元旦節的作文大全(9篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的元旦節的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦節的作文 篇1
時間把元旦拖了過來,終于在蕭瑟孤寂的街道上出現了生氣,在形單影只的圖書館內出現了背影,這些地方都擁有了自己的歡聲和笑語,仿佛正是為了迎接純凈的新生而洗去過往的污垢所做出的宗教儀式。老子認為世間一切就有其對立的一面,那么歡樂背后就會有一些煩惱,哪怕是在元旦里。
在世界的某一個角落里,在幾平方米的空間里,一個孤獨的人坐在孤獨的椅子上,關在孤獨的書房里,外面的太陽因孤獨而沒有顯現,收斂了它熾熱的光,天空也因孤獨而灰暗,收起了它的蔚藍。在那個孤獨的人的面前是一堆堆的書,一張張卷子。沒錯,那個孤獨的人就是我。我埋首在乏味的沒有生氣的空洞的文字里,在那里爬行,周圍的一切都是那么的單調,就像以前黑白電視機的畫面。突然,我扔下了筆,看向窗外的街道。我在那里發現了令我感興趣的事:有一群孩子在那里追逐歡鬧。我與他們相距不遠,可我卻感覺與他們并不在一條直線上,沒有相交,平行于兩個世界。我看向外面,緊盯著那外面的一小片天空。
過了一會兒,我不知不覺來到了一個森林里。這里群山環繞,中間有一個藍色中帶有點綠色的湖泊,它就像一顆耀眼的寶石鑲嵌在著周圍的大地上。這里的景象就像是梭羅筆下的瓦爾登湖一樣。我漫游在這里的群山,吃著樹林里的漿果,躺在草地上享受著愜意的微風和愜意的陽光。在草地上睡醒后,清晨泛著露白,原野清香四溢,森林綠意尚濃,空氣都仿佛是綠色的,我發現我愛上了這里。來到湖畔,舀了幾口清涼甘甜的水,神清氣爽。突然看見對面有一座廢棄的但并不破舊的房子,我跑過去看了看,門沒有鎖,我推開門,過了走廊,看了看四周,都是自制的木頭家具。在看了一遍房子后,我決定要住在這里。之后,我來到書房,取出一本書,坐在書桌上,閱讀起來。書上優美的文字令我陶醉。直到太陽染紅了天際,染紅了森林,染紅了湖水。我抬頭望了望夕陽,夜隨著太陽的落下,一步一步占領天空。月亮也在那一端慢慢顯出,它看起來非常虛弱,好像是在懼怕太陽似的'。在太陽落下后,月亮才敢放出光芒。皎潔的月光透過窗子照進書房,不光照亮了書上的字,也照亮我的心房。
在我默默讀書時,我的腳下出現了一個黑魆魆的洞口,并且在不斷蔓延,這時房子和周圍的景色在崩碎,隨著我一起掉入深淵。我恐慌極了,心臟加速跳動,我真擔心我會因心臟跳動過快而猝死。我不相信的揉了揉眼,當我再次睜開的時候,母親兇惡嚴厲的面孔出現在我眼前。我心跳得更快了,“怎么睡著了?嗯?寫完作業了嗎?我這給你買了些卷子,記住寫啊!”母親嚴厲地說道。“嗯嗯。”我輕聲回答道。
面對著新添的試卷,我無奈的嘆了口氣,向窗外看了看。那幾個孩子早已離開,天空依舊是那樣的,太陽也是如此。我不禁想起那美麗的景色。雖然它只是個夢。
元旦節的作文 篇2
元旦,我過得特別高興!
一大早,媽媽就騎著電瓶車帶我去舅舅家,一路上,車來人往,比平常的日子熱鬧多了。在三江城門口,剛好碰到舅舅一家,我們大家一起來到廣場,那里有好多的攤位,有的在賣鞋子,有的.在賣衣服,還有很多可愛的玩具,弟弟買了一副大拼圖。
后來,我們高高興興地來到小舅舅的店里吃中飯,舅媽做了好多美味的菜,我吃得開心極了!
元旦節的作文 篇3
今天是元旦節。早上,我很早地起了床,就把正在熟睡的媽媽吵醒了,叫她帶我去翠屏山玩。媽媽把我沒辦法,只好不情愿地從床上爬起來。
我們來到街上,街上人山人海。商店門口掛滿了五顏六色的氣球,商家們都在搞各種各樣的促銷活動,吸引了許多消費者。我們慢慢的來到了翠屏山腳下。翠屏山的人也真多啊。我們一直爬到了山頂,累的我們氣喘吁吁。我們跑去喂鴿子。鴿子的嘴殼尖尖的,淡紅淡紅的。兩顆眼睛像黑寶石,滴溜溜的轉動。它的羽毛雪白雪白的,兩只爪子是粉紅的,非常可愛。我用買來的飼料喂它們,它們就用尖尖的'嘴殼不停地啄我手上的飼料,弄的我手心癢癢的。這些鴿子非常調皮,它們一會兒飛到我頭上,一會兒飛到我肩上,不一會兒就把我弄的哈哈大笑。
我們又來到了靈珠廣場。人們有的在湖邊觀賞魚兒,有的人在打羽毛球,有的人正在跳繩。他們的臉上都掛著燦爛的笑容,洋溢著新年的快樂。
元旦節的作文 篇4
元旦節慶祝會
昨天下午,我們學校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語,這是我們二(1)班正在舉行元旦慶祝會。我們的主持人是蔣林和石寨。
我有兩個節目,第一個就是我的節目——英語歌《快樂的節日》,雖然這個節目我沒發揮出最高的水平,但是還是贏來了同學們熱烈的掌聲。
接下來,同學們表演了很多精彩的節目,有謝寧她們的'歌舞表演《數星星》,有楊鈺她們表演的琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》,還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······
這時候支持人叫了我們的名字,我們就像幾只快樂的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞,為同學們表演了我的第二個節目——《快樂的天鵝》。
節目結束后,回到教室,徐老師開始讓同學們給節目評獎,出乎意料的事發生了,同學們報起了我們的第二個節目——《快樂的天鵝》,我很興奮。然后,徐老師說:“這個節目可以獲得一等獎。”聽到我得了第一,我很激動。徐老師為我們頒發了珍貴的獎品,我覺得這份獎品是用我的辛勤勞動換來,我很快樂。
元旦節的作文 篇5
元旦,中國節日,即世界多數國家通稱的“新年”,每年1月1日,標志著新一年的到來,人們習慣將這一天稱為“元旦”,我國俗稱“陽歷年”。但是元旦一詞絕不是隨著公元紀年引進而來的,它是土生土長的中國古語,已有四、五千年的歷史了。
元旦,據說起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有四、五千年的歷史。“元旦”一詞作為書面語最早出現于《晉書》:“顓帝以孟夏正月為元,其實正朔元旦之春。”
在中國古代,元旦歷來指的是夏歷(農歷、陰歷)正月初一。正月初一的計算方法,在漢武帝時期以前很不統一。因此,歷代的元旦月、日也并不一致。
夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月。
商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月。
周朝的周歷以冬月(十一月)為正月。
秦始皇統一中國后,又以陽春月(十月)為正月,即十月初一為元旦。
從漢武帝起,規定孟喜月(元月)為正月,把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱為元旦,一直沿用到清朝末年。
公元1911年,孫中山領導辛亥革命推翻滿清統治,建立中華民國。各省都督代表在南京開會決定使用公歷,把公歷的1月1日稱為“元旦”。
1949年9月27日,第一屆中國人民政治協商會議在北平召開,在決定建立中華人民共和國的同時,決定采用世界通用的公元紀年法,即我們所說的'陽歷。元旦,指公元紀年的歲首第一天。
為區別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”,恰在農歷新年的前后,因此便把農歷一月一日改稱為“春節”,陽歷1月1日定為新年的開始——“元旦”,并列入法定假日,成為全國人民的節日。
元旦節的作文 篇6
元旦到了,我去了外婆家,準備在桐鄉的外婆家過一個快樂的元旦!這一次元旦讓我難以忘記。
晚上,大約六點十五分,我們就來到了桐鄉。桐鄉的元旦,大街上面張燈結彩,人來人往,熱鬧非凡。我們先去東興商廈看一看。進了大廈,我們就走上二樓去看新衣服。因為人太多了,我們手拉著手,以免走失。我們看了一段時間以后,決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來的時候,我看見了,簡直不敢相信這就是我的爸爸。因為穿上新衣服以后,爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是,我就對爸爸說了。聽了我的話,爸爸別提有多開心了。
接著,我們走到了兒童服裝部,父母為我挑選了一條很漂亮的褲子。我十分開心。
然后,我們走出東興商廈,在大街上走了一圈。路上有各種各樣的`小攤:玩具攤、音像攤、水果攤……每一個攤上都圍著許多人。我想我們烏鎮可沒有這么多的人了。我十分好奇,所以就在每一個攤上看了一會兒。
啊,桐鄉的元旦,真熱鬧,真讓人感到開心和快樂。
快樂的時間總是很快的過去,現在時間不早了,我們開始乘上回家的汽車。車子越走越遠,我的心愈加的不舍,但還是得離開,我心里想:下次我還會來。
元旦節的作文 篇7
星期二上午,我們二年級八班在教室里舉行了元旦節聯歡會。
第一個節目是表演小馬過河,我們班四位同學走上講臺表演,他們表演得很精彩,剛表演完,大家都拍手祝賀。然后又有其他節目。我最喜歡的節目是小游戲。老師讓每個組挑兩位男同學和兩位女同學,給每組的四個同學一張報紙。讓每組先把報紙展對折,四位同學踩上去,如果每位同學的腳都踩上去了,第一關就過了。然后,把報紙再對折,進行第二關游戲,如果四位同學腳都踩上報紙,第二關就過了。第1回合1組、2組勝利了,第2回合3組、4組勝利了,所以給他們都發了獎品。大家玩的可高興了。
游戲做完了,老師讓大家看《喜洋洋與灰太狼——開心闖龍年》,邊看邊吃雞腿、蛋糕、雞蛋,大家邊吃邊看,十分高興。
我們過了一個十分快樂的'元旦節。
元旦節的作文 篇8
我家就在體育公園附近,很快就到了目的地。放眼望去,健身器數不勝數。我可高興了,這兒摸摸,那兒摸摸;這兒玩玩,那兒玩玩。突然,爸爸拉著我的手,把我“拖”進了足球場。我往前一看,足球場又寬又大,讓人看了格外舒服。我迫不及待地跳下臺階,在綠黃綠黃的'草坪上蹦來蹦去。爸爸跳下臺階,走到我身邊,說:“你在這跑一圈,待會我給你獎勵。”“那好。”我滿不在乎的說。
預備――跑!”老爸一聲令下,我像一只離弦的箭沖了出去。過了一會兒,我感覺力不從心。我的奔跑速度越來越慢了。最后沖刺的時候,我才加快速度,這時,風在我耳邊呼呼作響。近了,更近了,5米,4米,3米,2米,1米,到了!老爸看著氣喘吁吁的我,故意來長聲音說:“同志,你還不錯嘛,2分16秒!”我可管不了那么多了,問:“獎勵呢?”老爸神秘一笑:“獎勵嘛,就是――甘蔗!”我從爸爸手中接過甘蔗,一口接一口地吃完了。爸爸看著我,意味深長地笑了。
元旦節的作文 篇9
今天下午是元旦文藝匯演的最后一次彩排了,我們來到學校禮堂,只見禮堂門口掛上了寫有“歡慶元旦”這四個字的紅燈籠。走進禮堂,禮堂已經掛滿氣球和各式各樣的裝飾品,早已是元旦的氛圍了。我們班除了舞蹈表演之外,還有一個全班同學參加的詩詞朗誦表演。班上的老師和同學都很重視這次的朗誦表演,因為它是我們的在學校的最后一場告別演出。
我們班的'班級舞蹈是由文娛委員帶領11個同學他們自己編排表演的,這12個同學從12月5日開始就“犧牲”他們的午休時間在操場排練,風雨無阻。正是因為他們的努力,他們表演的《改變自己》贏得了陣陣喝彩聲。
到了倒數第三個節目,我們來到了舞臺后面,因為下一個節目就是我們班《面朝大海春暖花開》的集體詩詞朗誦表演。同學們都在清嗓子,看詩句,生怕忘記某個句子。我們每個人穿著白色襯衣,戴著紅領巾,白色襯衣把胸前的紅領巾映照得格外鮮艷。上一個節目終了,終于到了我們上場的時間,我們排好隊,井然有序的登上舞臺,并準確找到自己的位置。舞臺的幕布拉開,我們都筆挺的站在舞臺正中央。班長站在第一排的正中央,由她開始領讀,“面朝大海,春暖花開。從明天起,做一個幸福的人……”,緊接著就是我們班的齊聲朗誦。同學們一個個聲情并茂,仿佛要把這六年以來對學校栽培的感謝都在這一刻表達而盡。直到我們把“我只愿面朝大海,春暖花開”反復朗誦三次,整個節目就結束了。表演結束后我們按隊形不緊不慢的走下舞臺,把最后的謝幕做到完美。
幕布拉上,掌聲還在繼續,這讓我們沉浸在剛結束的朗誦表演中久久不舍離開。
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