藝術節作文匯編[6篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的藝術節作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術節作文 篇1
今天真開心呀!因為我們一家去觀看了精彩的藝術節開幕式聯歡晚會,里面的表演,真是good!
一進入會場,我就被里面的景象吸引了:舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色,一會讓人感到柔和、一會兒又刺人眼睛;舞臺兩邊,一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒,讓人覺得非常可愛;被幕布蓋著的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點……讓人覺得好美好美。表演開始,幕布打開了,頓時,舞上光芒四射,臺下的觀眾都在打叫、吶喊,因為這實在是太美了!并且,舞臺的背景也布置得特別漂亮。主持人開始報幕了,第一個節目是新區小學的學生們帶來的大合唱:《紅星閃閃》。演唱的學生們一上臺,臺上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚,讓人聽了特別舒服。演員們表演完了,臺下響起了熱烈的掌聲。下一個節目是舞蹈:《我給地球洗個澡》,不僅有舞蹈,還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺的`聲音。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。中間還有一個小品,是教師們表演的,這個小品實在是太搞笑了,觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌,讓整臺聯歡晚會達到了高潮。最后,一首滿懷激情的歌使晚會的氣氛燃燒到極點,舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會就在這歡樂的氣氛中結束了。
這次藝術節開幕式很精彩吧?我真希望再次感受那種精彩!
藝術節作文 篇2
“啊,太好了,今天是我夢寐以求的藝術節呢!”我充滿希望和喜悅,興奮地喊道。
我和劉若彤在四樓多功能大廳比賽手工,心里特別緊張,想:“如果我手工做不好,得三等獎那該怎么辦呢?”許多疑惑在我心中產生,邊想邊走,沒過一會兒,就到多功能廳了,里面鬧哄哄的,我馬上找到座位專心致致地做了起來。
人越來越少,我越來越急,終于我看見前面的劉若彤正在曬顏料,閑著沒事干,我急忙叫道:“若彤,可以幫我剪一些花朵嗎?”“好的。”她爽快地答道,我覺得她很樂于助人噢!不一會兒,我也順利地完成了手工,便一路飛奔跑到我們班。
但最令人緊張的'大合唱到來了,我們班最引人注目、最光彩奪目的當然是邵彤彤了。我們擺好莊嚴的神情,這時我仿佛聽到心里大聲地喊道:“江瑩穎,加油!放松,放松,再放松!千萬不要緊張噢!”
我慢慢地放松下來,可班級同學一些唱快,一些唱慢,讓我疑惑不解。到第二首歌了,我們隨著優美的歌聲飄動,唱得差點兒讓我身臨其境,多美妙的歌聲啊!
我喜歡多姿多彩、各種各樣地活動,不過我更愛聽小朋友悅耳的笑聲,哈哈。
藝術節作文 篇3
一年一度的學校藝術節在同學們的期盼下,拉開了序幕。這是同學們展現藝術才能的好時機。
早上,我們全班同學都要參加集體項目——大合唱比賽。我們班是四年級段第一個上場。同學們像一群歡快的小鳥,踏著輕快的步子,走上了階梯教室的大舞臺。同學們個個精神抖擻,目光炯炯有神,面帶笑容,自信滿滿。同學們十分投入,我相信我們班同學一定會更加認真,更加努力,一展歌喉。你瞧,連平時比較內向的欣爍也亮起眼睛,揚起嘴角,活像一個正待演出的小歌唱家。我抬起手臂,同學們的目光一起向我投來。你猜,我在這次大合唱比賽中擔任什么角色?哈哈,猜不到吧!讓我來告訴你吧,我是這次大合唱的指揮。我有點緊張,生怕自己在比賽中,像平時練習那樣打反拍,心中似乎有一只小鼓,在那兒“咚咚”地響著。這時我想起媽媽對我說的話,剛開始一找到節奏,就按照這個節奏打拍子,一緊張就亂了動作。想到這兒,我緊張的心情,一下子緩解了許多。這時音樂響了起來,第一首是莊重而嚴肅的'國歌。我打拍子的動作干凈而有力量。隨著音樂的強弱高低變化,打拍子的動作時而又低幅度又小,時而又高幅度又大。隨著音樂的變化,能聽出同學們歌聲嘹亮有力,體現出了國歌的雄壯。
我們唱的第二首曲子是優美動聽的《讓我們蕩起雙槳》。領唱第一段的是就我們班的女生。你聽,那甜美、溫柔的歌聲像一只只小鳥,在那兒歌唱,是那樣清脆悅耳。我們班的“百靈鳥”翁錦爍,歌聲清亮而有磁性,把這次大合唱推向了高潮。唱完兩首歌后,評委們投來贊許的目光,觀眾們一個勁地拍手,我們心里也放下了一塊“大石頭”。
下午,我參加的是軟筆書法。我來到食堂,用“人滿為患”這個詞來形容一點兒也不夸張,比賽剛剛開始,我就遇到一個麻煩,這28個字用四尺三開的紙我不會折。我、黃才綺、汪晴羽想盡了辦法,可總折得一塌糊涂。于是,我們去找老師。終于,一位美術老師幫我們把紙折好了。我先在草稿紙上寫了兩個字,感覺找到后,再在宣紙上一筆一畫地寫著。我每寫一個字都會看一下紙,觀察仔細后,再寫下那個字。
藝術節各個項目都十分精彩。藝術節各項比賽在同學們的歡笑聲中落下了帷幕。
藝術節作文 篇4
星期一過去了,星期二早上的起床鈴一響,全部人都非常興奮,因為今天是我們二校區的體育藝術節,所有人都興奮不已,我們吃完早餐后,就飛快地去教室打扮了,我們先系紅領巾、再系上頭巾,最后我們再帖一朵愛心型的五星紅旗在臉上,畫好妝后我們就出發了。
不一會兒我們就來到操場上,大家整齊的.排好隊等待著入場,終于輪到我們上場了,我們都很緊張,但是我們還是以飽滿的精神走向主席臺,喊出了我們響亮的口號,入場儀式完畢后我們每一個人都拿起了兩條銀光棒,等待著拉歌比賽的到來。
拉歌比賽開始了,有兩位老師分別代表了三年級 和四年級 參加了拉歌比賽,嘹亮的歌聲之后比賽結束了,我們兩個年級比的不相上下,最后我們打成平手。拉歌比賽結束后我們回教室吃課間餐去了,吃完后我們換好了衣服準備參加拔河比賽。
我們班選出20人參加拔河比賽,不一會兒拔河比賽開始了,第一局我們被他們打敗了,到第二局的時候,我們竟然把拔河繩子都拔斷了,只能換了另外場地繼續進行,通過我們集體努力,后面的兩局我們都戰勝了他們。因此我們挺進了決賽,我們高興極了。我因為要參加踢毽子比賽,所以在那里等待著比賽的到來。
踢毽子比賽開始了,前面的那一些人都踢得很好,可是到我踢的時候,突然起了很大的風,所以我取得的成績也不是很好。
到了下午的拔河決賽,我們一馬當先,前面兩局都勝利了,后面就是跑步比賽了,我們就差兩秒就勝利了,我愛體育藝術節。
藝術節作文 篇5
清晨,陽光普照著大地。圣潔的光芒照在霧上,像是給大地鋪上了一層金紗。而我和幾個舍友也提前起床,換好衣服,準備去參加體育藝術節表演。
我們沖到籃球場,老師和同學們都已經在那了。接下來我們將要表演的動作練了幾遍,然后就陷入了漫長的等待中。時間如泥沼一般,極其緩慢,也容易讓人沉陷其中。旁邊都是震耳欲聾的響聲,表演場地也是熱鬧非凡。主持人一次次報幕,每報一次幕都有一些穿著五顏六色服裝的人上場,每一次報幕也都有一個個精彩的表演,隨即便是震耳欲聾的鼓聲和全場師生的吶喊聲。
精彩絕倫的.表演正在進行,突然就聽見老師一聲吼:“同學們,快!快!馬上就到我們了!”馬上就要上場了,包括我在內,所有的同學們都打起了十二分精神。我們似乎都知道“獅子搏兔亦全力”這一個道理。
在臺上,我們將彩旗舞得虎虎生風,無懈可擊。“自古英雄出少年”這句話可不是假的,而是名副其實的!我們的表演似乎讓觀眾眼睛一亮,他們拿著手機爭先恐后地對著我們拍照,我的心里不禁洋洋得意。
這一次體育藝術節,可以說是馬到成功。表演完之后,我們又舉行了拔河比賽。我們班的人個個力大如牛,可是對面的那個班,個個人高馬大,似乎有點出師不利啊!可想象是那樣,而現實卻又是另一個樣。我們班一下就將對方ko了!怎樣?牛不牛?
之后,我們又舉行了一些小比賽,很多同學都參加了。最終,這一屆體育藝術節,以“完美”,“精彩”這兩個詞收尾。現在我好期待體育藝術節的閉幕式啊!那又是怎樣的一番景色呢?
藝術節作文 篇6
“五月五,是端陽。門插艾,滿香堂。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”又一個美好的傳統節日——端午節,降臨了。端午節又稱重五,在兒童要戴長命縷、各家要插“五端”、人人都要吃“五黃”、要舉行賽龍舟比賽、要吃粽子包粽子……
與往年不同的是,今年我們學校的端午節,舉辦了一次藝術節。藝術節的主要內容有很多,如:十佳小巧手、十佳小樂手、十佳雙語小導游、詩朗誦、愛心義賣等。但最有意義的活動,還屬是愛心義賣了。
這天清晨,我們服務員們早早地來到了服務攤位。還沒等我們擺好東西,服務攤位邊便擠滿了慕名而來的人,搞得我們滿頭大汗。活動一開始,舉辦得非常順利,人們向我們的攤位蜂擁而至。5元,10元,20元……。隨著一份份愛心的增加,我們的愛心箱里也越來越滿了,我們服務員就更是忙得不亦樂乎,心中好似灌了蜜一般甜滋滋的.。
相比之下,下午的愛心義賣活動就差勁得多了——攤位上十分冷清,毫無一絲生機。看見這種情形,我們服務員是干著急呀——一邊是一聲聲熱情似火的呼吁,另一邊卻是一個個無動于衷的身影。我的心受到了沉重的打擊:面對貧困的災區,你們為何如此“鐵面無私”,不肯伸出一只手?幫助災區等于幫助自我,也許將來在你有困難的時候,幫助你的會是災區群眾。現在災區需要我們的幫助,我們應該幫助災區。想到這里,我不禁大聲呼喊:“為災區獻一點愛心吧!”可回應的還是這種冷漠無情。緊接著,服務員們齊聲吶喊:“為災區獻一點愛心吧!為災區……”一遍一遍的呼吁回蕩在街頭,最終還是贏得了人們的幫助。一位年輕的阿姨向我們款款而來,直徑我們“等待已久”的愛心箱,一張10元輕巧地投進了愛心箱,一雙暫白的手工工整整地寫下了2個字——許娟,隨即出現在我們眼簾的是一個輕盈的轉身。“好運的光環一定會光顧善良的人。”我心中默默地祈求。
多么有意思的藝術節啊!
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