【實用】爸爸的教育作文5篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的爸爸的教育作文5篇，歡迎大家分享。
爸爸的教育作文 篇1
我爸爸是個老實的人，可他心中卻又許許多多的、稀奇古怪的方案。對于教育我，他的方案就有好多種。
星期六，我回到湯泉準備好好玩一玩。可是爸爸來了：“先做個實驗再去玩。”“好吧，一個哦，就一個！”我迫不及待的想早點做完實驗，可爸爸好像一點也不著急。
等了約半個小時，材料總算擺放好了：在一級高20厘米的臺階上有兩根空心管子，它們的落地點也相同，不同的'是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個一樣大的小球，問道：“把球從兩個管頭同時丟下，哪邊會先落地？”
我量了一下，彎管子長140厘米，直管子只長61厘米。“直的。”我不假思索地答道，因為它們的長度相差太大了。
爸爸兩手一松，果然，我說對了。我們又來到另一組管子旁，也是一直一彎。直的長70厘米，彎的長90厘米。“直的！”“確定？”“嗯。”爸爸手一松，奇怪，繞路的小球先出來了！爸爸語重心長得對我說：“不要靠感覺，要靠實踐。”
為什么繞路的小球會先出來？這個問題我到現在還沒弄懂，可我至少明白了：實踐勝過感覺！
爸爸就是這樣一個人，總交給我一些不平凡的知識
爸爸的教育作文 篇2
我的爸爸是一位貨車司機，常年在江浙一帶跑運輸，去大城市是家常便飯。這不，大年初三剛過，爸爸又要驅車去杭州了。杭州，多么令人向往的城市!上有天堂，下有蘇杭，我一聽嚷著要跟他去，要知道，不是學校放寒假，哪兒有這樣的機會？這個光不沾白不沾。爸爸想了想，便愉快地答應了。
于是，我迅速準備好生活必需品，興高采烈地踏上了旅途。
一路上，我舒服地將頭靠在軟椅上，盡情地欣賞窗外飛馳而過的一幅幅美麗的圖景，悠然自得地吟誦著蘇東坡的名句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。似乎那美麗的'西湖就在我眼前了，那蕩漾的碧波把我的心撩撥得癢癢的。
可是，剛到城東鎮，車子猛然停下了，我下意識地朝窗外一看，發現一些人吃力地抬著一個滿臉血污的人。爸爸迅速跳下車，詢問了傷者受傷的原因和傷勢，得知這位傷者生命垂危，急需搶救時，他二話沒說，和其他人一起將受傷者抬上車，然后對我說：“小華，快下來，救人要緊。你自己打車回去，以后有機會再帶你去吧。”
爸爸一連串的話把我打蔫了。占了天時、地利的西湖之行，難道就這樣成泡影了嗎？我死活不肯下來，爸爸火了，一把將我拉下車，掏出10元錢往我手里一塞，說：“回家去!我得趕緊送他去醫院!”說完，開車走了。
我呆呆地站在那兒，眼巴巴地看著爸爸的車越走越遠，淚水在眼眶里直打轉，是氣惱？是后悔？我也搞不清。
幾天后，爸爸從杭州回來了。他對我說：“幸虧及時把那人送到了醫院，不然，他的性命就保不住了。”我撇撇嘴，不以為然地說：“他給了你多少錢？”“錢？”爸爸嚴肅起來，“不錯，我搞運輸是為了掙錢，但人不能見利忘義，更不能見死不救!”爸爸是在表明自己的態度，但又何嘗不是在教育我如何做人，用言語，更用行動!
爸爸的教育作文 篇3
生活中有許許多多的教育，有的那么的明顯。有的卻是那么的隱藏不容易被發現。有的教育普普通通，有的教育卻是那么的別樣。
我清楚地記得，有一次我和弟弟在下棋，我知道弟弟是下不過我的。這時爸爸你卻來了，說是來指導我們的。兩軍交戰各為其主。我當然要毫不留情的斬掉弟弟的大將，讓他的老將失去左膀右臂敗陣下來。可我似乎把這想得太簡單了。我和弟弟對戰誰也不讓誰，在這千鈞一發的時刻，我就要斬掉弟弟的其中一員大將了，可是爸爸你卻站出來幫助了弟弟，并走了一招幾乎讓我招架不住的棋。當然，我在努力的想辦法。后來幾次眼看弟弟就要敗陣了，可你卻一次又一次的幫助了他。我心里明白，你下象棋都幾十年了，兒我這個初出茅廬的象棋愛好者怎能下的贏你呢？所以這一次和我對戰的其實并不是弟弟，而弟弟背后的''主謀卻是你。所以這一次我真的和你較上勁了。我知道我的勝算不大。你的每步棋都有你的陰謀"，如果"陰謀"不被破我就會敗陣。
怎么辦呢？無可奈何，像我這樣的一只小野獸，怎能和你這只老辣的猛虎pk呢？我決定做困獸之斗，全力出擊，不管結果怎樣。
可是，我這只小野獸卻抵擋不住你知名的出擊，最終敗下陣來。這一句我輸了，輸得一塌糊涂。
像我這樣倔強的性格又怎能輕易的認輸呢？看著我不服氣的樣子，你語重心長的對我說：''棋如人生，第一步是擺棋，就像指定的事就一定要放在指定的位置上；第二部是出棋，就像人生的.每一次轉折都要走的有正確的意義；第三步是收棋，就像是拾起一兵一卒，無論成敗如何，都要做到勝不驕敗不餒，用正確的心態去面對。"看著我若有所思的樣子，你默默的轉身離去。
爸爸，你用特別的教育奏響我人生的交響曲，在我成長的每一個足跡上都有你默默的陪伴。爸爸，我愛你。
爸爸的教育作文 篇4
說起爸爸，那可是無人不知無人不曉的，他非常喜歡教育人，只要不按他的要求去做，他就會把你“pass”——“斬掉”。“王玎琦，你快過來!”爸爸嚴厲地叫道。他又在叫我了，先走了!拜拜!
“哈哈!這次數學考試我全班第一!”我高興地叫道，“全班九十五分以上的只有我一個人。”我迫不及待地想把這個喜訊告訴我爸爸，恨不得馬上飛回家去。終于放學了，我回到家，對爸爸笑嘻嘻地說：“這次考試，我全班第一名。”爸爸臉上帶著微笑問道：“真的嗎?”“真的呀!”我開心地回答。“那把卷子給我看看，我一蹦一跳地把試卷遞給爸爸，鮮紅的九十七分映入爸爸的眼簾，只見爸爸開始找錯了，還說道：“錯哪了?”我說道：“總結沒有歸納好，扣了三分”“這個毛病總是改不掉呢?”爸爸大聲喝道。我意識到“老虎要發威”了，就心平氣和地說：“如果總結歸納好了，就不會再是九十七分了，而是一百分了。”說著我慚愧地下了頭，雖然嘴上是這樣說，但心卻不是這樣想的`，總覺得不服氣：不就是一個總結嗎?至于這么夸張嗎?真是愛教育人，可自己都沒有管好自己，還來管別人呢!
晚上吃飯時，我故意在他夾菜時，夾一筷子，然后再吃飯，我又故意留了一點飯在碗里，就準備離開，爸爸叫住我說：“等會兒!”“怎么了嘛!”我生氣而又漫不經心地回頭。“飯還沒有吃完!這么能走呢?李紳說過‘鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’”呢。
我覺得不就一些米嗎?至于這樣嗎?又做出了一副不以為然的樣子，在我又要踏出餐廳半步時，又傳來了一個聲音：“NO、NO、NO、NO，絕對不行。”我提高了百分之兩百的分貝叫道：“不吃就是不吃，你能把我怎么樣!”“啪”一巴掌上來了：“吃了”媽媽在一旁心疼地說：“一些飯，別打了!”爸爸竟然連媽媽一起教育起來。
雖然爸爸愛教育人，但我永遠愛著這個好爸爸!
爸爸的教育作文 篇5
我的爸爸工作很刻苦，有時一干就就是一個通宵，他的愛好是設計、開發電子新產品，而且特別喜歡英語。
有一天晚上，爸爸教我英語，他教我了一首英語歌，一看歌詞很多我就說：“爸爸，這么多的英語我要學到什么時候哇？”爸爸說：“你不用著急，其實才三句話，就是翻來覆去的用。” 我開始一心一意的學了，一開始我讀的.不熟，經過20分鐘的努力，我終于可以讀下來了，原來學英語并不難。我高興的又蹦又跳，馬上讀給了我的媽媽、奶奶、爺爺聽，他們說我讀的好。爸爸說：“你要爭取背下來。”就這樣我又讀了幾遍，讀的比以前還好，晚上睡覺的時候，我終于能流利的背誦了。
就這樣，在爸爸的鼓勵和指導下我戰勝了一個又一個的困難，在學習的道路上前進著！
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