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(精選)那次玩得真高興作文
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的那次玩得真高興作文,歡迎大家分享。
那次玩得真高興作文1
暑假我和姥爺玩得很高興。那天我看到姥爺那又細又長的釣魚竿。好奇心驅使我去看一看,就在我剛剛靠近釣魚竿。姥爺就高興的走來,過來說:“怎么了?你想去釣魚?”我點點頭,老爺立刻來了興致地說:“行啊,咱們走!”于是,我們一起來到了小池塘。姥爺拿起釣魚竿,他掛上了魚食,用力一甩,把魚鉤扔進了水里,然后靜靜地坐在了池塘邊。
我也站在旁邊靜靜的看著,不一會兒魚漂向下一沉,魚就上鉤了,只見姥爺飛快地搖起手輪把魚拉了上來。我又驚又喜地說:“哇,好大的魚啊!”姥爺笑著說:“小饞貓等姥爺多釣幾條,回去給你做紅燒魚。”我笑著對姥爺說:“不!姥爺,咱們把他們放生吧!因為我覺得它們非常可愛!“姥爺高興的對我說:“你真是個好孩子!”
當我看著被放生的`小魚歡快地向遠方游走,我的心里真的很高興。
那次玩得真高興作文2
今天,陽光明媚,萬里無云,我們排著整齊的隊伍,高高興興地去“小畫家基地”做帽子。
首先,我們發到了草帽子,我在帽子的頭上用玫紅色的水粉涂上去,中間涂上藍色水粉當天空,下面涂上綠色水粉當作草地,我用了好幾個小時才涂好全身,再在帽子上面畫了一個花蕊,我用的是黃色,我還畫了四片花瓣。然后,我在帽子中間畫了七朵白云。最后,老師給我了三種亮粉,分別是五彩繽紛的亮粉,小星星的亮粉,最后是金色的亮粉,我把這三種灑在了帽子上。我的美麗又簡單的帽子就做好了。
畫完了我的`帽子,我心里特別開心,我決定給我的帽子取個名字叫“夢幻的帽子”。
愉快的手工活動結束了,我們戴著精心制作的五彩繽紛的小帽子,依依不舍地離開了“小畫家基地”,真希望還有一次這樣的手工課。
那次玩得真高興作文3
叮鈴鈴,下課時間到了。同學們在玩掰手腕,教室里熱鬧的像有一群小鳥在嘰嘰喳喳地叫。
我掰手腕是班上第一名,班上的人都掰不過我,有人向我挑戰,我從容不迫地說:“壯壯你是不是服?”壯壯不甘示弱地說:“我要再和你比一次!”我不慌不忙地說:“好,我不怕你。”
開始比賽了,同學們大聲地說:“加油!加油!”我興致勃勃地伸出手,我用力掰著壯壯的手,壯壯不慌不忙地掰手腕,壯壯臉紅漲得像蘋果一樣,手上的力氣大的像一頭牛,我的力氣像老虎一樣大。壯壯的.手就被我掰到桌子上了,我想到我贏定了,我心花怒放,同學們還在旁邊說:“壯壯加油。”我就立馬使出九牛二虎把壯壯的手全壓下去了。結果我贏了,壯壯落荒而逃。同學們去和壯壯說:“沒事,我們不用怕他。”我在旁邊神氣活現的,開心極了。
這次掰手腕真高興!
那次玩得真高興作文4
去年暑假,媽媽帶著我去越南芽莊旅游。那是一個海濱城市,風景秀麗。那次玩得真高興!
一到海邊,我高興地換上泳衣,跑到沙灘上玩水。不一會兒,我看見媽媽手里拿了一個小海螺,里面有只超小的螃蟹,四只腳露在貝殼外面,可愛極了。媽媽告訴我,這是寄居蟹,一種生活在貝殼或海螺里的小螃蟹。我也想抓一只,于是我去海灘上尋找寄居蟹。當我正仔細搜尋的時候,一陣海浪打在海灘上,海水退去時,一只寄居蟹出現在沙灘上,飛快地爬著。我一下抓住他,開心極了。心想我終于也抓住了一只寄居蟹!只見這只寄居蟹不停地掙扎,兩只鉗子對著我不停地揮舞,好像在說:“不能傷害我!”我把它放在一個撿來的玻璃瓶里,裝上沙子和海水。
回到賓館,媽媽在網上查了有關寄居蟹的資料,原來這是一種生活在貝殼里的'動物,以沙灘里的小蟲子為食物。
那次玩得真開心,既欣賞了美麗的風景,又學習了科學知識。
那次玩得真高興作文5
“噼里啪啦”咦?是什么聲音?原來,我們正在教室里舉行夾豆子比賽。
比賽開始了,我目不轉睛地盯著小黃豆,可小黃豆一點都不聽話,好像在說:“嘿嘿,我剛洗了澡,還打了點沐浴液。”我生氣極了,偷看了一眼王羽,嗬!她都夾了五顆了!只見小黃豆在她的筷子上就是掉不下來,太神了!我學著她的樣子,哈!我也夾上來了!可,可是已來不及了!只聽老師喊:“五、四、三、二、一、停!”我啪的一聲把筷子扔到了地上。嗚嗚……王羽夾了二十個,我才夾了十個,王羽得意地喊:“太好了!太好了!我比她多!”老師笑了笑,把棒棒糖給了她,我頓時氣的.想哭,又看了一眼小黃豆,他好像在說:“對不起。”
這次我雖然失敗了,但我還是很開心,下次我一定要打敗王羽!
那次玩得真高興作文6
一個有意思的小游戲“擊鼓傳花”,被我改編為:擊鼓傳“筆”。
課堂上,伴隨著動聽的音樂,開始了這個小游戲。“開始!”我懷里就像抱著一只調皮的.小兔子似的,心上下快速跳動著,后面那個人傳給我時,故意拖延時間,不給我筆,我使勁一拽,趕緊傳給小鄭,懸著的心終于落了下來,但始終沒有聽到“停”,又快要到我了,這次我沒有去搶他手中的筆,而是等著他給我,他不給我,我也不著急,靜靜地等著,就當他正要給我時,“停!”哈哈,這就是你拖延時間不給我筆的下場,我幸災樂禍地搖著頭,擺著手。
“一只老虎被栓在樹上,它怎樣才能吃到離自己20米遠的草?”丹妮扭扭捏捏地問。“老虎不吃草!”小鄭搶先答道。我想:這次我沒反應過來,下次一定比你答得快。
看來擊鼓傳筆也不是那么簡單嘛!還要表演節目,希望下次玩兒這個游戲,可別把不幸降臨到我身上,我可不想表演節目。
那次玩得真高興作文7
我最喜歡玩擊鼓傳花。規則很簡單,就是有一個人放音樂,剩下的人拿著一件物品傳。音樂一開始,大家就開始傳,音樂一停,東西在誰的手里,他就要表演一個節目。
一天,下課了,我和同學們迫不及待地玩起了擊鼓傳花。游戲開始了,我的心怦怦直跳,生怕傳到我這里,同學們有的抓耳撓腮,有的手心冒汗,有的`手舞足蹈,音樂停止了,還好我沒傳到我,我的心終于平靜下來了。
第二局開始了,我不慌不忙地傳著,我想:前一局沒傳到我,這一局,肯定也傳不到我。音樂停了,果然沒有傳到我,我的心里樂開了花。只見那位表演者邁著輕快的步伐上了臺,臉上帶著自信滿滿的笑容,他讓我們猜一個謎語,他剛開口,我們就猜出來了,大家玩得不亦樂乎。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我們只好戀戀不舍地回到了自己的座位上。
那次玩得真高興作文8
我玩過的游戲有很多,比如,夾彈珠、木頭人、跳房子……但我最喜歡玩的還是貼鼻子。
游戲開始前,老師準備的道具是紅領巾和“鼻子”。然后老師和我們說了游戲規則,同學們都信心滿滿地舉起了小手想參加。
首先上場的是明明,他大搖大擺地走上講臺,老師為他綁好紅領巾后,他原地轉了三圈,然后搖搖晃晃地走向前,把“鼻子”粘在了小丑的眼睛上,同學們被逗得哈哈大笑。明明看自已沒有粘在正確的.地方,垂頭喪氣地回到座位上。
游戲一輪又一輪地進行著,有的把鼻子粘在眼睛上,有的粘在嘴巴下,還有的粘在了下巴上……教堂里的笑聲一浪接一浪,此起彼伏,連綿不絕。
游戲在歡聲笑語中結束了,我開心地回去了。
那次玩得真高興作文9
今天上午,在培訓班老師讓我們玩“你做我猜”的游戲。
首先,老師給我們講了游戲規則。
接著,游戲開始了。我走上講臺,背對大屏幕。第一個詞語——搖頭晃腦,同學們都拼命地搖起腦袋,像撥浪鼓似的,我一下子就猜了出來,哼,這可難不住我。
然后,第二個詞語出現了——張牙舞爪。大家把嘴張得大大的`,手飛快地舞動,像伸著一只只利爪。沈迅演得最像,就是一個兇猛的胖老虎。我又猜了出來,大家歡呼起來。
最后,屏幕上出現了——豬八戒。大家把鼻子翻得高高的,有的還把耳朵拉了起來,我還是沒猜出來,真讓人著急。大家把耳朵拉得更高了。最終,在老師的提醒下:“這是一個人物。”我突然想了起來:“豬八戒!”教室里頓時涌起歡樂的浪潮,歡呼聲和掌聲一片。老師夸我們是小小表演家和小小猜謎家,我心里樂開了花。
那次玩得真高興作文10
“哈哈哈”教室里傳來一陣陣笑聲。原來是同學們在玩“貼鼻子”游戲。
游戲開始之前。老師在黑板上畫上了一個沒鼻子的小丑,我們的任務就是正確地貼“鼻子”,同學們聽了都躍躍欲試。
第一個出場的.是我,我有點緊張,手心直冒汗。老師先讓我蒙住雙眼轉了三圈,我暈頭轉向地走向黑板,我拿著“鼻子”在黑板上挪來挪去,我自言自語地說著:“在哪里,是這里嗎?”最后我確定了位置正準備貼,但是下面的一個同學故意搗亂,給我亂指揮,我信以為真,于是貼了下去,下面的同學笑得前俯后仰,我摘下紅領巾一看,我貼在了臉蛋上,我害羞地走下臺了。
接下來輪到暄暄,她自信地走上去,轉完三圈后,搖搖擺擺地走向前,她想都沒想就貼上去了,竟然貼對了,同學們都拍手叫好。游戲一輪又一輪地進行著,同學們有的把“鼻子”貼到頭發上,有的貼在耳朵上,還有的貼在眼睛上。游戲在歡聲笑語中結束了。
那次玩得真高興啊!
那次玩得真高興作文11
星期五下午想打羽毛球,于是我就讓媽媽和弟弟妹妹在下面的廣場等我,我上去把羽毛球拍和羽毛球拿下來。
首先媽媽教了教我羽毛球怎么打,然后我就去練羽毛球了。我練了很久有點兒不耐煩了,我就去和媽媽打羽毛球了。
比賽開始了我發球,可是我一發球就掉下來了,可是媽媽不一樣媽媽一發球就過來了,我覺得很奇怪!覺得球一直聽媽媽的話,媽媽讓它往上球就往上讓球往下就往下,我很生氣,我就說:“不打了不打了,真沒意思。”媽媽說:“做什么事都不能半途而廢,要堅持不懈。”聽了媽媽的`話我就去練習羽毛球了我練練練天都快黑了,我就自信的去和媽媽比賽了這次不一樣了羽毛球也聽我的話了,天黑了我們就回家了。
通過了這次的游戲我明白了一個道理,如果做什么事都在途中不做了那可不行要堅持不懈,永不放棄,不能半途而廢。
那次玩得真高興作文12
今天,天氣晴朗,是個玩耍的好天氣,我跑出家門,想去外面玩。這時不得不讓我回想起來那次……
那天,老師和我們玩畫鼻子游戲。首先老師用紗巾把我的眼睛蒙起來,本來我還以為蒙上眼睛就可以去畫鼻子了,誰知道老師說:“要左轉三圈,還要右轉三圈。”我的媽媽呀!我左轉三圈已經很暈了,再右轉三圈都快暈倒了。
我開始慢慢向前移動,謹慎地摸著旁邊的`桌子。終于到了黑板前,我知道那張臉在黑板中間,我開始用手測量。量著量著我知道了臉在哪兒了。我用手摸了一下粉筆畫出的粉末,放在鼻子上聞一下,好嗆呀!我伸了下舌頭。我一直猶豫不決,心想:可不能畫錯,畫錯了,就會被嘲笑的。
我下定決心用粉筆畫了個鼻子。摘下紗巾一看,鼻子畫得太偏了,都跑到眼睛上面了。同學們哈哈大笑。
媽媽看見蹦蹦跳跳的我,說:“看來你玩得真開心呀!”
那次玩得真高興作文13
今天上午九點,我們在補習班玩“你做我猜”的游戲。
首先老師說了游戲規則:一個同學上去面對我們,背對大屏幕,剩下的同學看大屏幕上的詞做動作。
老師剛說完,揭芯蕾就舉起手,想上去。老師就點了她去猜。
接著,第一個詞語是“搖頭晃腦”,我們一看就用力地搖起頭來,揭芯蕾一下子就猜出來了:“是搖頭晃腦!”老師夸我們是表演的.天才。
然后,第二個詞語出現了——張牙舞爪。沈迅一看嘴巴張得老大老大的,手向前抓呀,抓呀,像伸出了鋒利的爪子,揭芯蕾還是猜出來了,真高興呀!
最后,第三個詞是“豬八戒”。我們用手把鼻子往上摳,把耳朵拉著長長的。可揭芯蕾猜不出來,眼睛直直地盯著我們。我們又用力把鼻子往上翹高了一點,耳朵拉得更長了。老師還提示了一下說:“是個人物。”揭芯蕾一聽,立刻猜出來:“是豬八戒!”我們又鼓掌又歡呼。
那次玩得真高興作文14
我上個星期六去了一個溫泉酒店,到了星期天才回來。那次玩得也非常高興,到現在我還記得一清二楚,下面我就給大家講講吧!
星期六早上,我和我的家人一起到了溫泉酒店。我走在酒店的走廊上,感覺陣陣海風撲面而來,讓我呼吸舒暢。我轉過頭來,“哇!這個酒店旁邊竟是一個海灘!”
我們來到我們訂的一廳三房里面,休息了一會兒。我們就去酒店旁邊的海灘玩了。我們來到海灘旁邊,第一眼看到的就是幾輛沙灘越野車,好似幾頭兇惡的'野獸,在沙灘上竄來竄去,我媽媽也給我買了一張票,只見一個叔叔帶著我坐上越野車,朝海沖去,我嚇得魂飛魄散,失聲尖叫:“啊――,救命啊――!”就在越野車快要沖到海里的時候,越野車來了一個360度的大轉彎,沖回到沙灘上,真是虛驚一場。
后來,我又玩了沖浪、抓魚、游了泳……泡了溫泉。哇,那次玩得真高興呀!
那次玩得真高興作文15
暑假的時候,媽媽帶我去水上樂園玩,其中玩得最開心的要數水上滑梯了。
那天,我穿著泳衣來到水上樂園,仿佛來到了童話世界,美人魚在海里自由自在地游來游去,海綿寶寶在和派大星一起捉水母……我開開心心地對他們打招呼。
當我們來到滑梯邊時,就有一些后悔了,但我還是邁出了我的小腳。“哇!這滑梯真高啊!”我在上面看地上,下面的人好像變成小螞蟻哩!我站在滑梯口,腿在微微顫抖。我被工作人員推下滑梯時,趕緊閉上了眼睛。我在滑梯上的'時候,頭昏眼花,胃也有一些不舒服,有種想吐的感覺。過了一會兒,我慢慢適應了,眼睛慢慢睜開后,覺得好開闊啊,這感覺在地上絕對不會有的。像一只小鳥飛翔在天空中。我想永遠這樣飛著。
那天,我玩得最開心,我永遠也不會忘記這一天。