【熱】我的設(shè)計(jì)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的設(shè)計(jì)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的設(shè)計(jì)作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中——長大后我想成為一位服裝設(shè)計(jì)師。
老天賜給了我一雙靈巧的小手和豐富的想象力，我仍然會(huì)不停地追求，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我知道在實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想過程中會(huì)遭遇無數(shù)的挫折與磨難，我相信我自己絕不會(huì)被困難壓倒，也不會(huì)喪氣和灰心。我相信只有流過血的十指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過失敗才能收獲成功；只有經(jīng)歷過了挫折與困難的人，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想！
在我7歲的時(shí)候，我憑著自己的想象在紙上畫了一幅自己非常喜歡的連衣裙，本想在爸爸媽媽面前炫耀一下自己的作品，可是沒想到不但沒有得到爸媽的表揚(yáng)，反而爸媽還在這幅畫上指出了種種缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我心里特別難過，真的好想放棄了，就在這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我說了一句話：“要想實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的人不會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄的，相反他會(huì)虛心接受別人提出的任何意見。只有經(jīng)歷了失敗，他才會(huì)真正成功。”于是我又重新拿起了鉛筆精心畫了起來。我想我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
每當(dāng)我看到模特兒們穿著那些漂亮的衣服出現(xiàn)在豪華的舞臺(tái)上，吸引著無數(shù)人們的眼球。我知道一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，總是會(huì)設(shè)計(jì)出世間最美最漂亮衣服展現(xiàn)給人們。我是多么的.羨慕與敬佩他們，因此我有了一個(gè)想成為一名優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。我一定要設(shè)計(jì)出最美的服裝來，讓最美的設(shè)計(jì)出現(xiàn)在舞臺(tái)上，把最美、最精致、最漂亮的服裝奉獻(xiàn)給全世界。
這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師！
我的設(shè)計(jì)作文 篇2
昨天，我和媽媽一起逛了“創(chuàng)意集市”，大家應(yīng)該都沒聽說過“創(chuàng)意集市”這個(gè)新鮮詞兒吧!呵呵，就讓我來給大家講講它的廬山真面目吧!創(chuàng)意集市，故名思義，就是內(nèi)容很有創(chuàng)意感的.跳蚤市場(chǎng)。我懷著好奇心四處窺看，嘿，還真是個(gè)“創(chuàng)意園”呢!舊衣服被洗凈后繪上美麗的圖案，魔方小得可以掛在拉鏈上，破舊生銹的老爺車被刻上精美的古典紋……真是八仙過海——各顯神通啊!對(duì)了，圓珠筆還被做成了綿羊、奶牛、老虎和大嘴鳥等多種造型，真是別具一格!嘿嘿，創(chuàng)意集市還有很多繪畫呢!
創(chuàng)業(yè)集市里，最讓我感受深刻的是一幅攝影《鯨的最后一滴眼淚》。拍的是—頭鯨，被過海船只打死了，彌留時(shí)，它流出最后一滴眼淚，我知道它在哭訴什么：“請(qǐng)人類不要再傷害生命，保護(hù)海洋生物!”
我渴望下一次能夠與創(chuàng)意集市再會(huì)!
我的設(shè)計(jì)作文 篇3
作文內(nèi)容：
每個(gè)人都有好朋友，提起好朋友，總有說不完的話，你愿意把你的好朋友介紹給大家嗎？可以介紹他的外貌、性格特點(diǎn)、興趣愛好，也可以介紹你們之間發(fā)生的事情：互相幫助的，合作完成的，受到表揚(yáng)的，發(fā)生誤會(huì)的……總之要通過你的介紹，人們能對(duì)你的.好朋友留下深刻的印象。寫的時(shí)候，注意把內(nèi)容寫具體，把語句寫通順。如果你不想寫朋友，也可以寫其他人。
習(xí)作要求：
1、要抓住這個(gè)人的特點(diǎn)觀察，通過人物的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)描寫，表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。
2、 內(nèi)容要具體，語句要通順，注意不寫錯(cuò)別字。
3、根據(jù)文章中心自己擬一個(gè)題目。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：通過各種描寫表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。
難點(diǎn)：通過具體的事寫出人物的品質(zhì)。
作前準(zhǔn)備:
回憶、觀察、積累材料。
教學(xué)過程：
一、審題指路
1、學(xué)生齊讀作文內(nèi)容。
2、提問：這次作文提出了哪些要求？
3、討論歸納：
選材范圍：選擇好朋友寫一篇作文。
習(xí)作要求：要通過具體事例，表現(xiàn)人物的品質(zhì)；通過人物的外貌、
動(dòng)作、語言、神態(tài)，表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。題目自己定，
內(nèi)容要具體，語句要通順，注意不寫錯(cuò)別字。
二、指導(dǎo)選材
注意點(diǎn)：選好人和事。
1、選定自己真正熟悉的人——好朋友，想清他的性格特點(diǎn)。
2、選好事。再一次追問自己，是他做的哪一件事使我感到他具有這種品格？想清了對(duì)哪一件事印象深、最熟悉，就寫哪一件事。
3、學(xué)生討論。同桌交流討論，再指名交流，教師適當(dāng)指點(diǎn)。
三、指導(dǎo)寫作
注意點(diǎn)：寫好言與行。
1、閱讀片段：
出示片段（投影） （一 ）
那位姑娘笑著從我手中接過了車子，立即檢查起來。修車的姑娘抬起頭說：“是鏈條壞了，放心，會(huì)修好的。”不多一會(huì)兒，車子修好了，我正要付錢，修車姑娘卻擺手說不忙，指著自行車的前閘說：“這兒也松了，會(huì)出危險(xiǎn)的！”突然間，我心中升起了疑團(tuán)：“我連價(jià)錢都沒問，她會(huì)不會(huì)……”修車姑娘不管我愿意不愿意，又叮叮當(dāng)當(dāng)幫我修起前閘來。我心中的疑團(tuán)越來越濃了。車子終于修好了，我滿以為她會(huì)漫天要價(jià)，誰知她只要五角錢。噢！她原來不像我想象中的那種鉆在錢眼里的人。我伸手從口袋里掏錢，可找遍了全身也沒找到，我這才想起早上換衣服時(shí)把錢放在桌子上了。為了不使自己太難堪，我對(duì)修車姑娘說明了情況。修車姑娘微微一笑說：“沒有帶錢？不要緊，走吧！”
思考：（1）文中寫出了修車姑娘的什么特點(diǎn)？
（2）作者是怎樣把這位修車姑娘的特點(diǎn)寫具體的？
（二）
記得有一次，我們跳牛皮筋缺個(gè)人，我想，小英除了看書外最大的興趣就是跳牛皮筋，大家商量了一下，準(zhǔn)備請(qǐng)小英參加。我們急匆匆地來到她家的門口，只見她正坐在院子的石凳上，兩手捧著書出神地看著，時(shí)而雙眉緊鎖，時(shí)而滿面笑容。我輕輕地走到她身邊說：“小英，我們跳牛皮筋少個(gè)人，你和我們一起跳吧！”可她一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我火了，大喊一聲：“喂！我叫你跳牛皮筋呢！”這一喊把她嚇了一跳。我好言好語地說：“小英，我知道你會(huì)跳牛皮筋，所以想叫你和我們一起跳。”想不到，她卻說：“對(duì)不起，我正看到一半，不跳了。”我們一聽很生氣，就在她身邊搗亂。我們一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒大聲說笑，可折騰了好半天，小英連頭也不抬一抬，仍然聚精會(huì)神地看書。天黑了，我們只好沒趣地走了。
思考：
（1）說說這一片段中小英的特點(diǎn)是什么？
（2）為了抓住這一特點(diǎn)，作者重點(diǎn)寫了什么？是怎樣寫具體的？
小結(jié)：從上述片段分析中，大家可以看出作者之所以能通過具體
的事來表現(xiàn)人物特點(diǎn)，是由于作者抓住了人物的外貌、語
言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫，這是我們必須學(xué)習(xí)的方法。
四、獨(dú)立思考
打算寫什么人？什么事？反映這個(gè)人的什么特點(diǎn)？
1、同桌交流，說說自己準(zhǔn)備怎么寫？
2、試列提綱
3、學(xué)生匯報(bào)，交流一些好的構(gòu)思。
4、讀下水文，分別找出描寫語言、動(dòng)作、神態(tài)的句子。
五、學(xué)生習(xí)作
學(xué)生打草稿，教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)幫助差生選材，中等生自能作文，優(yōu)等生創(chuàng)新作文。
我的設(shè)計(jì)作文 篇4
我的人生剛剛開始，理想的蓓蕾剛剛發(fā)芽，我一定要精心培養(yǎng)，使之開出最絢麗的花朵。
我的理想是做一名國家機(jī)關(guān)公務(wù)員。我要為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力奮斗。
初中好好學(xué)習(xí)，不死記硬背，而是要理解學(xué)習(xí)各科知識(shí)。不僅要輕輕松松的學(xué)習(xí)，還一定要提高學(xué)習(xí)效率，保持在前十名。我還要利用課余時(shí)間多培養(yǎng)興趣，爭取全面發(fā)展。
我還要多讀書，這是我的愛好，只有知識(shí)豐富，才能拓寬視野，更加陶冶情操。
在初中，我要多交際，擴(kuò)大交友圈，多交益友，不交損友。生命因?yàn)橛信笥淹暾瑳]有朋友的人是世界上最可憐、最可悲的人。
到了高中，我就要更努力學(xué)習(xí)。必須抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。高中的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，爭取保送上大學(xué)。
大學(xué)期間，在學(xué)習(xí)的同時(shí)放松心情，全面發(fā)展……
走入社會(huì)后，做一名國家機(jī)關(guān)公務(wù)員。對(duì)待工作積極熱情，與同事友好相處。利用業(yè)余時(shí)間搞服裝設(shè)計(jì)，研讀歷史，出國進(jìn)修。
掙錢后陪父母一起去各地旅游。游遍祖國大好河山，訪遍世界風(fēng)景名勝。記下自己的心情、感悟，不是為了發(fā)表，只為自娛自樂、凈化心靈。攝下美景，讓清風(fēng)、明月、楓葉、山河都留在我的鏡頭里。
這是一個(gè)美好的`夢(mèng)，我會(huì)盡最大的努力讓它變成現(xiàn)實(shí)。我的人生現(xiàn)在還是一枚含苞欲放的花骨朵，但如果給他澆上努力的水，施上刻苦的肥，沐浴勤奮的陽光，我相信，它一定能開出最絢麗的花朵，釋放最美麗的靈光！
我的設(shè)計(jì)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的特長，我的特長就是畫畫啦！
說起我的特長，我還真是自豪！我的獎(jiǎng)狀最多的都是畫畫，不管是多少個(gè)學(xué)期，我總是在班里第一名的畫畫冠軍。這些都不是我在哪個(gè)培訓(xùn)班學(xué)的， 這都是我自己學(xué)的。還記得六歲那年，我哭了，媽媽帶我去報(bào)亭買了一本好看的漫畫，在哪本書里，我看到了我自己真正想做的事情。于是，我開始動(dòng)筆，畫出了我平生的第一副畫，那么丑那么難看，真當(dāng)我想放棄時(shí)，總有一句話鼓勵(lì)著我：成功源于自信和付出。我決定繼續(xù)努力下去，一晃五年過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以畫的`栩栩如生、一模一樣了。那是因?yàn)樽约嚎偸侵t虛的往下學(xué)習(xí)吧，當(dāng)下課時(shí)同學(xué)們都在聊天追逐時(shí)，我總愛一個(gè)人畫畫；當(dāng)中午大家都在打牌時(shí)，我還是在不斷進(jìn)取。。。。。。我發(fā)現(xiàn)畫畫能給我自信、能給我開心——我愛畫畫！
說我愛畫畫，還不如說我愛設(shè)計(jì)呢。每次旅游還是逛街，只要看到好看的服裝和款式，我都會(huì)用相機(jī)拍下來，實(shí)在來不及拍，就那個(gè)本子隨身記著。我對(duì)設(shè)計(jì)是那樣的迷戀，一大疊的服裝設(shè)計(jì)圖在我的臥室里、書包里，到處都是，有婚紗、有禮服、有西式，還有古典風(fēng)等等，當(dāng)我做完學(xué)習(xí)任務(wù)后，我會(huì)整理我那一大堆的設(shè)計(jì)圖，開始點(diǎn)名了："西式、海藍(lán)軍、可愛、時(shí)尚、悠閑、緊身、寬松、夸張。。。。。。。“一張一張，都記錄著我那辛勤的汗水。
我長大要當(dāng)設(shè)計(jì)師，為大家設(shè)計(jì)出完美的服裝！這里目標(biāo)將永遠(yuǎn)在我的心中，腦子的任務(wù)就是把這個(gè)目標(biāo)永遠(yuǎn)記住，我的任務(wù)呢，就是每天都朝這個(gè)目標(biāo)去前進(jìn)，努力奮斗，別讓理想給跑了！
我的設(shè)計(jì)作文 篇6
大家好，我叫王添樂。我是焉耆縣第二小學(xué)三年級(jí)六班的一名學(xué)生。 我的性格非常開朗、活潑，我是一個(gè)善良、可愛、單純的`女孩。 我的愛好有很多很多，比如：溜旱冰、打羽毛球和下各種各樣的棋。
但我最喜歡的就是打羽毛球，只要我有空閑的時(shí)間就想玩羽毛球。休息回姥姥家玩，媽媽和我打時(shí)嫌我球技太差，哥哥和我打時(shí)嫌我反應(yīng)太慢，只有和姥姥打時(shí)，我最高興，因?yàn)槔牙巡徽f我只會(huì)夸我。我其實(shí)不在乎和誰打只要有人陪我玩就可以了。 我的優(yōu)點(diǎn)是愛幫助人，雖然我樂于助人，但有時(shí)我?guī)腿藥偷奶^了他人也會(huì)對(duì)我煩。有一次，我?guī)蛬寢寭癫恕⑾床耍�幫媽媽切菜了。干完后，媽媽對(duì)我說：“我來吧！就剩炒菜了。”
我沒聽還在那轉(zhuǎn)悠，媽媽一看，一下子就發(fā)火了，說：“幫他人是好事可是幫人不能幫過頭了，這樣本來是好事現(xiàn)在就是壞事了。”我就悄悄地離開了。 我的缺點(diǎn)是馬馬虎虎，不認(rèn)真。考試時(shí)我做題東落一道題西落一道題，最后該把卷子交給老師了我才想起來，還有一道題沒寫上呀！每到這個(gè)時(shí)候我都嘆口氣說“完了，我一定考不上好成績了。”可是這個(gè)毛病就是怎么也改不了，你們可以幫我把問題改過來嗎？請(qǐng)大家?guī)蛶臀野桑?這就是我的自畫像，你們滿意嗎？這就是一個(gè)獨(dú)一無二的我。 三六班 王添樂
我的設(shè)計(jì)作文 篇7
在我們的年少輕狂中，都有著一個(gè)熾熱的夢(mèng)想。有的人，想作為老師，給孩子們一個(gè)金色而夢(mèng)幻的童年。有的人，想做位作家，寫出他筆下的精彩。有的人，則要開一家甜品店，無憂無慮的，過那種安逸的小日子。則我的夢(mèng)想是，做一名設(shè)計(jì)師，我要畫出一張又一張的設(shè)計(jì)稿，在畫筆下綻放我的獨(dú)特魅力。
因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，于是，會(huì)有很多的人問我：那么多職業(yè)，你為什么要當(dāng)設(shè)計(jì)師呢。但我總是笑而不語。但現(xiàn)在我就來說說我要做設(shè)計(jì)師的原因吧，一次，我在叔叔家玩，茶幾上“芭莎時(shí)裝”這本書吸引了我的眼球。忍不住翻開一看，春夏秋冬的衣服各式各樣，每一件都是那么新穎高端，別出心裁，而且每一件都是來自名師之手，每一件都是藝術(shù)的精華。我越看越癡迷了，甚至愛不釋手。一旁的叔叔打趣的說道："劉海霞，長大以后要不要做設(shè)計(jì)師呢?”我沒回答但成為設(shè)計(jì)師這可理想種子，已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽啦。后來，每一期的“芭莎時(shí)裝show"我都有看，每一期都給我?guī)聿灰粯拥捏@訝和精彩。有時(shí)候我會(huì)常常幻想著，十年后我是一位十分有名的設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)出來的衣服，大家都十分喜愛。有時(shí)候，我也會(huì)在家里，畫上幾張?jiān)O(shè)計(jì)稿，日子一天天的過去，畫越來越多，夢(mèng)越來越深，“萌芽”在我心中瘋狂的生長著，但這是我的秘密，誰也不知道。
奧迪爾世界有名的設(shè)計(jì)師，人人堪稱“時(shí)裝天王”的鬼才，我心中崇拜的偶像。在設(shè)計(jì)方面，我有太多太多的`東西得向他學(xué)習(xí)，可謂人家是“鬼才”而我只是一個(gè)“庸才”在成為設(shè)計(jì)師之后，我首先要改造的就是我們的校服，這也是我早就想干的事了。現(xiàn)在網(wǎng)上人人都在討論全國最美校服，但凡看到我們中國校服的網(wǎng)友都驚呆無語了，因?yàn)橹袊７琶詈螅虼耍行┩鈬顺靶ξ覀冎袊浜螅欢畷r(shí)尚。外國的校服流行時(shí)尚，開放。而我們中國傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)，寬松。在學(xué)校里，也時(shí)常聽到同學(xué)們的抱怨：“這校服好丑，袖子又長，可以當(dāng)戲服了。”“就是就是，顏色搭配也不好，還沒韓國的校服好看呢!”其實(shí)吧，作為一個(gè)中國人，作為一名學(xué)生。我也覺得我們的校服真心不咋地。雖然寬松的校服便于運(yùn)動(dòng)，但美觀，新穎也是要有的。我會(huì)向大家采取意見，設(shè)計(jì)出時(shí)尚別致，但又包含著運(yùn)動(dòng)的校服。讓學(xué)生們滿意，讓大家都滿意的校服。這也將突出一個(gè)學(xué)校的風(fēng)貌，一個(gè)國家的風(fēng)貌。
站在高處，放飛手中的紙飛機(jī)，它載著我的夢(mèng)想飛去那個(gè)遙遠(yuǎn)的彼方。捧著畫紙，穿過整個(gè)城市，走遍每個(gè)大街小巷，看到那扇窗戶，看到那面鏡子，十年后的夢(mèng)，十年后的我，都在里面。為了夢(mèng)想，我時(shí)刻準(zhǔn)備著。
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