被冤枉的滋味作文15篇（合集）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的被冤枉的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
被冤枉的滋味作文1
“太好了，中午放學回家，平�？偸窃谖叶厙Z叨不停的教我要勤儉節約、艱苦樸素的老媽，今天居然主動給我10塊錢零花錢�！鳖D時，我的頭腦里就浮現出校門口小賣部各種琳瑯滿目的學習用品。下午，我早早就直奔學校小賣部盡情挑了起來，千挑萬選后，我終于挑選了一支鋼筆。
我興高采烈地 邊 哼著小調邊美滋滋地捂著書包里的新鋼筆向教室走去。一到教室，就看見了我的同桌倪好正在哭呢！“是不是你偷了我的筆？我昨天才買的新鋼筆不見了！”她狠狠地沖著我說道。這時，班長連忙跑了過來對我說：“江敏悅，你有沒有看到倪好的筆啊？她哭得很傷心呢！”“當然沒有了！”我很肯定地回答到，說著又用手摸摸了書包。班長看我緊張的`神情：“那你就把書包打開看看！”我的好朋友張嘉儀看我一副委屈的表情連忙為我辯解說：“江敏悅不是那樣的人，不可能拿同學的東西的�！蔽乙布泵q解：“你說是我拿的有什么證據？！”班長說：“看了你的書包就知道了呀！”“好，沒拿就沒拿，看就看，我怕你不成？！”結果在眾目睽睽之下，班長就檢查了一遍我的書包，翻出了我剛買的新鋼筆。大家異樣的目光頓時聚焦到我身上。這下我可是有口難辯，跳進黃河也洗不清呀。正當我不知所措的時候，一直站在一旁“觀望”整個事情發生的一位男同學吳宇鍵站了出來小聲地 說道：“倪好，你的筆是我拿的，不關江敏悅的事！”原來是中午放學的時候吳宇鍵急急忙忙拿錯了！事情終于水落石出了！
經過這件事情，我發現被“冤枉”的滋味真不好受��！以后我做事情一定要細心，可千萬別再出現第二個被“冤枉”的我呀！
被冤枉的滋味作文2
童年的事，因為有了五彩調味劑才變得多姿多彩。因為有了酸甜苦辣才妙趣橫生。在數不勝數的星星中，總有幾顆星星金光閃閃。
有一天晚上，我和弟弟正準備寫那如山似的作業時，弟弟的筆盒卻不翼而飛。我幸災樂禍的欣賞弟弟那意急心忙的表情，此時，弟弟第一個想到的一定是作業不可以寫了。突然，弟弟肯定的語氣怒氣沖沖地朝我喊道：“你把我的筆盒藏起來了！”這句話好像說定了我就是一切的罪魁禍首。我解決事情從來是既魯莽又草率的，所以我互不相讓地回答說：“我根本沒有拿。”不過等待我的，還是那半信半疑的質問。我作業寫到一半的時候就再也不想寫了，講到這個時候，你們可能會說我懶惰，如果弟弟別一直問下去，我興許還能寫下去。可是我寫一會兒他就問我一次。我寫一會兒他就問我一次，一般誰又能忍氣吞聲的態度來對待這種沒完沒了的纏問呢？我的忍耐也是有限度的，終于有一次，我發怒了，像吼，像罵：“我沒有拿！”這句火冒三丈的話出口，終于清靜了一會兒。可這寥寥無幾的時間也很快過完了。他又一口三舌地在我耳旁�！拔宋恕眴�。我索性關上門，寫日記去了。
日記寫完后我立刻跑去衛生間洗熱水澡。不想被他糾纏半分。飯煮熟了，我風卷殘云般吃完了飯，不是我太餓了，而是弟弟太煩了。
吃飽之后，我就去睡覺，一邊思考弟弟為什么會冤枉我，一邊聽著客廳里弟弟和媽媽的對話：‘媽媽，哥哥不把我的`筆盒交出來�！疀]關系，如果是他拿的話，我就打他，好不好？’‘好！’隨之而來的是弟弟那幼稚的聲音。
為什么他們會猜疑我呢？我想不通的，也就沒多想。在他們隱隱約約的對話聲中，我睡著了，伴隨著一個甜甜的夢。
被冤枉的滋味作文3
同學們你們知道嗎，我為什么要說“被冤枉的滋味不好受”？那是因為今天我在奧數課上被老師冤枉了。
奧數課時，我的同桌卓文越把我的小拇指狠狠地壓了一下，我痛極了，便沖他說了一句“你干嘛呀？”他回答說：“怎么了嗎？”“你把我的小拇指狠狠地壓了一下，還問我？”我生氣地說�！鞍�？我什么時候壓你了！”卓文越若無其事地答道。聽了他的話，我也就不去怪他了，有可能真是他不小心。事情本來到此可以結束了，可沒想到，這一切都被老師看到了。下課以后，老師便把我們叫到辦公室“審問”。
我本來還想說是卓文越不小心壓了我的手指，現在已經沒事了�？烧l知道他卻搶先說道“是他不小心壓到了我的手指，
還想說我去壓他，想顛倒是非，跟我是一點關系都沒有”。我一聽，肺都氣炸了，他真是狗咬呂洞賓，不識好人心。那我也不甘示弱，只好反駁了，“你才是惡人先告狀，明明是你壓我的”。于是，你一句我一句，我和卓文越在辦公室爭執開來。本以為老師會主持公道，卻沒料到老師最后認定是我的.過錯。我悻悻地離開了辦公室。放學之后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說只要我明天去跟老師說明白了就行。
晚上，這事一直縈繞在我腦中，令我久久難以入睡。哎，被冤枉的滋味不好受��！
被冤枉的滋味作文4
今天我本很高興地打算要回去了，可就在放學之前，發生了一件令我意想不到的事！
快要放學時，我雖已抄完回家作業了，但看見黑板上的數學回家作業我又高興起來，因為我中午已經做完了，然后我就對我前面旁邊的人說：“哈哈，數學作業我已經做完了�！焙饾蛯ξ艺f：“借我看看�！蔽艺f：“不行。你去向陳淑淑要�！标愂缡缏犚娏司驼f：“我還要給老師看了�！蔽乙舱f：“我還要給我媽媽看了。”（因為我不想給他看，如果被老師看見了的話還要抄班級公約，我可不想抄）胡震濤就說：“不用解釋，解釋就是找借口�！比缓箨愂缡缇鸵恢痹诤退�，后來陳淑淑還打了胡震濤一拳，因為打在背上，所以他沒看見就問：“誰打的？”陳淑淑就馬上指了我，胡震濤還真以為是我打的，就拿起書包就往我肚子是打，哎喲，痛死了�！昂饾�，又不是我打的�！蔽议_始“發彪”，然后因被冤枉而被挨了一拳，哭了起來“嗚....”（我可不會像弱女子一樣的哭哦�。┤缓罄蠋熤懒嗽挘驼f：“我明天批評他。”
我回到家，告訴了媽媽和外婆，他們說要去批評他，特別是外婆，她說明天還要到學校去，看來胡震濤慘了，哼，欺負我的人沒好下場。有一句話說的好：長得丑不是你的錯，但出來嚇人就是你的`不對了。不過我要改改，改成：打錯人不是你的錯，但你錯打了我就是你的不對了！
呵呵，錯打了人，就得批評，可錯打了人還打哭了，就的受到因有的懲罰！
被冤枉的滋味作文5
今天，我剛進教室，就發現同學們都用異樣的目光打量著我，還有人對我指指點點。是不是我做錯了什么事？頓時，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。
突然，李浩走到我跟前厲聲說：“快把我的鋼筆還我！”我的臉刷的一下紅了。天哪！我什么時候拿過他的鋼筆！我心里很不是滋味�！笆裁翠摴P？”我驚訝地問。這時，陳歡指著我的鼻子說：“別裝了，昨天，你走得最晚，不是你還有誰？快把筆還給人家吧！”我被噎得直跺腳：“你無憑無據，為什么說是我拿的？”李說：“你以前不也拿過別人的東西嗎？真是狗改不了的毛��！”
同學們也跟著李浩對我冷嘲熱諷，我難過極了。盡管我在一年級時偷過別人的東西，但我早已經改了！感覺到同學們一道道輕蔑的目光向我刺來，我絕望了，我就是跳進黃河洗上一萬年也洗不清了！我的淚水在眼眶里打轉�？�，別人會罵我假惺惺的；不哭，心里憋著一個疙瘩，難受得要命。我雙耳嗡嗡直響，臉氣得鐵青，真想一頭撞，以示我的`清白。
我最終還是按捺住情緒，懇求李浩說：“你再找一找，想一想，是不是放錯地方了？我求你了，再找一找……”
這時，班長汪峰和幾個同學到李浩的座位里認真地翻找起來，終于在兩張桌子夾縫中找到了，真相大白了！我“哇”的一聲哭出來……誰能理解這種被冤枉的滋味�。�
被冤枉的滋味作文6
一次上音樂課的時候，我沒帶筆，就向音樂沈老師借了一支水筆來用。我用完了以后，王佳偉要用，我就給了他，后來，王佳偉不小心把水筆弄壞了，正好朱少偉也要用，王佳偉就把破筆給了朱少偉。我想和朱少偉開個玩笑，就指著他說：“沈老師，朱少偉把你的筆弄破了！”朱少偉連忙分辨道：“是王佳偉把它弄破的，我拿到時就破了的�！闭f著，淚水就撲簌蔌地流了下來。我想：平時，朱少偉很堅強的`，就算別人打他了他也不太會哭，如今怎么開了一下玩笑就哭了？
我經歷了這樣一件事以后才知道，原來朱少偉哭是有原因的。一次，我的哥哥來我家做客，我們在玩的時候，哥哥不小心把我家的鬧鐘給弄掉了，哥哥走掉了以后，媽媽和爸爸見到鬧鐘掉了以后，就向我盤問這件事情。我怕告訴了爸爸這件事以后，哥哥會來責怪我，我就沒把那件事告訴他們。爸爸媽媽見我沒說，就猜了起來，他們說道：“會不會是你把鬧鐘給弄破的？”我還來不及分辨，爸爸媽媽就批評起我來了。
爸爸媽媽在責怪我的時候，我非常的氣憤，他們憑什么說是我把鬧鐘給弄破的？當時我好好地痛哭了一場，覺得自己被冤枉了，非常地委屈，我想：那次朱少偉一定也是和我一樣的感覺。我自從嘗到了被冤枉的那種不好受的滋味以后，就再也不去冤枉別人了。
被冤枉的滋味作文7
不知道為什么，我很喜歡和小孩子玩。也許是因為他們可愛，也許是因為他們討人喜歡，也許是因為他們有些聰明……只要看到小孩子，就忍不住要去抱他們一下。可是，我喜歡和小孩子玩，使我無故地受了責罵。
那是一個陽光明媚的早晨，我和幾個好朋友去散步。我們有說有笑的，別提有多高興了，一會兒，我們聽到有小孩子的哭聲，就順著哭聲走了過去，地上一個大約四五歲的小女孩，眼里一顆顆的眼淚直往下淌，臉眼通紅通紅的。我們大家都不認識她，大家都認為還是不要管閑事的好�？晌易屑氁幌�，這小孩子太可愛了。于是就安慰這個小孩，叫她不要再哭了之類的話，但她還是哇哇地哭個不停，一會兒，一個中年婦女走過來，抱起孩子，指著我就大聲地罵道：“這么大的人了，走路還把小孩子撞倒！”說完之后氣沖沖地抱著孩子匆忙離開了。我委屈地哭了，好朋友們安慰我：“快別哭了，咱們走吧！真是好心沒好報，還對你這么兇。”我和好朋友們沮喪地走在路上。這時，那個剛才罵我的中年婦女走了過來。好朋友們忙說：“快點走吧，那個兇吧吧的`女人又來了�！蔽益偠ㄗ匀舻卮鸬溃骸芭率裁矗矣譀]有欺負她家的小孩�！毙『⒆幼叩轿业拿媲�，撒驕地叫道：“大姐姐，大姐姐，陪我一起玩嘛！”我伸出手拉小孩并把她抱了起來，她笑得那么開心，笑容是多么地燦爛。好朋友們說：“別理她，害得你被挨罵。”我說：“沒關系的。”此刻，小孩的媽媽不好意思地說：“真不好意思，原來你是在哄她，她都和我說了�！蔽颐奸_眼笑地說：“真的沒關系的！”
就這樣，我們大家沉浸在一片歡聲笑語之中。
被冤枉的滋味可真不好受，但這次被冤枉我反而很高興。
被冤枉的滋味作文8
童年是一朵花，芬芳大地；童年是一條小溪，流淌在山間；童年是一幅幅畫卷，裝滿了回憶。我的童年多姿多彩，時而開心，時而難過，時而興奮，時而失落。
記得上學期的一天，只有我和媽媽在家。我正坐在床上津津有味地看書，突然，聽見了一聲大喊：“魏夢潔，快點過來！”我聽媽媽的語氣中有些憤怒，立馬就過去了。來到陽臺后，我很吃驚。媽媽最喜歡的一盆郁金香碎了，媽媽生氣地問：“我的郁金香是不是你打碎的？”我還沒來得及說不是，媽媽就制止了我。說：“別狡辯了，肯定是你，家里就咱倆，不是你還有誰？”我連忙說：“我一直在房間看書，沒有來陽臺�！薄安挥谜f了。”
哎！不管我怎么解釋，媽媽都不聽。我傷心地流下了淚，不顧一切地沖進了自己房間默默哭泣，嘴里不停地說：“不是我打碎的，本來就不是……”
這件事過了以后，我的心里一直很傷心，因為花盆本來就是就是不是我打碎的。
過了幾天，媽媽來到我的房間，我以為她會安慰我，可她還是說我不聽話，做錯事不承認。我心里更難受了，決定不理媽媽了。這種被冤枉還被指責的滋味呀，別提多難受了！
雖然這件事已經過了幾個月了，但我還是忘不了那種被冤枉的`滋味，忘不了那種滋味是多么不好受。我想對媽媽說，請您以后判斷事情時先調查清楚。這種被冤枉的滋味真的很難受，請您理解我。
被冤枉的滋味作文9
一個星期一的晚上，咚咚咚，一陣敲門聲傳來，我正在寫作業，我去開門，一看是一個老奶奶，我問媽媽她是誰，媽媽不知道，就上去問，她們說了幾句方言（我聽不懂），隨后，媽媽告訴我，這是三樓的老奶奶，她說今天下午她聽到了敲門聲，那人又敲，又踢，把她給吵醒了，她一上去看，敲門聲又停了，估計是哪個小孩子搞惡作劇，所以要看一下是不是我做的。她拿走我的鞋，去下面對了一下鞋印，并沒有對上，說明了并不是我干的。
我以為這件事就這么地完了，但是并沒有，第二天上午放學時，我像往常一樣回家，走到樓梯那的時候，正好遇到一樓的老婆婆，老婆婆對我說：“小弟啊，你以后別敲我家的.門了，行不行，好端端地敲什么敲啊！”我連忙說：“不是這樣的，我沒敲啊�！倍@老婆婆一口咬定是我做的說：“就是你做的，人家二樓的老爺爺都說了，他看到是你做的�！彪S后，那老婆婆就走進自己家，把門狠狠地關上，似乎是在表示對我的不滿。我真的是秀才遇到兵——有理說不清，星期一啊，所有的學生都穿著校服，那個老爺爺看見的就是個穿著校服的男生，那是那些壞孩子做的，關我什么事，我越想越氣憤，眼睛不禁濕潤了。
直到現在，那個老婆婆還以為是我做的，唉，被冤枉的滋味真難受。
被冤枉的滋味作文10
我有一個健忘的媽媽，因為這個，還鬧過一場誤會呢！
有一次，我在媽媽床上玩手機，媽媽突然進來了，打開衣柜，在一件衣服下拿出了錢包，從里面拿出了幾張錢。這一切都被我看到了，當時我還開玩笑的說：“哈哈，原來媽媽的‘小金庫’在這啊！嘻嘻，這可是我的銀行啊！”沒想到，過了幾天……
“我的錢呢，錢呢？”媽媽已經翻遍了屋里的每一寸角落，那陣勢，好像要把樓頂掀了一樣，我一人在客廳十分淡定的看電視。為什么？因為媽媽經常這樣，找東西找到崩潰，但過幾天總會想起來，不用擔心。媽媽找了一會兒，居然把目光鎖向了我：“是不是你拿了我的`錢？”“什么？怎么可能呢？”我也急了�！翱隙ㄊ悄悖驗槟憧匆娢业腻X包在哪放著了。”媽媽的聲音似乎要把人的耳朵震聾了。唉，如果當時能心平氣和地和媽媽談一下該多好啊，可當時我也生氣了，于是對媽媽大喊：“就是我拿的，怎么了？”媽媽也被我氣糊涂了，當時就說了句：“那你就是一個壞孩子，不配當好學生了。”
哼，我再也不要理你這個冤枉人的壞媽媽了，我心里暗暗想著。兩天過去了，我一直沒有跟媽媽說話。晚上，媽媽跟我聊了一下，我才知道原來是她把錢放到某個衣兜里，他卻忘記了，這才冤枉了我�！皩Σ黄穑瑡寢屽e怪你了�！眿寢屨嬲\的向我道了歉，而我呢——好吧，接受了。我和媽媽又和好了，真好！
這次事情，使我明白了一個道理：當別人誤會你時，你要先冷靜下來，告訴別人真相，冷靜的和他（她）談一談，千萬不要沖動，因為一但沖動，導致的后果通常我們會不知道。說了這么多，你會了嗎？
被冤枉的滋味作文11
電腦課是我們最喜歡的科目，一聞到那電腦味我們就無比興奮，要是在這堂課上受到冤枉，是非常難受的。
一次課上，我發現自己存在電腦里的信息不見了,我在任何文件夾里都找不到,肯定是被人刪了。我連忙告訴老師，再遲一點兒就沒時間完成任務了。老師卻堅信我把信息放到了桌面上,被系統刪了。我只好從頭做起，到下課了還沒做完，老師還說不能像我一樣把信息存在桌面上，真是冤枉!做了被刪與沒有做，可不是一回事。
又是一次電腦課，老師讓我們把手放在膝蓋上,為避免我們亂動鼠標。我當然一動不動把手放在膝蓋上，我同桌是班出名的"暴力女”，全班男生都很厭惡她，她不但亂動鼠標，還點擊了它。老師的.頭立刻轉了過來，“第一組維誰在點鼠標?”我正在告訴她千萬別動鼠標，“小張、小金你倆聊什么呢！是不是你們倆點擊的鼠標?”全班的目光立刻投在了我們倆身上。下課后大家立刻嘲笑起我們倆，她還神不知鬼不覺地告訴別了人是我點了鼠標。這樣，我就成了不聽話的人,被批評帶來的壓力包圍，一周都不能逃出來。好心不僅沒有好報，竟然惹來了壞報，真是憋屈。這個小滑頭，下次可不能吃了她的虧。一到這時，大家似乎忘了“暴力女”做的壞事，十分信任她，無論我怎么解釋也沒用。哎，這是為什么呢?
最愛的電腦課也變得不快樂,難道我這么不可信嗎?請你們相信我！
被冤枉的滋味作文12
語文考卷發下來了，我得了九十分，高高懸著的心終于放了下來。還好，沒考砸！
以前，我的成績總是在八十分左右徘徊，一不小心，就降到了七十多分。就在考試前的一個星期，媽媽對我實行了魔鬼訓練，一張又一張的練習紙與試卷幾乎吞噬了我所有的玩耍時間。一分耕耘一分收獲，我一個星期的努力與汗水換來了這一次的好成績�？粗碜禹敹缩r紅的分數，我的嘴角不禁揚了起來。
下課了，同學們都四處打聽別人的成績�！昂�，你幾分？”前桌轉過身來，看著我，笑容中明顯有“看好戲”的意味。我笑了笑，默默拿出我的試卷�！熬攀�？怎么可能！”前桌驚訝地瞪大眼睛，翻來覆去檢查我的試卷，發現沒有任何錯誤后，露出了懷疑與不屑的神色：“抄的吧？”同桌剛好聽見了他的話，輕蔑地瞟了一眼我的試卷：“肯定是抄的！一個學渣怎么可能考出這么高的分數！”
“我沒抄！”剛開始我還很淡定，可前桌和同桌的聲音一下子吸引了不少同學，他們圍在我的桌旁指指點點，口中盡是諷刺的話。“一定是抄的！有什么用？人家不會承認的！”“哈哈，別這么說她，能抄到九十分也是她的水平�！彼麄兊脑捝钌畲掏戳宋业�.心。“我沒有抄！我沒有抄！”我委屈、氣憤！但同學們的議論聲依然沒有停止。
窗外，風吹動樹葉發出的“嘩嘩” 聲，夾雜著鳥兒的鳴叫，這本該是世間最靈動的聲音，此時此刻，卻也變成了噪音，像極了同學們的嘲諷聲。我明明沒有抄，卻又無力反駁。我的臉漲得通紅，身子不由自主地顫抖著，為自己辯護的聲音也越來越小，我勉強忍住眼中的淚水，把頭埋得低低的，緊緊咬著下嘴唇，心中充滿了憤怒和不甘。
為什么我就不能通過努力考個好分數呢？我決定學好語文，證明我自己！
被冤枉的滋味作文13
“你不要找理由！把作業重做一份！”數學老師當著全班同學的面把我大罵了一頓。
那天，我的本子不見了，里面有一次更正和一次作業。老師在課上把我叫起來，讓我站上講臺后說道：“許昊?矗?你欠交作業分明就是沒有做，狡辯是瞞不過我的`！回去把作業做十遍�！�
我剛想解釋，老師繼續說道：“你不用解釋，沒做就是沒做，如果還狡辯你就再抄十遍！”我回頭看一下同學，他們的眼神中充滿了鄙視。我眼淚唰地就流了下來。之后整個上午的課都沒有認真聽講，終于等到放學了，我走出校門，看見了媽媽，本以為終于可以找一個傾訴心中的委屈與憤怒的人。可媽媽一見到我就說：“回家再說�！北阋话淹献∥业囊路耙怀墩f：“走！”
到了家，媽媽把門一推，走進家門，把我扯進房間，二話不說就脫掉鞋子打我，邊打還邊說：“你個孩子你怎么得了，還敢騙人！”說完又是一頓暴打。只見媽媽把我揪上床，眉毛往上一揚，把眼鏡瞪得如輪胎般大，提起鞋子，咬著牙喊道：“要你騙人，要你狡辯，要你還不做作業……”
聽了這話我心想：“被人冤枉成這樣，看來還是沒有人理解我呀！”后來，我才知道，我的本子是被一名同學無意中帶走了。被冤枉的滋味不好受，希望以后老師能多聽聽學生的聲音，能理解學生，家長也能夠理解自己的孩子！
被冤枉的滋味作文14
那是一個風和日麗的下午，我坐在沙發上看電視，可是，屁股還沒坐熱，媽媽便讓我把地掃一下，說待會兒家里要來客人。
我領了“圣旨”，立馬起身，開始掃地。不過一會兒，地便被我掃完了，我便繼續心安理得的坐在沙發上看電視。哪知屁股又一次沒坐熱，舅舅便來我們家了。
我趕忙起身給舅舅倒茶，舅舅不知去了哪兒，鞋子上全是泥巴，舅媽鞋子上也是，看著我剛掃完的地變成“大花臉”，我有些郁悶，卻沒有表現出來。
坐了一會兒，媽媽回來了，手里提著一些菜，原來是出去買東西了，我接過媽媽手里的菜，卻冷不丁發現媽媽正在看地板，我正準備解釋，可媽媽已經坐到沙發上和舅媽說起話了。
我內心有些坎坷，所以，舅舅和舅媽剛一走，我立馬對媽媽說“我剛才掃地了�！�
誰知，媽媽冷冷的'看了我一眼，目光之間滿是不信任，然后說了一句話“你騙鬼呢吧？這就是你掃的地？”我難過極了，鼻子一酸，眼淚就下來了。
媽媽沒有多說什么，轉身離開了，我不知道我在那兒站了多久。后來我又掃了一邊地，又拖了地，便回了自己的房間，只是內心難過的很。
這件事情已經過去很久了，我也不知道為何自己突然會想起，只是，既然想起來了，就把它寫下來吧。不過這件事，還真是不好受，白白受了委屈，最重要的是媽媽居然也不相信我！
被冤枉的滋味作文15
今天，我剛進教室，就發現同學們都用異樣的目光打量著我，還有人對我指指點點。是不是我做錯了什么事？頓時，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。
突然，亮亮走到我跟前厲聲說：“快把我的鋼筆還我！”我的臉刷的一下紅了。天哪！我什么時候拿過他的鋼筆！我心里很不是滋味�！笆裁翠摴P？”我驚訝地問。這時，陳輝指著我的鼻子說：“別裝了，昨天，你走得最晚，不是你還有誰？快把筆還給人家吧！”我被噎得直跺腳：“你無憑無據，為什么說是我拿的`？”亮亮說：“你以前不也拿過別人的東西嗎？真是狗改不了吃的屎！”
同學們也跟著亮亮對我冷嘲熱諷，我難過極了。盡管我在一年級時偷過別人的東西，但我早已經改了！感覺到同學們一道道輕蔑的目光向我刺來，我絕望了，我就是跳進黃河洗上一萬年也洗不清了！我的淚水在眼眶里打轉。哭，別人會罵我假惺惺的；不哭，心里憋著一個疙瘩，難受得要命。我雙耳嗡嗡直響，臉氣得鐵青，真想一頭撞了死，以示我的清白。
我最終還是按捺住情緒，懇求亮亮說：“你再找一找，想一想，是不是放錯地方了？我求你了，再找一找……”
這時，班長小慧和幾個同學到亮亮的座位里認真地翻找起來，終于在兩張桌子夾縫中找到了，真相大白了！我“哇”的一聲哭出來……
誰能理解這種被冤枉的滋味��！
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