[推薦]教師書法比賽方案15篇
為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的教師書法比賽方案,希望對大家有所幫助。
教師書法比賽方案1
一、指導思想:
為展示我校教師風采,積極倡導全校教師苦練教學基本功,規范板書設計,以不斷提高課堂教學業務水平,我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下:
二、參賽對象:
全體教師
三、比賽時間:
xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節前上交郝建峰老師處。
四、比賽辦法:
統一用紙:米字格、宣紙(找郝建峰老師領取)。
鋼筆字統一用黑色墨水。
五、評分標準:
內容健康,完整!鋼筆字用字規范,準確。
字體端正,字體勻稱,大小適中。
字體美觀大方,有風格,間架結構合理,行筆流暢,力度適中。版面設計合理,布局合理。
六、獎項設置:
一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名
教師書法比賽活動方案5
一、活動背景:
在當今社會中,隨著電腦、打印機等設備的普及,需要人們動筆書寫的機會越來越少,許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象,許多人書寫的字體也很不規范,有時甚至難以辨識,這不僅容易產生歧義繼而影響日常的'工作效率,而且不利于華夏民族千年優秀文化的傳承。鑒于此種情況,國務院先后頒布《國家通用語言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動規范漢字的使用。作為新時代的大學生,我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規范字,能寫“漂亮”字。
二、活動目的和意義:
通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣,使其重視自己的書寫質量,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時,這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動,在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺。
三、活動時間與地點:
時間:xx年xx月xx日(周末)19:00--20:00地點:xxx
四、參賽對象:
全校自愿參加的同學;
全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。
五、活動開展:
1、宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)
(1)在學校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時間以及聯系方式)
。2)通知其他各學院聯系人,邀請他們選派選手參加比賽。
(3)在全校各相關QQ群中發布有關信息。
2、比賽形式和要求
。1)學生報名參加,參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效。
(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用涂改工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。
(3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規范標準簡化漢字書寫,不得有錯字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。
3、比賽評獎
(1)比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。
。2)本次比賽設一等獎2名,二等獎5名,三等獎6名,分別發放獎品。
。3)比賽結束之后制作宣傳板,將優秀作品公開展覽。附:評分標準:
1、內容(25分):要求書寫規范準確,不寫錯別字,若出現錯別字每字扣5分;
2、字體(45分):要求書寫字體規范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格,間架結構合理,行筆流暢、力度適中;
3、卷面(30分):要求版面設計、布局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。
六、經費預算:
1、活動宣傳:制作宣傳橫幅,預計50元印制宣傳單,預計30元共:80元
2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預計200張共:40元
3、比賽獎品:預計500元。
4、比賽之后進行公開展覽:展板制作預計150元
合計:770元
七、注意事項
1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備,教室或是報告廳借用手續完成。
2、由于沒有提前報名,比賽時應多準備稿紙,以備不時只需。
3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學參加到活動中來,使獲得更好的效果。
教師書法比賽方案2
為配合我!白x書科技”節活動,檢驗我校教師鋼筆字練習的成果,同時進一步提高教師的書寫水平,增強大練基本功意識,推動教師業務水平和整體素質不斷提高。經研究,決定舉辦此次教師鋼筆字書法比賽。具體事宜如下:
一、參賽對象:
全校教師
二、比賽時間:
20xx年5月22日下午放學后5:00——6:00(書寫時間30分鐘)
三、比賽地點:
學校階梯教室
四、比賽內容:
七律師詩《黃鶴樓》、現代詞《贊漢字》
五、比賽辦法:
現場即席書寫(自備鋼筆和“字貼”,學校統一發紙)
六、評委:
金熙俊
七、評獎名額:
此次比賽將評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎10名,并發給獲獎證書和獎金。(一等獎100元,二等獎80元,三等獎50元)
教師書法比賽方案3
一、活動目的:
為迎接20xx年新年的到來,進一步提高教師的書寫規范,也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的舞臺,學校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。
二、比賽內容:
“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項進行。
三、參賽對象:
全體老師
四、比賽形式:
1.初賽由各教研組(教研組長負責)、后勤教輔組(x主任負責)、行政組(x主任負責)組織,于12月22日下午5點前推選鋼筆字、粉筆字復賽選手名單(每組人數超過30人,各推5名,未超30人的`,各推3名),報送x老師處。
2.復賽采用現場比賽的形式,內容由學校統一指定。定于12月29下午3點,在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點,在報告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。
3.獎項設一、二等獎。
附中工會、教務處
教師書法比賽活動方案8
為了讓學生學好英語基礎知識,掌握規則的書寫,檢查學生的口語表達能力,標準的發音規則,提高學生學習英語的興趣,豐富學生學習生活,讓學生在知識的競爭中不斷提升。經英語組研究決定舉行七、八年級英語書法和演講比賽,具體事項如下。
一、競賽時間:
本學期第14周星期四下午
二、舉辦地點:
多媒體教室
三、競賽流程
1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關內容,并由各級英語老師落實相關工作。
書法、演講每項每班各選一名學生參賽,并于十一周星期一將參賽學生名單上交各級英語科組長。
2、活動內容:書法和演講比賽,競賽的相關具體事項由教導處安排。
四、組織人員安排:
1、書法比賽組織人員:
組長:xxx
組員:xxx
2、書法比賽評委:
組長:xxx
組員:xxx
3、演講比賽人員:
組長:xxx
x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍
五、計分辦法
書法和演講評委各六人,書法采用密封形式評分,去掉最高最低分,取其他四評委的平均分。
六、獎項名額:
1、英語書法比賽(獎24人),一等獎(各級3名),二等獎(各級4名),一等獎(各級5名)
2、英語演講比賽(獎24人),一等獎(各級2名),二等獎(各級4名),一等獎(各級6名)
七、獎勵及表彰:
1、獎品:獎狀和其他學習用品。
2、在全校升旗儀式上進行表彰。
英語組
另:各班選派2—3名愛好英語的學生參加。
教師書法比賽方案4
為豐富我校教職工的業余文化生活,展現我校教職工的才藝,構建團結、和諧、健康、向上的.校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現場賽。方案如下:
一、參加對象
全體教職工
二、活動時間
xxxx年12月31日3點40
三、活動地點
xxx樓報告廳
四、活動形式
卡拉OK比賽、粉筆字比賽
五、活動安排
1、現場進行粉筆字比賽
負責人:xxx
黑板準備:xxx
評委:xxx
統計:xxx
比賽規則:請參加復賽的選手3:40到xxx主任處領取編號和書寫材料,5-8分鐘內完成書寫內容,并署上序號。現場展示,評委評分。
2、卡拉OK比賽
負責人:xxx
評委:xxx
統計:xxx
主持:xxx
PPT制作:xxx
音響:xxx
教師書法比賽方案5
一、指導思想
為積極倡導全校教師勤練教學基本功,檢閱教學基本功情況,促進教師專業成長,提高教師綜合素養,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養、展示風采”。
二、具體內容及安排。比賽內容:
硬筆書法,參賽內容統一命題。
1、書寫工具自備,鋼筆字專用紙統一分發。
2、比賽字體:比賽規定只能用楷書一種字體。
3、比賽地點:會議室。
4、比賽時間:11月初。
設獎方法:一等獎2名,二等獎3名
三、領導小組
略
四、參賽對象
所有任課教師
五、評分標準。
在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。
教師書法比賽方案6
為豐富我校教職工的`業余文化生活,展現我校教職工的才藝,構建團結、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,特舉行省泰中附中2xxxx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現場賽。方案如下:
一、參加對象
全體教職工
二、活動時間
xxxx年12月31日3點40
三、活動地點
樓報告廳
四、活動形式
卡拉OK比賽、粉筆字比賽
五、活動安排
1、現場進行粉筆字比賽
負責人:
黑板準備:
評委:
統計:
比賽規則:請參加復賽的選手3:40到主任處領取編號和書寫材料,5-8分鐘內完成書寫內容,并署上序號。現場展示,評委評分。
2、卡拉OK比賽
負責人:
評委:
統計:
主持:
PPT制作:
音響:
六、活動流程(見節目單)
教師書法比賽方案7
為積極倡導全校教師勤練教學基本功,檢閱教學基本功情況,促進教師專業成長,提高教師綜合素養,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風采”。
比賽內容:
硬筆書法(鋼筆字),參賽內容統一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統一分發。
比賽字體:
比賽規定只能用楷書一種字體。
比賽地點:
五年級教室。
比賽時間:
20xx年3月20
設獎方法:
一等獎20%,二等獎40%,三等獎40%。
組長:高占勛
副組長:崔國軒王新玲
組員:王相娟曹會娜賴勝娟
全校所有教師
1.在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。
2.書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。
3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。
教師書法比賽方案8
一、比賽目的:
通過開展毛筆書法比賽活動,激發同學們對書法的興趣,豐富同學們的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺,并通過此活動促進互相交流,營造良好的校園文化環境,傳承我國優良的文化藝術,培養學生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。
二、比賽時間:
第12周的星期三至星期五的課余時間。
三、比賽范圍:
五六年級全體學生。
四、比賽要求:
用學校統一印制的'書寫紙用毛筆書寫。
五、評比原則:
1、以班級為單位進行評比。
2、評比等級:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
六、評委:
由五六年級語文科任負責。
七、獎勵方法:
1、五六年級語文科任把本班獲獎的作品于11月26日前交教導處審核,獲獎的學生由學校負責獎勵。
2、獲獎的優秀作品將進行展示供大家欣賞。
八、注意事項:
1、本次比賽以班為單位,不得弄虛作假。
2、各班的語文科任老師認真做好相關的工作,使本次活動能順利進行。
九、評分標準:
結構(30分)、筆畫(30分)、章法(30分)、卷面(10分)。
教師書法比賽方案9
一、活動目的:
為迎接20xx年新年的到來,進一步提高教師的.書寫規范,也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的舞臺,學校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。
二、比賽內容:
“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項進行。
三、參賽對象:
全體老師
四、比賽形式:
1.初賽由各教研組(教研組長負責)、后勤教輔組(z主任負責)、行政組(z主任負責)組織,于12月22日下午5點前推選鋼筆字、粉筆字復賽選手名單(每組人數超過30人,各推5名,未超30人的,各推3名),報送z老師處。
2.復賽采用現場比賽的形式,內容由學校統一指定。定于12月29下午3點,在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點,在報告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。
3.獎項設一、二等獎。
教師書法比賽活動方案3
一、指導思想
為積極倡導全校教師勤練教學基本功,展示教師風采,提高教師綜合素養,豐富課余生活,值此xx新年來臨之際,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養、展示風采”。
二、具體要求
1、參賽對象:全體教師。
2、比賽內容:硬筆書法,書寫內容自選,可選擇名家名篇,詩詞歌賦,語文課本中的經典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫,鋼筆字專用紙及鋼筆水學校統一分發。
3、比賽字體:用正楷書寫,不要寫錯別字,繁體字。
4、格式要求:請教師在書寫紙套格里面書寫,在加粗黑線處落款。按段落要求書寫,每段首行空兩格,標點正常使用。
5、設獎方法:學校組成評審小組,對所有教師書法作品進行評價,同時評選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名,獲獎作品將集中展出。
6、上交時間:12月26日(周四)放學前以年級組、教研組為單位,集中交到教導處。
教師書法比賽方案10
一、指導思想
為積極倡導全校教師勤練教學基本功,檢閱教學基本功情況,促進教師專業成長,提高教師綜合素養,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養、展示風采”。
二、具體內容及安排
1、比賽內容:硬筆書法,參賽內容統一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統一分發。
2、比賽字體:比賽規定只能用楷書、行書或隸書三種字體。
3、比賽地點:教師大辦公室。
4、比賽時間:20xx.6.5、
5、設獎方法:一等獎5名,二等獎10名,三等獎
三、領導小組
組長:蔣洪斌
成員:曾興國趙登明譚奇明
四、參賽對象
所有任課教師
五、評分標準
在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。、書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。
每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。
教師書法比賽方案14
一、指導思想
為積極倡導全校教師勤練教學基本功,檢閱教學基本功情況,促進教師專業成長,提高教師綜合素養,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養、展示風采”。
二、具體內容及安排
1.比賽內容:硬筆書法,參賽內容統一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統一分發。
2.比賽字體:比賽規定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點:會議室。
4.比賽時間:12月初
5.設獎方法:一等獎1名,二等獎2名
三、領導小組
xxx
四、參賽對象
所有任課教師
五、評分標準
1.在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。
2.書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。
3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。
教師硬筆書法比賽活動獲獎
一等獎:xx
二等獎:xx
優秀獎:xxx
教師書法比賽方案11
為豐富我校教職工的.業余文化生活,展現我校教職工的才藝,構建團結、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現場賽。方案如下:
一、參加對象
全體教職工
二、活動時間
xxxx年12月31日3點40
三、活動地點
x樓報告廳
四、活動形式
卡拉OK比賽、粉筆字比賽
五、活動安排
1、現場進行粉筆字比賽
負責人:x
黑板準備:x
評委:x
統計:x
比賽規則:請參加復賽的選手3:40到x主任處領取編號和書寫材料,5-8分鐘內完成書寫內容,并署上序號,F場展示,評委評分。
2、卡拉OK比賽
負責人:x
評委:x
統計:x
主持:x
PPT制作:x
音響:x
六、活動流程(見節目單)
教師書法比賽方案12
為豐富我校教職工的業余文化生活,展現我校教職工的才藝,構建團結、和諧、健康、向上的`校園文化氛圍,特舉行省泰中附中2xxxx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現場賽。方案如下:
一、參加對象
全體教職工
二、活動時間
xxxx年12月31日3點40
三、活動地點
z樓報告廳
四、活動形式
卡拉OK比賽、粉筆字比賽
五、活動安排
1、現場進行粉筆字比賽
負責人:xxx
黑板準備:xxx
評委:xx
統計:xxx
比賽規則:請參加復賽的選手3:40到z主任處領取編號和書寫材料,5-8分鐘內完成書寫內容,并署上序號,F場展示,評委評分。
2、卡拉OK比賽
負責人:xx
評委:xxx
統計:xx
主持:xx
PPT制作:xxx
音響:xx
六、活動流程(見節目單)
教師書法比賽方案13
一、指導思想
為積極倡導全校教師勤練教學基本功,檢閱教學基本功情況,促進教師專業成長,提高教師綜合素養,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風采”。
二、具體內容及安排、比賽內容:
硬筆書法(鋼筆字),書寫內容統一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用書寫紙統一分發。比賽字體不限。比賽地點:會議室。比賽時間:5月19日下午2:30-3:5、設獎方法:一等獎3人,二等獎6人,三等獎10人,其余的為參與獎。
三、領導小組及評委
組長:趙斌
副組長:彭純安田貴友石明胡茂
評委:趙斌彭純安田貴友楊玲石明胡茂汪虎楊琴黃永玲
四、參賽對象
全校所有教師五、評分標準.在規定時間內完成指定的`書寫內容。.書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。.滿分100分。將參賽選手的作品由各位評委打分,去掉最高分和最低分后累加,算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同,則取消參賽資格。
教師書法比賽方案14
一、大賽時間:
20xx年6月7日(星期二)下午課外活動時間
二:大賽地點:
教學樓前的教師書法練習廣場
三:大賽評委:
1、郭建榜宋金波郭勤祥趙新家呂延尚宋漢武
2、每班的`抽出一名書法練習較好的學生,也是評委
四、參賽教師:
除了評委以外的所有教師
五、內容要求:
1、七言絕句一首:《楓橋夜泊》
2、對聯一副,自選
六、大賽結束后,評出前三名,給予物質獎勵
教師書法比賽方案15
一.指導思想:
為展示我校教師風采,積極倡導全校教師苦練教學基本功,增強寫好三筆字的意識,提高教師粉筆字書寫水平,規范板書設計,以不斷提高課堂教學業務水平,我校決定舉行第一屆全體教師三筆字比賽。具體方案如下:
二、參賽對象:
全體行政、全體教師
三、比賽準備:
1、訓練、比賽材料材料準備:婷、許
2、輔導老師:婷(毛筆)、許(硬筆)、校長(粉筆)
3、訓練時間:
A、由第十一周開始至十七周,每周三下午第四節(語文科)
周五下午第四節(數學、英語)
B、第十一周、十四周(毛筆)
第十二周、十五周(硬筆)
第十三周、十六周(粉筆)
其他時間由科組或個人自行安排練習
4、輔導地點:會議室
四、比賽內容:
1、書寫規定內容
。ㄓ奢o導老師出題:一句有代表性的格言或警句)
五、比賽辦法:
1、統一用紙。
2、鋼筆字統一用黑色或藍色鋼筆或簽字筆。
3、比賽地點:多媒體室
六、評分標準:
1、在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。(每項10分鐘)
2、用字規范,準確。
3、字體端正,字體勻稱,大小適中,一般以6—8厘米見方為宜。
4、字體美觀大方,有風格,間架結構合理,行筆流暢,力度適中。
5、版面設計合理,布局合理。
6、比賽字跡不得潦草,不得有錯別字。
七、比賽時間:
第十七周星期五下午第四節
八、評委:
校長、婷、許、香、金
九、獎項設置:
1、單項獎:毛筆、硬筆、粉筆各一名。
2、團體獎:分語、數、英(體)三科評比,取各組參賽教師平均分進行評比。評出團體獎一、二、三等獎。
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