冬至包餃子活動方案[集合15篇]

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的冬至包餃子活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冬至包餃子活動方案1

　　活動目標

　　1.認識我國傳統的冬至節，知道冬至的由來。

　　2.知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。

　　3.深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

　　活動內容

　　1.綜合：冬至我知道

　　2.科學：白天短、黑夜長

　　3.讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并通過兒歌了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節氣。

　　4.學包餃子。

　　活動安排

　　A準備階段：(30分鐘)

　　①肉(已絞好的)、芹菜、蔥姜、調味佐料、面團、刀、案板、小搟丈兩個，小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。

　　②各班小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的`包餃子活動營造氣氛。

　　③生活老師把芹菜(每班一顆蔥姜)分配給各班，小朋友在老師的指導下進行摘去菜葉，老師把分摘后的芹菜整理后，在小朋友的監督下淘洗干凈。(此過程老師應組織得有趣。如：有關芹菜顏色、生長[地面地上]、蔥姜的氣味、菜葉的收集和處理，小朋友選出監督員監督干活的質量等。)

　　④生活老師把收集上來淘洗干凈的芹菜、蔥姜(在活動室)進行切碎。班級老師請小朋友逐個觀看切菜的過程。

　　B拌餡階段：(10分鐘)

　　生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度，醬油為調色，好看、增強食欲)(地點：活動室)

　　C搟面皮階段：(30分鐘)、(與包餃子同步進行)

　　生活老師和班級老師進行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(2個/人次)(地點：活動室)(開始前，請班級老師給小朋友們洗手)

　　D包餃子階段：(50分鐘)

　　生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次)，班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級老師進行示范，小朋友依示范進行包餃子。(評出包得又快又好的餃子，對小朋友進行獎勵，獎小禮品一份)(各班根據自己班級包的餃子進行數數)(地點：各班教室)

　　E水煮階段：(30分鐘)

　　生活老師集中包好的餃子，放進開水的鍋里。水煮開添涼水一勺，共三遍，至直餃子熟透。請各班選出代表兩名到廚房參觀。回班后講給小朋友們聽。

　　F吃餃子階段：

　　生活老師把煮熟的餃子分發給各班的餐盆中，老師進行配餐，請小朋友們品嘗自己包的餃子。(此階段氣氛應更為活躍：這是誰包的餃子?盛的`數量?)

　　兒歌《冬至到》

　　冬至到，冬至到;

　　南餛飩，北方餃;

　　曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。

　　冬至到，冬至到，

　　敬祖宗，把墓掃;

　　會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

　　冬至到，冬至到，

　　這一夜，最長了;

　　甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

　　包餃子手指操

　　小手攤開，咱們來包餃子吧(伸出左手手掌)搟搟皮(右手在左手上做搟皮狀)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓)包個小餃子(說一個字，用右手食指依次點著左手的手指)香噴噴的餃子給誰吃(用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子)(然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊)

　　冬至故事

　　過去老北京有“冬至餛飩夏至面”的說法。相傳漢朝時，北方匈奴經常騷擾邊疆，百姓不得安寧。當時匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個首領，十分兇殘。百姓對其恨之入骨，于是用肉餡包成角兒，取“渾”與“屯”之音，呼作“餛飩”。恨以食之，并求平息戰亂，能過上太平日子。因最初制成餛飩是在冬至這一天，在冬至這天家家戶戶吃餛飩。

　　吃“捏凍耳朵”是冬至河南人吃餃子的俗稱。緣何有這種食俗呢?相傳南陽醫圣張仲景曾在長沙為官，他告老還鄉那時適是大雪紛飛的冬天，寒風刺骨。他看見南陽白河兩岸的鄉親衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里非常難過，就叫其弟子在南陽關東搭起醫棚，用羊肉、辣椒和一些驅寒藥材放置鍋里煮熟，撈出來剁碎，用面皮包成像耳朵的樣子，再放下鍋里煮熟，做成一種叫“驅寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃。服食后，鄉親們的耳朵都治好了。后來，每逢冬至人們便模仿做著吃，是故形成“捏凍耳朵”此種習俗。以后人們稱它為“餃子，也有的稱它為“扁食”和“燙面餃”，人們還紛紛傳說吃了冬至的餃子不凍人。

冬至包餃子活動方案2

　　一、活動主題：餃子包包包，歡樂碰碰碰

　　二、活動原則：娛樂為主，比賽為輔，保證趣味性

　　三、活動背景：

　　日子，不經意間，悄悄，溜過指尖、步履、甚至于抬頭、低頭那一瞬間…作別20xx，新的一年向我們走來，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動，便成了我們的不二選擇。

　　四、活動目的：

　　(一)“吃餃子”是我們的傳統習俗。舉辦“包餃子，趣味游戲”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓大家感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化—包餃子;

　　(二)借此機會，促進同事間的溝通交流，增進同事間的感情，增強團隊的凝聚力，培養員工的團隊協作精神;

　　(三)臨近年末，借此為大家放松心情，緩解緊張的工作氛圍，讓大家用輕松的心態，對待即將到來的年忙之際。

　　五、活動簡介：

　　(一)活動時間：20xx年12月22日(周二)，具體時間見賽程安排

　　(二)活動地點：淮安DC食堂

　　(三)參賽對象：物流管理部淮安配送中心全體員工

　　(四)活動項目：1)搟餃子皮速度賽

　　2)包餃子速度賽

　　3)餃子接力賽

　　4)蒙眼喂餃子游戲

　　5)吃餃子比賽

　　(五)獎項設置：

　　項目獎：每個項目設一等獎1名/組，二等獎1名/組，三等獎1名/組

　　團體獎：團體獎采用積分制，每個項目活動第一名積5分，第二名積4分，第三名積3分，第四名積2分，其余積1分;在第五個項目中，吃餃子數量最多的個人組另外獎勵積分5分;最終以積分排名做團體獎勵。

　　以上獎勵遇名次并列且影響獎項設置規則的，以拆拳方式辨輸贏。

　　六、比賽項目及規則：

　　(一)比賽項目

　　1、搟餃子皮速度賽

　　1)比賽道具

　　面團、面粉、搟面杖、砧板

　　2)比賽方法

　　比賽時間：5分鐘

　　參賽選手：每組選兩名選手

　　比賽規則：計算餃子皮的總數。在規定的時間內搟餃子皮，餃子皮需圓潤可包餃子，直徑在8厘米左右，正負不得超過0.5cm，不達標的餃子皮不計數。數量越多成績越佳。

　　2、包餃子速度賽

　　1)比賽道具

　　餃子餡，餃子皮，面粉

　　2)比賽方法

　　參賽選手：每組選五名選手

　　比賽規則：每組兩斤餃子餡，計算餃子餡包完的時間。餃子餡有外漏的需重新包，用時越少成績越佳。

　　3、餃子接力賽

　　1)比賽道具

　　餃子，筷子，碗

　　2)比賽方法

　　參賽選手：每組選六名選手

　　比賽規則：AB場地間隔10米，A場地選手A在起點聽到指令后用碗端一個餃子跑至B場地將餃子喂給B場地的'選手D，選手D吃到餃子后再用碗重新端一個餃子跑到A場地將餃子喂給A場地的選手B，以此類推直至選手F吃完餃子再端一個餃子跑到至A場地結束。中間餃子落地需重新回原地端餃子。

　　計算游戲完成時間，用時越少成績越佳。

　　4、蒙眼喂餃子游戲

　　1)比賽道具

　　眼罩、筷子、餃子

　　2)比賽方法

　　比賽時間：5分鐘

　　參賽選手：每組三名選手

　　比賽規則：各組三名選手參加，一名選手做指揮，一名選手喂餃子，一名選手吃餃子。喂餃子和吃餃子的選手需將眼睛蒙上。指揮官負責指揮喂餃子者將餃子順利喂至吃餃子的選手。在規定時間內以吃到餃子的多少判定名次，吃的餃子越多，名次越優。在游戲過程中如有餃子掉落者，需接受懲罰。

　　5、吃餃子比賽

　　1)比賽道具

　　餃子，筷子

　　2)比賽方法

　　比賽時間：2分鐘

　　參賽選手：原則上每組兩名選手

　　比賽規則：計算吃掉餃子的總數。在規定的時間內吃餃子，未吃完的餃子不計數。

　　PS：懲罰(抽簽選一)：

　　(1)雙手揪住耳朵說“我錯了”并做蛙跳5個

　　(2)用家鄉話朗誦以下詩歌：

　　《臥梅又聞花，臥知繪中天，魚吻臥石水，臥石答春綠》

　　(3)唱一首自己的拿手歌曲

　　(4)跳一支即興舞蹈

　　七、工作人員安排及其它：

　　1、前期準備工作：

　　1)協調工作小組：與食堂方面商定活動前的相關事宜

　　2)組建宣傳小組：由各部門指定一人組成，負責活動宣傳、現場拍照等工作

　　3)組建組織小組：負責完成活動所需物品的準備工作(號碼牌，分組簽，創可貼，獎狀..)

　　4)組建評比小組：每組各派一名代表組建，負責比賽的評分等工作

　　5)包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由食堂提供

　　6)選定一名主持人

　　7)完成參賽選手的統計(每組統計好參賽選手名單)

　　2、活動進行工作

　　1)到達活動現場13:00

　　2)主持人宣布活動開始13:10

　　3)宣傳小組記錄比賽戰況

　　4)進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽

　　5)進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽

　　6)進行活動比賽第三項：餃子接力賽

　　7)進行活動比賽第四項：蒙眼喂餃子

　　8)進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽

　　八、注意事項

　　1、應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調動員工積極性

　　2、材料不僅要備足，而且要不浪費

　　3、煮餃子時，工作人員要注意安全

　　4、評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則

　　九、所需相關道具

　　餃子餡(14斤)、餃子皮、面團、面粉、搟面杖(4根)、砧板(4個)、一次性手套、口罩、筷子、勺子、眼罩(8只)、計時器、盤子、碗、展板

冬至包餃子活動方案3

　　一、活動時間及地點

　　時間：xxxx年12月22日，晚上7：00—9：00

　　地點：暫定食堂三樓南側

　　二、活動目的

　　冬至節亦稱冬節、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節，我們特別舉行這次冬至聚會。

　　三、活動流程及任務分工

　　1、包餃子教學

　　大概時長：20分鐘

　　鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。

　　現在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的.同學都能學會。

　　所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

　　2、包餃子比賽

　　大概時長：40分鐘

　　簡單規則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。

　　評分標準(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)

　　前期準備：需要統計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經過選拔。

　　3、文藝表演

　　大概時長：40分鐘

　　在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務必使現場氣氛活躍起來。

　　前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計，最后交給班長，以便安排時間。

　　4、活動物資準備

　　1、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負責

　　2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪

　　3、現場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)——喬忠正、李璇

　　4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們

　　5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品——賈浩、張釗

　　四、活動預算

　　餃子餡等：50元

　　現場零食等：100元

　　煮餃子時的人工費等：50元

　　比賽獎品等：50元

　　合計：250元

　　幼兒園冬至包餃子活動方案6

　　一、活動主題：

　　“熱熱鬧鬧過新年”親子活動

　　二、活動目標：

　　1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

　　2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。

　　3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機會。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動準備：

　　物質條件準備：邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

　　環境準備：各班圍繞主題布置活動室

　　五、活動地點：

　　各班教室

　　六、活動要求：

　　1、提前一周告知家長家長開放日時間。

　　2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加；（一名家長憑邀請卡入園）請家長在邀請函背面簽名并寫上祝福語。

　　3、各班可以將包餃子活動與表演活動、游戲活動相結合。

　　七、人員安排安排：

　　1、活動通知單及邀請函由各班班主任負責。

　　2、后勤工作由食堂負責（包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等）

　　3、安保工作由校保安負責。

　　八、家長注意事項：

　　1、把手機調至靜音或震動狀態。

　　2、不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止。

　　3、不做影響教學和幼兒活動的事情。

　　4、積極參與到活動中來，為孩子做好榜樣。

冬至包餃子活動方案4

　　冬至是二十四節氣之一，素有“冬至大如年”的說法，家家戶戶都有吃餃子慶賀冬至的習俗，為傳承中國傳統文化習俗，豐富校園文化生活，我校工會決定開展“慶冬至包餃子”比賽活動。現將具體事項通知如下：

　　一、活動時間及地點

　　時間：12月21日中午

　　地點：教師餐廳

　　參加人員：全體教職工

　　二、活動目的

　　我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節，為了讓老師們感覺到節日的溫暖，活躍教職工的業余文化生活，促進同事間的.溝通交流，提高教職工的凝聚力，我們特別舉行這次冬至慶祝活動。

　　三、活動內容及流程

　　（一）參賽隊員：

　　包餃子比賽為團體協作比賽項目，全體教職工以年級、處室分為四個隊進行比賽，每隊指定4名隊員參賽。

　　（二）比賽規則：

　　各參賽隊的4名選手參加包餃子比賽，和面和搟面皮由各參賽隊安排輔助人員。要求在固定時間內，根據4名參賽隊員包餃子的數量和質量兩方面打分，其他輔助人員不能參與包餃子，發現一個扣一分。

　　四、獎項設置：

　　本次比賽設置兩個獎項：數量最多獎、質量最好獎。

　　五、活動要求

　　為確保本次比賽順利進行，并取得圓滿成功，請各年級、各處室負責人務必認真組織好本部門教職工按時到教工餐廳參加活動，并做好現場協調配合工作，請參賽各組領隊合理組織本組成員有序參加比賽，爭取獲得好成績。

冬至包餃子活動方案5

　　一、活動名稱

　　香香的餃子

　　學生情況：本班共8名學生，實際年齡在3-4歲之間，其中2名學生佩戴人工耳蝸，6名學生雙耳配戴助聽器。通過聽覺語言能力評估，本班孩子聽覺能力為一級，聽覺補償效果基本達到最適；語言年齡平均為3歲。

　　二、活動目標

　　1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給x吃”，并能進行句型仿編：我把x給x吃。

　　2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養幼兒熱愛家人的感情。

　　三、活動重點

　　能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給x吃”。

　　四、活動難點

　　學習掌握句型“我把餃子給x吃”，并能進行句型仿編：我把x給x吃。

　　五、活動準備

　　1、知識經驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經了解一些相關知識

　　2、物質準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶

　　六、活動過程

　　1、點名法檢查助聽器的工作狀態。

　　聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

　　2、活動導入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。

　　羊媽媽，（雙手比自己，一蹲一站）

　　包餃子，（一只手把另一只手的'五指往內、往外來回扳）

　　中間突起，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作”六”的手勢）

　　有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動）

　　師：兒歌里，羊媽媽包什么？

　　幼：羊媽媽包餃子。

　　3、出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。

　　師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子？

　　幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……

　　師：你們吃過餃子嗎？什么時候吃的？

　　師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。

　　師：餃子好吃不好吃？餃子里面有什么？

　　幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……

　　師：你們喜歡吃餃子嗎？你們會不會做餃子？

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　　4、請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給x吃。

　　師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香！它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子？

　　師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了？你也想吃餃子嗎？那么誰想讓小狗吃餃子？

　　（引導幼兒練習表達：我把餃子給x吃。）

　　5、學習仿編：“我把x給x吃”的句式。

　　通過“我愛我家”游戲，學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧？如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

　　七、活動結束

　　在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的快樂。

　　八、活動反思

　　語言教學的核心在于“運用”二字。本次活動通過創設豐富的情景，讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習句型，大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活，對于他們并不陌生，更容易發展他們的語言表達能力。

冬至包餃子活動方案6

　　1、活動時間及地點

　　時間：20xx年12月22日(冬至)，晚上7：00—9：00

　　地點：暫定食堂三樓南側(注：陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子，就一晚上，不會很貴。但考慮到由于是晚上，回來會很遲，不怎么安全，而且天氣還特別冷，我個人認為不怎么可行，不知各位還有什么其他建議)

　　2、活動目的

　　冬至節亦稱冬節、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節，我們特別舉行這次冬至聚會。

　　3、活動流程及任務分工

　　1、包餃子教學

　　大概時長：20分鐘

　　鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。

　　現在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。

　　所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

　　2、包餃子比賽

　　大概時長：40分鐘

　　簡單規則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的'一組將有豐厚的獎勵。

　　評分標準(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)

　　前期準備：需要統計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經過選拔。

　　3、文藝表演

　　大概時長：40分鐘

　　在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務必使現場氣氛活躍起來。

　　前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計，最后交給班長，以便安排時間。

　　4、活動物資準備

　　1、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負責

　　2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪

　　3、現場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等(需電腦**、照相機兩部)——喬忠正、李璇

　　4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們

　　5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品——賈浩、張釗

　　5、活動預算

　　物品及事項

　　預算

　　餃子餡等

　　50元

　　現場零食等

　　75元

　　煮餃子時的人工費等

　　50元

　　比賽獎品等

　　50元

　　合計

　　225元

冬至包餃子活動方案7

　　一：活動背景

　　冬至過節源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。“包餃子”是中國冬至時節許多地方的傳統習俗。今年冬至(12月22日)化學學院將舉辦“冬至陽生春又來”的主題活動。通過包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動，讓同學們在嚴寒的冬日感受家的溫暖，傳遞同窗溫情。并借此機會弘揚我國傳統飲食文化——餃子。

　　二：活動目的

　　通過這個活動，搭建20xx級研究生相互了解的平臺。同時借此促進各同學之間的交流，增進友誼，增強化學學院的凝聚力，進一步培養同學們團結協作的精神。

　　三：活動主題

　　冬至陽生春又來

　　四：活動對象

　　化學學院

　　20xx級研究生（其它年級的博士生、研究生如有興趣均可參加）

　　五：活動時間

　　20xx年12月21日(本周日)晚上18:30

　　六：活動地點

　　七：活動內容

　　(1)包餃子

　　(2)包餃子比賽

　　(3)吃餃子

　　八：活動流程

　　<1>活動前期

　　1)由秘書處提前到達活動場地安排大家隨意入座。

　　2)由各學科負責人清點實際到場的人數報給生活部。

　　3)人數到齊后開始上工具。

　　4)主持人講話。(2分鐘)

　　5)主席講話，宣布冬至包餃子開始。(宣布包餃子開始前所有人不得開始包餃子)。

　　6)由宣傳部負責預留比賽的用品。

　　7)包餃子三十分鐘后，將包好的`餃子送廚房(所有餃子包完后)(50分鐘)。

　　8)主持人講話，宣布包餃子比賽。(1分鐘)

　　9)在三分鐘內包的餃子在保質的情況下數量多的一組獲勝。(10分鐘)

　　10)由總裁判宣布比賽情況。(1分鐘)

　　11)由主持人邀請主席為獲勝的組頒獎品。(2分鐘)

　　12)餃子上座，吃餃子同時相互交流。(40分鐘)

　　13)吃餃子結束。

　　<3>活動后期

　　1)由參與同學共同負責把場地內的雜物清理干凈。

　　2)場地清理干凈后方可離場。

　　3)由生活部把場地交還給餐廳，并表示感謝。

　　4)由宣傳部出一份有關本次活動的總結報告。

　　九：注意事項

　　1)在比賽的過程中同學們需注意現場秩序和安全。(學科負責人負責)

　　2)包餃子過程中所有人員不得有不得體的打鬧，不得隨處亂撒面粉，不得浪費食品等

　　3)如需搟面棒，由生活部負責購買。

　　4)活動人數較多，地方較小，請所有人員在整個活動過程中注意安全。

　　5)講究衛生，包餃子前要洗手。

　　6)注意準時到場。

　　7)在活動中注意保持良好的形象。

　　十：比賽細則

　　1)由各位同學自愿報名參加比賽，分別負責搟面皮(是否需要搟面皮待定)、包餃子，在規定時間內所包的餃子在保質的情況下數量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎勵。

　　2)比賽分組：根據報名情況進行分組

　　3)獎勵：對獲勝的小組進行獎勵，對應的各參賽組均有小禮品贈送。

　　十一：活動總時間

　　120分鐘

冬至包餃子活動方案8

　　一、活動目標

　　1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進行句型仿編：我把xx給xx吃。

　　2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養幼兒熱愛家人的感情。

　　二、活動重點

　　能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給xx吃”。

　　三、活動難點

　　學習掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進行句型仿編：我把xx給xx吃。

　　四、活動準備

　　1、知識經驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經了解一些相關知識。

　　2、物質準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。

　　五、活動過程

　　1、點名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

　　2、活動導入，播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。

　　羊媽媽（雙手比自己，一蹲一站）

　　包餃子（一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳）

　　中間突起（雙手握拳）

　　兩邊翹（大拇指、小指升起，作”六”的手勢）

　　有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動）

　　師：兒歌里，羊媽媽包什么？

　　幼：羊媽媽包餃子。

　　3、出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。

　　師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子？

　　幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……

　　師：你們吃過餃子嗎？什么時候吃的？

　　師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。

　　師：餃子好吃不好吃？餃子里面有什么？

　　幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的`餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……

　　師：你們喜歡吃餃子嗎？你們會不會做餃子？

　　4、請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給xx吃

　　師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香！它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子？

　　師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了？你也想吃餃子嗎？那么誰想讓小狗吃餃子？（引導幼兒練習表達：我把餃子給xx吃）

　　5、學習仿編：“我把xx給xx吃”的句式，通過“我愛我家”游戲，學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子，我們也請爸爸媽媽吃水果吧？

　　如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

　　6、老師總結，活動結束。

　　六、活動延伸

　　鼓勵幼兒在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的快樂。

冬至包餃子活動方案9

　　一、活動名稱：

　　山東傳媒職業學院“冬至陽生春又來”四大組織包餃子活動

　　二、活動宗旨：

　　豐富學院各組織成員的課余生活，加強各組織之間的合作、溝通能力，增強各成員的默契及感情。

　　三、活動主題：

　　夜常相伴歡樂聲，餃子暖進心頭寒

　　四、活動目的：

　　1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至（12月22日）舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

　　2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團體協作精神。

　　3、我們學院各組織永遠是一家人，相親相愛的一家人。

　　五、活動理念：

　　以餃交心，團結共進

　　六、活動時間：

　　2021年12月21號（冬至）17：00

　　七、活動地點：

　　大學生活動中心（餐廳三樓）

　　八、活動對象：

　　山東傳媒職業學院院學生會、院社團聯合會、青年志愿者協會、青春雜志社全體成員

　　九、主辦單位：

　　山東傳媒職業學院院團委

　　十、指導老師：

　　王方老師

　　十一、活動內容及流程：

　　活動內容：包餃子比賽（主要活動）

　　知識問答

　　游戲環節

　　吃餃子比賽

　　包餃子創意賽

　　猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發揮，穿插在主活動中進行。

　　十二、各部門任務分配：

　　1、總指揮：主席團

　　2、財務部：活動前：匯總各部門參加活動的.人員所繳納的費用，進行資金預算，購買活動所需物品（棗、花生、保鮮膜、飲料、紙杯、氣球等）

　　3、策劃部：負責活動的策劃以及各部門的工作分配

　　4、外聯部：與餐廳相關工作人員的協商活動的事宜（面、餡、工具和價錢等）

　　5、宣傳部：配合各部門完成工作任務

　　6、禮儀部：活動時所需物品的擺放及設置

　　7、組織部：活動場地的布置，活動所需桌椅的準備

　　8、辦公室：負責確定參加活動的人員名單，聯系各組織負責人

　　9、設備部：準備好照相設備，隨時在活動中進行拍照和攝影

冬至包餃子活動方案10

　　一、活動主題：

　　冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養孩子的合作與關愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。

　　二、活動目標：

　　1.讓孩子們了解冬至節氣，還有冬至吃餃子的習俗。

　　2.通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的.能力。

　　三、活動時間：xxxx年xx月xx日 上午9：00——11：00

　　四、參加人員：大班全體老師和幼兒

　　五、活動準備 ：

　　1、材料準備：餃子餡、餐具、水、盤子、調味品 等。

　　2、活動場地：各班教室

　　六、活動設想：

　　1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

　　2、在老師指導下，各班同學分成幾個小組，班主任老師作為輔導員，指導本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

　　七、成果形式：

　　交流體會、品嘗餃子 、分享勞動成果。

　　八、活動要求

　　1、活動時，教師做好班級安全工作和衛生教育。

　　2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。

　　九、活動流程

　　1、開展了“包餃子”的活動。

　　2、為弟弟妹妹喂餃子活動。

　　活動主題：包餃子

　　活動準備：

　　1、材料準備：餃子餡、餐具、水、盤子、調味品 等。

　　2、活動場地：各班教室

　　活動過程：

　　一、謎語導入

　　1、謎語：一堆大元寶，并非金銀造。味美稱佳肴，過年家家包。

　　2、揭示課題：“歡樂包餃子過冬至”

　　二、包餃子

　　1、介紹餃子的制作過程

　　2、教師著重強調幾個技巧性問題：

　　l 餃子餡不可放太多。

　　l 餃子的邊緣部分一定要捏住，不要露餡。

　　3、師幼共同制作餃子。

　　4、推銷餃子(組長負責介紹自己的餃子特色)

　　5、洗手休息，大班教師煮餃子。

　　5、品嘗、評價

　　6、喂小班弟弟妹妹吃餃子。

冬至包餃子活動方案11

各位同學：

　　為了給同學們提供溫馨共處的空間，增進同學間的`友誼，讓遠離家鄉的同學能夠在寒冬感受到家的溫暖，緩解思鄉之情，藥學院學生會將于12月18日在中大學東校區學二食堂舉行“冬至包餃子”活動，現將有關事項通知如下：

　　1、活動時間：12月18日（周日）18:0-20:00

　　2、活動地點：中大學東校區學二食堂

　　3、活動主題：依行冬至，依言“餃”伴

　　4、活動對象：藥學院全體本科生

　　5、活動說明：本次活動報名費為10元/人

　　6、活動流程：

　　時間

　　內容

　　備注

　　18:2—18:40

　　同學到場并分組

　　同學到場后簽到并獲取抽獎號碼

　　18:40-18:0

　　主持人簡單介紹活動內容

　　18:40—19:0

　　包餃子簡單教學；

　　包餃子速度比賽

　　19:0—19:4

　　煮餃子，同時分組玩游戲

　　19:4—20:10

　　吃餃子

　　20:10—20:20

　　抽獎環節；合影留念

　　7、報名方式：

　　填寫報名表：

冬至包餃子活動方案12

　　一、活動背景：

　　為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人，大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學生的青春風采，增進思想交流，繁榮校園飲食文化，拓寬同學們的興趣愛好。

　　二。活動目的：

　　1、至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

　　2、通過親自動手包餃子、煮餃子，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的'工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

　　3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

　　三。活動時間：

　　20xx年12月22日7:00-8:30晚包餃子煮餃子

　　9:00-9:30邀請老師品嘗餃子。

　　四。活動地點：

　　社聯人員及其各社團成員在社聯辦公室

　　五。活動內容：

　　“餃子”的制作及共慶冬至吃餃子活動

　　六。活動的后續工作：

　　1、拍照留戀：各位領導嘉賓，社聯全體人員和各社團。

　　2、社聯全體人員留下整理現場衛生

　　3、對活動的照片進行展示（待定）

　　4、各部門成員及其各社團做工作總結

　　七。注意事項：

　　1、參加人員必須按照規定時間進場，到規定的地點就緒，不得打鬧玩耍。

　　2、活動時，做好維持秩序工作，專門安排人員在現場維持秩序，防止場面失控，過于喧鬧。

　　3、注意同學安全。爐灶放置。滅火器放置。

冬至包餃子活動方案13

　　一、活動主題：

　　學校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達到親子交流的意義。

　　二、活動目標：

　　1.讓孩子們了解冬至節氣，還有冬至吃餃子的習俗。

　　2.通過分組進行包餃子比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。

　　三、活動時間：xxxx年xx月xx日 上午9：00——11：00

　　四、參加人員：大班全體老師和幼兒

　　五、比賽規則

　　每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。要求在固定時間內，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結果從數量和質量兩方面打分，數量方面每包出一個的完整餃子得1分，包的`餃子越多，得分越高，質量方面按照餃子“成品”的質量來打分，如果包出的餃子出現漏餡情況，屬質量問題，出現一個扣0.5分。最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風尚獎1名。

　　(二)最靚餃子比賽

　　最靚餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。

　　(三)吃餃子比賽

　　吃餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準，數量越多得分越高，比賽分3輪進行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。

冬至包餃子活動方案14

　　一、活動主題：

　　冬至熱乎的餃子，溫暖的心

　　二、活動目的：

　　1.讓同學感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情

　　2.弘揚我國的傳統飲食文化

　　3.增進同學之間的感情，培養團體協作精神，豐富大學業余生活

　　4.為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態來對待即將到來的考試

　　三、活動時間和地點：

　　時間：20xx年12月22日(周四)下午

　　地點：第二食堂

　　四、活動流程：

　　1、活動準備：

　　(1)與餐廳方面商定活動前的相關事宜，包餃子材料及工具由餐廳準備。

　　(2)活動前召開班會：

　　a.鼓勵大家踴躍參與，預計參加人數38人;

　　b.本次活動由班費支出;

　　c.6人一組，以抽簽的形式，抽到相同號碼的為一組;

　　d.說明各活動的評比規則以及獎品發放規則;

　　e.自薦或推選一名或兩名主持人，人選待定。

　　(3)活動組織人員事先準備相關獎品和香皂(供活動結束后同學洗手);

　　(4)要求同學們取下戒指、手鏈等飾品。

　　2、活動內容

　　(1)主要內容：包餃子比賽①搟餃子皮比賽(相同時間內最快搟出最多餃子皮的組為贏); ②包餃子速度賽(指定必須要包若干教子，用時最短的組為贏); ③餃子創意比賽(如：在外形(做成動物形狀、或用芝麻裝飾餃子皮)、內容(放一枚硬幣、放辣椒)上的.變化)，創新者為贏。

　　(2)其他活動：趣味小游戲

　　2猜謎語得驚喜、搶凳子、泡泡糖等各種小游戲，穿插在主活動中進行。 (各活動的時間視活動進程而定)。

　　3、活動進程

　　(1)各組定一個小組長和一個口號，可以鼓舞士氣

　　(2)包餃子①小組內部人員分工：和面、搟皮、包餡等。 ②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。 ③評委參與各組作業、視察情況。 ④主持人隨機采訪各組、照相;

　　(3)活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽，或猜謎語得獎品等周邊活動(可以與包餃子同時進行)

　　(4)評比①搟餃子皮比賽、包餃子速度賽、餃子創意比賽中各評出第一名和第二名; ②包餃子最快的小組可評為“快手組”; ③每組選3個餃子參加比賽，由大眾評委評出“巧手組”; ④由大眾評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將“獲獎”餃子與創作者合照。

　　(5)吃餃子，發禮物在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者均可得到“精美禮品”一份。

　　五、本次活動應注意的問題及細節：

　　1.活動開展前，廣泛征求大家意見

　　2.提前確定好場地

　　3.生活委員做好經費預算，避免不必要的開支

　　4.活動中，班長及各班委負起責任做好工作，讓同學們享受其中

　　5.做好活動結束后的善后工作

　　6.用相機記錄下精彩的瞬間。

冬至包餃子活動方案15

　　一、活動主題：熱乎的餃子，溫暖的心

　　二、活動目的：

　　1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至（12月22日）舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的`溫暖，緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子；

　　2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團體協作精神；

　　3、此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的考試；4、我們手語社永遠是一家人，相親相愛的一家人，手語社是最棒的！

　　三、活動時間和地點時間：

　　時間：20xx年12月22日（周三）下午7：00開始

　　時長：預計２－３小時

　　地點：G101

　　四、活動內容及流程

　　1、活動內容

　　(1)主要活動內容：包餃子比賽

　　①搟餃子皮比賽；

　　②包餃子速度賽；

　　③餃子創意拼圖賽。

　　(2)其他周邊活動：趣味游戲

　　猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發揮，穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

　　2、活動進程

　　(1)準備工作：

　　①與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

　　②預計參加人數：90人（盡量鼓勵全體人員參加，包括指導老師）

　　活動前召開會議，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：

　　a。要積極參加，增進同學之間的感情；

　　b。體會自己動手，豐衣足食；

　　c。增加集體意識團體精神；

　　d。感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力；

　　e。主持人由大家推選或自薦。

　　③分組：

　　方案一：大家自由組合；

　　方案二：進行抽簽，抽到相同號碼的一組。

　　④事先準備香皂供同學們洗手，提醒同學們取下戒指、手鏈等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。

　　⑤包餃子材料：由組織部準備。

　　⑥包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐廳提供。

　　⑦說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

　　(2)包餃子

　　①小組內部人員分工：和面、搟面、包餡等；

　　②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎；

　　③老師、嘉賓參與各組作業、視察情況；

　　④主持人隨機采訪各組、照相。

　　(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行）

　　(4)評比

　　①最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”；

　　②每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機標號后，每一小組派一名評委，進行評比，評出“巧手組”；

　　③由各評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創作者合照。

　　(5)游戲互動

　　主持人在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。

　　(6)吃餃子，發禮物

　　在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。

　　四、由指導老師及社長做最后的活動結束陳詞。

　　五、活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(組織部留下，其他同學自愿)。

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