(優)實用的快樂的元宵節的作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的元宵節的作文4篇，歡迎大家分享。

快樂的元宵節的作文 篇1

　　春節的氣氛還正濃烈，元宵的氣息卻已經撲面而來。元宵節——中國的傳統節日，古人稱之為上元節，在這一天里，人們通常成群結隊、賞燈猜謎、燃放煙火。而現在，元宵節更多的意義在于團圓。我的記憶中，元宵節其實就是一家人圍坐在餐桌旁熱熱鬧鬧地談天說地。

　　今年的元宵節對于我，意義更加不同，因為這是我在小學階段里度過的最后一個元宵節。同學們和老師都有一點激動，我們早早地就把教室裝扮起來：大紅燈籠掛滿了教室，喜慶的窗花貼滿了教室的窗戶，還有一張張彩色的燈謎紙穿插在燈籠之間，更襯托出節日的喜慶。

　　下午，活動開始了。語文老師首先為我們講解了元宵節的由來、習俗與古詩。老師講得繪聲繪色、抑揚頓挫，讓我們都沉醉在其中。接著，最精彩的節目開始了，同學們各顯神通，全都拿出了看家本領：有唱歌的、講故事的、朗誦詩詞的……其中，最好玩的就是顧書源同學唱的《祖國我愛你》了。他唱著唱著就跑調了，自己還不知道，十分專注地唱完了，看著他一本正經的表情，我們都忍不住哈哈大笑，十分快

　　既然是元宵節，那就少不了猜燈謎。只見同學們三三兩兩地聚在一起，討論著一道道燈謎的謎底；還有的.同學看看這個燈謎，再看看那道燈謎，找找有沒有自己知道答案的燈謎。而我并沒有參加這個活動，因為我負責整理同學們猜出來的謎底。我們班的同學個個才思敏捷，謎底一個個被猜出來，我也忙得團團轉。雖然一直到最后，我也沒有猜一個燈謎，但能為班級和同學們出一份力，我還是十分的快樂和滿足。

　　時間過得真快，轉眼間，活動結束了，我們卻還是沉浸在喜悅和熱鬧中，真希望時間能暫停，我們都不要長大，永遠是現在的我們！

快樂的元宵節的作文 篇2

　　除夕剛過，元宵節就到了。

　　早上躺在床上就聽見噼里啪啦的響聲，我連忙穿好衣服起床了，爸爸也陪我放起了鞭炮。然后帶我去公園玩了一會兒，還帶我去街上買了兔燈、孔明燈。

　　晚上，一家人圍在一起吃飯，大家有說有笑。外面五顏六色的煙花漂亮極了。我拉著兔燈邊跑邊玩。

　　快樂的元宵節很快過去了，希望明年的元宵節快點到來。

快樂的`元宵節的作文 篇3

　　這天這樣正月十五元宵節。吃過晚飯后，外公帶著我到白鷺洲公園看燈展。

　　公園門口的一座圓柱形燈塔遠遠就吸引著我，它高約12米，有四層樓那么高，燈塔兩邊的金鼠不停地旋轉，好像在歡迎著觀賞花燈的人們。走進大門，哇，我的眼前燈火輝煌，整個白鷺洲公園就像這樣燈的海洋，有鯉魚跳龍門，有嫦娥奔月，有金鼠迎春，有喜迎奧運，有白鷺騰飛，還有反映廈門特區發展變化的燈組。最壯觀要數有兩條百米長的龍燈橫臥在員當湖上組成的雙龍戲珠。觀賞燈展的人們陶醉在花燈的`海洋里。

快樂的元宵節的作文 篇4

　　今天是元宵節，是一家團聚的日子。按照風俗，年年都是這樣，沒什么好新奇的。不過今年可就不一樣咯!

　　晚上，彩色的煙花令人眩目。整個深圳都洋溢著歡樂的笑聲和濃濃的湯圓味。我問：“爸爸咱們吃湯圓好嗎?”“好哇”爸爸回答道，又說：“不過，你剛剛買的湯圓都不很圓咱們把它揉圓吧!這就代表今年就會團團圓圓的。”“嗯，不過也太沒新意了吧!要不……”我翻了翻口袋，掏出了一枚一角硬幣。“老爸，等一下，咱們把這枚硬幣放進湯圓里，如果誰吃到誰今年就是最幸運的.人。”我興奮的說，“好哇”爸爸笑著贊同了我的意見。咱們父女倆就開始包湯圓了，我心里想，希望咱們一家三口全是今年最幸福的人。不一會兒，湯圓煮好了，爸爸用他那“雞嗓子”叫到，我和媽媽迫不急待地想吃美味可口的湯圓呢。“哎喲”媽媽大聲叫到，湯圓里面怎么有硬幣呀，哈哈媽媽吃到幸運幣了，我就連聲說到“老媽，你今年要發大財了”!媽媽樂呵呵地說：肯定是你這個調皮蛋想的點子。我開心極了!

　　我在心里祝愿媽媽和咱們全家今年事事順利，團團圓圓，健康快樂!

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