元宵節的作文【精品3篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的元宵節的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
元宵節的作文 篇1
一年一度的元宵節，終于在燈火闌珊的環境中來臨。晚上，咱們一家人去公園去看煙花。咱們到了公園，這里人山人海，熱鬧非凡。咱們隨著人流到了樓房上，打開窗戶，眼望八方，不知從哪放起。就這樣等著，盼著。
開始放煙花了，我心潮澎湃。首先，幾顆明亮的火星一顆接著一顆沖上了灰暗的天空，剎那間，火星炸開了，變成了一朵朵五光十色的巨大的花蕊，又好似一位美麗的仙女，把希望的花瓣灑向了人間。有時候又像一團團金色的火光“畢剝畢剝”地炸開來。紅的，黃的，藍的，綠的，紫的各種各樣的顏色把天空打扮得絢利多彩，特別是是紫色，那么耀眼，使人心曠神怡。炸完了，在場的觀眾一呼百應。
接著，還放了玉花門的煙花，千姿百態。令人滑稽的煙火像一條條活蹦亂跳的小魚，又像一只只到處亂跑的`老鼠從又粗又短的爆竹里躥出來，飛來飛去，數量越來越多，千絲萬縷。彩虹橋令人拍手叫好：兩個爆竹，一個煙花飛向左邊，另一個飛向右邊，形成了一座五顏六色的彩虹橋，又似月牙。許多煙花令人贊嘆不已。有的像許花環套在一起，有的像一把撐開的彩色雨傘，有的像彗星，還有的像長長的瀑布傾瀉而下，又像下起了圓圓的小水珠，壯觀極了。天邊的煙花依舊，光彩奪目而又目不暇接。
元宵節的作文 篇2
元宵猜燈謎
今天就是正月十五元宵節了，此時此刻我很想和爸爸媽媽一起去猜燈謎。
中午我和爸爸媽媽吃完飯去廣場猜燈謎，路上馬路旁的樹上有許多的紅燈籠，過了一會兒，來到離廣場不遠的市明廣場在那有威武氣勢的鑼鼓隊，哦!要開始敲奏了，啊真好聽。這代表著中華民族的`習俗有多們的隆重，好了不看這些隆重的氣場了還是去猜燈謎吧!哇，好多人啊，不管了還是去猜吧。 哦這個我會這個我也會。我才對這么多謎語還是去換禮物吧!媽媽說時間不早了該回家了走吧�；氐郊液笪覀內胰艘黄鸪栽Ｅ�，過元宵節嘍。
不知不覺，美好的一天即將過去，這一天我一定不會忘記的。
元宵節的作文 篇3
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對了！”原先這天是正月十五元宵佳節，同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自我準備過來的燈謎。這天下午，我們還將與一年級同學一齊猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐后地領走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們留意翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。
據說元宵佳節掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來到了對口班級—一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”同學們歡呼起來，一蹦三尺高。之后，我們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的'小難孩。
猜燈謎的活動結束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮�。�
今年的元宵佳節里，我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵佳節掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺��！
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