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保護(hù)青蛙作文

時(shí)間：2023-10-06 16:49:11 作文我要投稿

(必備)保護(hù)青蛙作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的保護(hù)青蛙作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(必備)保護(hù)青蛙作文15篇

保護(hù)青蛙作文1

　　小朋友們，你們是不是看到有些餐館里賣(mài)青蛙肉呢？這樣是不對(duì)的，青蛙是大名鼎鼎的“捉害蟲(chóng)大王”，如果青蛙滅絕了，害蟲(chóng)就會(huì)泛濫成災(zāi)，所以我們要保護(hù)青蛙。下面我給大家講一個(gè)故事，故事的題目就叫《保護(hù)青蛙》

　　有一天，在公園里有一個(gè)小弟弟正在捉青蛙。旁邊的一位叔叔看見(jiàn)了，就對(duì)小弟弟說(shuō)：“小朋友，你不能捉青蛙，青蛙是益蟲(chóng)，青蛙不光吃蚊子、蒼蠅還大量捕食蛾、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，是莊稼的`保護(hù)神。”小弟弟聽(tīng)了臉一下子紅了起來(lái)，他向叔叔保證，以后再也不傷害青蛙了，要讓青蛙成為大家的好朋友。

保護(hù)青蛙作文2

　　我發(fā)現(xiàn)有很多小朋友喜歡捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。

　　青蛙被人們稱(chēng)為“除蟲(chóng)衛(wèi)士”，它一天可以吃掉無(wú)數(shù)只蚊子和蒼蠅。

　　青蛙的`舌頭是捉蟲(chóng)的武器，它能百發(fā)百中。它發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后會(huì)等待時(shí)機(jī)，然后迅速伸出舌頭，把蟲(chóng)子卷住，再吃掉。青蛙還吃、蝗蟲(chóng)等，它童年（蝌蚪）時(shí)，能吃掉1000多只，這對(duì)我們?nèi)祟?lèi)是多么大的貢獻(xiàn)呀！

　　請(qǐng)保護(hù)我們的“除蟲(chóng)衛(wèi)士”——青蛙吧！

保護(hù)青蛙作文3

　　早上，小明興高采烈去河邊捉青蛙。不一會(huì)兒，他捉到了一只大青蛙，就把它放在魚(yú)缸里。他一手拎著魚(yú)缸，一肩扛著魚(yú)網(wǎng)，興沖沖地回家。

　　中午的時(shí)候，小明打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)新聞，一邊仔細(xì)地觀察著青蛙。忽然，收音機(jī)里傳出四個(gè)字：保護(hù)青蛙，小明想為什么要保護(hù)青蛙呢？”

　　于是，小明拿了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)看，果然，書(shū)里講到青蛙每年能消除害蟲(chóng)約一萬(wàn)多個(gè)。

　　傍晚，小明帶著魚(yú)缸來(lái)到河邊，輕輕地把小青蛙放到河里，說(shuō)：“小青蛙，真了不起啊！”

保護(hù)青蛙作文4

　　看，蒼蠅正在餐桌上給人們傳播疾病，蚊子正在叮咬著我們，農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)正一口一口的吃著莊稼。現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)越來(lái)越多，人們面臨的災(zāi)難簡(jiǎn)直不敢想象。誰(shuí)能吃掉它們呢？當(dāng)然是青蛙了。但是，我們不但沒(méi)有保護(hù)青蛙，反而大量的.殺害青蛙。朋友們請(qǐng)記住，青蛙是莊稼的保護(hù)神、人類(lèi)的好朋友，你們害青蛙就等于害自己。

保護(hù)青蛙作文5

　　夏日的一個(gè)晚上，我在田野里看到有人在捉青蛙。他們將捉到的青蛙放到袋子里，聽(tīng)說(shuō)他們會(huì)將這些青蛙賣(mài)到飯店里給人們吃。看到他們捉青蛙，我心里很難過(guò)。

　　一只青蛙每天可以至少捕捉害蟲(chóng)80只，一年至少要吃掉15000只。小蝌蚪也有吃小蟲(chóng)的本領(lǐng)，一只小蝌蚪每天要吃掉100多只幼蟲(chóng)。如果青蛙被捕殺了，莊稼地里的害蟲(chóng)就會(huì)大量繁殖，農(nóng)民伯伯的莊稼就會(huì)受到嚴(yán)重的破壞。

　　大自然生態(tài)是平衡的.，我們不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)利益，而去破壞了這種平衡。青蛙是益蟲(chóng)，益蟲(chóng)就是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。當(dāng)然，除了青蛙，益蟲(chóng)還有蜜蜂、七星飄蟲(chóng)等等。

　　我建議要時(shí)刻保護(hù)益蟲(chóng)，為了自然的生態(tài)平衡而努力，也為我們?nèi)祟?lèi)的健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

保護(hù)青蛙作文6

　　春天到了，大地復(fù)蘇，桃紅柳綠，鶯歌燕舞。

　　星期日，小明去田野里抓了許多青蛙。回來(lái)，爸爸說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，是莊稼的好朋友，我們要保護(hù)青蛙。”小明又和爸爸在書(shū)本中，在電腦中查閱了很多資料，知道：青蛙一天能吃很多害蟲(chóng)，我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)它，它是我們的好朋友。然后，小明把青蛙放回了大自然。青蛙呱呱呱地跳開(kāi)了。

　　小明開(kāi)心地笑了。

保護(hù)青蛙作文7

　　星期六，小明去河邊捕蝌蚪，他捕了八只小蝌蚪，把它們裝進(jìn)一個(gè)大大的'玻璃瓶。他高高興興地回家了。

　　回家后，他把收音機(jī)拿出來(lái)聽(tīng)廣播。廣播正在講關(guān)于保護(hù)青蛙的事情。小明聽(tīng)后連忙跑到書(shū)房，拿出動(dòng)物世界書(shū)仔細(xì)一看，他知道了小蝌蚪也是益蟲(chóng)，因?yàn)榍嗤芤彩切◎蝌阶兂傻摹?/p>

　　星期日，小明早早地起來(lái)了，趕快跑到河邊，想把蝌蚪送回家。他打開(kāi)瓶子一看，小蝌蚪已經(jīng)變成青蛙了！小明高興地笑了，于是，他就把青蛙放了。

保護(hù)青蛙作文8

　　這一天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，小強(qiáng)高高興興地來(lái)到池塘釣魚(yú)，他迫不及待地拿出漁具，開(kāi)始了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，不知什么東西咬了鉤，使勁往水里拉，小強(qiáng)見(jiàn)了，推開(kāi)板凳和不明物展開(kāi)了“拔河比賽”。最后，小強(qiáng)用了九牛二虎之力，才把不明物拉了出來(lái)，原來(lái)這是一只被水草纏住腳的青蛙，小強(qiáng)高興地把青蛙帶回家，放在魚(yú)缸里。

　　有一天，小強(qiáng)聽(tīng)廣播里說(shuō)要保護(hù)青蛙，于是他找出一本叫《青蛙是益蟲(chóng)》的`書(shū)看，書(shū)上說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，它專(zhuān)吃害蟲(chóng)保護(hù)莊稼，人們稱(chēng)它“田間衛(wèi)士”，小強(qiáng)看了看魚(yú)缸里的小青蛙，決定放了它。小強(qiáng)來(lái)到河邊放了小青蛙，并在池塘邊立上一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。”

保護(hù)青蛙作文9

　　炎熱的夏天，老家到處都是蟲(chóng)子。蜻蜓、青蛙等等的益蟲(chóng)很受小朋友的'喜愛(ài)。可是唯獨(dú)和青蛙同類(lèi)的癩蛤蟆不受小朋友的喜愛(ài)，而且我經(jīng)常看到小朋友拿石頭砸癩蛤蟆，很多癩蛤蟆都死于非命，我非常心痛。

　　我想對(duì)那些殺死、捕捉癩蛤蟆的小朋友說(shuō)青蛙和癩蛤蟆其實(shí)是一樣的，只不過(guò)癩蛤蟆比青蛙丑而已。你們不應(yīng)該以貌取人。癩蛤蟆雖然丑，但是它對(duì)我們做的奉獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了青蛙------癩蛤蟆一天大約能吃三千多只害蟲(chóng)，青蛙一天大約只能吃八十多只，癩蛤蟆一天吃的害蟲(chóng)比青蛙吃的多好幾倍。

　　保護(hù)為我們努力工作的癩蛤蟆吧！

保護(hù)青蛙作文10

　　星期天，小藍(lán)到郊外得河里捉青蛙。在河里捉到許許多多的青蛙，他邊走邊說(shuō)：“哇，今天捉了這么多，回家也讓媽媽高興高興。”

　　剛到家里，小藍(lán)聽(tīng)到收音機(jī)里正在播放青蛙是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)青蛙，青蛙也是農(nóng)民伯伯的好幫手。小藍(lán)看看媽媽?zhuān)幌氚炎约鹤降皆S許多多的青蛙告訴媽媽。

　　小藍(lán)去看書(shū)，他想知道書(shū)上有沒(méi)有關(guān)于保護(hù)青蛙的'知識(shí)，原來(lái)書(shū)上也有保護(hù)青蛙，心想；二比零，保護(hù)青蛙勝利了。

　　小藍(lán)走呀走，走到小溪邊，小藍(lán)把一只只小青蛙高高興興的放回小溪里。

保護(hù)青蛙作文11

　　今天，小明在河邊抓魚(yú)，竟然抓了幾只漂亮的'青蛙。小明趕緊跑回家，高興的不得了。小明打開(kāi)廣播機(jī)，廣播機(jī)里傳來(lái)啞啞的聲音，在說(shuō)：“保護(hù)青蛙”。小明把廣播機(jī)關(guān)掉，又去看科學(xué)書(shū)。科學(xué)書(shū)里有很多科學(xué)。

　　小明把科學(xué)書(shū)翻到目錄里看，小明找了找他終于看見(jiàn)了。他翻到了這一頁(yè)，書(shū)上寫(xiě)著：“不要抓青蛙，因?yàn)椋嗤芸梢园押οx(chóng)吃掉，它還是益蟲(chóng)。”小明看完了書(shū)，就又跑到小河邊，把一只只青蛙放了。小明在想：“我一定要保護(hù)青蛙！”小青蛙們正跟著青蛙媽媽游向田里。

　　今天，小明非常高興！

保護(hù)青蛙作文12

　　今天，我和奶奶去買(mǎi)菜，看見(jiàn)路邊有人在賣(mài)青蛙！奶奶正準(zhǔn)備去買(mǎi)一只回家烤著吃，我小聲對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，老師說(shuō)了，青蛙能幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)，是人類(lèi)的朋友，不能吃它們！”奶奶高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭！

　　然后，我和奶奶把青蛙全買(mǎi)了回來(lái)，一起來(lái)到了河邊，把青蛙全部都放走了！

保護(hù)青蛙作文13

　　有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。菜可真多呀！青菜，白菜，西紅柿各種各樣的菜。我突然發(fā)現(xiàn)有人再賣(mài)青蛙。我就對(duì)那個(gè)賣(mài)青蛙的人說(shuō)：“不能捕捉青蛙，青蛙是益蟲(chóng) 。每小時(shí)可以吃幾千只蟲(chóng)子。”可是賣(mài)青蛙的人第二天又來(lái)賣(mài)了！最后，我在媽媽耳邊說(shuō)：“媽媽青蛙也是生命，青蛙雖然小。可是，也是世界田野的”功臣“哪！”

　　媽媽聽(tīng)了聽(tīng)蠻有道理的。買(mǎi)了一大筐青蛙放回田野里。說(shuō)：將來(lái)就靠這些青蛙幫助田野嘍！“我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。我的想法是：只要人類(lèi)保護(hù)青蛙。世界上的`青蛙就會(huì)越來(lái)越多。農(nóng)田就會(huì)變得越來(lái)越肥壯。人類(lèi)的收成也會(huì)變好了，請(qǐng)保護(hù)青蛙！

　　不知道為什么今天的晚霞比以前的都要燦爛許多！

保護(hù)青蛙作文14

　　早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，小明扛著網(wǎng)兜、提著小桶興高采烈地去池塘邊捉青蛙。小明就用網(wǎng)兜往池里一撈，就輕輕松松地捉住了一只青蛙，他把青蛙放到小桶里，就高高興興地跑回家了。

　　小明來(lái)到客廳，打開(kāi)收音機(jī)想聽(tīng)聽(tīng)新聞。收音機(jī)里播出要：保護(hù)青蛙，青蛙是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，它會(huì)幫農(nóng)民捉田里的害蟲(chóng)。小明又飛快地跑進(jìn)書(shū)房，找了一本關(guān)于青蛙的.書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)。看完后，他明白了要保護(hù)小青蛙，青蛙是有益的動(dòng)物。于是，小明馬上帶上小桶，快速地跑回池塘邊，把小青蛙小心翼翼地放回池塘里。小明開(kāi)心地笑了。