小制作作文10篇【合集】
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小制作作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小制作作文 篇1
瞧,在我們的努力下,舊校服大變身,變出了這么多漂亮東西呢!
最近,我也撞上了成長的煩惱,這不,隨著個子的長高,有幾件校服已經不合身了。舊校服放在衣柜里太占地方,扔掉又怪可惜的。干脆我也來個舊校服再利用——制作拖把吧!
開始制作拖把了,這可是我第一次自己制作勞動工具,充滿了挑戰!第一步,把袖子剪開,拆掉拉鏈,將整件校服剪成幾塊大小相近的方塊,目的是保證拖把上的條狀布長度相近。第二步,把方塊布剪成條狀,要注意的是,得把布擺正、擺平,剪的時候力度要均勻,速度要慢,以確保剪出來的布條長度、寬度基本相等。第三步,把布條梳理好,用鉗子、鐵絲、木棒等,將布條緊緊地扎成一捆。第四步,先將木棒插在整捆布條中心,然后用鐵絲將木棒和布條固定在一起,最后用鉗子將鐵絲擰緊。大功告成,一把全新的拖把誕生了!
看著地上剩余的'布,我沉思起來:該怎么處理呢?對了,不妨裁成抹布,這樣就能充分利用起來了!我將它們的邊邊角角進行修剪,幾塊實用的小抹布“橫空出世”。
舊校服變形了,我的手中多了兩樣“戰利品”——拖把和抹布。雖然過程有點累,手還受了點小傷,但我還是抑制不住內心的喜悅,因為我深深地體會到:只要肯想、肯做,舊物也能煥發出新的光彩!
我真開心,因為我為環保事業做出了自己的貢獻!
小制作作文 篇2
我愛小制作
今天,我做了一個很好玩的玩意兒,就是小筆筒,我先拿來一張白紙,然后卷成一個圓圈,再拿一個塑料杯塞在中間,再畫些裝飾?墒俏野l現了小筆筒只有一個功能,所以我貼了一個手表。剛開始你會說:“哇!這個筆筒可以放很多筆。而且又漂亮。”改良以后,就比以前更方便了。就算你放了筆后,可以直接看筆筒上的手表了,再也不用跑過去去看鬧鐘了。
自己發明的東西更有創意哦!
我愛小制作
這一天,我制作了座火箭,我準備了的材料有:雙面膠,卡紙,彩紙,剪刀,畫筆,一個飲料罐。
我首先把飲料罐外面包了層紅色的彩紙,然會準備做火箭頭部,要黃色?不行。綠色?不對!黑色,好像也不可以!藍色?對!就藍色。我再把三個小黑窗戶貼在火箭頭部,在正面的`黑窗戶里貼了眼睛,還缺什么呢?是的,還缺一個嘴巴。我把紅色嘴巴貼了上去。你知道這嘴巴又什么作用嗎?它可以用它的嘴巴和眼睛嚇走壞人哦,我還給它取了個名字“用不完號火箭”為什么我會給它取這個名字?我這里不告訴你們哦,讓你們自己思考下!
小制作作文 篇3
今天,我和媽媽一起做了蜻蜓和風車。
做蜻蜓的時候,先將硬紙片對折,用鉛筆畫一個橢圓形,然后再用剪刀沿著橢圓的鉛筆印剪下來,就有了像兩片葉子的蜻蜓翅膀。再拿來一個吸管,把對折的地方插到吸管里,用訂書機一訂。我們第一次做的蜻蜓,剛一飛翅膀就斷了,我們第二次做的時候,就用膠帶在對折的要插到吸管里的'連接的地方粘了一下,就很結實,我們試飛了一下,蜻蜓能飛起來了。
做風車的時候,先拿了一張正方形的硬紙,角對角的對折兩次,然后用剪刀沿著斜線剪開一半多一點,把每個三角形的一個角折到中間的地方固定住,最后把這個中間點固定到一根吸管上就好了。
這兩個小手工的制作挺簡單的,我很喜歡做和玩。
小制作作文 篇4
今天我要完成一個任務,那就是上周五陳老師布置的小制作。我可以做什么呢?我思考著!坝辛耍 蔽彝蝗幌氲搅艘粋好主意——做一個火箭!
開始動手啦!我找來了水粉紙、一些彩色卡紙、剪刀和雙面膠,又請媽媽在網上查找了關于火箭的圖片。看完圖片,我在腦子里構思出了一個圖樣,那就是主體由一個一級箭體和三個二級箭體組成的火箭!我先把水粉紙裁成一大三小的長方形,再把這些長方形卷成筒狀,將紙筒的連接處粘貼起來,雛形就做好了。為了讓它更漂亮,我又在每個箭體上粘貼了四根綠色的彩條。接下來,我用紅色的圓卡紙做成了一大三小的圓錐體,作為整流罩,并把他們分別安在四個箭體上?墒窃趺磁才簧先,急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,我想到了我的`超級救星——我的老媽!只見她將一個紙條,粘在紙筒內壁上,一半在里,一半在外,然后又把露在外面的一半剪成細條,在細條上涂上膠水,將紅色的“整流罩”粘在上面,連接成功了,我情不自禁地豎起了大拇指。
我把四個箭體粘了起來,又用了一些水粉紙做成了六個尾翼,分別粘在四個箭體上。最后我在一級箭體的頂端粘上了一面五星紅旗,又用藍色卡紙剪成了“中國航天”這四個大字。。∵@回終于最好了!
我跟媽媽給它取了一個名字,叫作“七色光號”!我希望它能帶著我們班同學的夢想起航!
小制作作文 篇5
上星期,老師讓我們做一個自己的小制作。 我做了百合花。以下內容是制作過程:第一步:材料彩色折紙、透明膠布一卷、雙面膠一卷、鐵絲適量、綠色皺紋紙一張、剪刀一把、鉛筆一支。第二步:制作百合花,請參考各種折紙書,折好后用鉛筆把花瓣往外卷。葉和莖 ,先把鐵絲的尖頂處彎一個彎(注意:不要彎太大),然后,把鐵絲穿過花的最底部(彎處朝上),彎處用雙面膠跟花一起固定。
用綠色皺紋紙把下面的鐵絲一圈一圈地往下繞成綠色,再用透明膠布把末尾粘貼好,作為莖。做好莖后,把綠色皺紋紙剪成兩片較長的`葉子,用透明膠布固定在莖上(最好把葉子固定在靠花的地方),再用鉛筆往外卷,作為葉子。第三步:用途可把百合花插在某一位置作為裝飾。我介紹完了。大家也可以試一試,可以把做好的百合花送給家人等。他們說不定會很高興呢!
小制作作文 篇6
今天,陽光明媚,我破例沒有在今天這么好的日子里出去玩,而是宅在家,你猜我宅在家干嘛呢?嘻嘻,大家肯定會說,無非就是玩一會兒電腦,看一會兒電視唄,有啥可猜的!可如果你答的是這個,我就會告訴你那是錯的,正確答案在下一段。
那就是做炸彈班要求制作,不然你以為本小姐愿意宅在家呀!哼!才不是呢!在這個美好的日子里,我肯定會出去玩的。
那個制作,我構思了一整晚,我把它叫做蘋果椅子。
做這個椅子只需要四個材料,第一個,蘋果(只要一個),第二個,牙簽(一包),第三個,刀(必用品),第四個,透明膠。
準備好材料后,我便開始做了。
第一步,先用刀把蘋果切成一半;第二步,把蘋果切成兩片,一片厚一點,一片薄一點;第三,把厚的那一片的底下插上四根牙簽,然后反過來;第四部,把蘋果剛切下來的那兩片切成長方形;第五步,再用兩根牙簽插在厚的蘋果片上,左邊一個右邊一個;最后一步,把薄的'那一片椅靠在牙簽的最頂端上,然后用透明膠粘住,蘋果椅子就做成了!
原本今天我是要交給老師的可是沒帶,唉,我真覺得自己很丟三落四呀!但我還是很開心的,自己一個人做了一個小制作,雖簡單,可卻也花費了我大量的時間,而且這是我這一年唯一做的制作。
小制作作文 篇7
每當我看到別人都有自己的書簽時,我都很羨慕,什么時候我才有屬于自己的書簽呢?哈哈!機會終于來了,老師讓我們搞一項小制作。對了,到現在我都還沒有書簽,不如我就做一個書簽吧!
我來到了房間,開始尋找制作書簽的材料,我找到了鞋盒·剪刀·鉆子·水彩筆和七彩毛線,一切工作都準備好了,現在就開始做吧。
我先用剪刀把鞋盒剪開,小心翼翼的剪著,可是不管我怎么小心還是刺傷了手,鮮血流了下來。我不管三七二十一了,把鮮血一抹就接著做書簽。接著我用鉛筆把鞋盒上畫上我喜歡的圖案,我最喜歡的就是小動物了,不如我就畫一只小狗吧,畫得真是美極了,我得意洋洋的笑著。我再用鉆子鉆了一個不大不小的洞,用大拇指和食指把七彩毛線搓了搓,毛線的`一端就變得又直又細,我輕輕地把那端細小的去。然后我把毛線的尾端和頭端排在一起,轉成一個小圓圈把它們一起放進去,馬上用力一拉,一個活結就系好了。最后我用水彩筆在小狗身上畫了許多漂亮的顏色,就這樣,一個精美的小狗書簽就誕生了。
通過這小制作,我明白了:世上無難事,只怕有心人,我們做任何事都要細心。
小制作作文 篇8
冬天了,雖然一些美麗的景色來臨了,但也給我們帶來了許多煩惱。天冷了,家里沒有人出去,制造出了很多不容易清掃的垃圾,比如頭發,瓜子殼等,于是,我變產生了制造一個吸塵器的想法。
首先,我準備了兩個五百毫升的飲料瓶,我把它們兩個一個去底,一個剪去一半。還有一個從我家壞了的電吹風中取出的電機組,一瓶膠水,以及幾根細細的.鐵絲,然后還有一條絲襪和一把剪刀。一切貯備就緒,我就開始制作我的吸塵器了。
首先,我把電機組安裝在那和被我去掉底的瓶子里,并用膠水粘上,安裝完畢以后,我小心翼翼地抬起手,生怕弄壞了它。然后,我在瓶蓋上畫了三個半圓,并把它們一個一個底剪下來,這樣就足以讓風葉漏風了,之后我把絲襪套在去底的瓶子里,在用鐵絲把它們一個一個打成一個又一個的結時,一個鐵絲沒有扣緊,我忙改正過來。當每一個結都打完時,攤開手一看,汗已經濕透了我的手。最后,它們兩個連接在一起,一個吸塵器就從我手中誕生了。
這個吸塵器不僅提升了我的動手能力,還告訴我一個道理:一個人只要勤奮地付出,他一定會得到令人驚訝的回報。
小制作作文 篇9
今天,我做了一個玩具——公共汽車,真像!你們想學嗎?讓我來告訴你們吧!
要想做好玩具“公共汽車”,需要準備一個大牙膏盒、四個雪碧瓶子蓋兒、雙面膠、直尺、鉛筆、紅紙和剪刀。
開始制作了,首先用直尺和鉛筆把牙膏盒的左右兩側均勻地分成六段,畫好標記,用剪刀在第二、三、五、六處各剪下一對邊長為1厘米的正方形,在牙膏盒的前后靠上方分別剪下長2厘米、高1厘米的長方形,這樣,公共汽車的窗戶就齊了。
然后在牙膏盒兩側的第一段處剪下一對長1厘米、高2厘米的長方形,是司機和乘客的上車門,再在第四段處也剪下一個長1厘米、高2厘米的長方形,作為乘客的.下車門。
接下來,用雙面膠把四個雪碧瓶子蓋兒粘在牙膏盒上,作為汽車的輪子。
最后,用鉛筆在紅紙上畫兩個大一點兒的圓圈和兩個小一點的圓圈,剪下來,兩個大圓貼在牙膏盒的正前方,那是汽車的照明燈,兩個小圓貼在牙膏盒的后面,算是汽車尾燈。這樣一輛漂亮的“公共汽車”就制造好了。
朋友,你們也想試試吧,那就趕快動手吧!
小制作作文 篇10
今天下午,我想到了科學課上老師讓我們做的一個實驗——用電線,電池和一個燈泡做的一個讓燈泡亮起來的實驗,于是我突發奇想,想在家里再做一次這樣的實驗,想到這,我便開始準備材料了。
我準備好一只25w的燈泡,兩節5號電池,兩根電線和一捆膠帶,先將準備好的`兩節5號電池正極對負極的捆了起來,再將兩根電線的兩頭用老虎鉗將包在外面的塑料皮剪去讓里面的銅絲露出來,然后再把兩根電線的其中一頭分別困在第一節電池的正極和第二節電池的負極,之后再把其中一根電線的另一頭固定在燈泡的底部。最后一步了,我拿起另一根電線心情激動萬分,我一點一點地將電線頭靠近燈泡側面的金屬部分,碰到了!可是燈泡沒亮!是不是電池少了?我心想。于是我又拿了兩節電池再試了一次,又失敗了!我又加了兩節電池,可是還是不行。難道是電線不夠粗?記得爸爸告訴過我,電線內的銅絲越粗,能傳的電流越大,銅絲越細,傳的電流也就越小。于是,我又找了兩根更粗的電線做實驗,結果還是失敗了!
我心想:是不是因為燈泡瓦數太大,而電池又太少了?我還是找個小瓦數的燈泡做實驗吧。但是我把家里翻了個遍,也沒找到小燈泡。這時媽媽問:“怎么了?沒成功嗎?““嗯,是的。家里有瓦數更低的燈泡嗎?”我問。“嗯……”媽媽想著!皩α!家里有手電筒吧?”“有!”我忽然想到,用手電筒上的燈不就行了?于是,我想到就做,把家里的手電筒給拆了。燈泡找到了我繼續做實驗,在我把電線碰到燈泡側面時燈泡閃了一下,我欣喜若狂的叫道:“成功了!成功了!”但是很快,一縷白色的青煙從燈泡里冒出來,我一下反應過來:完了,肯定是電池用多了!我趕緊將電線和燈泡分開:“糟了!燈泡被我燒壞了!”“什么?”媽媽問!昂呛!”我笑笑。媽媽說:“小心點!”“哦!”我心想:再拿一個做實驗吧!于是我又找了一個手電筒,做實驗。這次我把六節電池改為了兩節,終于成功了!
這時,爸爸問我:“為什么用兩節電池就能成功呢?”
我想了想,答不出來。
爸爸看我一臉迷茫的樣子,就告訴我其中的奧密!
親愛的同學們,你們想知道嗎?
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