【薦】傳統文化作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的傳統文化作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傳統文化作文 篇1
有句古話說得好：“正月十五鬧元宵”。這句話生動地體現出了元宵節最大的特點，對，元宵節就是親戚朋友從五湖四海趕來歡樂地聚在一塊兒，吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，結伴到街上觀看人們舉行的盛大的舞龍游行，觀賞由平民老百姓創作的歌舞節目，欣賞那夜空中的光彩奪目的火樹銀花。
我們一家人在家中早早地吃好了湯圓，然后一塊兒到街上去賞花燈。剛走到路口，一支龐大的舞龍隊伍也恰巧經過，舞龍的叔叔們精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛，好似一棵棵不老的青松，將那原本毫無生氣的巨龍舞得活靈活現。隊伍所到之處，鑼鼓喧天，所見之人，都為之喝彩，拍手叫好。月光如流水一般瀉在草坪上，一切事物都像蒙上了一層神秘的面紗，令人浮想聯翩，是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了這份沉靜。看，那邊的.十二聲肖花燈尤其引人注意。瞧，十二聲肖的大哥—老鼠正在驕傲地向大家問好;勤勤懇懇的老牛正在不服氣為什么老鼠當老大呢;兇猛的老虎大吼了一聲;嚇得小兔躲到了一邊;勇猛的巨龍正在云海里騰飛;而小蛇則在水里歡快地游;馬兒正在一望無際的大草原上奔跑;羊兒則在“咩咩”叫，小猴子淘氣地爬到樹上摘桃吃;大公雞正在“喔喔”地報鳴;今年是狗年，當然少不了小狗了，你瞧，它正高興地活蹦亂跳呢;而小豬則在窩里睡懶覺呢!
天空中一朵朵禮花開放，我們一家人依依不舍地離去了。
傳統文化作文 篇2
看了這個文章標題，你是不是覺得好奇怪：面條怎么能做人呢?難道面條能扭曲做小人?嘿，別著急，我這就講講這奇怪的“面人”。
要想弄清面人是怎樣子的，我就得帶你咬文嚼字一下。面，不是你吃的那種面，這里指的是面粉，是面條未成條狀以前的東西。人，那也不是會走會跳會跑的人，是假人，只是樣子像人而已。現在該明白了吧?面人，就是面粉做的假人。
面人小巧可愛，瞧那面人師手中的面人栩栩如生，有的`像孫悟空，那“孫悟空”穿著虎皮圍裙，還穿了一家現代化的T恤，那模樣，準能把一群人笑倒。還有的像張飛，瞧啊，那面人渾身炭黑，包著包頭，手里揮舞著丈八蛇矛，雙腳離地，好像要向敵軍砍去，嚇得我魂兒都沒了。
“快來看啊!師傅要做蝴蝶樣的面人了!”呀，現場制作面人啊!只見那師傅熟練的從抽屜里取出一團棕色的面團，三下五除二，那面團眨眼分離出一團錐子形的面團，師傅不知從哪兒變出一把雕刻刀，瞬間把面團刻上了紋路，然后放在了一個高溫玻璃匣里待用，師傅又取出了白色的面團，
那雕刻刀把它裁成了一對大半圓，剩下的面團被師傅捏成了小半圓，粘在大半圓上，啊，原來這是蝴蝶的翅膀，師傅吧棕色錐形的面團取出，把翅膀粘在面團上，蝴蝶就初步成型了，師傅有手腳麻利地點綻了一下蝴蝶，啊，多么美麗的蝴蝶啊!
面人真有趣，下次一定要自己學習做面人。
傳統文化作文 篇3
春節是一個喜慶又熱鬧的節日，因為這代表著新一年的開始，也代表我們小朋友又長大了一歲，要變得更加懂事了。
除夕夜，我和老媽、姥姥在廚房包餃子，當我包的正起勁的時候，姥姥突然從口袋拿出了幾枚硬幣，我很是奇怪，問：姥姥，你拿錢干什么？姥姥跟我說，原來要把它包到餃子里，誰吃到了，就代表他在新的一年里能大富大貴。
大年初一，我聽到噼里啪啦的鞭炮聲后，迅速起床，給長輩拜年，因為這樣，我就獲得可以用來買書本、文具的'壓歲錢了。我先拿一張紙板，跪上去，說句祝福語，然后面對長輩往地上磕個響頭就可以了。吃早飯咯，可誰都沒吃到包著硬幣的餃子，老媽還說我們今年步步高呢！不過，我來不及多想就忙著去貼春聯了。我先做面粉糊，在用高粱做成一個小掃把，把裹滿面粉糊的高粱往春聯背上一抹，在往墻上一貼就好了。
在每一年春節，我老家東邊還會有表演：有的唱二人轉，有的拎著無底小船和無肚小毛驢在唱戲，還有的表演拉二胡呢！
到了夜晚，我們開始放煙火啦。我們先放長的煙火棒，一點燃就要把煙火頭舉得老高老高的，只有這樣，煙火才會噴的高，炸的時候才不會被傷到，許多人一起放還會更漂亮哦。但小朋友在放煙火的時候也一定有注意安全哦！
雖然每個地方的年俗不一樣的，但大家都過新年時的感受都一樣，那就是快樂！
傳統文化作文 篇4
書法，是一門藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為它可以觸動我們的靈魂。當情緒高漲得不到宣泄的時候，寫寫字，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。
書法是我國四大國粹之一，學習書法可以突出一個人的素質，還可以看出一個人的修養。古往今來，我國的書法家數不勝數——王羲之的《蘭亭序》、《十七帖》，張旭的草書令人贊嘆不已，宋徽宗的書畫無人能及，柳公權的《金剛經》也為出名。
雖然我是五年級下學期才學的書法，但是我們卻像是一塊磁鐵一樣深深地黏在一起了。學書法的第一天，老師教我們這樣拿筆和寫字的姿勢，有了一點點基礎的`我，常常是寫得最好的，學完最基礎的姿勢之后，大家看著老師寫的那筆走龍蛇的字，也都迫不及待地想要試一試，看自己能不能像老師一樣寫出那樣好看的字，可是老師卻讓同學們都從基本筆畫學起，顯然大家都有些掃興，結果寫出來的卻像是一根根被啃過的骨頭。老師還告訴了我們，書法這種東西，主要就是要去練，并沒有什么捷徑、只有持之以恒才能寫好它。現在我的毛筆寫得還算不錯，但還不是最好的，所以我要再接再厲，爭取把毛筆寫得更好。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我知道我的書法之路還很長，我愿做那“臨寒獨自開”的圣潔的梅花。
傳統文化作文 篇5
這天，我從“嘉一”學習回家，就立刻打開電腦，找起中國傳統文化的資料。我一打開傳統文化的資料，就出來了許多傳統文化。比如：筷子.中國象棋.風箏.十二生肖剪紙......。其中最有代表性的是京劇臉譜，中國結。所以我花了一個京劇臉譜，中國結太難畫了，就叫媽媽買了一個。
媽媽買的中國結十分個性，很好看。中國結是用兩條線編成的，外面一圈是紅色的。里面一圈是黃色的。而且，中國結下面還有一個接一個的京劇臉譜。第一個是紅臉的，第二個是藍臉的，第三個是白臉的......。其中最搞笑的'是那個黑臉的。我問：“小姨他叫什么”小姨說：“你看他的臉黑黑的，一看就明白是包公”。我又問：“小姨，為什么他是包公”。小姨說：“你看，他額頭上有個月亮，這就是包公。”我聽了小姨話想：這些臉譜可真搞笑啊！
以后哦，我必須要多看京劇，了解更多的京劇臉譜。
傳統文化作文 篇6
家鄉的春節，很多風俗是和外地一樣的。
團圓飯——在大年三十那天，家家戶戶都起的早，從一大早開始，便看見廚房里冒起了裊裊炊煙，一大家子都圍在廚房里，各干各的事，小孩子時不時地闖進廚房，偷偷地用手捏起燒好的菜，放進嘴里，還沒等大人們反應過來，就早已溜走了。到了中午，滿滿一桌子菜，大家伙都圍坐在一起，喝著酒，聊著天。小孩子呢，拿著個小酒杯，時不時用筷子蘸一下，還沒等飯局結束，小臉就已經泛開一片紅暈了。
放鞭炮——在春節中，小孩子最喜歡的莫過于放鞭炮了，吃完飯，緊緊地躲在大人身后，嘴上逞能，臉上的緊張卻早已把他們出賣了。當鞭炮響起的時候，孩子們的'第一反應邊便是捂耳朵，適應后，便慢慢地大膽走上前了。一陣響后，孩子們便立馬圍上去，用炸碎了的紅紙片互相撒著，沒一會兒，頭上、衣服里便全是的了。
貼福、壓歲錢——大年初一一早，每家每戶便貼上了倒&ldqu;福&rdqu;，這時，孩子們總會圍在門前，議論著為什么要貼一個倒&ldqu;福&rdqu;，家里的老人總是會不厭其煩的回答道：&ldqu;這是福到了啊！&rdqu;。讓孩子們最高興的事便是接壓歲錢了，當天晚上，會把壓歲錢壓在枕頭底下，說是可以辟邪，第二天，孩子們便拿著這些錢，上街買吃的去了。還有一個風俗，不知別處有沒有，在大年三十那天要燒鰱魚，當天不能吃，說要年年有&ldqu;魚&rdqu;，有的小孩子不聽話的，想趁著大人不注意嘗兩口，也被大人發現，趕了回去。
聽父親說他們小時候的春節，總是那么讓人期盼，平常日子里，并沒有那么多好吃的，所以，到春節那天，總顯得特別興奮，跑在小巷里，看見哪戶人家門開著，便進去說聲新年好，那家主人一高興，便抓起一把糖塞進孩子的口袋，所以等他們逛一圈回家時，口袋里總是鼓鼓囊囊的，說不定手上還會捧著一把。
近年，每年的春節都是在飯店度過的。再也沒有了以往的那種熱鬧，那種淳樸，那種屬于家鄉的味道了。可是，又該去哪里尋找往日熟悉的親切呢？
傳統文化作文 篇7
古往今來，春節是我們中華民族最隆重的傳統節日，中國人在春節的時候，總是那么期待一家人團聚在一起，談論著一年的收獲，對新的一年充滿了美好的憧憬。孩子們享受著假期帶來的放松與歡樂。
眼看春節就快要到了，今年的對聯，媽媽可是早就說過讓我包下了，幾家人的，這也是個不小的“工程”呀，呵呵。春節的前兩天，我開始忙碌起來，小小“書法家”要著手工程了，經過我的揮毫潑墨，不到半天的功夫，家里鋪滿了大紅的對聯，“借得山川秀，迎來氣象新”；“春降千門福，花開萬戶歡”，行書的，楷書的，一幅幅作品誕生了，看著滿屋的對聯，媽媽連連贊不絕口。
三十的的上午，我和媽媽貼對聯貼窗花羅，看著我的作品貼在大門上，紅通通的，喜氣洋洋； 我們又帶著對聯去媽媽老家的新房子上貼上我的大作，看的'二公公，連連說不錯不錯，有阿公當年的風范了。原來我的阿公書法也是很了得的，那個時候，家里所有親戚過年的對聯全是阿公給寫的。最后來到阿婆家，給阿婆家也貼上，看到我的作品有了用武之地，我心里真是美滋滋的。
今年的春節，二姨小姨，我們三家人陪著阿婆共同度過； 今年的春節，我們共同舉起了酒杯，沒有了爆竹的響亮，沒有了煙花的閃耀，但在美好的祝福聲中，年三十的夜晚是那么的寧靜與祥和，20xx年我度過了一個別樣的春節。
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