[集合]《金色的魚鉤》讀后感

　　當細細地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的《金色的魚鉤》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《金色的魚鉤》讀后感1

　　讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺脯的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我眼前。

　　這篇文章寫的是紅軍長征過草地時發(fā)生的一件事。主要將老炊事班長照顧作者和兩個小同志而不惜犧牲自己的故事。

　　當我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就緊皺眉頭硬咽下去。”的時候，我的喉嚨哽咽了。

　　多么值得我們尊敬的老班長啊！為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。為了下一代，解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的.生活中，還不珍惜糧食，回想起來，可真慚愧啊！

　　平時，每天吃飯，我都要在桌子上、地下掉一些飯粒。有時，我覺得不好吃的飯菜，就背著父母半碗半碗得倒；晚上餓了，便又向父母要錢買零食吃。

　　讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福來之不易，應(yīng)該珍惜糧食，老班長所吃的能和我們比么？他們?yōu)榱酥袊�的解放事業(yè)，歷盡千辛！現(xiàn)在，我多么希望能用碗里白花花的米飯，來還老班長的魚骨頭啊！

《金色的魚鉤》讀后感2

　　今天早上語文課，我們學習《金色的魚鉤》。我讀了一遍課文，被文章中的老班長的行為感動了。

　　老班長他是一個舍己為人、盡職盡責、忠于革命的人。我是從他捧著搪瓷碗，嚼著草根，吃剩下的魚骨……這幾個言行中看出來的。

　　最讓我感動的是，老班長在自己的生命最后的一刻，也一點東西也不肯吃。

　　課文的標題《金色的魚鉤》中的“金色”，不是指魚鉤是金色的，而是指老班長身上的高尚品質(zhì)像金子般。

　　老班長對三個戰(zhàn)士的關(guān)心和關(guān)愛是無比的偉大的。這讓我想到了另外一名小紅軍。

　　陳賡在過草地時和部隊走丟了。他走著走著，突然看到了一個小紅軍正在草地上。陳賡走過去要把馬讓給小紅軍騎，還要他吃點東西。小紅軍一一回絕了。

　　小紅軍說他比陳賡強壯，吃的'比陳賡還多。

　　陳賡信以為真了，騎上馬走了。

　　可是剛走一會兒他說“不好，被騙了”。他馬上向回走。這時他看到了奄奄一息的小紅軍……

　　我想這和生活不是一樣的嗎？我們生活中不也有無私奉獻的人嗎？比如醫(yī)生、護士和警察……

　　如果我們每個人奉獻一點，世界就美好了。

《金色的魚鉤》讀后感3

　　讀完《金色的魚鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長那種舍已為人的精神。”

　　《金色的魚鉤》講的`是長征途中過草地的一段感人的故事。在紅軍長征過草地時一位老班長接受了黨交給的任務(wù)。盡心盡力照顧三個病號，在即將走出草地時，老班長卻犧牲了。

　　最讓我受感動的地方是：“走近一看，啊!我不由得呆住了，他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。嚼了一會，就皺緊眉頭硬咽下去。”一讀到這，我就熱淚盈眶，老班長是那樣堅強。吃草根和魚骨頭是多么困難和痛苦啊，可老班長卻從來不吃魚。老班長多么忠于黨的事業(yè)，在這樣艱難困苦中，時刻想著黨交給他的任務(wù)，一心一意照顧好三個病號。自己從來不舍得吃一口魚。

　　再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上100倍，還不滿足。為了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的，如果沒有他們，我能吃好，穿好嗎?我與老班長比起來，是多么的渺小啊。

　　我以后一定要向老班長學習，關(guān)心別人，愛護別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。

《金色的魚鉤》讀后感4

　　今天我閱讀了《金色的魚鉤》這篇課文，故事敘述了長征途中一位炊事班長接受黨組織交給的任務(wù)，照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的故事，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

　　讀完課文后我被深深的打動了，不禁想到我們現(xiàn)在的優(yōu)越生活是多么的來之不易，是千千萬萬的'革命先烈用自己的生命換來的，我們難道還不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活嗎?

　　另外老班長舍己為人和強烈的責任心也給我們樹立了做人的榜樣，我的臉紅了。看看我們自己，平時一點點作業(yè)都不能用心去完成。做事也是想總是想著自已，從不考慮別人。這些中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)難道要在我們這一代身上遺失嗎?不，絕不!從現(xiàn)在開始我要學習老班長的精神，并把它傳給身邊每一個人，讓傳統(tǒng)美德在我們這一代發(fā)揚光大!

《金色的魚鉤》讀后感5

　　讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

　　這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發(fā)生的一件事。主要講老炊事班長為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。

　　當我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著兒根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去”的時候，我的喉嚨硬咽了。

　　多么值得尊敬的老班長啊！為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。為了下一代，為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真慚愧啊！

　　平時，每天吃飯，我都要在桌子上、地上掉一些飯粒。有時，我覺得不好吃的飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉；晚上餓了，便又向父母要錢買零食吃。

　　讀了這篇文章，我深深感到我們今天的.幸福生活來之不易，應(yīng)該珍惜糧食，老班長所吃的能和我比嗎？他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛！現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺啊！

《金色的魚鉤》讀后感6

　　今天，我讀了《金色的魚鉤》這篇課文，心里感動不已。課文中那“金色的魚鉤”就像老班長的光輝形像，總是不斷地浮現(xiàn)在我眼前。

　　故事說的`是在紅軍長征途中，過草地的時候，一位炊事班長為了歇盡全力去照顧三個生病的小戰(zhàn)士，而不惜犧牲自己英雄事跡。老班長，你忠于革命、舍己為人的精神真令人敬佩。當我看到“他在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃的魚骨頭……。”時，我的鼻子也酸了，眼淚差不多要流出來了。

　　老班長，你為了革命，為了長征的勝利，你忍饑捱餓，甘心吃苦，保住了三位小戰(zhàn)士的生命，而你卻獻出了寶貴的生命。

　　老班長，為了長征的勝利，為了中華民族的解放，你把寶貴的生命獻給了黨和人民。

　　現(xiàn)在，我們過著幸福的生活，但卻沒有好好珍惜。回想起來，我以前沒有好好珍惜糧食，吃飯時常常是個“小漏嘴”。我錯了，我要愛惜糧食，珍惜今天來之不易的幸福生活。

　　老班長，您安惜吧，我們一定會努力學習，讓我們的祖國和人民更加富強！

《金色的魚鉤》讀后感7

　　今天，在作文課上張老師給我們講了《金色的魚鉤》這個故事。

　　故事講的一位紅軍老班長帶著三個小同志艱難地過草地時，老班長不幸被餓死、累死，體現(xiàn)了老班長忠于革命、舍己為人的'精神。

　　讓我印象最深的一幕是：老班長讓三個小同志喝鮮美的魚湯，而自己卻吃著他們剩下的魚骨頭。

　　再想想我們這美好的生活，一日三餐都不一樣，有魚、有肉、有蔬菜、有水果。而且我們還總是浪費糧食，吃了一半就倒掉。

　　有一次，我吃飯時只吃了幾口，說：“媽媽，我不吃。”媽媽又燒了碗面，“我不吃，我要雞腿!”媽媽也沒辦法，只好給我做了個三明治。

　　今天，我聽了《金色的魚鉤》這個故事以后，我感到非常羞愧，老班長只能吃魚骨頭，而我呢!吃米飯都還要倒掉，我的臉忽然紅了。

　　感謝那些革命先輩們的偉大付出，讓我們現(xiàn)在有如此美好的生活。我要努力學習，讓我們的社會變得更加美好，更加繁華!

《金色的魚鉤》讀后感8

　　讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼都濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

　　這篇文章寫的是紅軍長征經(jīng)過草地時所發(fā)生的一件事。主要講老炊事班長為了照顧作者和兩位同志而把好的東西給他們吃，他自己吃剩下的。

　　當我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭哽咽下去”。

　　多么值得尊敬，多么值得敬仰的老班長啊！為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡了苦頭，也要保住這兩個同志和作者。為了下一代、下下一代、下下下一代。為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把生命獻給了革命事業(yè)。而我們呢？在現(xiàn)在如此幸福的`生活中，還不珍惜糧食，想想真是太慚愧了。

　　平時吃飯，我們都會在桌子上和地上多多少少掉一些飯粒，有時我們覺得不好吃的飯菜，就背著老師和家長倒掉。晚上餓了，有些小朋友就問家長要錢買零食吃。

　　讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福生活來之不易，我們要珍惜幸福要從珍惜糧食開始。

《金色的魚鉤》讀后感9

　　在語文書上的第四組課文中，都有一些感人的故事，每個故事都刻在我們心中，可是，最令我難忘的還是《金色的魚鉤》這篇文章。

　　這篇文章主要講的'是在長征途中，有三個同志得了腸胃病，一位老班長負責照顧他們，老班長每天找野菜，和著青稞面來做飯，可是不久青稞面吃完了，有一天，老班長突然看見河里有一條魚，就把縫衣針給燒紅了，彎成了釣魚鉤，他每天都給三個同志做魚，自己卻吃他們剩下的魚骨頭，最后老班長餓死在了草地上。

　　這篇文章令我很感動，我想：這個魚鉤雖然生銹了，但卻記錄著老班長的英雄歷程，象征著老班長舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的 精神，這種精神將永放光芒、永垂不朽！

　　一個老班長，為了完成黨交給他的任務(wù)，為了讓三個小同志安全的走出草地，自已卻吃三個小同志吃剩下的 魚骨頭，魚骨頭，是人吃的東西嗎？不是的，如果讓我們這樣做，我們肯定做不到。

　　我們都知道，一個人的生命只有一次，每一個人肯定都不想失去自己的生命，而老班長呢？為了把同志們安全的送出草地，自己卻不惜犧牲自己的生命，這是每一個人都很難做出的選擇。

　　同學們，老班長的這種舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的精神值得我們學習，讓我們以老班長為榜樣吧！

《金色的魚鉤》讀后感10

　　讀了《金色的魚鉤》這篇課文，我很感動。

　　課文主要講述的是一位革命老戰(zhàn)士就是帶著問題三個小病號過草地，后來我們因為中國食物資源短缺，老班長把縫衣針做成魚鉤，熬的魚湯都給了三個小病號，自己卻因為沒有饑餓而犧牲了的故事。

　　老班長的行為和性格打動了我。 在社會上，有許多人像老班長一樣，如消防員經(jīng)過消防和水，警察叔叔恪盡職守，環(huán)衛(wèi)工人默默奉獻，醫(yī)生救人， 他們都在平凡的崗位上奉獻給別人。

　　但有些人卻恰恰相反。例如，一些出租車司機不用計價器就寫論文，向乘客要更多的錢。在公共汽車上，有些人對那些需要讓座的人視而不見。。

　　如果這不是老班長先烈的奉獻精神，我們才能打敗侵略者嗎？我們能夠生活在和平在這個時代？因此，我們不能忘記這些烈士們的無私奉獻。

　　我們國家應(yīng)該多想著別人，少想著自己。要想著怎樣發(fā)展才能進行創(chuàng)造企業(yè)更多的社會經(jīng)濟價值，要想著怎樣做才能為別人提供解決一些有意義的.幫助。我們同時也要能夠更加珍惜現(xiàn)在這來之不易的美好的生活，更加積極努力提高學習，爭取把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強。

《金色的魚鉤》讀后感11

　　《金色的魚鉤》課文講的是一位四十歲的老班長無微不至地照顧好三個病號走出一望無際的草地而犧牲了自己的故事。

　　最使人感動的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚湯，自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來，老班長的`身體卻一天天瘦下去。當我讀到老班長在吃剩下的魚骨頭和草根時，我的眼淚便簌簌地掉下來。多好的同志，多好的戰(zhàn)友，多好的長者啊！

　　老班長處處為別人著想，處處為別人著急！為了讓病號增加營養(yǎng)，白天，老班長找魚餌，釣魚：晚上，眼睛不好使，還用手摸野菜。釣到了魚，就釣到了希望；摸到了野菜，就摸到了可怕草地的邊。

　　老班長，你全心全意為人服務(wù)的精神，你舍己為人的高貴品質(zhì)，你對工作高度負責任的態(tài)度，永遠值得我學習。

　　老班長，你是我前進的豐碑。

　　指導：對課文有感而發(fā)有感而寫很好的讀后感

《金色的魚鉤》讀后感12

　　讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

　　這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發(fā)生的一件事。主要講老炊事班長為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。

　　當我讀到“他坐在哪里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去”的時候，我的喉嚨哽咽了。

　　多么值得尊敬的老班長啊!為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這三位小同志。為了下代，解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不惜糧食，回想起來，可真慚愧啊!

　　平時，每天吃飯，我都會在桌子上、地上掉一些飯粒。有時，我覺得不好吃的飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉;晚上餓了，便又向父母要錢買零食吃。

　　讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福來之不易，應(yīng)該珍惜糧食，老班長所吃的.能和我們比嗎?他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷盡艱辛!現(xiàn)在，我多么希望能用碗里白花花的米飯去換老班長手中的魚骨頭啊!

《金色的魚鉤》讀后感13

　　今天，我學習了《金色的魚鉤》這篇課文。它讓我感受到老班長的盡職盡責，舍己為人，忠于革命等優(yōu)良品質(zhì)。

　　這篇課文描述了這樣一個感人的故事：指導員派老班長照顧三個病號，老班長為三個病號付出了許多，甚至不惜犧牲自己的'生命。快到草原邊際時，他支撐不住身體，光榮殉職。

　　讀完這篇課文，我的心久久不能平靜。是啊，老班長的所作所為，是值得學習的。他忠于革命，盡一切所能，照顧三個病號，卻把自己的生命置之度外，他釣魚，煮魚湯給病號吃，自己只吃那難以下咽的魚骨頭；他在路上不斷地給三個病號物質(zhì)、精神上的鼓勵，一心只想把病號送出草地…難道這些不使人感動？

　　紅軍長征路上還有許多感人的故事，它們一直感動著我，讓我深受啟發(fā)，從中懂得了要是我們都有紅軍叔叔這種舍己為人的好品質(zhì)，學校就不會發(fā)生不團結(jié)的事；路上就不會有喧鬧的吵架聲；公交車上也不會發(fā)生這種搶座位的現(xiàn)象……

　　讓我們在平常的生活學習中，一起來向紅軍叔叔學習，成為一個心中有愛的人吧。

《金色的魚鉤》讀后感14

　　《金色的魚鉤》記敘的是紅軍長征中發(fā)生的故事。1936年秋天，紅四方而軍進入了茫茫大草地。

　　一位初多歲的老班長帶著掉隊的三個病號艱難地走著。青棵吃完了，老班長就釣魚給病一號吃，自己卻連一日魚湯也沒i-57喝，最后犧牲在草地里。老班長把生的希望讓給了別人，把死留給了自己他給我們留下的不僅是一個釣魚鉤，而是舍己為人的高尚品德，我讀到老班長不吃魚肉，不喝魚.湯，卻吃剩下的魚骨頭這段時，真是深受感動。老班長要是也活下來有多好。

　　他應(yīng)該享受享受今天這美好生活的歡樂。我們這一代人的生活是甜美的.，是無數(shù)革命烈士的鮮勿和牛命換來的，我們應(yīng)該珍惜啊，我們應(yīng)該好好向老班長學習，以實際行動為共產(chǎn)主義事業(yè)做出貢獻。啊!金色的魚鉤，我們一定要使你更加光彩奪目!

《金色的魚鉤》讀后感15

　　老班長為他人付出了那么多，可對自己來卻是那樣的簡單。當我讀到“老班長手里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭，哽咽下去。”的時候，我就像故事中的小梁一樣，好像覺得有王恩鋼針扎著喉管，我感受到了老班長的辛苦，他每天都要當保姆，幫助受傷的傷員，包扎傷口，換紗布，有時紗布沒了，就撕下自己的衣服，撕成一小條一小條的細布，給小梁包扎傷口，他每天又要當勤務(wù)員，每到一個地方，他都要打掃一下，每次都會用幾根木棒和一塊破布搭起的`一座小帳子，為了讓傷員住得舒服一點。讓風吹不到，雨下不到。

　　多么值得尊敬的老班長啊，為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位年輕的同志，這是舍己為人呀!老班長為了下一代，解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在美好幸福的生活中，還不珍惜糧食，總覺得每一粒飯很容易得來，掉了這一點點沒有關(guān)系。回想起來，真對不起每一粒米飯啊!真覺得自己不珍惜糧食!

　　讀完《金色的魚鉤》這篇文章后，我的眼睛濕潤了，老班長的行為深深的觸動了我的心弦，讓我感動不已。

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