迎新年主題班會方案

　　在日常的學習中，大家都接觸過主題班會吧？主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。你知道如何準備一個主題班會嗎？下面是小編為大家整理的迎新年主題班會方案，希望能夠幫助到大家。

迎新年主題班會方案1

　　一、活動目的：

　　通過主題活動讓學生知道元旦的由來，以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在鎮小校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

　　二、活動準備：

　　1、收集“春聯”

　　2、小組節目編排

　　3、制作ppt

　　三、活動過程：

　　1、各小隊集隊、報告人數。

　　2、中隊長報告人數。

　　主持人甲：“慶元旦、迎新年”主題班會現在開始。

　　乙：全體起立、出旗、敬禮

　　合：唱隊歌。

　　甲：彈去往日的風塵，迎來新年的燦爛時光。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

　　乙：讓我們以熱烈的激情，唱起來、跳起來吧！

　　請欣賞英語歌曲《新年好》

　　甲：在這熱鬧的節日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞詩朗誦《江南》

　　乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

　　甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

　　乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

　　合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂！

　　甲：請聽歌曲《敲鑼打鼓放鞭炮》掌聲歡迎。

　　乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

　　甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝和我們一起在陽光下歡笑。

　　乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭。請聽女生表演唱《楊柳青》

　　甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。

　　乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們全體師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節日》。請大家互相贈送自己親手書寫的“新春對聯”。

　　甲：請中隊輔導員為我們介紹“元旦”與“新年”的.來歷吧！

　　甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們！

　　合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和能和老師、同學們歡聚一堂，載歌載舞，共度美好的時光。不知不覺，我們將送走難忘的20xx年，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，都會讓我們每個人深感欣喜。

　　合：揚州市竹西小學二（4）班主題班會“慶元旦、迎新年”活動到此結束。

迎新年主題班會方案2

　　活動的主題:迎接新年——xx年的到來

　　活動目的:通過主題班會的形式讓全班同學快樂地迎接新年,了解中國新年習俗.

　　活動前準備:小品——《對春聯》;查找關于新年習俗的問題;主持稿撰寫

　　活動主要內容與過程:

　　(一)開場

　　甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜,滿懷喜悅的.心情,我們即將迎來生機勃勃的xx年.

　　乙:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園.在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了新年的腳步

　　甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋.

　　乙:新年的臉紅了;

　　甲:新年的心飛了;

　　乙:春的腳步近了;

　　甲:春的身段也婀娜了;

　　乙:新年拉近了我們成長的距離;

　　甲:新年染紅了我們快樂的生活;

　　乙:新年讓我們截取下了四季的片段;

　　甲:新年給了我們人生的禪想

　　乙:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;今天,我們歡聚一堂,載歌載舞;

　　共:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃;今天,我們送去我們的祝福;帶著祝愿,帶著囑托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅.看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律.

　　共:在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!

　　(二)相聲《對春聯》

　　對于春節,有一個很重要的習俗,那就是對春聯,今天,我們就來觀看一個有關春聯的相聲.

　　(三)新年習俗知識問答

　　新年即將到來,那么大家對新年的了解有多少呢首先,就讓我們進行一個小小的知識競賽,以小組為單位進行答題.

　　活動后記:

　　在除舊迎新之際,不僅了解了各國迎新年的習俗,也更知曉中國的傳統文化習俗.在新的一年到來之際,同學們為自己美好的一年許下心愿,不僅祝福自己的祖國更昌盛,xx年的奧運更成功,自己的學業更有進步,身體更健康,同學們,老師們更快樂!

迎新年主題班會方案3

　　1、增強學生自信，使學生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。

　　2、提出新學期新的要求，統一思想，統一認識，強化常規管理教育。

　　3、做好切實可行的學習的計劃。

　　活動重點難點活動形式活動準備新學期新打算主題班會

　　1、提出新學期新的要求，統一思想，統一認識，強化常規管理教育。

　　2、做好切實可行的學習的計劃。

　　全班交流《班級公約》

　　活動過程

　　一、班主任提新學期要求：

　　新學期，同學們面貌煥然一新，男同學越來越像男子漢了，個子也高了，女同學也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在寒假的時候，同學們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領，尤其是有的同學看了很多書籍，知識也越來越豐富了。同學們，一個新的學期已經開始，在新學期里你有什么新的打算嗎?

　　二、全班交流：

　　1、內容：說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣? 2、展示自己的優點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?組內制定計劃。

　　3、小組成員發言時，小組內分工，做好記錄。整理適合自己的好計劃。寫下來或制作一張計劃表。

　　4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組員繼續努力，爭取越來越棒!

　　三、學習《班級公約》

　　班長宣讀《班級公約》，對學生進行道德規范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“先進班級”。

　　四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃表。

　　新學期、新目標學期計劃表班別：姓名：項目(語文我的目標數學英語紀律衛生)

　　1、項目欄可以根據自己的計劃添加不同項目。

　　2、表格發下去后，要求學生當堂填寫好，當堂上交。老師審核后進入學生的成長袋。

　　五、班主任總結講話：

　　同學們，你們現在在同一起跑線上，龜兔賽跑的.故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始為理想奮斗吧!

　　大字幕：新學期新起點新打算

　　板書設計

　　1、學生出勤：全到。

　　2、活動反思：

　　通過全班交流心

　　得，熟悉班級公約，制定“新學期新起點新打算”。增強了學生自信，使學生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。

迎新年主題班會方案4

　　一、活動目的：

　　為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

　　二、活動時間：

　　12月31日下午

　　三、活動地點：

　　各班教室

　　四、活動內容：

　　1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。

　　2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生的年齡特點開展有趣的游戲；中高年級學生可以百花齊放，決定一個專項活動，如猜燈謎、成語接龍、持球、擊掌傳球等。

　　3、三至六年級制作新年賀卡。

　　五、具體要求：

　　1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）

　　2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。

　　3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

　　4.每個學生為自己的父母、親戚、老師或同學準備一張手工制作的新年賀卡，并在活動當天在班里展示。活動結束后，每個班級將選出至少8件優秀作品參加學校的'評比和展示。

　　5.每個班的老師都要參加活動，要有節目。

　　六、獎勵辦法：

　　1.學校會成立評估小組，對賀卡、教室布置、活動流程進行評估。

　　每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

　　2.此活動的結果將包含在班級量化中。

　　七、評審小組名單與職責：

　　組長：杜慶斌全面負責

　　副組長：全體中層干部

　　丁亮、徐磊和丁華負責班級巡視和拍照。

　　八、活動注意：

　　1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

　　2、活動時間保證整個下午，學校統一放學，不提前。

　　3.活動結束后，桌椅要擺放整齊，教室清潔區要打掃干凈。放學后，學校會對每個班級進行一次大的健康檢查，結果會公布。

　　附評比標準：

　　1、方案具體詳細，切實可行；

　　2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑；

　　3、賀卡精致美觀，富有創意；

　　4、教室布置有特色，充滿節日氣氛。

　　5.活動環節緊湊，有家長參與，效果不錯。

迎新年主題班會方案5

　　一、活動目的：

　　１、通過個人才藝表演，展示孩子們的特長，帶動全體孩子互相學習，培養孩子們全面發展的興趣愛好；

　　２、通過集體活動讓孩子們人人參與，人人快樂，增進同學之間的團結和友誼，也讓孩子在活動中得到鍛煉；

　　３、老師、家長、孩子共同聯歡，通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月30日下午2點開始。

　　三、活動地點：

　　本班教室。

　　四、參加人員：

　　全體師生及收到邀請函的家長（陳xx媽媽，陳xx媽媽，王xx媽媽，楊xx媽媽，代xx爸爸，顏xx媽媽，萬xx媽媽，萬xx爸爸，馮xx媽媽）。

　　五、主持人：

　　李xx、萬xx、王xx、陳xx。

　　六、活動安排：

　　活動前：

　　（一）王老師負責對本次活動的統籌管理，以及對本次活動方案的審核和確認；具體工作：

　　1、星期一要確認出方案，并安排節目組遵照執行；

　　2、列出需出席的家長名單并發邀請函；2、提前將58名同學分成6隊，每隊分別選出一名學生和家長做隊長，學生小隊長負責領隊，家長大隊長負責安全；

　　3、幫助節目組提前把主題墻的設計好，主題墻“‘慶元旦迎新年’一（6）主題班會活動”及主題墻其它美術畫；

　　4、在群里發動一下全體家長，讓孩子提前準備好一張賀卡，寫上祝福語，落上自己的名字，同時準備一份禮物，用于”愛的.傳遞”集體活動；

　　5、提前給同學們預演一遍“新年好”合唱；

　　6、4個主持人用的擴音器、音響。

　　（二）萬xx媽媽擔任組長，具體工作：

　　1、主要負責本次活動方案的制定，落實，節目組其它媽媽共同商議；

　　2、活動前后工作的安排與協調；

　　3、組織節目組對活動現場的布置，要求：屋頂掛拉花，四周放置汽球；每組發一個拉拉隊手花，手拍，搖鈴等設施突出氛圍；座位及活動區域布置；

　　4、聯系個人表演節目的家長，自己準備好道具，本周二收齊背景音樂，提前拷貝至教室電腦進行有效連接；

　　5、準備活動前后及活動中的音樂：〈一年級主題曲〉，〈新年好〉，〈我相信〉，〈蟲兒飛〉等。

　　（三）陳xx媽媽負責準備集體項目”你比我猜”的素材，準備60份，按難易程度分成6份。

　　（四）由王xx、代xx、楊xx媽媽負責孩子們的獎品和其它道具的準備，獎品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項目”你比我猜”準備10份，“擊鼓傳花”準備5份；6個拉拉隊手花，6個手拍，6個搖玲，準備秒表，鼓，照相機，攝像機等；）

　　（五）由顏xx媽媽負責設計邀請函，發給王老師；

　　（六）四名小主持人，李xx（李）、萬xx（萬）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動過程準備主持詞，星期一放學后4位在一起試演一遍。

　　節目組星期一必須把準備工作做好，星期二中午12點準時到校布置現場。

　　活動中：

　　（一）萬xx媽媽負責全面協調；

　　（二）代xx爸爸負責音響和按節目出場順序播放背景音樂；

　　（三）萬xx爸爸負責攝像；

　　（四）馮xx媽媽負責照相；

　　（五）顏xx媽媽負責引導小主持人主持，提醒該誰上場，誰說什么，該誰做準備，介紹游戲規則，冷場時的應急主持等，小主持人家長也可協助；

　　（六）楊xx媽媽負責傳遞活動中所需的道具，頒獎時傳遞禮物；

　　（七）陳xx媽媽統計集體項目中得獎的人數；

　　（八）沒有固定任務的家長帶隊參加活動，負責學生安全。

　　活動后：

　　（一）由節目組及到會的家長負責收拾教室；

　　（二）節目組統計經費。

迎新年主題班會方案6

　　活動目標：

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

　　2、通過游戲，感受溫暖同伴之間的'友好感情。

　　3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

　　活動形式：擊鼓傳花

　　活動過程：

　　一、開場：

　　1、幼兒一起致新年賀詞：

　　祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)

　　2、放音樂，大家齊唱《新年好》

　　二、主題活動：

　　以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節目。

　　(一)、第一輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節目《兒歌聯說》、《古詩吟唱》。

　　2、師幼游戲：魔毯游戲準備：報紙游戲規則：分兩組進行，每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，每個組的報紙踩得最小，哪個組獲勝。

　　(二)、第二輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節目，《快樂歐伯拉》

　　2、游戲：誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準備：氣球游戲規則：分兩組進行，每組6人。每位幼兒拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹大獲勝。

　　(三)、第三輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節目：歌曲大聯唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等

　　2、游戲:搶椅子。游戲準備:6把椅子

　　游戲規則：分兩組進行，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然后拿掉一個小椅子，看到最后誰能搶到最后一把小椅子。

　　三、活動結束:給小朋友分發新年禮物。

迎新年主題班會方案7

　　活動時間：12月31日

　　活動地點：中班教室

　　參加人員：中班全體幼兒、家長及老師

　　活動目的：

　　1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。

　　2、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

　　3、喜歡參加慶祝活動，遵守規則，注意安全。

　　活動準備：

　　1、向家長發出邀請函，征集家長節目和家長志愿者。（攝像、照相、維持秩序）

　　2.師生共同裝飾教師內外環境，營造節日氣氛。

　　3、教師選購游戲獎品和新年禮物；準備游戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂。

　　4、活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。

　　教師主持人：

　　幼兒主持人：

　　活動流程：

　　1、老師致歡迎詞。

　　2、幼兒主持人致新年賀詞。

　　3、集體舞表演：

　　4、兒歌表演：

　　5、親子游戲：《喂桔子》（每次10個家庭，玩三輪，30個家庭）玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝、

　　6、親子游戲：小指揮（每次三個家庭，現場報名參與）

　　道具：氣球、筐、布條

　　玩法：讓幼兒騎在家長的脖子上，家長蒙著眼，由孩子指揮方向運送氣球一個，先到者為勝。

　　7、詩歌表演

　　8、親子游戲：蒙眼摸寶貝

　　準備:同時請十位家長和孩子站成兩排(相距3米)。

　　玩法：先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的.獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。

　　9、親子游戲：《我給爸爸媽媽穿衣服》

　　玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲音起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。

　　10、我的小手變變變（手指游戲展示）

　　（1）黃老先生有塊地;

　　（2）石頭剪刀布;

　　（3）五只小猴蕩秋千;

　　（4）手指變變變。

　　11、幼兒自薦表演（可以是學過或自學的詩、兒歌、手指游戲、歌曲等）

　　12、家長游戲：吹氣球比賽

　　玩法:父母吹氣球，看誰先吹。

　　13、比比誰的眼光好準備：啤酒瓶筷子

　　玩法:參賽選手站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口一米左右。對準瓶口，放開他們手中的筷子。如果筷子掉到瓶子里，他們就是贏家。規則:每個人都有三次機會。

　　14、幼兒和家長一起唱《新年好》 15、結束語。

　　家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！小一班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束！感謝大家的光臨與參與！再次祝大家新年快樂!

迎新年主題班會方案8

　　一、活動目的

　　1、通過活動感受新年的氣氛，體驗新年快樂的`情緒。

　　2.增加父母、孩子和老師之間的感情。

　　3.簡單了解節日的由來，知道它的全稱、日期和意義。

　　4、參與節日游戲。

　　二、活動時間

　　20xx年12月31日早上8：30——11：30三、活動流程

　　（一）8：30——8：40老師帶領幼兒、家長入座。

　　（二）8：40活動準時開始（8：40—10：15）。

　　1、園長講話。

　　2、家長代表致以節日的祝福。

　　3、班級大合唱。

　　具體要求：

　　（1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請家長們事先學會，如果不會，請在接孩子時到老師處學習，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

　　（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進行彩排。

　　(3)每人做兩顆小星星。(一個家庭至少有4個人)

　　(4)服裝要求:家長穿黑色毛衣、黑色褲子；這個孩子有一件白色的毛衣和黑色的褲子。

　　（5）希望每個家庭至少有一個家長參與活動，不要由祖輩代替。

　　4、班級活動（10：15—11：00）

　　（1）家長和幼兒親子體育活動游戲名稱：老狼老狼幾點鐘、木頭人

　　a、家長和孩子共同參與，感受集體活動的樂趣。

　　b、讓家長重溫童年的歡樂。

　　（2）自助餐活動

　　具體要求：

　　每個家庭要提前準備一道特色菜，要適合孩子的口味。每道菜的量要適合全班孩子和家長，提前和老師登記，避免重復。每個家庭也要自帶一次性碗筷，每個家庭可以自帶水果。希望方便的家長能給我們提供一個微波爐。

迎新年主題班會方案9

　　活動的主題：

　　迎接新年——20xx年的到來

　　活動目的：

　　通過主題班會的形式讓全班同學快樂地迎接新年，了解中國新年習俗。

　　活動前準備：

　　小品——《對春聯》；查找關于新年習俗的問題；主持稿撰寫

　　活動主要內容與過程：

　　（一）開場

　　甲: 踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的2010年。

　　乙: 春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了新年的腳步

　　甲: 我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的`海洋。

　　乙：新年的臉紅了；

　　甲: 新年的心飛了；

　　乙：春的腳步近了；

　　甲：春的身段也婀娜了；

　　乙：新年拉近了我們成長的距離；

　　甲: 新年染紅了我們快樂的生活；

　　乙：新年讓我們截取下了四季的片段；

　　甲: 新年給了我們人生的禪想

　　乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；

　　共: 今天，我們激情滿懷、心潮澎湃; 今天，我們送去我們的祝福; 帶著祝愿、帶著囑托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩, 聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

　　共: 在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!

　　（二）相聲《對春聯》

　　對于春節，有一個很重要的習俗，那就是對春聯，今天，我們就來觀看一個有關春聯的相聲。

　　（三）新年習俗知識問答

　　新年即將到來，那么大家對新年的了解有多少呢?首先，就讓我們進行一個小小的知識競賽，以小組為單位進行答題。

　　活動后記：

　　在除舊迎新之際，不僅了解了各國迎新年的習俗，也更知曉中國的傳統文化習俗。在新的一年到來之際，同學們為自己美好的一年許下心愿，不僅祝福自己的祖國更昌盛，2010年的奧運更成功，自己的學業更有進步，身體更健康，同學們、老師們更快樂！

迎新年主題班會方案10

　　一、活動目的：

　　為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶祝20xx年新春之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶祝活動。通過活動的開展，使我校師生自主的參與到活動之中，在活動中陶冶情操，在活動中獲取知識，在活動中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的`激情投入到新一年的學習中去。

　　二、活動時間安排：

　　12月31日下午1：30—2：10。

　　1、1：20各中隊做好活動準備。

　　2、1：30—2：10各中隊組織學生活動。

　　3、2：10各中隊布置作業，打掃衛生。

　　2：40各班放學

　　三、活動地點：

　　各中隊教室

　　四、活動的準備與安排：

　　1、各中隊各有一個活動主題，例如：淘書樂、跳蚤市場、猜謎會等等。

　　2、在12月31日下午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級黑板上寫好活動主題，注意不要在墻上或者玻璃上亂貼亂畫。

　　五、活動要求：

　　1、活動前中隊輔導員老師要向學生宣講活動要求，并注意安全教育。活動結束后，各中隊要搞好衛生工作，學生處、大隊部將組織檢查。

　　2、參加活動時學生要自覺遵守活動秩序，活動要有新意，活動結束請年級組長以年級組為單位簡單總結活動過程并上傳幾張活動照片到校園網。

　　3、活動時，不得蒸煮食物，注意用電安全。

迎新年主題班會方案11

　　一．活動目的：

　　1.通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

　　2.讓學生感受新年的歡樂氣氛，使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

　　3.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的.憧憬。

　　二．活動地點：二（2）班教室。

　　三．活動準備

　　1．布置教室，體現節日氣氛。

　　2．主持人做好準備。

　　3．準備好活動器材和獎品。

　　四．活動過程：

　　1.儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。各小隊集隊、報告人數。

　　2.主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

　　甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

　　乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。

　　全班齊唱《新年好》

　　3．班主任致新年賀詞。

　　親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

　　4．新年習俗知識小競賽。

　　（1）你知道過年的來歷嗎？

　　（2）中國人過新年有哪些習俗？

　　（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

　　5．游戲1：沖破封鎖線

　　（在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）

　　6.游戲2：詞語連珠,

　　（就是先說個詞語每個組或每個人用最后一個字接詞語，接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。）

　　7. 乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。 甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

　　合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

　　甲：請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。

　　8. 班主任總結。

　　今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。二2班慶元旦主題隊會到此結束！

迎新年主題班會方案12

　　一、活動主題

　　奔跑吧幼兒

　　二、活動時間

　　20xx年12月24日

　　三、活動目標

　　1、通過親子游戲，加強家長和孩子之間的情感交流，增加老師和家長之間的交流機會。

　　2、通過游戲活動，培養幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。

　　四、活動準備

　　1.12月8日下午5點40分，召開了全園家長動員大會。

　　2.新年愿望樹:父母和孩子把新年愿望信息做成賀卡，掛在樹上。(三樓大廳中間放兩棵許愿樹，供家長掛新的許愿卡)

　　3、12月16日迎新年集贊召集令活動：活動口號加照片：

　　（1）集贊召集令行動口號：我是xx幼兒園xx班xxx小朋友，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動”，希望大家能支持我為我和我的老師點贊。

　　（2）集贊照片：三個老師加單個幼兒手拿幼兒園LOGO照片。

　　(3)收藏贊法:家長可以轉發收藏贊，收藏贊可以持續轉發積累在自己的朋友圈，轉發次數不限。

　　(四)征集時間為12月16日至12月18日。(限三天，截止時間12月18日下午5點。

　　（4）集贊人員：每個孩子限兩位家長來集贊。

　　(5)計贊票:家長每天和孩子一起計票，然后分發給小組，再由家委會成員和老師一起計贊票。五、材料準備

　　幼兒園LOGO拼圖9塊、幼兒活動T恤若干件、拼圖展示架三個，獎杯，隊服，指壓板，名牌服裝。

　　游戲負責部門：xx幼兒園黨支部、xx幼兒園保教部。

　　音響負責人：xxx

　　音樂負責人：xxx（開始音樂，比賽音樂、領獎的音樂）

　　活動主持人：xxx

　　裁判員：xxx

　　活動方式：各班組平行班級進行PK家長隊隊長：現場指定

　　照片負責人：xxx

　　六、活動內容

　　1、集贊活動評比

　　活動形式:平行班會進行贊集和評價，票數多的`得兩個拼圖，票數少的得一個拼圖。

　　2、隊呼、隊名、隊歌（在規定的時間內）

　　在兩班級進行游戲活動評比之前，進行隊呼、隊名、隊歌評比，班級的幼兒和家長的隊呼聲音宏亮、隊名響亮、隊歌高亢。獲得拼圖兩塊，另一班獲拼圖一塊。

　　3、活動過程

　　(1)親子熱身運動:金老師和一位小朋友帶領家長做熱身運動。

　　（2）火眼金睛—尋寶（限時20分鐘）

　　提前將寶藏藏在幼兒園前后園、家長帶領幼兒限時尋找，尋寶數量多的班級獲勝。獲勝者將獲得拼圖兩塊，另一班獲拼圖一塊。

　　第一組：家長和孩子進行比賽。（比賽人員名單附后）

　　第二組:老師玩游戲。(參賽選手名單附后)

　　（2）快樂指壓板（每組10人、每班兩組，班級老師進行分組）

　　游戲規則：活動時脫鞋

　　按指壓板排列路線前進（跑、走不限）

　　第一輪由平行班級幼兒進行接力PK，第二輪由平行班級家長進行接力PK，第三輪由平行班級三位教師進行接力PK。獲勝班級將獲得拼圖兩塊，另一班級獲拼圖一塊。

　　第一組：家長和孩子進行比賽。（比賽人員名單附后）

　　第二組:老師玩游戲。(參賽選手名單附后)

　　（3）瘋狂撕名牌（每組10人，每班兩組，班級老師進行分組）

　　游戲規則：將對方隊員的名牌全部撕下者為勝

　　第一輪由平行班級幼兒進行PK。第二輪由平行班級家長進行PK。獲勝班級將獲得拼圖一塊。

　　家長進行比賽（比賽人員名單附后）

　　4、頒發給獲獎班級獎杯以及中大班禮儀小標兵的獎狀，各班級合影留念。

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