(精品)考試之后作文4篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的考試之后作文4篇,歡迎大家分享。
考試之后作文 篇1
“叮鈴鈴”隨著放學鈴聲的響起,收卷了,我心中的一塊石頭終于落下。“唉!”盡管自認為考得不錯,但還是高興不起來。
窗外,天陰沉沉的,烏云布滿了天空,就像是我的心情,潮濕的可以擰出水來。繁重的學習任務和接二連三的考試,如同千斤重的石頭,壓得我喘不過氣來。三天一小考,五天一大考,誰能受得了呢?
回想起小時候,沒有父母的嘮叨,沒有學習的'壓力,無憂無慮。春天去郊游,夏天去游泳,秋天去摘水果,冬天去堆雪人。那樣的時光過得真快啊!
這樣一對比,我的情緒更低落了。獨自向車站走去,一路上,沒有小鳥的歡唱,沒有微風的吹拂。為什么我要生活在城市,如果我在貧困的山區,應該沒有這么多煩惱了吧!
“嘰嘰”聞聲望去,原來是一個中年男子,他的手里提著一個小籠子,一只金絲鳥正在掙扎。我不禁更加郁悶:那鳥兒不是和我一樣嗎?多可憐啊!“
我提著書包擠在人群中,隨著人流慢慢的上了車,找個位置坐下來,看著窗外細細的孩童發呆。
”嘰嘰“鳥叫聲再次傳來,我扭頭一看,只見小鳥被捧出了籠子,向遠處飛去,漸漸消失在天際。啊,小鳥獲得了自由!
終于回到了家,我想靜一靜,那只剛放下書包,媽媽便嚷了起來:”作業做了嗎?可別偷懶啊!“我只得提起書包,走進書房。
坐在房間里,我提著筆,卻寫不出一個字,而是陷入了沉思:那只小鳥自由了,而我何時才能像它一樣,重獲自由,重獲快樂呢?
考試之后作文 篇2
“丁零零”期末考試考完了,原本安靜的校園,頓時喧鬧起來了,考完試的同學表情各不相同。
在教室里,有很多同學在和我們班的三門課尖子—程門雪討論考試的答案。程門雪說了一道題的答案,大部分同學都做對了,有的還興奮地伸出兩個手指頭,形成“V”形,大聲喊“耶”。小部分同學答錯了,都深深地嘆了口氣,有的.回到座位上,不再和我們對答案了。
以往考試考得非常好和程門雪在一次數學考試中,考了85分,我們的數學楊老師批評了她,下課時她忍不住哭了,因為她媽媽平時對她要求很嚴,她從來沒有考過這么低的分數。她接受了那次教訓,以后更加發奮學習,所以成了班上三門尖子。
記得有一學期,我平時數學每單元都考得不太好,但到了期末考試卻考了一個96分,我的心情非常激動。這是我在復習階段認真學習的結果,有付出就有收獲,所以這次考試后我的數學學習勁頭更足了。
平時考試都特別差的某某同學,因為最近這段日子上課認真聽講、積極發言、按時完成作業,所以他的成績從四十多分考到了八十多分,平時考試出來總是垂頭喪氣的樣子,這次卻變成了狂喜。
我們班上同學平時沉默寡言的非常少,我觀察了好長時間才發現,某某同學平時學習一般,但總是不動聲色,覺得考得還可以的時候就點點頭或者就微微一笑。今天她在偷偷地笑呢,說明考得不錯。
我認識同學們考完以后,大家的表情都不一樣,反映出考得好與壞,但我們也要知道考得好的時候不要驕傲,考砸的時候不要氣餒。
考試之后作文 篇3
哦耶!96分萬歲!你知道是怎么回事嗎?一會兒再告訴你!
昨天,我們語文驗收了,今天就發卷子了。試卷一發到我手里,就看見了那又紅又大的96分,我心里甭提有多高興了。一下課,我那再也按捺不住的激動一下子涌到了嘴邊,我2笑得合不攏嘴。我一蹦三尺高,嘴里歡呼著:“哦耶!96分萬歲!第四名萬歲!”此時,我恨不得馬山飛回家去,把這個喜訊告訴媽媽。可人類畢竟不能飛翔,我只好收回了這個念頭。這時,有幾個同學走過來,我以為他們只是走過,誰知鉆進我耳朵的竟是一連串祝福的話:“哇!你好棒啊!我祝你再接再厲!取得更好的成績。”“謝謝!”那掩飾不住的喜悅在我臉上展現出來。李可漪走過來,問我:“你幾分?”“96分!”“唉,也比我高!”李可漪失望地說。我急忙安慰她:“你不是也上高分了嗎!”
“我的`家好大,我的家好大……”隨著這優美的鈴聲,我收拾好書包,急急忙忙往家跑。一進家門,我就扯著脖子喊:“媽,我考96分,全班第四。”媽媽先是一愣,然后抱住我說:“你沒有辜負我的希望!”我也緊緊地抱著媽媽。
父母撫養我們很辛苦,我們也要回報他們,他們不要禮物,也不要金錢,他們只要我們健康的成長和優異的成績!
考試之后作文 篇4
聽說張老師要發語文半期試卷,我很緊張,因為我考到95分以下,爸爸媽媽就要把我打成肉松,嚇死人了。
張老師開始念分數了,當她念到李怡潔100分時,我心里很高興。我心想,我書寫寫得不好,所以沒有考到100+20,下次考試我一定要拿到書寫分。
試卷終于發下來了,我一看:我把異口同聲的地寫成白字旁的的'了,我想下一次我一定要把這三個的分清楚。
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