中秋活動方案[范例]
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編整理的中秋活動方案[范例],僅供參考,歡迎大家閱讀。
中秋活動方案[范例]1
一、實施背景
通過此次活動的策劃,學(xué)生可以充分了解中國各民族在中秋節(jié)的各種風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)習(xí)興趣,了解節(jié)日的起源和形成,各種民間慶祝方式以及中國獨(dú)特的文化內(nèi)涵,從而體驗在中秋節(jié)吃月餅慶祝豐收、團(tuán)圓、祝福和親情的意義。體驗是一個大家庭。大家都是大家庭的一員,應(yīng)該互相關(guān)心愛護(hù)。增強(qiáng)學(xué)生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。同時,通過此次活動,讓學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年強(qiáng)化科學(xué)的節(jié)日文化觀念,弘揚(yáng)創(chuàng)新的節(jié)日文化,讓節(jié)日真正帶給我們快樂和幸福。
二、活動時間
中秋節(jié)前兩天
三、活動的目的
1.了解中秋節(jié)的名稱、起源和習(xí)俗。
2.通過了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的習(xí)俗和習(xí)慣,可以激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)和祖國,體驗家庭的歡樂和生活的甜蜜幸福。
3.通過對節(jié)日的了解,學(xué)生可以感受到中華民族文化的特點。
4.培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、比較、分析和運(yùn)用信息的能力,以及語言概括和表達(dá)能力。
四、活動準(zhǔn)備
學(xué)生分成六個小組收集中秋節(jié)的節(jié)日和習(xí)俗,以及中秋節(jié)的相關(guān)資料。
五、中秋節(jié)活動計劃
第一階段:活動準(zhǔn)備
1.收集中秋節(jié)的名稱、起源、燈謎和傳說等。
2.調(diào)查走訪身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
(2)第二階段:以班會的形式進(jìn)入活動。
1.情境導(dǎo)入。
2.進(jìn)入活動主題,交流感受。
第一個主題:談?wù)撝星锕?jié)
(1)中秋節(jié)的由來
(2)中秋節(jié)的傳說和民間故事。
(3)你對中秋節(jié)的詩詞了解多少?
第二個主題:中秋實踐活動。
(1)設(shè)計獨(dú)特精美的月餅圖案。
(2)辦月餅宴。
3.討論中秋節(jié)的節(jié)目。
(1)中秋節(jié)快到了。你有什么想法嗎?談?wù)勀愦蛩闳绾螒c祝今年的中秋節(jié)。
(2)學(xué)生之間的交流。
4.摘要
學(xué)生們已經(jīng)了解了這么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,并提出了這么多慶祝今年中秋節(jié)的好主意。雖然大家都用各種形式來慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日,但是大家都有一個共同的也是最美好最傳統(tǒng)的愿望,那就是鮮花永遠(yuǎn)盛開!月亮永遠(yuǎn)是圓的!人總是在的!老師感覺好幸福!看來我們班是一個完整的家庭,像中秋節(jié)的月亮一樣圓!
第三階段:擴(kuò)展和延伸。
中秋節(jié)是慶祝豐收和團(tuán)圓的節(jié)日。中秋節(jié)的月餅象征著人們對家庭團(tuán)聚和甜蜜生活的`美好祝愿。通過今天的活動,我們初步了解了中秋節(jié)的名稱、由來、風(fēng)俗習(xí)慣,并欣賞了詠月詩。我們需要在未來做進(jìn)一步的研究。以后的研究想學(xué)什么?
1.中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2.中秋節(jié)的傳說和故事。
3.月亮的傳說和故事。
4.關(guān)于月球的知識很少。
5.關(guān)于中秋節(jié)的詩。
6.關(guān)于中秋節(jié)的食物。
不及物動詞反思與拓展
通過師生間的討論交流、學(xué)生作品的展示和評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后策劃主題展示活動,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果和價值。同時,教師適當(dāng)引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生對其他研究活動的興趣。
期待每一位同學(xué)的參與,相信我們的明天會更好。
中秋活動方案[范例]2
一、活動背景及目的
我們特意為大一新生準(zhǔn)備了一臺中秋舞會,希望能通過我們的真情,來給他們一個愉快的中秋之夜。使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞;增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾;為新生提供一個舞臺,鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的`能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
二、活動主題
“月夜舞青春”
三、活動形式、時間及地點
形式:社團(tuán)自編自演的互動文藝舞會
擬定時間:20xx年9月21日19:00
地點:中心廣場
四、前期準(zhǔn)備
1、節(jié)目準(zhǔn)備
全部節(jié)目已由青春文藝社現(xiàn)任成員自行排練,節(jié)目已經(jīng)成型。
2、物品準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
現(xiàn)場布置:卡紙、氣球等約40元
互動獎品:月餅、熒光棒等約80元
其他:約30元
各種物品約花費(fèi)150元
3、舞會宣傳
9號白天在校園內(nèi)擺攤宣傳。
五、人員安排
晚會秩序:策劃部6人負(fù)責(zé)
道具組:策劃部、文宣部2人負(fù)責(zé)
主持組:策劃部負(fù)責(zé)
舞蹈組:舞蹈部負(fù)責(zé)
音樂組:演唱部負(fù)責(zé)
影音組:影音控制部3人負(fù)責(zé)
總負(fù)責(zé)人:孫曉陽
六、活動流程
晚會7:30開始
1、開場舞:倫巴表演
2、主持人上臺致詞
3、歌曲串燒:《山丹丹花開紅艷艷》《但愿人長久》《背叛》《至少還有你》《奔》
4、互動:發(fā)月餅
5、節(jié)目:雷人舞串燒
6、游戲互動
7、集體舞:最炫民族風(fēng)、兔子舞
8.9:00晚會結(jié)束
七、細(xì)則
1、各小組負(fù)責(zé)人代表自己所在的組;晚會結(jié)束后立即開展清理晚會現(xiàn)場工作;各負(fù)責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程。
2、遇各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。
3、各晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會籌備組及其他部門的工作,主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項目。
4、已經(jīng)制定一整套的應(yīng)急方案,其中包括現(xiàn)場停電、音響故障等問題。
5、未盡事宜,聯(lián)系活動籌劃人員
中秋活動方案[范例]3
一、目的
1、讓社團(tuán)成員過上一個愉快的中秋,提高社團(tuán)成員士氣;
2、加強(qiáng)社團(tuán)成員內(nèi)部的溝通,促進(jìn)社團(tuán)成員關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
二、時間:
定在中秋節(jié)前一天,即(星期一下午16:00在學(xué)校集中)
三、地點:
厚街鎮(zhèn)九龍?zhí)渡矫}
四、參加的人:
學(xué)校全體社團(tuán)成員(值班人員除外,值班人員:學(xué)校辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。
五、相關(guān)準(zhǔn)備:
1、請各位帶好自己應(yīng)該帶的'物品;
2、行政部準(zhǔn)備好三份學(xué)校社團(tuán)成員內(nèi)部通訊錄;
3、大巴車二輛;
4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng);
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;
6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定,內(nèi)容為每人自己在學(xué)校預(yù)先寫好的送給同事的話);
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;
8、糧食,具體包括
9、一份好心情,并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;
10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢,聯(lián)系好場地,預(yù)先設(shè)計好活動安排;
11、月餅xx_個。
六、行程/活動流程:
一)當(dāng)天:
1、當(dāng)天于下午16:00準(zhǔn)時在學(xué)校大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話,以方便到時聯(lián)系,行政部準(zhǔn)備好三份學(xué)校社團(tuán)成員內(nèi)部通訊錄。
2、然后乘車前往厚街盤山營地(乘車時間約一個半小時)抵達(dá)后到a區(qū)扎營;
3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok,大家圍成一團(tuán),談?wù)勑氖拢牧奶欤瑪?shù)數(shù)星星,晚上失眠的社團(tuán)成員可以在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷里。
二)第二天
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;
2、約10點后徒步到b區(qū)活動;
3、飽餐午飯后,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。
4、約14:30集中下山,乘車返回東莞原集中地點,結(jié)束活動。
七、費(fèi)用:
約80—100元/人(含乘車費(fèi)用)左右,基本的活動費(fèi)用由學(xué)校出,私人的購物行為則由社團(tuán)成員自己出。
八、策劃與執(zhí)行
策劃:企劃部;
執(zhí)行:行政部,本活動由行政部負(fù)責(zé),企劃部協(xié)助實施。
中秋活動方案[范例]4
一、活動目標(biāo):
通過本次活動,讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,知道中秋節(jié)的來源及意義,讓學(xué)生了解更多的中國的傳統(tǒng)習(xí)俗、文化,繼承、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),此培養(yǎng)學(xué)生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情懷。同時,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感覺到親情、知道感恩。
二、活動準(zhǔn)備:
資料搜集,做課件、歌曲《明月幾時有》
1、學(xué)生根據(jù)自身特長,分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。
(1)內(nèi)容:
中秋節(jié)的美麗傳說(向家長了解,到有關(guān)網(wǎng)上查詢。)
月餅的文化(收集形式:網(wǎng)上收集,上街調(diào)查,向家長了解)
有關(guān)中秋有詩詞歌曲(向家長了解,到有關(guān)網(wǎng)上查詢,在書籍報紙中查找,到磁帶店等相關(guān)商店尋找。)
(2)時間限制:三天內(nèi)
(3)展示形式:圖片、詩朗誦、語言匯報等
2、教師準(zhǔn)備相關(guān)的補(bǔ)充資料,制作課件。
三、活動流程預(yù)設(shè):
1、活動一:中秋節(jié)的美麗傳說
(1)中秋傳說之一——嫦娥奔月
(2)中秋傳說之二——吳剛折桂
(3)中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義
2、活動二:月餅的文化
(1)學(xué)生匯報有關(guān)月餅的文化。
(2)匯報:同學(xué)說說自己所知道的`月餅,可以從種類、味道等方面去說。
(3)教師展示:
課件示,師再稍作解釋:
先吃咸后吃甜。
品嘗月餅伴茶水。
吃月餅要適量。
要吃新鮮月餅。
3、活動三:中秋節(jié)的詩詞、歌曲、歇后語
4、活動四:地方習(xí)俗大家看(教師資料袋:中秋節(jié)的地方習(xí)俗)
四、活動時間:
20xx年9月18日下午。
五、活動形式:
各班分班舉行,行政人員,科任老師分別到班參加活動。
到班人員:
六年級:顏鐵軍五年級:晏亮芝胡瑛
四年級:賓蘭郭志明三年級:楊凌袁喜梅
活動意義:
中秋節(jié)在中國是一個全民性的重大節(jié)日,在日益重視傳統(tǒng)的當(dāng)今時代,通過本次活動,挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶,讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷。
中秋活動方案[范例]5
一、設(shè)計意圖
中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。
春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。
二、活動目標(biāo)
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
三、活動形式
班級集體活動環(huán)境布置:
1、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的'“月亮變化冊”。
2、投放相關(guān)月亮知識的圖書。
3、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
四、家長工作
1、家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,并提供給大家分享。
2、為這次主題活動準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠,是共同制作的。
3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。
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