設(shè)計(jì)師的作文【合集】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的設(shè)計(jì)師的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

設(shè)計(jì)師的作文 篇1

　　我是一個(gè)十三歲的小女孩，很愛(ài)美，我想長(zhǎng)大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

　　如果是一位服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)為愛(ài)美的人們?cè)O(shè)計(jì)一款新穎奇特的服裝。

　　首先，我在選料上就非常講究——“綠色環(huán)保”。自然不必說(shuō)，原料當(dāng)然是用轉(zhuǎn)基因種子生產(chǎn)的“太空棉”，在紡織時(shí)加入最新發(fā)明的“納米復(fù)合傳感”和“電磁波感應(yīng)色素”，制出的服裝就可以實(shí)現(xiàn)“超智能化”和“人性化”了。

　　其次，我會(huì)設(shè)計(jì)出新穎的功能。這種服裝超薄、輕盈、透氣、吸汗、柔軟、貼身。它還具有以下優(yōu)點(diǎn)：

　　一是色彩多變，可以根據(jù)個(gè)人的喜好隨心所欲地改變顏色、圖案、花紋。如果你喜歡什么顏色，或是什么圖案，只要你的腦子里有了一種漂亮的“設(shè)計(jì)”，衣服內(nèi)的傳感器就會(huì)自動(dòng)組合圖案；要是你不滿意，你只要在大腦中發(fā)出“改變”的指令，圖案又會(huì)重新組合，直到你滿意為止。

　　二是溫度調(diào)控因人而異。衣服內(nèi)的'“感應(yīng)絲”又是一只只微型太陽(yáng)能電池，能收集、儲(chǔ)存能量。夏天，它把太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái)，人們不會(huì)感到熱；冬天，它把太陽(yáng)能釋放出來(lái)，人們就不會(huì)冷。更神奇的是服裝內(nèi)的傳感器能始終把溫度控制在你的身體最適應(yīng)的范圍內(nèi)。有了這種衣服，人們不需要再用空調(diào)，無(wú)論是在南極北極的科考隊(duì)員，還是長(zhǎng)年處在高溫的工作人員，只要穿上這種衣服就能感受“四季如春”的舒服。

　　我想我的理想不是夢(mèng)!我盼望著有一天，全世界的人都能穿上我設(shè)計(jì)的服裝——“智能服”。

設(shè)計(jì)師的作文 篇2

　　大家好，我叫xxx，大家都叫我“豌豆”，是一個(gè)心靈手巧的小姑娘。我很喜歡設(shè)計(jì)制作一些小飾物。每當(dāng)家人過(guò)生日的時(shí)候，我都會(huì)為親愛(ài)的家人設(shè)計(jì)一份精美的、精致的“神秘小禮物”喲！

　　媽媽要過(guò)生日了，我要為媽媽制作了一條精美的手鏈。看！我先找來(lái)了一根細(xì)細(xì)的，有彈性的'彩繩，再用爸爸為我買“化妝”盒里飾品串成這款“獨(dú)一無(wú)二”的愛(ài)心手鏈。這些飾品可美麗了：有晶瑩剔透的珍珠、有五顏六色的小桃心、還有五彩繽紛的貝殼……我一個(gè)一個(gè)的、認(rèn)認(rèn)真真地把一顆顆小小的、美麗的珍珠穿上去，中間有規(guī)律的穿上紛撲撲的小桃心、藍(lán)幽幽的小貝殼。過(guò)了好一會(huì)兒，我終于穿完了，我擦擦頭上的汗水，摸摸我做的美麗的手鏈。喲！媽媽的生日到了，我趕緊把手鏈送給媽媽，嘴里還說(shuō)著：“媽媽，祝你生日快樂(lè)！”媽媽高興地說(shuō)：“謝謝。”

　　爸爸要過(guò)生日了，我要送給爸爸一個(gè)釣魚時(shí)用的工具，我爸爸最喜歡釣魚啦！我用拿來(lái)包手機(jī)的皮子，把它小心地修剪成兩片，再用一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)徽章貼在上面，還用一個(gè)小蘋果徽章貼在中央，最后用厚厚的雙面膠貼在里面，張上四塊泡沫。就這樣，一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的“魚鉤貼包”就完成啦！耶，我太有才了！

　　平時(shí)，我常常翻遍家里的大小箱子，找我想要的東西，有時(shí)剪一剪，有時(shí)畫一畫，有時(shí)縫一縫，有時(shí)貼一貼……不一會(huì)兒，我手上就有了好多有趣的小制作，如會(huì)走路的小人呀，會(huì)飛翔的小人書呀，有多種顏色的印章呀……

　　你瞧！我很能干吧！每當(dāng)制作這些小飾物時(shí)，我特別開(kāi)心，特別興奮；每當(dāng)把它們送給親愛(ài)的爸爸媽媽時(shí)，她們都很欣慰，我也特別高興，那是因?yàn)樗齻兏惺艿轿业膼?ài)了！

設(shè)計(jì)師的作文 篇3

　　我一直想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，為人們?cè)O(shè)計(jì)許多有用的衣服。

　　我會(huì)設(shè)計(jì)一件衣服給受災(zāi)地區(qū)的人們，這件衣服可以讓人有用不完的力氣，還可以造出所有建筑材料，讓受災(zāi)的人們重建自己的家園，不再受災(zāi)難。

　　我還會(huì)設(shè)計(jì)一件衣服，給身體有疾病的人，讓他們?cè)谛菹�時(shí)也能幫助病人康復(fù)身體，即使得了絕癥也不會(huì)慢慢等待死亡。

　　我還會(huì)設(shè)計(jì)一件衣服給辛勤的老師，讓老師在上課時(shí)不會(huì)受到粉筆灰的.危害。在老師批卷時(shí)，到一定時(shí)間就會(huì)提醒老師休息，在老師休息時(shí)還會(huì)讓辛勤一天的老師得到放松。

　　我還會(huì)設(shè)計(jì)一件衣服給父母，父母下班回家還要為我們做飯，這件衣服還可以自動(dòng)按摩，冬暖夏涼，做飯時(shí)如果父母累了，它會(huì)自動(dòng)做飯，讓為我們操心的父母每天都舒舒服服。

　　我還要設(shè)計(jì)一件衣服給我們小朋友，讓我們?cè)趯懽鲗W(xué)習(xí)的時(shí)候做到“三個(gè)一”在我們勞累時(shí)讓我們做做操，緩解疲勞。在用眼疲勞時(shí)它會(huì)讓你做眼保健操。

　　我們要完成理想需要什么呢？那就是學(xué)習(xí)。只要我們好好學(xué)習(xí)，還怕什么理想完不成，困難過(guò)不去嗎？

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