這里的沙塵暴，當(dāng)時(shí)你爸爸和牟玉騰的爸爸一塊兒出差去了，實(shí)在沒(méi)有辦法，我只好帶你們來(lái)到這里。”

　　“我明白了。今天是圣誕節(jié)。我想玩兒雪。”我對(duì)媽媽說(shuō)道。

　　突然，爸爸給我發(fā)了一段視頻，他在視頻里說(shuō)：“Merry Christmas，楊恒瑞！”這真是意外的驚喜。

　　接著，媽媽對(duì)我說(shuō)：“楊恒瑞，我給你準(zhǔn)備了一個(gè)大彩蛋！”然后媽媽讓我閉上眼睛，轉(zhuǎn)身就去院子了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽讓我睜開(kāi)眼睛到外面的院子里去，剛進(jìn)院子，我就被震撼到了，展現(xiàn)在我眼前的是一片白茫茫的雪地。我揉揉雙眼，生怕我看錯(cuò)了，我的確沒(méi)有看錯(cuò)，眼前真的是雪。我激動(dòng)地跑過(guò)去，躺在地上打滾。玩了一會(huì)兒后，牟玉騰看見(jiàn)了，連忙跑下來(lái)和我一起玩兒，我們一起打雪仗，堆雪人……

　　這時(shí)，“鳳凰號(hào)”號(hào)宇宙飛船從天而降。一個(gè)圣誕老人從飛船上走了下來(lái)，手中拿著兩袋東西走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“Merry Christmas，楊恒瑞！”

　　“圣誕老人，你怎么知道我的名字？”我驚訝地問(wèn)。

　　“猜不出來(lái)吧，我是你的.爸爸呀！”圣誕老人說(shuō)著摘下了大胡子。

　　“爸爸你怎么來(lái)了呢，還有你手里怎么拿著兩袋洗衣粉呢？”

　　“什么洗衣粉，這個(gè)東西叫吸水粉，它可以造雪呢。”

　　“就是這雪嗎？”我好奇地問(wèn)道。

　　“對(duì)呀，就是這雪。”媽媽跟我解釋說(shuō)，吸水粉是一種高分子樹(shù)脂材料，它的吸水性特別強(qiáng)，可以吸收自身重量600倍的水。聽(tīng)了媽媽的介紹，我大吃一驚，世界上還有如此神奇的東西！

　　這個(gè)圣誕節(jié)，是我過(guò)得最開(kāi)心的圣誕節(jié)，因?yàn)槲腋惺艿搅税职謰寢尩膼?ài)。

插上科學(xué)的翅膀飛作文3

　　六一兒童節(jié)到了，這個(gè)兒童節(jié)對(duì)于我們?nèi)珖?guó)兒童來(lái)說(shuō)，可不一般喲，知道為什么嗎?因?yàn)樽钚掳娴膬和�背包飛行器問(wèn)世啦，家長(zhǎng)們都爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)它，把它作為兒童節(jié)禮物送給自己的孩子。

　　媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)兒童背包飛行器，真是太棒啦。這個(gè)飛行器是我喜歡的粉紅色，它很輕巧，只有300克，而且它里面有一個(gè)口袋，可以裝書(shū)和文具盒，可以當(dāng)書(shū)包來(lái)用。操作它的按鍵就是戴在手腕上的電子手表。當(dāng)然，它的最重要的功能是能載著我飛行。

　　背上這個(gè)背包飛行器，我立刻沖出家門(mén)，向?qū)W校奔去。一路上，我看到好多小伙伴都背這飛行器呢。它們形狀像書(shū)包，但是顏色各異，真是漂亮啊!糟糕，前面堵車(chē)了，行人這么多，我們要急著上課，怎么辦?這時(shí)，手腕上的電子表自動(dòng)發(fā)出“嘟嘟嘟”聲，提示我可以啟動(dòng)飛行器了。我連忙按動(dòng)“飛行”鍵，只聽(tīng)到電子手表上傳來(lái)聲音：“你好，小主人!請(qǐng)輸入你此次飛行目的地。”我連忙對(duì)著手表勾選了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的地址。“請(qǐng)站直身子，做好飛行準(zhǔn)備。十，九，八……”在數(shù)完最后一個(gè)數(shù)后，隨著一聲輕脆的“叮咚”聲，我飛起來(lái)啦!真的飛起來(lái)啦!

　　在天空中，我看到好多小伙伴們都和一樣，快樂(lè)地飛行。我們就像是一群快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，在天空飛著，這感覺(jué)是多么美妙啊!我的同桌麗麗就在我前面，我調(diào)動(dòng)了加速鍵趕上了她。“麗麗，你好!這背包飛行器為什么會(huì)飛呢?”我好奇地問(wèn)她。“飛行器是而是采用當(dāng)今最先進(jìn)的懸浮磁和電子彈射原理制作而成的。這個(gè)也不知道，你out啦!”

　　當(dāng)今科學(xué)技術(shù)真是發(fā)達(dá)啊!看來(lái)我到學(xué)校后得認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后發(fā)明更多的'高科技產(chǎn)品，造福人類(lèi)。

　　正想到這兒，“實(shí)驗(yàn)小學(xué)到了，此次飛行安全到達(dá)。預(yù)祝小主人學(xué)習(xí)快樂(lè)!”背包飛行器傳來(lái)播報(bào)聲音。“謝謝你，心愛(ài)的飛行器，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的!”

　　點(diǎn)評(píng)：這篇科幻故事寫(xiě)得有聲有色，趣味盎然。小作者通過(guò)豐富的想象，記敘了自己使用童背包飛行器的經(jīng)歷，過(guò)程清楚，感受奇特，讓人感受到高科技產(chǎn)品在社會(huì)生活中給人們帶來(lái)的便捷。文中對(duì)背包飛行器的功能介紹和操作方法，描寫(xiě)得生動(dòng)具體。結(jié)尾處寫(xiě)出了自己使用高科技產(chǎn)品的切身感受，表達(dá)了熱愛(ài)科學(xué)、積極向上的主題。

插上科學(xué)的翅膀飛作文4

　　嗡！的一聲巨響，我坐著爸爸發(fā)明的縮小器，來(lái)到了螞蟻王國(guó)。

　　我本以為我是只普通的工蟻，沒(méi)想到的是我一下車(chē)，眾人，哦，不對(duì)，是眾蟻就單膝下跪，向我敬禮致意。這時(shí)旁邊的一只螞蟻上前來(lái)對(duì)我說(shuō)道：女王陛下，您回來(lái)了。什么？我竟然是螞蟻之王;蟻后。更神奇的是螞蟻王國(guó)兩個(gè)月只相當(dāng)于人類(lèi)的.一天，怪不得爸爸讓我玩兩個(gè)月才回去呢！

　　那天我剛生了十只小幼蟻，騎著我的小坐騎蝴蝶在花園里散步。我心情極好，看著花兒在對(duì)我笑，鳥(niǎo)兒在為我唱歌，連樹(shù)葉都在為我鼓掌。這時(shí)，一個(gè)不知從哪兒鉆出來(lái)的小兵大吼道：女王，不好啦！白蟻大軍在自由男神像哪里向我們宣戰(zhàn)了！請(qǐng)立刻匯報(bào)敵軍人數(shù)。我鎮(zhèn)定地說(shuō)道。報(bào)告大王！敵軍人數(shù)10萬(wàn)人，我方人數(shù)3萬(wàn)人。小兵匯報(bào)道。情況不妙！快去請(qǐng)軍師。我焦急地說(shuō)道。我明白如果這場(chǎng)仗打輸了，整個(gè)螞蟻國(guó)都會(huì)被白蟻軍隊(duì)所淹沒(méi)

　　軍師來(lái)了！小兵叫道。軍師對(duì)我說(shuō)：;我研究過(guò)人類(lèi)歷史，有不少戰(zhàn)役都是以少勝多，我現(xiàn)在可以學(xué)諸葛亮！現(xiàn)在馬上去采購(gòu)蟻香10盤(pán)。

　　我們一行人來(lái)到了蟻香店，老板告訴我們，他只有八盤(pán)，畢竟是滅自己的藥，所以不敢準(zhǔn)備太多。我們正十分著急的，想著怎么籌到兩盤(pán)蟻香時(shí)，軍師小聲地說(shuō)了一句：看來(lái)只能這樣了，便大吼道：來(lái)人去把倉(cāng)庫(kù)里的秘密武器拿來(lái)！少頃，一群人連忙把秘密武器搬了出來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是殺蟲(chóng)劑！軍師又說(shuō)：現(xiàn)在馬上去把蟻香和殺蟲(chóng)劑按陣型擺好！

　　到了打仗那天，天空中刮起了西北風(fēng)，軍師登壇作法，忽然，空中又刮起了東南風(fēng)。點(diǎn)燃蟻香！噴殺蟲(chóng)劑！我大喊道。看著白蟻一排排地跑過(guò)來(lái)，又一排排地倒下去，我十分欣慰。這時(shí)，我突然我想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà)：一定要準(zhǔn)時(shí)回來(lái)！我趕忙與大家告別，登上機(jī)器，回到了家。

　　到家后，我不禁感慨了科技的進(jìn)步！

插上科學(xué)的翅膀飛作文5

　　今天早上一起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在一間實(shí)驗(yàn)室里，有一位教授和我的一位朋友。

　　突然，教授開(kāi)心的大聲叫著：“我成功了。”我們兩個(gè)好奇地圍上去。只見(jiàn)一個(gè)座椅，前面有一個(gè)屏幕和一個(gè)機(jī)械眼罩。教授開(kāi)始給我們講著他的新發(fā)明，說(shuō)：“這可不是一個(gè)普通的發(fā)明，人坐上去，在屏幕上輸入一個(gè)自己喜歡的電影名字，戴上眼罩就可以體驗(yàn)電影中的情景十分鐘，不會(huì)有任何身體傷害，我們可以在后面的大電視上觀看那個(gè)人的奇妙旅行，你們倆誰(shuí)想先試一試?”只見(jiàn)我的那位朋友反應(yīng)極快的說(shuō)他試試。

　　他坐到座椅上，在屏幕上寫(xiě)下了《超人》的電影名字，我們?cè)谝慌钥粗�大電視。他進(jìn)去之后是在天空中飛著，環(huán)顧著四周，然后注視前方，眼睛里射出了一道紅紅的激光，接著他又飛回地面，前面出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，伸出槍就要射他，他一下子就飛到了機(jī)器人面前，握緊拳頭狠狠一打，機(jī)器人一下子就成了一堆廢鐵。這時(shí)時(shí)間到了，那位朋友下來(lái)了，興奮地大喊著太酷了。

　　接下來(lái)就該我了，我輸入了《侏羅紀(jì)世界》，帶上了機(jī)械眼罩。一下子就到了一個(gè)原始森林，身后有幾只我馴養(yǎng)的迅猛龍，由于我對(duì)這個(gè)森林還不太了解，于是來(lái)回竄，突然從草叢里出來(lái)了一只小恐龍，我的幾只迅猛龍一看見(jiàn)它就向它跑去，那只小恐龍也轉(zhuǎn)身就跑，我也想跟過(guò)去。可是速度太慢，沒(méi)有跟上，于是我就慢慢的走著。沒(méi)一會(huì)兒，我來(lái)到一大片草地，看見(jiàn)了三只兇狠的霸王龍正背對(duì)著我吃飯，我想悄無(wú)聲息的離開(kāi)這里，但一個(gè)霸王龍可能察覺(jué)到了我，回頭看見(jiàn)了我，一下子就大跨步的向我奔來(lái)，我的'腿沒(méi)有它的長(zhǎng)，沒(méi)跑幾步就被追上了，它張開(kāi)大嘴向我伸過(guò)來(lái)，露出了大牙齒和鮮血。

　　我一下子從家里都床上跳了起來(lái)，閉上眼睛大聲的喊著：“不要吃我。”停留片刻之后睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)，心里默默地想著這玩笑開(kāi)的有點(diǎn)大呀。

插上科學(xué)的翅膀飛作文6

　　回家的路是世界上最遙遠(yuǎn)的距離。在外的游子每次踏上故土，總要經(jīng)歷舟車(chē)勞頓，為了使游子們減輕不必要的麻煩，我為他們準(zhǔn)備了一份“驚喜”！

　　2150年，已經(jīng)搖身一變成為一名宅家科學(xué)達(dá)人，最近我籌備了一年之久的瞬移機(jī)終于大功告成了！這款瞬移機(jī)使用的是最新的空間位移技術(shù)，并且有5D安全墻防護(hù)，在技術(shù)和安全性上絕對(duì)是先進(jìn)水平。這款機(jī)器共分為兩個(gè)部分，分別是隨身攜帶的主體部分和安裝在兩處瞬移地點(diǎn)的感應(yīng)器，主體部分像一條皮帶纏在腰間，上面的按鈕簡(jiǎn)潔明了，無(wú)論是什么年齡的人都能操作。感應(yīng)器可以設(shè)計(jì)成家中裝飾物的形狀，讓人看過(guò)去不會(huì)感到突兀。

　　只要你擁有了這臺(tái)機(jī)器，就可以隨心所欲地回到平日里魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)。當(dāng)你星期五下班時(shí)，就可以帶上隨身行李瞬移到家鄉(xiāng)，在鄉(xiāng)下度過(guò)周末的美好時(shí)光！這臺(tái)機(jī)器不只限本人使用，如果你的親人朋友也想到你身邊一起生活，也可以立即來(lái)到你的身邊。

　　我作為這臺(tái)機(jī)器的設(shè)計(jì)者和用戶(hù)，有過(guò)許多有趣的使用經(jīng)歷。一天早晨，躺在被窩里的我突發(fā)奇想：今天天氣這么好，家鄉(xiāng)的景色絕對(duì)很美，正好我也想品嘗家鄉(xiāng)的美食了！

　　我直接拿上床頭的瞬移皮帶，套在腰間，按下紅色按鈕，瞬間我就來(lái)到了家鄉(xiāng)！清晨的陽(yáng)光灑在我的身上，透過(guò)我的手指縫，透過(guò)我的頭發(fā)絲，又透過(guò)我的褲角，令我感到格外溫暖，這就是家鄉(xiāng)的味道，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感在心中醞釀。我跑進(jìn)房間里，擁抱我的父母，他們格外驚嘆：“你發(fā)明的瞬移機(jī)實(shí)在是太神奇了，你瞬間就來(lái)到了我們身邊，以往你總是要換乘各樣的交通工具，真是太奇特了！”

　　父母在廚房里為我烹飪美味的家鄉(xiāng)菜肴，香氣瞬間在空氣中氤氳。我吸溜著碗中的.面條，想著瞬移機(jī)的改進(jìn)方案，唯家鄉(xiāng)景最美！吃完美食，又和父母寒暄了幾句，我便和父母告別現(xiàn)在的我在告別時(shí)不像之前那樣眼淚嘩嘩的流，淚水灑滿(mǎn)一地，而是從容地按下紅色按鈕，和父母揮手告別。

　　我發(fā)明的瞬移機(jī)能縮短每位游子與親人間的距離，避免路途上的勞累。我相信這款發(fā)明能沁入每個(gè)人的心靈，沁入每個(gè)人的歸心，沁入每個(gè)人的行動(dòng)中，讓他們真正感受到自己與家鄉(xiāng)的“微小距離”！

插上科學(xué)的翅膀飛作文7

　　沙塵暴呼呼的吹著，整個(gè)城市被黃色籠罩。突然，我家的門(mén)被這黃沙惡魔推開(kāi)，我的身軀也被黃沙裹挾掩埋。失去了空氣，我慢慢的閉上了眼睛……

　　“張博士你還好吧?”我聽(tīng)到了助手阿隆的聲音。“我們?cè)谀膬?天堂嗎?”我迷迷糊糊地問(wèn)。張博士：“你在說(shuō)什么了?這兒是你的家呀!”我睜開(kāi)了睡意蒙眬的眼睛，哦，原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)啊。

　　我抬手看了看研發(fā)的時(shí)光手表，點(diǎn)擊20xx年3月20日。打開(kāi)時(shí)光之門(mén)，我就感到一股寒冷刺骨的黑風(fēng)直沖面門(mén)。頂著寒冷，我穿過(guò)時(shí)光隧道……

　　越過(guò)了時(shí)光之門(mén)，跳下時(shí)光階梯，寒氣依舊攻心，腳下一軟暈了過(guò)去。睜開(kāi)眼，周?chē)�是一股熟悉的溫暖。我猛地坐起，發(fā)現(xiàn)自己正在醫(yī)院，一位醫(yī)生走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你穿越到這里就必須穿防護(hù)服的!”是啊，這可是20xx年，人生地不熟的我，乖乖把防護(hù)服穿上。一出了醫(yī)院，我就被這眼前的景象驚呆了:周?chē)�鳥(niǎo)語(yǔ)花香。原來(lái)，我和助手阿龍已經(jīng)完全遠(yuǎn)離了地球。

　　第四維度的一天只相當(dāng)于地球的'一小時(shí)，可這一小時(shí)卻使我受益匪淺。我們以前的地球是原始森林，生機(jī)勃勃。但是人類(lèi)主宰了地球，開(kāi)始破壞地球，過(guò)量的水土流失，使無(wú)數(shù)動(dòng)物無(wú)家可歸，流離失所。

　　地球受到了嚴(yán)重污染，已經(jīng)變成了冰球。不少人已經(jīng)被凍成冰雕，走在冰天雪地中，可惜天上蒼白無(wú)力的太陽(yáng)已經(jīng)給不了地球上生物溫暖，更沒(méi)有花草的點(diǎn)綴。望著這無(wú)邊無(wú)際單調(diào)的白色，我的心情愈發(fā)的惆悵。

　　許多人類(lèi)找到了穿越到第四維度的方法，紛紛移民到第四維度。要穿越到四維度，就要走過(guò)一座高山，山頂?shù)膫魉脱b置將使你穿越到第四維度。我們開(kāi)啟的裝置，提醒我們時(shí)間快到了，若再不回地球，就永遠(yuǎn)也回不去我的那個(gè)年代了。我們懷著五味雜陳的心情，打開(kāi)了久違的時(shí)空隧道之門(mén)，準(zhǔn)備回到我的那個(gè)年代。在時(shí)光隧道中，我俯瞰到到了我們可愛(ài)的祖國(guó)，被一大片一大片綠色覆蓋著，生機(jī)盎然，欣欣向榮……

插上科學(xué)的翅膀飛作文8

　　我正津津有味地翻閱著《宇宙之謎》。看著看著，我的思緒不知不覺(jué)飛到了茫茫宇宙之中。我和機(jī)器人比尼乘上宇宙飛船，按下飛向火星的按鈕，我們騰云駕霧般在行星中穿行起來(lái)。

　　沒(méi)過(guò)多久，我們的飛船停在了人類(lèi)的第二個(gè)家園---火星上。第一個(gè)歡迎我們的，就是我二十年前的老師，現(xiàn)任火星科研中心主任的趙浩博士。站在老師面前，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Γ�趙老師竟像才十八九歲的年輕小伙子。這是……趙老師一邊握住我的手，一邊解釋道：“我服了三粒‘返老還童’,所以，精神面貌才這么好”這真是太神了，我內(nèi)心不禁贊嘆。

　　接著，趙老師領(lǐng)我們到他的科研室參觀。這兒的大廈形狀奇特。有的呈三角形，有的`像雄鷹展翅，有似駿馬飛奔一座座拔地而起，高聳入云。走進(jìn)科研室，老師給我們介紹了他的最新發(fā)明---“細(xì)胞互換機(jī)”。“只要把互換機(jī)的兩個(gè)喇叭口蓋住人的腦袋，按動(dòng)機(jī)器上操作細(xì)胞交換。”我們聽(tīng)了，連聲說(shuō)道：“真棒，太棒了!”趙老師還向我們介紹了“器官移植機(jī)”、“克隆機(jī)”，我們都一致稱(chēng)奇。

　　然后，我們來(lái)到農(nóng)場(chǎng)。這里看不見(jiàn)一塊地，沒(méi)有一捧土，怎么叫農(nóng)場(chǎng)呢?正在我疑惑不解時(shí)，機(jī)器人比尼搶先說(shuō):“這兒的糧食、蔬菜、水果全用水溶液栽培”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，趙老師指指頭頂?shù)拇笈镎f(shuō)：“大棚可將空氣中的氣體轉(zhuǎn)化為水，然后通過(guò)‘液體轉(zhuǎn)化器’，配制出植物生長(zhǎng)需要的生長(zhǎng)液。”難怪這里的西紅柿特大，一個(gè)至少有五斤重，紅中帶藍(lán)，不僅味道好，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值特別高。

　　最后，我們來(lái)到動(dòng)物園。這兒居然有早已滅絕的恐龍，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我想，這一定是科學(xué)家找到了恐龍的基因，用“克隆機(jī)”克隆出來(lái)的。

　　正當(dāng)我被人類(lèi)明天輝煌的成就深深陶醉之時(shí)，“滴滴滴”鬧鐘的聲音打斷了我的思緒。我猛地抬起頭，原來(lái)我捧著《宇宙之謎》睡著了。在夢(mèng)中，我進(jìn)行了一次神奇的火星之旅，夢(mèng)中的情景太神奇、太美妙了。我相信，不久的將來(lái)，人類(lèi)一定會(huì)進(jìn)入那神奇美妙的理想世界。

插上科學(xué)的翅膀飛作文9

　　今日，我乘坐時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了一萬(wàn)年后的世界，一萬(wàn)年后的世界可謂科技發(fā)達(dá)，面孔煥然一新!

　　一萬(wàn)年后的世界，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!同學(xué)們的學(xué)校將建設(shè)在大海中，世界上到處走動(dòng)著一群人類(lèi)的新朋友——智能化的機(jī)器人，世界變得生機(jī)勃勃，正因?yàn)橛辛诉@些新成果，所以祖國(guó)母親不再落后……

　　先介紹同學(xué)們的學(xué)校吧。學(xué)校建設(shè)在海底的深處，咦，同學(xué)們是怎樣呼吸的呢原先，人們發(fā)明了一種新裝備，只要戴上這種裝備，同學(xué)們就能夠自由的呼吸。走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校是由一種防水的磚塊做成的，在學(xué)校里上課時(shí)，就不用擔(dān)心水會(huì)濕透你的衣服，因?yàn)檫@種墻會(huì)將水隔離在外，那么，你就能夠安心的`上課!

　　再向大家介紹機(jī)器人吧。這些新朋友有許多種類(lèi)型，有家務(wù)機(jī)器人，有智能機(jī)器人，有學(xué)習(xí)機(jī)器人，有服務(wù)機(jī)器人，也有娛樂(lè)機(jī)器人......家務(wù)機(jī)器人能幫忙人們打理生活，做簡(jiǎn)單的家務(wù)活。智能機(jī)器人以人工智能決定其動(dòng)作的機(jī)器人。學(xué)習(xí)機(jī)器人有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，具有必須的學(xué)習(xí)功能，并將所“學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)用于工作中。服務(wù)機(jī)器人能夠幫忙別人完成別人的需求，幫忙別人等。娛樂(lè)機(jī)器人有眾多才藝，能歌善舞，以表演為主要功能。還有許多的機(jī)器人，他們都有著各種各樣的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，這都來(lái)自于我們的功勞……

　　一萬(wàn)年后，世界上還發(fā)明了隱形衣，這種衣服很獨(dú)特，里面包含很多熒光粒子，白天穿著能隱身，晚上還能夠發(fā)出光芒，你就不用擔(dān)心晚上沒(méi)有光照亮你行走，這樣貌既方便，又環(huán)保，還能夠讓你變得熒光閃閃!

　　到那個(gè)時(shí)候，世界上還會(huì)有克隆人的存在，這是科學(xué)家們利用人體的各大身體特征來(lái)制造的，在人體提取一小部分細(xì)胞，根據(jù)你的細(xì)胞再培植出更多這樣的細(xì)胞，那么，克隆人由此而生，克隆人也會(huì)分好壞，科學(xué)家們又遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題，于是，科學(xué)家們又根據(jù)人體提煉出善性因子，這樣，就不會(huì)有壞的克隆人的誕生……

　　一萬(wàn)年后的世界生活真是多姿多彩，我又乘坐時(shí)光穿梭機(jī)回來(lái)了。

插上科學(xué)的翅膀飛作文10

　　20xx年，為了解決航天上的一些重要問(wèn)題，國(guó)家決定讓清華博士——我和我的助手團(tuán)隊(duì)上月球建設(shè)科學(xué)基地，以此解決問(wèn)題。

　　這天正是我們研究所竣工的一周年紀(jì)念日，我來(lái)帶你參觀一下吧！我們研究所主要分為四個(gè)區(qū)域：種植區(qū)、修理區(qū)、采集區(qū)、合成區(qū)。

　　種植區(qū)里種植了各類(lèi)繁多的太空糧食，這些太空糧食可不得了啊！如太空水稻是長(zhǎng)在頂端的苞上的，把苞一打開(kāi)，全都是已經(jīng)脫了殼的大米，足足有一兩重，吃了以后可以讓人精神百倍，一夜不睡覺(jué)都還活蹦亂跳。為了營(yíng)養(yǎng)均衡，太空蔬菜必不可少，月球上的菜，二十多種維生素全都匯聚在這小小的一片菜葉里。吃起來(lái)更是令人叫絕，一口吃下去，一種奇妙的鮮味在你的味蕾上綻開(kāi)，讓你的身心得到美味的享受，再用牙齒縱切，酥脆可口的'菜葉應(yīng)聲斷裂，這滋味真是妙不可言。

　　我們的第二個(gè)區(qū)域就是修理區(qū)，它可是各國(guó)衛(wèi)星、空間站的“堅(jiān)實(shí)后盾”。該區(qū)域配有一臺(tái)發(fā)射器和一臺(tái)“漫游打撈機(jī)”。平時(shí)，站點(diǎn)會(huì)用那臺(tái)巨大的雷達(dá)搜索，一旦發(fā)現(xiàn)有損壞的衛(wèi)星，就會(huì)派出“漫游者”把損壞的衛(wèi)生裝艙，然后返回修理區(qū)修理，修好后，再用發(fā)射器彈射回軌道。如果衛(wèi)星實(shí)在是修不了了，就把可用的部件分解成備用的材料，作為其它衛(wèi)星修理的備件。這樣做大大增加了衛(wèi)星的使用壽命，減少了太空垃圾。

　　剛說(shuō)到太空垃圾，這不，因?yàn)樘�空垃圾一直是航天器的殺手之一，為了解決這個(gè)東西，所以——采集區(qū)也就應(yīng)運(yùn)而生了，采集區(qū)的重要組成部分是一臺(tái)雷達(dá)分析儀和一塊堅(jiān)硬的磁鐵，磁鐵上附有波環(huán)保護(hù)罩，可以抵擋一噸的垃圾沖擊力。先說(shuō)說(shuō)雷達(dá)分析儀，它可以探測(cè)方圓三千公里內(nèi)的可用資源，我們現(xiàn)在的飲用水都是用它探測(cè)出來(lái)的冰融化成的，它可是我們研究所必不可少的東西。那個(gè)磁鐵就是用來(lái)收集太空垃圾的，讓“漫游者”帶上它遛一圈，既可以收集太陽(yáng)能，又可以收集垃圾，真是一箭雙雕啊！

　　最后一個(gè)區(qū)域是合成區(qū)，它的作用就是把月球上的特殊材料加入地球上的金屬，形成新的材料。還可以用太空中的強(qiáng)輻射擊穿分子結(jié)構(gòu)，再重組，就可以制作出許多的藥物，治療疑難雜癥，讓人們身體健康，過(guò)上幸福的好日子。

　　雖然我們的研究所只占了一畝地，但我相信它的科研價(jià)值是巨大的，我們一定要好好利用它。

插上科學(xué)的翅膀飛作文11

　　早晨，一縷縷陽(yáng)光灑入我的房間，我睜開(kāi)迷迷糊糊的雙眼，從床上爬起來(lái)回頭一看鐘表已經(jīng)七點(diǎn)了。“呀呀呀……晚了，肯定得被老師批評(píng)。”我嘴里嘀咕著。

　　一切準(zhǔn)備就緒，我雙手將書(shū)包扔向背后，和爸爸急速下樓，快速坐上車(chē)。爸爸的駕駛技術(shù)超級(jí)好，行車(chē)速度超級(jí)快。坐在舒適的座椅上，看著路兩旁的景物飛一般掠過(guò)，我暗自慶幸——不遲到還是有希望的!到了十字路口處，我徹底絕望了，前面的車(chē)不走，后面的車(chē)不動(dòng)。我本以為是在等“紅綠燈”，可是足足五分鐘過(guò)去了，不見(jiàn)汽車(chē)移動(dòng)半步。我就納悶了，趴在車(chē)窗上一看，原來(lái)前方兩輛車(chē)發(fā)生了輕微的碰撞。兩位車(chē)主各說(shuō)各的理，于是就發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。周?chē)�汽�?chē)的喇叭都在“亂叫”，好像是在勸架。我非常著急，氣憤地下了車(chē)，便一路小跑上學(xué)了。

　　課間，我心里對(duì)此事產(chǎn)生了幾個(gè)疑問(wèn)：有沒(méi)有什么好的裝備，安裝在汽車(chē)上能夠減輕車(chē)禍發(fā)生的頻率?能不能讓汽車(chē)不再發(fā)生堵車(chē)現(xiàn)象?我絞盡腦汁思考，終于有了自己的想法。相信大家應(yīng)該都坐過(guò)碰碰車(chē)吧?為什么碰碰車(chē)相撞安然無(wú)恙，而汽車(chē)相撞就有可能會(huì)傷人? 原因是因?yàn)榕雠鲕?chē)的底盤(pán)是用充氣膠胎來(lái)做的，兩輛車(chē)相撞時(shí)會(huì)有緩沖，大大減少了碰撞力度。我回到家開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)行動(dòng)，我將兩個(gè)充氣膠胎安裝在兩個(gè)滑板上，準(zhǔn)備實(shí)際操作驗(yàn)證一下，兩個(gè)滑板使勁地碰撞在了一起，雖然安然無(wú)恙，但撞擊后滑板有明顯的反彈，如果這樣還是會(huì)和周?chē)�的�?chē)相撞，所以，我以此給充氣膠胎進(jìn)行了改裝，讓充氣膠胎留有出氣孔。出氣孔上面帶有自動(dòng)伸縮帽，兩車(chē)相撞時(shí)由于擠壓，伸縮帽自動(dòng)彈開(kāi)，反彈的現(xiàn)象會(huì)得到緩沖。我再次試驗(yàn)，果然效果良好。如果我的想法能讓汽車(chē)的`保險(xiǎn)杠，加裝成膠胎材質(zhì)的話(huà)，那是不是就會(huì)減少一些交通事故?我相信，隨著人類(lèi)科技的快速發(fā)展，什么樣的困難都會(huì)被解決的。

　　我也有過(guò)幻想……幻想汽車(chē)能插上翅膀在空中飛行，幻想汽車(chē)能像變形金剛一樣變大變小。讓我們插上科學(xué)的翅膀，用智慧創(chuàng)造未來(lái)吧!

插上科學(xué)的翅膀飛作文12

　　一次偶然，我有幸坐上了時(shí)空超模球，那是多少人夢(mèng)寐以求的東西啊！只要輕放它就會(huì)把人吸進(jìn)去。只見(jiàn)那臺(tái)電腦上出現(xiàn)了一行字侏羅紀(jì)公園心里暗喜，想起平常見(jiàn)到的恐龍都是小時(shí)候的玩具，不曾想今天見(jiàn)到真的恐龍。

　　眼睛一眨便來(lái)到了這里，可剛下來(lái)我就慌了，我的四周都是熟睡的霸王龍。我本想悄悄的走開(kāi)，可是事實(shí)總是那么不堪入目，我踩到了一根樹(shù)枝，驚醒了一只霸王龍。我四處亂傳，可是人的速度怎么可能比恐龍的`速度還快呢？突然，我誒吆一聲，我摔倒在地被一塊石頭絆倒了，看著霸王龍步步逼近。我大聲說(shuō)道：兄弟，你不要吃我啊，這樣的話(huà)持續(xù)了三聲。我左右張望，隨后看到了一個(gè)水塘。想都沒(méi)想就跳了下去，在水下看著霸王龍慢慢走遠(yuǎn)，這才放下了心，慢慢的浮出了水面。

　　我小心翼翼的走上岸，從口袋里掏出時(shí)空超模球。我將它輕放在地想讓他慢慢放大，可是半天都沒(méi)有變大，頓時(shí)我感覺(jué)頭上飛過(guò)一群烏鴉！我走著走著想不一會(huì)說(shuō)不定就好了呢？不知不覺(jué)中度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的上午。只聽(tīng)咕咕肚子響個(gè)不停我餓了，于是開(kāi)始四處找果子充饑。饑餓的我在侏羅紀(jì)里是多么的渺小，好不容易找到了小野果，在遠(yuǎn)處又又瞅見(jiàn)了恐龍迅猛龍。我低聲呢喃，三十六計(jì)走為上策。四處張望了一番找到了一個(gè)山洞，一頓操作猛如虎向山洞奔去。我躲在山洞里，忽然肩上滴下了幾滴口水，讓我的后背拔涼拔涼的。抬頭一看，阿啊阿！原來(lái)是一只翼龍。想也沒(méi)想拔腿就跑了出去，找了個(gè)安全可靠的大樹(shù)躲了起來(lái)。看著遠(yuǎn)處的翼龍?jiān)谒奶帉ふ遥�我摸摸口袋的超模球說(shuō)道：時(shí)空超模球啊時(shí)空超模球快帶我回家吧。話(huà)音剛落它就把我吸了進(jìn)去。

　　低下頭只見(jiàn)萬(wàn)任青山千里見(jiàn)水，和紅土地輕輕綠草。抬頭看看天呈現(xiàn)著夢(mèng)一般的顏色，松樹(shù)和銀杏，挺直的聳立在天地間。畫(huà)面一轉(zhuǎn)我回到了現(xiàn)代。嘴角露出了一絲笑語(yǔ)。

插上科學(xué)的翅膀飛作文13

　　遨游各個(gè)星球是我的夢(mèng)想，在那里可以看見(jiàn)璀璨的銀河系，美麗的地球，耀眼的星星。我期盼著外星人的出現(xiàn)，奇跡般地幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我明明知道這是不可能的，但我依然想入非非。

　　一天早晨，我迷迷糊糊的睜開(kāi)雙眼，頓時(shí)不禁哆嗦起來(lái)，我的屋子里站著一個(gè)長(zhǎng)相奇怪的外星人，他說(shuō)他是距離地球一兆億光年的魔幻星球博士，特邀我去他們星球參觀。乘坐魔幻星人的`飛碟，我眨眼間就到了太空，銀河系好漂亮啊！這位博士滿(mǎn)足了我的夢(mèng)想。用了一分鐘，我們就到了魔幻星球。我剛下飛碟，就被這里的空氣嗆得無(wú)法呼吸，博士告訴我，因?yàn)槿藗儗?duì)大自然的肆意妄為，導(dǎo)致空氣污染和動(dòng)物變異，邀請(qǐng)我來(lái)就是為了幫他們治理環(huán)境。這還有個(gè)防毒面具，先給你戴吧。走在路上，我只能看到前方一米的道路，博士告訴我：在這兒能看到路燈就算你眼神好。突然一只像象、像虎又像獅的動(dòng)物出現(xiàn)，咬傷了博士，我驚魂未定，又來(lái)了幾只，博士趕緊讓我上飛碟，說(shuō)變異動(dòng)物大軍來(lái)了。博士經(jīng)過(guò)他們星球的最高領(lǐng)導(dǎo)者――球長(zhǎng)的同意后，決定帶我去太空尋找更合適他們居住的地方。在銀河系之外，我看到了形狀像水母的星系、像蝌蚪的星系、吞噬其它星系的食人族星系可就是沒(méi)有適合他們的星球。

　　飛碟突然出了故障，被迫降落在一個(gè)臭味熏天的地方，好似垃圾場(chǎng)。許許多多垃圾堆積在這里。呀！這些垃圾好眼熟啊！這不是我們?nèi)祟?lèi)丟棄的垃圾嗎？難道是人類(lèi)利用火箭飛船，把垃圾扔到這里？真是太可惡了！我回去后一定要制止這種行為，不能讓這種事情再發(fā)生！要不然，這美麗的星球就要被毀了！

　　媽媽大喊：佳睿，你在干嘛？

　　我回答：探險(xiǎn)！

　　什么？，媽媽走過(guò)來(lái)吃驚道。過(guò)了好一會(huì)兒，我才從夢(mèng)中醒來(lái)。

　　保護(hù)外星球的環(huán)境，必須從保護(hù)地球環(huán)境做起，從我做起！

插上科學(xué)的翅膀飛作文14

　　“哎，沒(méi)有背過(guò)課文又被老師罵了個(gè)狗血淋頭。”一個(gè)名叫xx的六年級(jí)小學(xué)生感嘆道。“如果我有個(gè)超級(jí)大腦，能把知識(shí)都拷貝下來(lái)該多好啊！”

　　第二天，雄海資上學(xué)走到半路時(shí)，忽然想起來(lái)昨天老師布置的背誦課文自己還沒(méi)有背，心里不自覺(jué)的發(fā)涼，此時(shí)，他發(fā)現(xiàn)墻上有個(gè)小廣告，上面寫(xiě)著“超腦①號(hào)，你值得擁有”幾個(gè)小字，上面還寫(xiě)著地址，他走到廣告上所說(shuō)的`地方，發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有，只有一個(gè)無(wú)人售貨機(jī)，他向里面投了一百元，雄海資驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟然有一個(gè)類(lèi)似于耳機(jī)的東西掉了出來(lái)，他戴到了頭上，覺(jué)得大腦似乎被重啟了一樣。十分奇怪，但也沒(méi)多想就去了學(xué)校。

　　他到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)老師正在抽查背誦，心里十分慌張，開(kāi)始臨陣抱佛腳，但他發(fā)現(xiàn)自己只看了一遍就背的滾瓜爛熟。“雄海資，請(qǐng)你來(lái)背誦一下《為人民服務(wù)》這篇課文。”老師叫道。但是雄海資根本不慌，內(nèi)心穩(wěn)如泰山，后面的同學(xué)揪了揪他的衣服，嘲笑道：“你完蛋了！哈哈！”只見(jiàn)雄海資邁著自信的步伐走上了講臺(tái)，一字不差地背誦了整篇課文，老師的嘴已經(jīng)驚訝成了“O”字型，就連語(yǔ)文課代表也向他豎起了大拇指，更別說(shuō)后桌了，老師表?yè)P(yáng)了他，還讓大家都學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雄海資，他心想這一定是這耳機(jī)的作用吧，真爽！

　　之后的他又把《四書(shū)五經(jīng)》、《百科全書(shū)》等書(shū)全部看了一遍，還參加各種大賽，連連奪冠，但他發(fā)現(xiàn)他的頭卻變大了，身子卻十分瘦小，直到一次全球百科大賽總決賽時(shí)，他暈倒了！

　　等他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上，并詢(xún)問(wèn)爸媽自己怎么了，他得知自己是因?yàn)橛媚X過(guò)度，導(dǎo)致休克后，立馬扔掉了“超腦①號(hào)”，決定不再使用它。從此，他也發(fā)奮努力，成為了一名實(shí)實(shí)在在的尖子生。

　　科技雖好，但并不能讓我們?nèi)フJ(rèn)真思考，所以我們一定要好好利用它，不要想著用它走捷徑，要腳踏實(shí)地，用科技來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)！

插上科學(xué)的翅膀飛作文15

　　在20xx年的一天，時(shí)空縫隙突然打開(kāi)了，伴隨著輕柔的音樂(lè)，我駕駛空中飛行機(jī)好奇的鉆進(jìn)去參觀30年后我的母校——德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　空中飛行機(jī)來(lái)到這個(gè)既熟悉又陌生的地方，因?yàn)槔锩媸蔷G樹(shù)蔥郁、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，從外面看根本沒(méi)有想到的是學(xué)校。我正疑惑是否走錯(cuò)了地方，遠(yuǎn)處傳來(lái)“歡迎回母校參觀”的聲音。我停下空中飛行機(jī)，飛行機(jī)自動(dòng)縮小成鋼筆跑進(jìn)我的上衣口袋里，原來(lái)上學(xué)已經(jīng)變得這么輕便自如了啊！不會(huì)再有等車(chē)和堵車(chē)現(xiàn)象了。剛走進(jìn)學(xué)校，地板上顯示屏出現(xiàn)的卡通機(jī)器人就問(wèn)我：“你好，請(qǐng)問(wèn)你要去哪里呀！”我剛說(shuō)完去曾經(jīng)的六年級(jí)三班，地板上的顯示屏瞬間就自動(dòng)把我?guī)�去了我想去的地方。原�?lái)新教室建在了地下面，需要高科技機(jī)器人引導(dǎo)介入才能順利進(jìn)出，難怪我剛認(rèn)為是公園自己走錯(cuò)了地方呢！雖說(shuō)是地下，但這里的空氣卻十分清新，比以前在地面上的學(xué)校空氣質(zhì)量還要好。

　　我正疑惑著，機(jī)器人馬上向我解釋說(shuō)：“那是因?yàn)榭茖W(xué)家研制出了一種特殊的苔蘚，不僅可以吸收空氣中的雜質(zhì)、噪音，還能釋放出清新的空氣。所以教室間的噪音都可以被吸附，同時(shí)也不會(huì)影響其他人的學(xué)習(xí)，吸附的雜質(zhì)變成教室照明的清潔能源，非常環(huán)保。”原來(lái)是這樣啊！我心里想著這變化真大真神奇啊！這時(shí)，我站在教室外，看到微笑的老師正在講課，講的是森林里的故事，教室里立馬就進(jìn)入了森林的`場(chǎng)景，讓同學(xué)們身臨其境的直觀感受，同學(xué)們都學(xué)得很認(rèn)真，學(xué)習(xí)變得這樣的有趣。

　　我正看得出神，耳邊傳來(lái)好聽(tīng)的音樂(lè)，原來(lái)是下課了。我看見(jiàn)同學(xué)們迅速跑出教室去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，有個(gè)同學(xué)跑得比較快摔了一跤，我剛想上去扶住他，沒(méi)想到他卻又穩(wěn)穩(wěn)地站在地上了。咦！是什么原因呢，我好奇地想去一探究竟，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)操場(chǎng)是新科技研發(fā)的，可以防止同學(xué)們摔倒，如果要倒下去跑道可以自動(dòng)彈起一股力量把人若推回原位，同學(xué)們可以安全的活動(dòng)，再也不用擔(dān)心受傷了。

　　看，這就是我30年后的奇幻校園。我會(huì)努力刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把這一次穿越之旅都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！更好地服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。

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