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凡卡讀后感優(yōu)秀
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的凡卡讀后感優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
凡卡讀后感優(yōu)秀1
在讀《凡卡》這片篇課文后，我的心揪成一團(tuán)，凡卡遭遇的悲慘生活令我同情。
他才僅僅有9歲大，就被老板折磨著，過著痛苦的生活，在冬天里，他吃不飽，穿不暖，睡不好，他給爺爺寫信，渴望爺爺能夠接他回家，可他并不知道他寫的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虛幻的夢，可最終連夢也破滅了。
凡卡在冬天凍的縮成一團(tuán)，也沒有鞋可穿，跟他相比我們住在那么溫暖的房子里，穿著那么暖和的衣服，對我們來講，“冷”這個(gè)字我們是完全體會不到的。
他當(dāng)時(shí)那么饑餓，連午飯就一點(diǎn)稀粥。我們是永遠(yuǎn)不會感動“饑餓”的。中午，父母早已在家準(zhǔn)備好了可口的飯菜，放學(xué)后，父母又為我們買了面包當(dāng)點(diǎn)心。可凡卡呢？一口肉他都吃不上。
他多么希望爺爺來接他回家，即使過著貧窮的生活，他也愿意和爺爺在一起，因?yàn)樗麄冊谝黄鹗强鞓返摹Ｋ释姷綘敔斶@個(gè)唯一的親人，他想他爺爺，他想得到爺爺?shù)年P(guān)懷。可我們呢？被親人愛護(hù)著，我得到親人愛護(hù)實(shí)在太多太多了。可凡卡呢？對他來講：親人的愛護(hù)，呵護(hù)是他想又得不到。
他在甜蜜的'夢中看到了爺爺，然而，這夢也破滅了，永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)闋敔斒詹坏剿男拧?/p>
他所想的到的，我們都有，可他受過的苦，我們都沒受過。我們所生活的環(huán)境，過去的孩子都會想過，可他們卻得不到。這是我明白了，我們的生活來之不易，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活！
凡卡讀后感優(yōu)秀2
《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的年紀(jì)，就要過這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受虐待？
由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了！可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。
凡卡吃不飽，穿不好，過著豬狗不如的生活。可是現(xiàn)在，我們面對豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的'！同樣的，不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也已經(jīng)屢見不鮮了。
凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹恚Ｍ麪敔攷x開這里，并發(fā)誓一定會好好地照顧爺爺。可是現(xiàn)在的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報(bào)上報(bào)導(dǎo)，竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢！這實(shí)在是太令人震驚了！
將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個(gè)人都會震驚。這也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無理取鬧。
我希望每一個(gè)孩子都能珍惜今天的美好生活。
凡卡讀后感優(yōu)秀3
上個(gè)星期，我們學(xué)了《凡卡》這篇課文，這篇文章的作者是俄國著名偉大的作家契訶夫。
我含著熱淚讀完了這篇課文，課文的主要內(nèi)容是：九歲的凡卡。茹科夫到阿里亞涅那兒當(dāng)學(xué)徒，在老板家里的不幸遭遇。
當(dāng)我讀到“昨天晚上……只好搖那個(gè)搖籃”時(shí)，我想：凡卡年僅九歲，就整天睡在過道里，還睡不好，而我們都睡在松軟的大床上，沒人打攪，舒舒服服地一覺睡到天亮。
凡卡總是受別人欺負(fù)，老板打他，老板娘拿魚嘴戳他的臉，伙計(jì)也捉弄他。而我們處處受到關(guān)心體貼，從不知道什么是欺壓。我們與凡卡比起來，生活是多么幸福。
凡卡一日三餐那么艱苦，只吃一點(diǎn)東西。我們尼，在父母的關(guān)心下要什么有什么，吃不完用不盡，而我們?nèi)耘f要這要那的.不滿足。
凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的，而我們現(xiàn)在每一天都是充滿歡樂與溫馨的，都有一個(gè)美好的童年。
我們和凡卡的生活有著天地之別，我們今天的幸福生活是來之不易的。我以后一定要珍惜自己的幸福生活，熱愛祖國，好好學(xué)習(xí)，成為對祖國的有用之才。
凡卡讀后感優(yōu)秀4
星期天，我無意中拿起姐姐的語文書，被《凡卡》這個(gè)故事打動了。這篇課文主要講了文中主人公：凡卡，他在九歲的時(shí)候就被送到城市里當(dāng)學(xué)徒，然而在那個(gè)沙皇制度的時(shí)期，他在城市里的生活并不比鄉(xiāng)下的好，他遭遇了許多悲慘的事。
凡卡趁老板和老板娘還有伙計(jì)出去的時(shí)候，跪在作臺前給他的爺爺寫信。凡卡邊回憶以前和爺爺在一起的情景邊抽噎。看到凡卡說自己沒有父母，我不知不覺的可憐起他來。"有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了"可是凡卡竟然在那么小的時(shí)候就沒有了媽媽。童年的生活是幸福的時(shí)時(shí)刻刻就像吃了糖果一般甜甜的，而凡卡的童年生活就像吃了檸檬一般酸溜溜的，在我九歲的時(shí)候，我有疼愛我的父母，整天被滿滿的愛包圍著。那個(gè)骨瘦如柴的小凡卡浮現(xiàn)在我眼前，聽：小凡卡正在說：爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒吧……那一聲聲哀求的聲音竟毫不留情的狠很的'刺入我的心田。凡卡才九歲啊，他卻遭遇了那么多悲慘的事情。我真恨不得馬上跑到文中去將凡卡救出來和我們一起生活。
再回頭看一看眼前的我們是多么幸福呀，過著衣來伸手，飯來張口的生活，但是有一些同學(xué)卻還身在福中不知福。我們就像父母的掌上明珠，放在手上怕掉了，含在嘴里怕化了。所以，我今后一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜今天的的幸福生活。
凡卡讀后感優(yōu)秀5
讀完《凡卡》這篇文章，我心中不禁深深地一顫。
《凡卡》中主要講了小凡卡的痛苦遭遇，他每天擔(dān)驚受怕，吃不飽，穿不暖。被老板毒打一頓是家常便飯，連晚上睡覺也睡不好，只要主人家的小孩一哭，他就必須搖搖籃。
更讓人可氣的是和凡卡一個(gè)級別的同伴也捉弄他，小凡卡是多可憐啊！他還是一個(gè)孩子，卻要擔(dān)起繁重的生活壓力。我每次讀到這兒，總會涌起一陣心酸：像我們這些生活無憂無慮、自由自在的幸福孩子簡直跟凡卡沒得比，一個(gè)在天堂，一個(gè)卻在地獄，這是多么鮮明的對比！我們應(yīng)該反思：我們有時(shí)候居然身在福中不知福，總是不滿足。可是跟小凡卡比起來，我們的生活條件比他好幾百倍，怎么可以不珍惜今天的幸福生活呢？怎么可以不好好學(xué)習(xí)呢？
小凡卡是多么希望回到從前快活的`生活呀！他把他所有的寄托寫在了給爺爺?shù)男爬铮梢钥闯鲂》部ㄑ劾镞@信比任何東西都寶貴。
《凡卡》體現(xiàn)出沙皇統(tǒng)治時(shí)代，個(gè)人是多沒有地位，而那些所謂的“貴族”在享受大吃大喝的生活。我非常同情凡卡。
難道我們不應(yīng)該感謝現(xiàn)在的和平年代，為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？
凡卡讀后感優(yōu)秀6
這個(gè)暑假，我閱讀了俄國作家契柯夫創(chuàng)作的短篇小說：《凡卡》。
這篇小說通過描寫一個(gè)由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的9歲兒童凡卡的悲慘故事，揭露了沙皇統(tǒng)治下社會的黑暗。
當(dāng)我讀到“圣誕節(jié)前夜，他沒躺下睡覺，他等老板、老板娘和幾個(gè)伙計(jì)們到教堂做禮拜去了，就從老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支筆尖生了銹的鋼筆，磨平了一張揉破了的白紙，寫起信來。”時(shí)，我心潮澎湃。我從來沒有想過筆尖生了銹的鋼筆還能寫字。我只知道，每寫錯(cuò)一個(gè)字，我就會毫不猶豫地把那張紙撕掉，揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾箱里，從來沒想過一張紙也值得我去珍惜，我只知道，我的筆盒里有各種各樣的筆：圓珠筆、自動筆、鋼筆、墨水筆；我只知道，每當(dāng)我寫著寫著，筆如果寫不出顏色來，不管這支筆還剩下多少墨水，我都會馬上把它扔掉；我只知道，每次看到同學(xué)有新的文具，我就哭著鬧著讓媽媽買。我的詞典里從來沒有“珍惜”一詞。凡卡的這種痛苦，我們哪一個(gè)人又體驗(yàn)過；凡卡經(jīng)歷的種種困難，我們有誰又感受到過。我們現(xiàn)在所做的這一切，在凡卡看來，是多么奢侈，多么地不懂珍惜。
同學(xué)們當(dāng)我們穿著形形色色的'新衣在街上閑逛時(shí)，燃起新年的美麗禮炮時(shí)，當(dāng)我們坐在那寬敞明亮的大教室中卻還不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，我們可曾想過凡卡那雙充滿渴望，充滿可憐的大眼睛？
讓我們一起來珍惜身邊那些來之不易的幸福生活吧！
凡卡讀后感優(yōu)秀7
俄國著名小說家契科夫在《凡卡》這部作品中塑造了一個(gè)九歲兒童由農(nóng)村到城市做學(xué)徒的悲慘遭遇。
當(dāng)我讀到：“我沒爹沒娘，只有您一個(gè)親人了。”時(shí)，我感到空氣仿佛凝固了，父母的愛是遮風(fēng)擋雨的傘；父母的愛是溫暖的屋檐；父母的愛是冰山下的火種。凡卡這么小就失去了父母，他是多么的.可憐，多么的無助。他的苦該向誰述說呢？
當(dāng)我讀到：“吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板才大吃大喝。”時(shí)，我驚訝極了，凡卡每天被沉重的活壓得喘不過氣來，但吃的東西只有這么一點(diǎn)兒。而我們呢，父母每天不停地變換著花樣給我們煮東西吃，我們還挑肥揀瘦。
讀著讀著，我的眼淚不禁奪眶而出；讀著讀著，我的眼前浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘的生活情景：仿佛看到了故瘦如柴的凡卡，正在被狠心的老板用皮鞭抽打著；仿佛看到了小凡卡縮在過道里過夜的情景……
無疑，這一切都是不同社會制度所造成的。凡卡生活在資本主義社會，窮人只能忍受痛苦和侮辱。我們生活在社會主義國家，少年兒童是祖國的花朵，是未來的希望。
夜，越來越深，越來越靜。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠。同樣的年齡不同的命運(yùn)，更激起我對祖國的愛，對自己擁有的幸福時(shí)光的無比珍惜。
凡卡讀后感優(yōu)秀8
讀了《凡卡》這篇文章后，我心中久久不能平靜。這篇文章是俄羅斯著名作家契科夫?qū)懙摹Ｗ髡咄ㄟ^對小凡卡的悲慘遭遇的描寫，揭露了資本主義社會制度的黑暗與殘酷。
由于被生活所迫，只有九歲的凡卡被送到莫斯科給鞋匠當(dāng)學(xué)徒。說是做學(xué)徒，可小凡卡卻過著連狗都不如的生活：挨打，挨餓，挨凍……可憐的小凡卡！連鞋子都沒得穿的他對自己的生活毫無指望了，他已痛苦與絕望到了極點(diǎn)，他多么希望自己最親愛的`爺爺趕緊來帶他回家啊！趕緊帶他脫離苦海，離開這個(gè)可怕的地方。當(dāng)凡卡在給爺爺?shù)男胖袑懙脚c爺爺在一起的幸福時(shí)光時(shí)，我不禁潸然淚下。雖然和爺爺在鄉(xiāng)下的生活也是饑一頓飽一頓，可與在莫斯科的日子相比，與爺爺在一起仿佛就像生活在天堂一樣了！最后，凡卡將那封給爺爺?shù)膶氋F的信塞進(jìn)郵筒后，懷著甜蜜的希望睡熟了。
當(dāng)時(shí)，在俄國沙皇時(shí)期就俄羅斯社會中，和凡卡一樣生活悲慘的窮苦孩子數(shù)不勝數(shù)。再想想我們現(xiàn)在的生活，真是天差地別！我想，我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更美好，不讓小凡卡的悲劇在我們的身上重演！
凡卡讀后感優(yōu)秀9
今天我接到了六年級下冊的課本。一回到家我就貪婪地讀著語文書上的每一篇課文，其中被《凡卡》這篇小說深深的吸引住了。
這篇小說寫了在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒的９歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去的故事。
當(dāng)我讀到凡卡受到種種折磨著一段的時(shí)候，我的心久久不能平靜。是啊！凡卡那么小，本應(yīng)該向我們一樣背著書包，高高興興上學(xué)去。但是因?yàn)榧依锔F，他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒。可惡的老板不但不給凡卡吃飽、穿暖，而且還打他、罵他，讓他睡在過道里，他是多么可憐啊！
當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí)，又不禁陷入了沉思。可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封沒有地址的.信是不可能寄到的；如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然逃脫不了孤獨(dú)、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活。舊惡的社會制度是多么黑暗啊！
當(dāng)我讀完全文，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣都有。想想我自己，生活在這么一個(gè)溫暖、幸福的社會主義國家里，吃得飽，穿得暖，還可以到學(xué)校去念書。每天，我們在知識的海洋中遨游。下課時(shí)，又可以無憂無路的玩耍，這是多么幸福啊！相比之下，我的童年生活過么幸福、快樂。因此，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，長大為國家做貢獻(xiàn)才對呀！假如凡卡能來我們溫暖、幸福的新中國，他就能像我們一樣吃著可口的飯菜、穿新衣裳，和我們一樣帶紅領(lǐng)巾，高高興興的上學(xué)。我想：凡卡一定會激動的哭起來。
我真希望全世界所有的孩子都過上幸福的生活！
凡卡讀后感優(yōu)秀10
今日，我們學(xué)了一篇很長的課文——《凡卡》，它的作者是俄國的契訶夫。這篇課文的背景是一個(gè)昏暗的社會里生活的一個(gè)小男孩的艱辛生活。這篇課文主要寫的十九歲的凡卡在城里當(dāng)學(xué)徒，忍受不了“連狗都不如”的生活，寫信給爺爺，哀求他接自我回到村里的事。說明莫斯科是富人的天堂、窮人的地獄，揭露了那是沙皇統(tǒng)治下的白俄時(shí)代的窮孩子的悲慘命運(yùn)，評定了不合理的社會制度。
學(xué)完課文后，我的第一感想就是爺爺能接凡卡回村里嗎？我想是不能的。因?yàn)榉部]有寫清楚收信人的地址，凡卡的爺爺收不到信。即便是收到了，也不可能來接他。因?yàn)樗腵爺爺只是一個(gè)窮苦的守夜人，他沒有本事去撫養(yǎng)這個(gè)漸漸長大的孩子，要不，怎樣會忍心把唯一的孫子送進(jìn)陌生的大城市里尋找活路呢？凡卡回家的愿望也可是只是一個(gè)夢而已。夢醒之后，悲慘的生活依舊那樣，甚至?xí)鼞K，因?yàn)槲ㄒ坏钠谕茰缌耍B夢也就沒有了。
我從這篇課文中體會到一種愧疚感：自我生活在這樣完美的世界里卻還有一絲悲苦，真是太嫩了、太軟弱了。跟凡卡比起來，簡直就是天壤之別呀！凡卡要是生活在我這個(gè)世界里，他該有多幸福、多歡樂！可我如果在他那個(gè)社會中呢？我肯定會餓死掉的，更別說老板拿楦頭、魚嘴來戳我了，我根本忍受不了、承受不了那種痛苦、那種肩上壓著一切負(fù)擔(dān)的感覺。
如果凡卡生活在我這個(gè)世界里，那該多好啊！
凡卡讀后感優(yōu)秀11
我讀了一篇短篇小說,叫《凡卡》。小說敘述了俄國沙皇最黑暗的時(shí)期，九歲的凡卡被爺爺送到城里鞋匠阿里亞希涅那里做學(xué)徒，受盡了折磨，他寫信給爺爺，求爺爺帶他回鄉(xiāng)，可是信卻不能寄出去。
凡卡的生活太悲慘了，但為什么我國人民遇到困難時(shí)，情況卻不一樣呢？當(dāng)人們的房屋被洪水沖毀，財(cái)產(chǎn)被沖走，可他們卻得到了來自祖國四面八方的'支援，這對他們而言是不幸中的大幸吧！記得有一次，暑假后剛開學(xué)，全校師生都要給廣西的學(xué)生捐款。一聽到這消息，同學(xué)們把自己的零花錢紛紛投入了捐錢箱，而老師們就把工資的一半拿出來。同學(xué)們還把舊的尺子、橡皮等學(xué)習(xí)用品捐給他們。結(jié)果，共捐了兩千元和一百多件的學(xué)習(xí)用品。為什么同學(xué)們會這樣做呢？原因就是他們具有“一方有難,八方相助”的樂于助人精神。
一樣是有困難，為什么人們不幫助凡卡呢？為何要讓他生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治之中，生活在一個(gè)無情的社會里？以前人與人是赤裸裸的金錢關(guān)系，而現(xiàn)在的社會，人與人之間的關(guān)系是團(tuán)結(jié)、互助。如果凡卡生活在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)、互助的社會里，就不會受盡折磨，說不定是個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人了。
我們一定要幫助、關(guān)心那些和凡卡一樣遭遇的人，徹底取消不平等的社會制度，讓像凡卡所過的那種生活不再出現(xiàn)。希望全世界的人們都互相幫助，讓孩子們長大后都能成為對社會有貢獻(xiàn)的人！
凡卡讀后感優(yōu)秀12
今天我讀了《凡卡》這篇課文心中久久不能平靜……
凡卡他們那個(gè)年代十分慌亂，由于當(dāng)時(shí)的沙皇政府十分，許多的窮人沒有飯吃只能給富人做奴隸，凡卡是名鞋匠的學(xué)徒，他在學(xué)鋪里受人打罵，他每天晚上只能睡在走廊上，很冷，他常常感冒。
他一天玩上給老板地小崽子搖搖藍(lán)的時(shí)候不小心睡著了老板揪著他的頭發(fā)，拿皮帶揍了他一頓。
伙計(jì)們捉弄他打發(fā)他上酒店去打酒。這個(gè)禮拜老版娘叫他收拾一條青魚，他從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚拿魚嘴戳他的臉。
他沒有親人和朋友，他唯一地一個(gè)親人就是他的爺爺。爺爺是日發(fā)列維夫老爺家里的守夜人，六十五歲，是個(gè)有趣的小老頭，讀后感《讀《凡卡》有感700字》。
那天老板拿棒子打他的`腦袋，他昏到了，好不容易才醒過來。
凡卡我知道你的苦，有句話叫《吃得苦中苦，方為人上人》可你吃的是比苦中苦還要苦的苦，可你還是人下人。
凡卡我知道，你的生活沒指望了你只能在老板和伙計(jì)去教堂做禮拜的時(shí)候才敢給爺爺寫信。凡卡你一定要堅(jiān)強(qiáng)，我想你只要努力，我知道你明天一定會有光明。
凡卡讀后感優(yōu)秀13
學(xué)了課文《凡卡》，我禁不住感慨萬千，十分同情可憐的小凡卡。
這篇文章是通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了舊社會的俄國時(shí)代的窮苦孩子的悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會的腐朽黑暗。就是這樣，可憐的凡卡天天挨打、挨餓、挨凍。哎，可憐，真可憐啊！
看到小凡卡的命運(yùn)如此悲慘，令我對他那時(shí)無比的'同情。再看看自己，和凡卡的生活比起來，簡直就是天壤之別：想要什么就有什么，而凡卡想要什么沒有什么；在家里我吃最好的，穿最好的，用最好的，而凡卡天天挨打，挨餓，挨凍；我不用做事干活就可以不勞而獲，整天游手好閑，而凡卡卻要不停不停地干活。
比起凡卡的生活，我的生活是多么的幸福！但我卻仍不知足。凡卡是多么地渴望像我這樣的美好的生活，卻怎么也得不到，我卻是不以為然，整天閑在家里，一點(diǎn)也不珍惜現(xiàn)在的美好幸福生活。但自從讀了《凡卡》這篇課文，知道了凡卡的生活如此痛苦，我便慢慢開始珍惜現(xiàn)在的生活。凡卡非常渴望又得不到的這種生活，我卻唾手可得。這樣的生活的確應(yīng)該好好珍惜。現(xiàn)在，我也勤奮了，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，再也不馬虎了，做好每一件事，積極幫忙干活，好好地去珍惜現(xiàn)在的生活。
讀了《凡卡》這篇課文，不僅讓我知道了凡卡的悲慘命運(yùn)，更重要的是讓我得到了新的啟示：面對我們的生活非常美好，不能"生在福中不知福",要好好珍惜美好的生活！
凡卡讀后感優(yōu)秀14
我含著淚讀完了《凡卡》。這是一位俄國著名作家寫的一個(gè)悲慘的故事。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他的爺爺，告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇，請求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)可憐的孩子，耳邊仿佛聽到了他的`血淚哭訴。
凡卡在信的開頭說：“我沒爹沒娘，只有您一個(gè)親人了。”這說明了凡卡是個(gè)孤兒，失去了父母的疼愛，只有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐，多么不辛啊！
課文還真實(shí)地描寫了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景，而且把為什么挨打？用什么打？怎么打？一頓吃什么？怎么樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活，激起了我對凡卡不辛遭遇的同情，萬惡的沙俄統(tǒng)治階級真是殺人不眨眼！
課文中還寫道：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到村子里吧！我再也受不了了……我的生活沒有指望了，連狗都不如。”凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村去的一段話，這段話撕心裂肺，催人淚下。
凡卡已經(jīng)到了無法忍受的地步，生活沒有指望，只有死路一條。反動統(tǒng)治者對勞動人民剝削和壓迫是多么殘酷啊！我一定要珍惜這美好的生活，努力學(xué)習(xí)，長大后為天下勞苦大眾能過上好日子而奮斗！
凡卡讀后感優(yōu)秀15
我讀完凡卡這一課，看了凡卡的遭遇，再看看我現(xiàn)在的生活，我們的童年相差十萬八千里啊！童年本來應(yīng)該是人生最美好的歲月，無憂無慮的，過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在美好的生活中生存，他小時(shí)候就父母雙亡了，他睡覺時(shí)不像我們一樣睡在床上，他睡在過道里。當(dāng)老板的孩子哭時(shí)，他還要給孩子搖籃。他每天吃的`飯?zhí)盍耍绯恐挥幸欢↑c(diǎn)兒面包，只有中午才有一點(diǎn)稀粥，下午呢，又是一丁點(diǎn)兒面包。這點(diǎn)飯誰能吃得飽啊？小凡卡還經(jīng)常被老板虐待，沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘啊。
凡卡的童年是那么悲慘，而我的童年呢？我的童年充滿了溫和的陽光。早晨，我剛從夢中醒來，媽媽便給我端來了可口的飯菜；放學(xué)后，一桌桌美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前。到了炎熱的夏天，有甘甜的的水果為我解渴，有空調(diào)使我涼爽；冬天有足夠的棉被為驅(qū)寒解暖。在家里，爸爸媽媽把我當(dāng)成"掌上明珠"，對我無微不至：
凡卡的童年，卻充滿了凜冽的寒風(fēng)，吃不好，睡不好，更別說水果、空調(diào)了；冬天，甚至連棉被都沒有，在寒風(fēng)中忍饑挨凍，過著牛馬不如的生活。
而我在寬敞明亮的教室里上課，每一天都那么幸福，童年是那么美好，到處有人幫助，到處有人關(guān)懷，但凡卡不能這樣。
如果他生在富貴人家，也許就能好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我要珍惜這美好的童年，好好學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)技術(shù)，將來為祖國獻(xiàn)一份力量。
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