大學(xué)生元宵節(jié)活動主題方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生元宵節(jié)活動主題方案，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生元宵節(jié)活動主題方案1

　　"元宵節(jié)“猜燈謎，慶元宵”主題活動是由共青團蘭州大學(xué)委員會主辦、文學(xué)院承辦的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展項目。本次活動將面向蘭州大學(xué)全體師生，通過開展“詩詞頌元宵、繪畫慶元宵、光影鬧元宵、妙趣猜燈謎、DIY花燈制作大賽、元宵知識挑戰(zhàn)賽、璀璨花燈展”等一系列的活動，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)子領(lǐng)悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華、感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力、接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化洗禮，增強學(xué)生傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷堅定文化自信，實現(xiàn)文化育人效果。

　　一、活動時間

　　20xx年2月20日—20xx年3月25日

　　二、參加人員

　　蘭州大學(xué)全體師生

　　三、活動內(nèi)容

　　（一）“詩詞頌元宵”創(chuàng)作比賽

　　投稿有關(guān)元宵節(jié)、湯圓、花燈或家人團圓的原創(chuàng)詩詞。這項活動旨在增加同學(xué)們的參與感，讓大家感受到傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的團圓氣氛，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，增強文化自信與文化認同感。

　　活動進程：

　　①20xx年2月26日——20xx年3月25日期間投稿參與，將參賽作品以“學(xué)院+姓名+教師/學(xué)生+聯(lián)系方式”的命名形式發(fā)送至郵箱。

　　②獎品設(shè)置：

　　一等獎（2名）：“古今華禮”堅果精裝禮盒

　　二等獎（6名）：高端手賬禮盒

　　三等獎（8名）：鎏金手賬本

　　（二）“繪畫慶元宵”創(chuàng)作比賽

　　投稿作品類型：水彩、水粉、油畫、素描、速寫、漫畫、國畫、剪紙等。

　　活動進程：

　　①　20xx年2月26日——20xx年3月25日期間投稿參與，將參賽作品的照片以“學(xué)院+姓名+教師/學(xué)生+聯(lián)系方式”的命名形式發(fā)送至郵箱。

　　②　獎品設(shè)置：

　　一等獎（2名）：羅馬仕30000mAh快充充電寶

　　二等獎（6名）：蘇泊爾小型便攜榨汁機

　　三等獎（8名）：百草味零食大禮包

　　（三）“光影鬧元宵”創(chuàng)作比賽

　　征集內(nèi)容：原創(chuàng)攝影作品、原創(chuàng)短片

　　活動進程：

　　①　20xx年2月26日——20xx年3月25日期間投稿參與，將參賽作品的'照片以“學(xué)院+姓名+老師/學(xué)生+聯(lián)系方式”的命名形式發(fā)送至郵箱。

　　②　獎品設(shè)置：

　　一等獎（2名）：黑爵i305pro無線鼠標(biāo)

　　二等獎（3名）：havitI97真無線藍牙耳機

　　三等獎（4名）：良品鋪子夜宵禮包

　　（四）元宵節(jié)知識挑戰(zhàn)賽

　　競賽時間：20xx年2月26日——20xx年3月20日

　　競賽方式：線上答題

　　（五）DIY花燈制作大賽

　　在“DIY花燈制作”大賽中，工作人員將為同學(xué)們提供手工制作材料包，經(jīng)驗豐富的花燈制作者將為大家答疑解惑，帶領(lǐng)大家親手制作出美麗夢幻的元宵花燈。

　　活動時間：20xx年3月6日下午

　　活動內(nèi)容：制作花燈

　　活動地點：天山堂教室、杏林樓教室

　　相關(guān)事宜將在QQ群內(nèi)發(fā)布

　　（六）妙趣猜燈謎

　　猜燈謎又叫打燈謎，因為謎語能啟迪智慧又十分有趣，所以流傳過程中深受大眾歡迎。

　　活動時間：20xx年3月7日下午

　　活動地點：視野廣場、校友廣場

　　（七）璀璨花燈展

　　活動時間：20xx年3月7日晚

　　活動內(nèi)容：花燈展覽

　　活動地點：視野廣場、校友廣場

大學(xué)生元宵節(jié)活動主題方案2

　　一、 活動目標(biāo)：

　　元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：如

　　① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。

　　② 元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

　　③ 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。 ④ “元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。 ⑤ 元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

　　二、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　班級環(huán)境

　　(1) 各班級教室門口懸掛兩個燈籠

　　(2) 在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。

　　(3) 室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動名稱，突出主題

　　園內(nèi)大環(huán)境

　　(1) 園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；

　　(2) 塔樓大燈籠換成新的

　　三、活動方案

　　活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎) 組織形式：親子形式

　　活動時間：20xx年2月14日下午15：15

　　活動準(zhǔn)備：

　　(1)幼兒園：

　　1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

　　2、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

　　3、 準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

　　4、 準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

　　5、 花燈評獎并準(zhǔn)備獲獎獎品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　6、 拍攝獲獎花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動當(dāng)天以照片形式公布

　　7、 元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛

　　(2)老師：

　　1、 做好元宵節(jié)教育活動：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷；提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗；按要求教會幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

　　2、 安排布置親子制作元宵花燈活動，并于2月13日(星期四)收齊，14日上午協(xié)助懸掛在校操場，并布置好各班級兌獎臺。

　　3、 各班級準(zhǔn)備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

　　4、 協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加

　　5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時，到操場做兌獎準(zhǔn)備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。

　　6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

　　(3)幼兒家庭：

　　1、 幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

　　2、 親子共同制作各種各樣的.花燈，寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。

　　3、 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。

　　活動過程：

　　(1)、周五下午15：15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動

　　(2)、元宵節(jié)常識介紹

　　(3)、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片，給獲獎幼兒現(xiàn)場頒獎(以上

　　活動總共15分鐘)

　　(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

　　(5)、煮湯圓，唱兒歌。

　　在煮湯圓的時間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意：廚房也會為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒)

　　(6)、猜燈謎活動

　　1、班主任需要提前下來，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底

　　2、幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號)。

　　3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。

　　4、集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號，一人只能兌換一個獎品)

　　5、兌換完獎品可自由活動也可放學(xué)回家。

　　(7)、當(dāng)天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。

大學(xué)生元宵節(jié)活動主題方案3

　　一、 活動名稱：

　　“品中華。慶元宵”河北天大&天大嘉誠元宵節(jié)活動

　　二、 活動意義：

　　元宵佳節(jié)之際，河北天大&天大嘉誠全體員工歡聚一堂，共同慶祝這團圓之節(jié)，喜慶之節(jié)，活動意義如下：

　　1、 響應(yīng)國家“中國夢”號召，去了解、體會中華民族傳統(tǒng)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。

　　2、 增進公司內(nèi)部團結(jié)，提高大家的集體榮譽感，為20xx年度的工作做一個喜慶的開場。

　　3、 為公司企業(yè)文化的建設(shè)做鋪墊。

　　三、 活動時間：

　　20xx年3月5日(農(nóng)歷正月十五)上午10：00~12：00

　　四、 活動內(nèi)容：

　　本次活動分四個環(huán)節(jié)進行：

　　1、 元宵致辭——佳節(jié)同慶

　　主持人開場，播放節(jié)日音樂，領(lǐng)導(dǎo)向大家致以節(jié)日問候。

　　2、 飛鏢投壺——感受傳統(tǒng)

　　主持詞：“投壺”是中華民族傳承了上千年的一項社交、宴席活動，上至王侯將相，下至民間百姓，無不樂在其中。《禮記·投壺》中說：“投壺者，主人與客燕飲講論才藝之禮也。”該活動從春秋戰(zhàn)國時起，秦漢以后，在士大夫階層中盛行不衰，每逢宴飲，必有“雅歌投壺”的`節(jié)目助興。魏晉時投壺活動被廣泛開展，壺口兩旁增添兩耳，是為“依耳”、“貫耳”、“倒耳”、“連中”、“全壺”等稱呼。宋代以后，投壺活動日漸衰落。時至今日，讓我們帶著對先人的無限敬仰，共同去感受這一傳統(tǒng)活動的魅力!

　　注：投壺設(shè)備如準(zhǔn)備不便，可用飛鏢代替。

　　飛鏢排位規(guī)則：每人投擲十次，由工作人員統(tǒng)計分數(shù)，十環(huán)為1分，二十環(huán)為2分，直到10分，最后計總分進行 排位。

　　3、 花燈鬧春——博學(xué)多才

　　現(xiàn)場布置30個小燈籠，里面放上不同的燈謎，分三組懸掛，每組10個，分別為博古通今(歷史、文化類)、通天曉地(國家、地理類)、知我天大(公司知識類)三個層次，第二環(huán)節(jié)中排位所得名次即為本環(huán)節(jié)抽簽猜燈謎順序，第1~3名可以抽取三個簽任選其一進行猜燈謎，4~7名抽兩個任選其一，8名之后只能抽一張。該環(huán)節(jié)為現(xiàn)場猜謎，不可將燈謎帶走，猜中燈謎者找獎品發(fā)放處領(lǐng)取獎品。

　　4、 觥籌交錯——元宵共品

　　飲酒、共同煮元宵，感受節(jié)日氣氛。

　　結(jié)束。

　　五、 活動預(yù)算：

　　燈籠、等裝飾物：30xx5=150元，其他50元，共200元小吃、酒水：200元

　　元宵：5xx20=100元

　　獎品：800元

　　總計：1300元

大學(xué)生元宵節(jié)活動主題方案4

　　一、活動背景：

　　農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習(xí)俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。20xx年的正月十五，是自xx文學(xué)社和藍墨雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié)，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。

　　二、活動目的'：

　　為了推進文學(xué)社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”

　　三、活動時間：

　　20xx年2月5日晚8點

　　四、活動地點：

　　五、開展形式：

　　集體競猜

　　六、活動內(nèi)容：

　　(1)、前期準(zhǔn)備工作：安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進行整理篩選。

　　安排人員：xx，xx，xx

　　(2)、活動進行階段：2月5日晚8點整在古風(fēng)部開展，由部長清點到場人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。落小楓負責(zé)維持活動秩序。

　　(3)、活動后續(xù)階段：活動結(jié)束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。

大學(xué)生元宵節(jié)活動主題方案5

　　為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流，舉辦猜燈謎活動。具體實施方案如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日18：30～20：30

　　二、活動地點：

　　一期小區(qū)中軸線

　　三、組織單位：

　　xx花園管理處

　　四、參與人員：

　　小區(qū)業(yè)主、住戶

　　五、活動內(nèi)容：

　　猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

　　六、人員具體分工：

　　1、管理組

　　(1)整個活動協(xié)調(diào)由A負責(zé)，B協(xié)助。

　　(2)負責(zé)采購活動物資。

　　(2)兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

　　(3)C、D、E、F負責(zé)現(xiàn)場布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等)，G、H負責(zé)對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放，18點前布置完畢；

　　(4)現(xiàn)場煮元宵(7B架空層)：I/J/K共3人；

　　(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服；

　　活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

　　2、維修組

　　負責(zé)現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠)，并播放音樂吸引人氣。

　　3、安管隊

　　(1)M負責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的.車停放，引導(dǎo)路面行車路線。

　　(2)18：10開始，2名安管員(N、O)在兌獎處旁充氣球，免費發(fā)放給參加活動的小朋友。

　　(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

　　4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)

　　保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

　　5、兌獎處：

　　(1)備一空紙箱，工作人員(ABC)負責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。

　　(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。

　　(3)在桌子前貼上兌獎處字樣的紅紙。

　　七、兌獎

　　猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。

　　六、資源需求

　　1、人力需求：30人

　　2、設(shè)施設(shè)備：音響器材一套、話筒兩個

　　3、活動物資：

　　活動物資清單

　　(七)、明確活動職責(zé)：

　　1、管理處主任職責(zé)：

　　(1)負責(zé)審定活動方案、活動通知、活動費用。

　　(2)負責(zé)對活動全過程督導(dǎo)、控制。

　　2、管理組職責(zé)：

　　(1)負責(zé)擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費用預(yù)算工作。

　　(2)負責(zé)制作謎語、獎劵等工作。

　　(3)負責(zé)采購活動獎品、道具等物資工作。

　　(4)負責(zé)活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

　　(5)負責(zé)活動總結(jié)，以及活動資料的整理和保管工作。

　　3、維修組職責(zé)：

　　(1)負責(zé)活動現(xiàn)場布置、音響安裝等工作。

　　(2)負責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

　　(3)負責(zé)協(xié)助維護活動現(xiàn)場秩序。

　　4、安管隊職責(zé)：

　　(1)負責(zé)活動現(xiàn)場布置。

　　(2)負責(zé)活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護活動現(xiàn)場秩序。

　　(3)負責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

　　5、清潔工職責(zé)：

　　負責(zé)活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。

　　八、注意事項

　　1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈；

　　2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎

　　3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生；同時準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。