科技作文6篇(經(jīng)典)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的科技作文6篇，歡迎大家分享。

科技作文 篇1

　　最近，人類的科技發(fā)展一直在不斷進(jìn)步。從以前的燒煤火車到現(xiàn)在的電能高鐵，從以前的老式電話到現(xiàn)在的智能手機(jī)，真是變化太大了。今天，讓我們來到未來，看看又有什么神奇的事發(fā)生。

　　未來的我作為一名汽車工程師，發(fā)明的汽車各式各樣。先介紹列車，列車的站臺(tái)、車廂和軌道都依山而建，乘坐這種會(huì)“爬山”的地鐵出行，比坐纜車更有趣、安全。當(dāng)然，并不止這些，透明觀光列車的車身均換成了透明的玻璃，可以讓顧客飽覽外面的大好風(fēng)光。然后，來解決大家困難，擁擠的地鐵和公交早就讓人們苦不堪言，但雙層的軌道交通模式能讓運(yùn)量翻倍。再在軌道兩旁加裝風(fēng)力發(fā)電機(jī)，讓呼嘯而過時(shí)產(chǎn)生的'風(fēng)力也可以得到利用。

　　介紹完了列車，接下來介紹我們常用的汽車：丟掉叮當(dāng)作響的車鑰匙吧，指紋識(shí)別車鎖的生物識(shí)別系統(tǒng)讓你用手指輕輕一按就啟動(dòng)車輛，還能根據(jù)駕駛者的身份自動(dòng)調(diào)整座椅、車窗、溫度和音樂等設(shè)置。再來，大人們一定想重溫童年吧。能駕駛的玩具車就可以滿足你的愿望了，這種車和兒時(shí)的玩具車一模一樣，坐上去就可以重溫兒時(shí)的快樂。

　　怎么樣，我發(fā)明的汽車應(yīng)該不錯(cuò)吧。在未來，我還會(huì)發(fā)明更多汽車。讓科技創(chuàng)新，美好未來一直發(fā)展下去吧！

科技作文 篇2

　　一眨眼間，我們就來到了2230年，科技水平達(dá)到了空前的高度。

　　人類的出行已不是汽車，而是機(jī)甲，出門前只須穿上機(jī)甲套裝，就可以以聲音的速度飛行，現(xiàn)在的地球，已不是以前那個(gè)空氣污染嚴(yán)重的星球，而是一個(gè)真正的科技星球。人體的器官商店遍布全球，只要你有錢，就可以買到。太空電梯的出現(xiàn)，改變了人類不能便宜便捷上太空的現(xiàn)狀。通過基因工程，人類把滅絕的恐龍復(fù)活，讓人類可以更好的觀察和研究它們。現(xiàn)在的社會(huì)，已經(jīng)沒有什么不可能，只有想不到，沒有做不到。

　　科技改變生活，因?yàn)闄C(jī)甲的出現(xiàn)，現(xiàn)在的國家已經(jīng)不敢發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。中國，科學(xué)技術(shù)水平頂尖的國家之一。它已經(jīng)有了太空戰(zhàn)艇，可以在宇宙中稱王一方。雖然科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá)，但是現(xiàn)在的人類也面臨著新的問題——外星人。外星人的出現(xiàn)，打擾了人類的正常生活，它們的科技水平，令我們望而生畏。但幸好，外星人并不想占領(lǐng)地球，它們只是來佇立觀望一下。

　　網(wǎng)絡(luò)，在2230年，網(wǎng)絡(luò)水平已經(jīng)十分發(fā)達(dá)，出現(xiàn)了眼鏡上網(wǎng)方式，人人配戴眼鏡，只須通過大腦信號(hào)把信息傳給眼鏡，就可以隨時(shí)的上網(wǎng)、聊天、看電影。

　　在20xx年，出現(xiàn)一種讓世界震驚的發(fā)明，讀心術(shù)，這是一種科技手段，只須把一種芯片植入大腦，就可以了解對(duì)方心里所想。讀心術(shù)這種發(fā)明，為警方破案帶來新途徑。

　　變形，這種只存在于科學(xué)大片里的神奇手段，現(xiàn)在也被科學(xué)家發(fā)明了出來。通過這種手段，人類可以變幻成各種各樣的.形態(tài)，比如大樹，小狗，小鳥等。雖說這中技術(shù)十分厲害，但是它也有弱點(diǎn)，那就是讀心術(shù)，只有你中了讀心術(shù)，那么無論你變成什么樣，都會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

　　太空電梯一問世，就受到了各國人民的青睞。太空電梯的出現(xiàn)，改變了普通人不能上太空的現(xiàn)狀，成為了人類更好探索宇宙的利器。

　　“民以食為天”，這是中國的一句俗話，現(xiàn)在的人類社會(huì)，想吃什么就吃什么，幾棵白菜種，滴上了幾滴催長劑，立刻就可以吃了。經(jīng)過基因工程的改造，現(xiàn)在的食物來源完全靠一種快速成長劑，它能讓所有植物和動(dòng)物立刻成熟，提供給人類食用。

　　科技改變生活，2230年的人類地球，科技水平十分發(fā)達(dá)，我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，一定可以讓幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓不可能變?yōu)榭赡堋?/p>

科技作文 篇3

　　那天，張老師說要帶我們?nèi)�參觀科技展，我們都很激動(dòng)，我恨不得立刻插上翅膀飛到那里。我們沖出教室，來到操場，歡呼著，排著整齊的隊(duì)伍上了校車。

　　大約二十分鐘后，我們便來到了皮革城。像小鳥一樣我們按順序下了車，來到皮革城一樓東大廳。幾個(gè)大字“科技展覽館”赫然映入眼簾，那里面會(huì)陳列著些什么呢？我在想。再往里走便是琳瑯滿目的發(fā)明了。張老師一聲呼應(yīng)，我們便四散開來，說說這個(gè)，看看那個(gè)，又摸摸這個(gè)。種類很多，有什么“認(rèn)識(shí)腦”、“人為發(fā)電”、“尖端放牧”、“窺視無窮”、“消防闖關(guān)”——為什么手放在儀器上電流會(huì)跑？為什么能望到很遠(yuǎn)的宇宙？模擬飛船是怎么起飛的？無數(shù)個(gè)為什么在我腦中翻滾。科學(xué)真神奇、真有趣啊！

　　記憶最深刻的就是“消防闖關(guān)”了，這是一個(gè)樣子像游戲機(jī)，有一個(gè)搖桿和一個(gè)綠色按鍵，一個(gè)紅色按鍵的機(jī)器。它上面的標(biāo)志準(zhǔn)確地說明了綠色按鍵是確定，紅色按鍵是返回，搖桿是選擇和走動(dòng)。這個(gè)屏幕上有兩個(gè)選擇，一個(gè)是控制一個(gè)人去找出所有容易引起火災(zāi)的東西，并且還會(huì)告訴你為什么。另一個(gè)是出現(xiàn)問題讓你選擇A、B、C。如果選對(duì)了就能繼續(xù)闖關(guān)，錯(cuò)了就得從頭開始，而且也會(huì)告訴你為什么不可以那樣做。這個(gè)發(fā)明不僅可以讓小孩子從中得到樂趣，還可以學(xué)到防火的知識(shí)，真是“一箭雙雕”啊，我最迷“消防闖關(guān)”了，并且和一位同學(xué)配合默契，闖過了一關(guān)又一關(guān)，就和真的`演練一樣。科學(xué)發(fā)明真奇妙！

　　不知不覺活動(dòng)結(jié)束了，我們嘖嘖著、談?wù)撝�、暢想著，有好多同學(xué)立志將來當(dāng)一名科學(xué)家，讓科學(xué)更好地造福人類！這次活動(dòng)真有意義，我不但學(xué)到了大量的關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，同時(shí)也獲得了樂趣，也愛上了科學(xué)！

科技作文 篇4

　　星期六的早晨，陽光明媚，萬里無云。我跟我的好朋友張芊，羅夢玲興高采烈地來到了科技館參加《太倉時(shí)報(bào)》小記者活動(dòng)———參觀科技館。參觀的內(nèi)容很多，其中，另我印象最深刻的是馬達(dá)，月球地面和地板上的鋼琴。

　　首先，我們走進(jìn)了科技館內(nèi)寬敞的大廳。伴隨著一聲聲音樂的跌宕起伏，泌人心脾，在我們頭頂上方的小鐵球也歡快的舞動(dòng)起來了。瞧：那些靠邊的小鐵球聽話的`一點(diǎn)一點(diǎn)地滾動(dòng)下來，再滾動(dòng)上去，仿佛在向我們點(diǎn)頭問好呢！那些中間的小鐵球也忽上忽下，一會(huì)兒擺出了一座宏偉壯觀金字塔，一會(huì)兒又?jǐn)[出了一條飛流直下的瀑布，真讓人眼花繚亂，目不暇接啊！

　　然后，我們穿過“月球地面“——之所以叫它月球地面，是因?yàn)榈匕迳袭嫷亩际窃虑蛏系膱D案，我們走在上面仿佛就置身在了月球之中，體驗(yàn)了一把當(dāng)宇航員的感覺。

　　最后，我們徑直向前走去，便看到了“地板上的鋼琴“。這些鋼琴都裝在了地板上，而且特別大，琴鍵表面與地面平行，整個(gè)鋼琴好像嵌入地板之中。我心想：鋼琴在地板上，該怎么彈奏呢？如果是用腳踩得話，會(huì)不會(huì)被踩壞啊，正當(dāng)我苦苦思索。“DO、RE、MI、FA、SOL、LA、SI”我的右邊傳來了一陣音樂聲，原來是張芊，羅夢玲正歡快地踩在鋼琴上彈奏著美妙動(dòng)聽的樂曲呢！看到她們玩的這么歡快，我也不由自主地加入到她們的行列，把腳往鋼琴上伸了伸，啊！還真有鋼琴聲出來呢！真是太不可思議了，科學(xué)可真神奇啊！

　　這次參觀科技館活動(dòng)，使我受益匪淺，增長了見識(shí)，開闊了眼界，也讓我明白了許多科學(xué)神奇奧秘的道理，更讓我勵(lì)志好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后也可以為科學(xué)做出一份貢獻(xiàn)。

科技作文 篇5

　　科學(xué)，如今，它早已是現(xiàn)代人們議論得最熱烈的話題了。這扇大門再一次向我招手，我毫不猶豫地走了進(jìn)去。

　　此刻，我要講的一個(gè)話題是————————空氣。

　　空氣，大家應(yīng)當(dāng)都明白它是什么吧。而我呢也從一些有關(guān)書籍上了解到地球上的空氣大約15是氧氣，45是氮?dú)猓�還有少量的其他氣體，如二氧化碳、水蒸氣等。潔凈的空氣是無色、無味的，它維持著地球上萬物的生命。

　　環(huán)繞地球的大氣層厚約1000千米，可是僅有距離地表十幾千米以下范圍內(nèi)的空氣又稠密又活躍，風(fēng)霜雨雪都發(fā)生在這兒。離地球越遠(yuǎn)，空氣越稀薄，北京的小朋友到青藏高原，就會(huì)感到氧氣不夠用，要適應(yīng)一段時(shí)間。

　　在離地面大16—32千米的地方，有一個(gè)臭氧層，它能保護(hù)地球上的生物不受太陽中強(qiáng)烈的紫外線的'傷害，生活在水里的動(dòng)物，有的常常浮出水面呼吸空氣，有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣能夠做許多事情。例如，氣墊船是利用鼓風(fēng)機(jī)壓縮的空氣在船身下構(gòu)成空氣墊，抬起船身，使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。

　　同學(xué)們明白了空氣的知識(shí)，我長大后要讓空氣更多的為人類服務(wù)。

科技作文 篇6

　　今天，是一個(gè)特殊的日子。為什么呢？因?yàn)椋�今天我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)開幕了！開幕式中，各式各樣的精彩節(jié)目吸引了我們的目光。瞧：詩朗誦，泡泡秀，七巧板表演以及航模飛機(jī)特技表演。不過，最有趣的，還是泡泡秀表演了。

　　首先，是兩個(gè)女同學(xué)走上表演區(qū)。她們拿著特制的吹泡泡器用力一吹，頓時(shí)有許許多多個(gè)小泡泡飛了出來，飛向高高的藍(lán)天。然后，是兩個(gè)男同學(xué)拿著大泡泡器在身體四周揮舞，揮出來的泡泡就像一件彩衣圍繞在他們周圍。咦，繩子也能吹泡泡？不信，另外兩名同學(xué)便拿著繩子往桶里一浸，被拉出一個(gè)又一個(gè)大小不一的泡泡來，看得我們拍手叫好。

　　看著他們在吹泡泡，我們也按捺不住自己的心情，紛紛拿出自己準(zhǔn)備好的工具來吹泡泡。不一會(huì)兒，操場上便成了泡泡的海洋。有的泡泡又大又圓像一個(gè)大皮球，有的在陽光的`照耀下五顏六色像節(jié)日的氣球，還有的一個(gè)挨著一個(gè)，成了多胞胎，真是美麗極了！

　　最后，隨著開幕式的結(jié)束，我們回到了教室，但科技的翅膀，卻已插在了我的心上。

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