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考試過后作文

時間:2023-10-10 16:32:47 考試 我要投稿

考試過后作文匯編(5篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的考試過后作文5篇,希望對大家有所幫助。

考試過后作文匯編(5篇)

考試過后作文 篇1

  前幾天考完了試,老師批改完后,發了下來,我懷著忐忑不安的心情等待著試卷……

  試卷發到我們的桌子上,我瞄了一眼分數,頓時,空氣仿佛在此凝結,筆不知怎么的掉在了地上,‘‘ 80.5’ ’!“ 80.5” !這聲音在我心里回蕩,那試卷上的一個個叉,比割在我身上還疼。

  放學了,我該回家了。天灰蒙蒙的,不知怎么的.,腳步似乎特別沉重,我走在一條小路上,想到爸媽在辛苦的攢錢,而我卻拿出這樣的成績,頓時,眼睛顯得模糊了,也許是雨吧,但不知為什么是熱的。我走到了草坪旁,不管衣服會不會臟,隨意地躺在了地上,望著灰天,再一次情不自禁地流下了眼淚。

  到家了。媽媽早已回家。她似乎已經知道了什么,卻遲遲沒有開口。我打破了這沉默,斷斷續續地說:“媽……媽媽,我……我這次語……語文考試只有……80.5!”我閉上了眼睛,等待“暴風雨”的來臨,可我等到的卻是媽媽溫和的聲音。她撫摸著我的頭 ,慢慢地說:“兒子,沒事,人無完人嘛,這次考砸了,我們下次在努力吧,下次爭取考得好點!”我撲到媽媽懷里,放聲哭起來,媽媽為我擦干了眼淚……

  那時,我心里暗暗發誓:為了媽媽,為了她的期望,我一定要好好讀書!不讓她失望!

考試過后作文 篇2

  中段考試已經順利結束了,我覺得我考得很差。從這次考試中,我明白了“學如逆水行舟,不進則退。”當自己還在為一次的成功而沾沾自喜的時候,別人已經在暗暗努力,不斷進步。終于,我這次只落得個全級第七名。在這次考試中,我明白了單單學會書面上的知識是不夠的,還要多做練習題,擴展知識面,這樣成績才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心。因為有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了。這也是時常會發生的事。所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  這次考試我的語文成績算是最差的了,只有九十三分。為什么我的成績會這樣差呢?我從試卷上找到了答案:課文不夠熟練,基本知識薄弱。我明白了想要語文成績好,應該多看一些有關提高閱讀寫作水平的課外書。因為現在的作文、閱讀占很多分,要提高寫作水平這樣才能拿到好分數。還應該多吉利一些好詞好句和古詩,這些都是有百利而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。其次就是要背書課文內容。所以我決定要每天拿出一些時間來讀課文。

  我的英語成績只有九十七分,其中聽力和英語語法是最為薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、閱讀的'輔導資料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,實行我的計劃。還要有持之以恒的精神,這也是最重要的一點。我想我假如做到這一點,我的英語成績一定能更好。

  我這次的數學成績只有99。5分,這對于我來說是遠遠不夠的,因為數學是我的強項,還害我被爸爸罵了一頓。那零點五分是因為粗心而失掉的。哎,我真后悔,那是做完試卷后沒有復查的后果,我的零點五分犧牲得可真冤枉啊!都失敗我馬虎的會習慣所賜,導致計算題的得數沒有約到最簡分數。其實就像老師說的那樣,這些題目都非常簡單,不應該錯,只是我覺得簡單而沒有認真思考。我之所以取得這樣差的成績,是因為我想當然的心理和過分粗心大意所造成的。這一次的失誤,我要把它當做教訓,牢牢記在心中,讓它成為激勵我前進的動力。今后我一定要改掉馬虎這個壞習慣。

  雖然我這次考試失敗了,但我認為不應該捶胸頓足地想:知今日,何必當初。因為以后還要經歷無數次的風風雨雨,這次失敗了不等于以后都會失敗。爸爸常說:“亡羊補牢,為時未晚。從哪里跌倒就從那里站起來。”所以,更重要的是要面對現實,認真分析出錯的原因,努力學習,爭取下一次那倒好成績。

  我以后一定要養成認真的好習慣,不在于馬虎為伴。勝敗乃兵家常事,大不了多下點功夫。我相信,功夫不負有心人,一分耕耘一分收獲,總有一天我會“會當凌絕頂,一覽眾山小。”

考試過后作文 篇3

  霜露即降,木葉盡脫,站在十字路口的人們,都感受著秋風的侵襲,風吹之情,得無異乎?對于我們,秋風似乎有著一種急促的氣息,帶動我們緊張的思想。

  考試過后,總是幾家歡喜,幾家愁。十月份的月考成績出來后,每個同學都望著成績而發愁,都感嘆“這樣的成績,怎么迎接中考啊?”如果說落花是有意的,那么流水總是無情的。L同學這次的目標又幻滅了。L同學,坐著我們班的“第一把交椅”。我們都喜歡叫他“耗子”,因為他的“浩”與“耗”諧音,叫“浩子”也便成了“耗子”,但我們叫他“耗子”,從字的表面看是在中傷他,但從實義上,是在肯定、表揚他,因為耗子機靈活潑,有著聰明的才智啊!而這與他也很吻合。他是很少為分數發愁的,然而這一次,我看出來了,熟悉他的同學也看出來了。這次的月考他真正落淚了,九月份月考的全年級第二名,這次他的目標是第一名,但是由于某種原因他沒能攀上第一名,他為不能達到目標而落淚、而沉思,但他并沒有失望,他仍然以樂觀的心態學習著,為目標而奮斗著!這是他的動力源泉!連毛澤東同志都說:“我們要經常開展批評、自我批評、自我反思的活動。”太多的掌聲和諛詞只會讓人容易迷失方向,挫折更能鞏固我們虛浮、軟弱的心!

  挫折是一道靚麗的風景線,每一次的考試都是一次挫折。對于成績漂浮不定的我來說,對待這次失利的態度已是過去無數次失利的孕育成果。在一次次成績的`起伏跌宕中,考得好時不會被掌聲迷失方向而喪失自知之明,考得差時的一次次反思使我始終堅定不移地望著目標進發。人有所思,有所慮,才能有所成功。面對這些,我已經能夠“縱浪大化中,不喜亦不懼”了。

  對于成績,我們要有一個理智的看法。成長路上不能無輸,輸并不可怕,可怕的是一蹶不振。考試失利也一定會有它的意義存在 ,我們要善于覺察,從中去挖掘學習的財富,去挖掘人生的財富,去挖掘那一份失利后所思慮的財富!

考試過后作文 篇4

  考試過后 昨天考了一天的試,考試前抱很大的希望,也許是希望報的越大,失望也越大吧!不知從什么時候開始,自己對自己總是有很多的期待 ,考試過后_作文。不知道是好事還是壞事呢?

  今天好像知道自己的分數了,考的好像不是那么好 。在那到試卷的那刻,自己的心好像 “砰”的一下掉到了深淵,他們說我考的很好了。可我為什么還是那么不舒服呢?是沒達到自己的期待?還是和他相比起 差那么多,不開心?也許兩種都有可能吧!畢竟他是一個十分聰明的人嘛!真得好好像他學習了。不過我也不差啊!

  中午回到家,媽媽就逼問我:“考的怎么樣 ?”本來心情就不好,加上又來一句,我更加不爽了。不過,我還是無奈的告訴了她 。她好像也不是那么 生氣。但可以看出她那股嚴厲。然后,媽媽又問:“誰考的最好?”話語中透露又透露這幾分溫柔,我說:“XXX,他考的最好吧?!應該是的,嗯。”媽媽又問;“上次也是他嗎?”我說:“是的。”她又來了一句:“你要像人家好好學習啊!上次考的那么好,這次滑了這么多,別人還是穩居不動啊!聽到了嗎?”我說:“嗯嗯嗯。”又是他啊,我既感嘆又無奈。看來以后我媽媽要經常拿他跟我比了啦!

  中午到了學校,同學們好像早把昨天考試的成績拋到了九霄云外了。都在玩唉,班主任來了看見他們都在玩,便很生氣,我很少看見老師發這么大的脾氣。沒過多久,老師就說要我們參加英語競賽的去考試了。試卷剛發下來,我一看,好難啊!我從沒感覺英語考試會有這么難啊!我只好硬著頭皮上了,在漫長是一個半小時里的考試中,我終于寫完了。看看他,早寫完了。終于下課了,在這里面我一刻也不想呆了。不過,我認為我考的還可以吧!回到教室,看到沒參加考試同學一身的汗水,我立刻明白了:又是體育課,老師肯定要他們跑步了的,還有俯臥撐,推小車.......突然之間,我又很慶幸自己去考試了的,。那樣我就可以不用嘗試魔鬼一般的體育課了。我問了問同桌,果然不出我所料,可是還有一點不同的是:男生女生一起跑,哪個男生跑到女生的后面就要唱歌唉!哈哈哈.....我同桌就是一個,想起他唱歌的樣子我就想笑,五音不全。更可笑的是他竟然唱《兩只老虎》,放學了,他去老師辦公室問了一下他的分數。看著他臉上露出了一點笑容,我就知道他肯定考的很好。經我一問,一點也沒錯.。我很佩服他,難怪老師都給予他很高的評價唉!

  哎! 他真的很棒唉!在接下來的學習中我要好好向他學習!加油吧!Come!

  不知道她的.心情好些了嗎?她怕她的爸爸說她,畢竟自己是班主任的女兒嘛!肯定要考的很好啊!不過她和我差不多粗心大意丟了好多分啊!我希望她的心情能好一點。我今天心情也不大好,不過后來我明白了:我一生中要經了多少次考試,不可能每一次都能完完全全的考好。這次沒考好,下次繼續努力。就像數學老師說的,“不是看你這次考多少分,而是看你上次錯的地方這次同樣類型的又錯沒,這次是不是比上次錯的更少了,那才叫進步!”真的,不能期望 太過于大了,否則就都變成了失望!

  我想改變自己,但是,我發現要想改變自己真得很難很難!要想完完全全改變自己那是難上加難啊!還是現在的我好一些!

  他,她還有我還有我那么多的同學們,我希望我們在接下來的學習生活中共同努力,共同創造輝煌!

  初中生活是多姿多彩的。雖然考試頻繁,但可以在其中體會快樂!那種感覺是美好的,是幸福的!

考試過后作文 篇5

  考完級以后,我就天天待在爺爺家,本來以為可以玩了,可爸爸媽媽要上班,鄰居敏敏7月份都在這邊(她婆婆家)的,8月份去她奶奶家了,不能和我玩了。劉欣妮以前每天做完作業就來找我玩的,有時還給我帶點零食,現在不知她去哪兒了,有好一陣子沒過來和我玩了,讓我比考級前更無聊了。

  沒有人陪我玩已經很無聊了,我在爺爺這兒只能做作業、吃飯、看電視,回家又是吃飯、練琴、做奧數作業,每天都是如此。雙休日我也別想去玩,乖乖待在家里做作業,馬老師最新的“蘋果樹下10”,爸媽都看了,就我沒看過,真想看看:大家的生活是不是也這么無聊?

  可以說,我一周除了去上課外,就沒走出去過,只有上周六去做了一次陶藝。每天的日記我都“沒話找話”,媽媽竟說:“寫的什么亂七八糟,完全是湊字數!”我當時聽了,很想發火,你們知道嗎?我每天待在屋里,能寫點什么?你們要讓我寫出好文章,就帶我出去走走!

  其實,我比較想去看場電影。最新出了一部叫《賽爾號》的動畫片,我真想去看呢?什么是“賽爾號”?廣告上好多可愛的.小精靈又是誰呢?好想認識一下!爸爸媽媽,這個暑假可以帶我去看看嗎?

  隨筆_隨筆400字

  我走在深山中那蜿蜒的幽徑上,當轉過一個彎時,不禁愕然,我的眼前出現了一幅美得令人窒息的畫面:青山相伴,綠水相依,還有那攀附在湖間小亭上的婀娜多姿的爬山虎,淺草中令人眼花繚亂卻又心曠神怡的野花,高樹與低樹的俯仰生姿,簡直就是:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”儼然一幅傳說中的世外桃源。我不禁為之而贊嘆不已,這在屢經戰亂后仍能巋然獨存的美景,難道不是大千世界中的又一魯殿靈光嗎?

  但這魯殿靈光又還能存在多久呢?是不是也將在人們無窮無盡的貪婪種悲愴的“死去”?我不敢再往下想,只得匆匆的離開了這世外桃源——我不敢再面對我們所犯下的不可饒恕的罪行......但愿人們能幡然醒悟,知道自己是多么的無知,毀滅自然難道不就是在毀滅我們自己嗎?這大家也都能理解,但要做起來卻又難如登天......我希望能有更多的人站出來呼吁大家。

  我希望有更多的人放下自己手中的“屠刀”。

  我希望更多的人能從身邊的一點一滴的小事做起。

  我希望有更多的人選擇保護而不是破壞。

  我希望......

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考試過后作文 篇1

  前幾天考完了試,老師批改完后,發了下來,我懷著忐忑不安的心情等待著試卷……

  試卷發到我們的桌子上,我瞄了一眼分數,頓時,空氣仿佛在此凝結,筆不知怎么的掉在了地上,‘‘ 80.5’ ’!“ 80.5” !這聲音在我心里回蕩,那試卷上的一個個叉,比割在我身上還疼。

  放學了,我該回家了。天灰蒙蒙的,不知怎么的.,腳步似乎特別沉重,我走在一條小路上,想到爸媽在辛苦的攢錢,而我卻拿出這樣的成績,頓時,眼睛顯得模糊了,也許是雨吧,但不知為什么是熱的。我走到了草坪旁,不管衣服會不會臟,隨意地躺在了地上,望著灰天,再一次情不自禁地流下了眼淚。

  到家了。媽媽早已回家。她似乎已經知道了什么,卻遲遲沒有開口。我打破了這沉默,斷斷續續地說:“媽……媽媽,我……我這次語……語文考試只有……80.5!”我閉上了眼睛,等待“暴風雨”的來臨,可我等到的卻是媽媽溫和的聲音。她撫摸著我的頭 ,慢慢地說:“兒子,沒事,人無完人嘛,這次考砸了,我們下次在努力吧,下次爭取考得好點!”我撲到媽媽懷里,放聲哭起來,媽媽為我擦干了眼淚……

  那時,我心里暗暗發誓:為了媽媽,為了她的期望,我一定要好好讀書!不讓她失望!

考試過后作文 篇2

  中段考試已經順利結束了,我覺得我考得很差。從這次考試中,我明白了“學如逆水行舟,不進則退。”當自己還在為一次的成功而沾沾自喜的時候,別人已經在暗暗努力,不斷進步。終于,我這次只落得個全級第七名。在這次考試中,我明白了單單學會書面上的知識是不夠的,還要多做練習題,擴展知識面,這樣成績才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心。因為有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了。這也是時常會發生的事。所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  這次考試我的語文成績算是最差的了,只有九十三分。為什么我的成績會這樣差呢?我從試卷上找到了答案:課文不夠熟練,基本知識薄弱。我明白了想要語文成績好,應該多看一些有關提高閱讀寫作水平的課外書。因為現在的作文、閱讀占很多分,要提高寫作水平這樣才能拿到好分數。還應該多吉利一些好詞好句和古詩,這些都是有百利而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。其次就是要背書課文內容。所以我決定要每天拿出一些時間來讀課文。

  我的英語成績只有九十七分,其中聽力和英語語法是最為薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、閱讀的'輔導資料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,實行我的計劃。還要有持之以恒的精神,這也是最重要的一點。我想我假如做到這一點,我的英語成績一定能更好。

  我這次的數學成績只有99。5分,這對于我來說是遠遠不夠的,因為數學是我的強項,還害我被爸爸罵了一頓。那零點五分是因為粗心而失掉的。哎,我真后悔,那是做完試卷后沒有復查的后果,我的零點五分犧牲得可真冤枉啊!都失敗我馬虎的會習慣所賜,導致計算題的得數沒有約到最簡分數。其實就像老師說的那樣,這些題目都非常簡單,不應該錯,只是我覺得簡單而沒有認真思考。我之所以取得這樣差的成績,是因為我想當然的心理和過分粗心大意所造成的。這一次的失誤,我要把它當做教訓,牢牢記在心中,讓它成為激勵我前進的動力。今后我一定要改掉馬虎這個壞習慣。

  雖然我這次考試失敗了,但我認為不應該捶胸頓足地想:知今日,何必當初。因為以后還要經歷無數次的風風雨雨,這次失敗了不等于以后都會失敗。爸爸常說:“亡羊補牢,為時未晚。從哪里跌倒就從那里站起來。”所以,更重要的是要面對現實,認真分析出錯的原因,努力學習,爭取下一次那倒好成績。

  我以后一定要養成認真的好習慣,不在于馬虎為伴。勝敗乃兵家常事,大不了多下點功夫。我相信,功夫不負有心人,一分耕耘一分收獲,總有一天我會“會當凌絕頂,一覽眾山小。”

考試過后作文 篇3

  霜露即降,木葉盡脫,站在十字路口的人們,都感受著秋風的侵襲,風吹之情,得無異乎?對于我們,秋風似乎有著一種急促的氣息,帶動我們緊張的思想。

  考試過后,總是幾家歡喜,幾家愁。十月份的月考成績出來后,每個同學都望著成績而發愁,都感嘆“這樣的成績,怎么迎接中考啊?”如果說落花是有意的,那么流水總是無情的。L同學這次的目標又幻滅了。L同學,坐著我們班的“第一把交椅”。我們都喜歡叫他“耗子”,因為他的“浩”與“耗”諧音,叫“浩子”也便成了“耗子”,但我們叫他“耗子”,從字的表面看是在中傷他,但從實義上,是在肯定、表揚他,因為耗子機靈活潑,有著聰明的才智啊!而這與他也很吻合。他是很少為分數發愁的,然而這一次,我看出來了,熟悉他的同學也看出來了。這次的月考他真正落淚了,九月份月考的全年級第二名,這次他的目標是第一名,但是由于某種原因他沒能攀上第一名,他為不能達到目標而落淚、而沉思,但他并沒有失望,他仍然以樂觀的心態學習著,為目標而奮斗著!這是他的動力源泉!連毛澤東同志都說:“我們要經常開展批評、自我批評、自我反思的活動。”太多的掌聲和諛詞只會讓人容易迷失方向,挫折更能鞏固我們虛浮、軟弱的心!

  挫折是一道靚麗的風景線,每一次的考試都是一次挫折。對于成績漂浮不定的我來說,對待這次失利的態度已是過去無數次失利的孕育成果。在一次次成績的`起伏跌宕中,考得好時不會被掌聲迷失方向而喪失自知之明,考得差時的一次次反思使我始終堅定不移地望著目標進發。人有所思,有所慮,才能有所成功。面對這些,我已經能夠“縱浪大化中,不喜亦不懼”了。

  對于成績,我們要有一個理智的看法。成長路上不能無輸,輸并不可怕,可怕的是一蹶不振。考試失利也一定會有它的意義存在 ,我們要善于覺察,從中去挖掘學習的財富,去挖掘人生的財富,去挖掘那一份失利后所思慮的財富!

考試過后作文 篇4

  考試過后 昨天考了一天的試,考試前抱很大的希望,也許是希望報的越大,失望也越大吧!不知從什么時候開始,自己對自己總是有很多的期待 ,考試過后_作文。不知道是好事還是壞事呢?

  今天好像知道自己的分數了,考的好像不是那么好 。在那到試卷的那刻,自己的心好像 “砰”的一下掉到了深淵,他們說我考的很好了。可我為什么還是那么不舒服呢?是沒達到自己的期待?還是和他相比起 差那么多,不開心?也許兩種都有可能吧!畢竟他是一個十分聰明的人嘛!真得好好像他學習了。不過我也不差啊!

  中午回到家,媽媽就逼問我:“考的怎么樣 ?”本來心情就不好,加上又來一句,我更加不爽了。不過,我還是無奈的告訴了她 。她好像也不是那么 生氣。但可以看出她那股嚴厲。然后,媽媽又問:“誰考的最好?”話語中透露又透露這幾分溫柔,我說:“XXX,他考的最好吧?!應該是的,嗯。”媽媽又問;“上次也是他嗎?”我說:“是的。”她又來了一句:“你要像人家好好學習啊!上次考的那么好,這次滑了這么多,別人還是穩居不動啊!聽到了嗎?”我說:“嗯嗯嗯。”又是他啊,我既感嘆又無奈。看來以后我媽媽要經常拿他跟我比了啦!

  中午到了學校,同學們好像早把昨天考試的成績拋到了九霄云外了。都在玩唉,班主任來了看見他們都在玩,便很生氣,我很少看見老師發這么大的脾氣。沒過多久,老師就說要我們參加英語競賽的去考試了。試卷剛發下來,我一看,好難啊!我從沒感覺英語考試會有這么難啊!我只好硬著頭皮上了,在漫長是一個半小時里的考試中,我終于寫完了。看看他,早寫完了。終于下課了,在這里面我一刻也不想呆了。不過,我認為我考的還可以吧!回到教室,看到沒參加考試同學一身的汗水,我立刻明白了:又是體育課,老師肯定要他們跑步了的,還有俯臥撐,推小車.......突然之間,我又很慶幸自己去考試了的,。那樣我就可以不用嘗試魔鬼一般的體育課了。我問了問同桌,果然不出我所料,可是還有一點不同的是:男生女生一起跑,哪個男生跑到女生的后面就要唱歌唉!哈哈哈.....我同桌就是一個,想起他唱歌的樣子我就想笑,五音不全。更可笑的是他竟然唱《兩只老虎》,放學了,他去老師辦公室問了一下他的分數。看著他臉上露出了一點笑容,我就知道他肯定考的很好。經我一問,一點也沒錯.。我很佩服他,難怪老師都給予他很高的評價唉!

  哎! 他真的很棒唉!在接下來的學習中我要好好向他學習!加油吧!Come!

  不知道她的.心情好些了嗎?她怕她的爸爸說她,畢竟自己是班主任的女兒嘛!肯定要考的很好啊!不過她和我差不多粗心大意丟了好多分啊!我希望她的心情能好一點。我今天心情也不大好,不過后來我明白了:我一生中要經了多少次考試,不可能每一次都能完完全全的考好。這次沒考好,下次繼續努力。就像數學老師說的,“不是看你這次考多少分,而是看你上次錯的地方這次同樣類型的又錯沒,這次是不是比上次錯的更少了,那才叫進步!”真的,不能期望 太過于大了,否則就都變成了失望!

  我想改變自己,但是,我發現要想改變自己真得很難很難!要想完完全全改變自己那是難上加難啊!還是現在的我好一些!

  他,她還有我還有我那么多的同學們,我希望我們在接下來的學習生活中共同努力,共同創造輝煌!

  初中生活是多姿多彩的。雖然考試頻繁,但可以在其中體會快樂!那種感覺是美好的,是幸福的!

考試過后作文 篇5

  考完級以后,我就天天待在爺爺家,本來以為可以玩了,可爸爸媽媽要上班,鄰居敏敏7月份都在這邊(她婆婆家)的,8月份去她奶奶家了,不能和我玩了。劉欣妮以前每天做完作業就來找我玩的,有時還給我帶點零食,現在不知她去哪兒了,有好一陣子沒過來和我玩了,讓我比考級前更無聊了。

  沒有人陪我玩已經很無聊了,我在爺爺這兒只能做作業、吃飯、看電視,回家又是吃飯、練琴、做奧數作業,每天都是如此。雙休日我也別想去玩,乖乖待在家里做作業,馬老師最新的“蘋果樹下10”,爸媽都看了,就我沒看過,真想看看:大家的生活是不是也這么無聊?

  可以說,我一周除了去上課外,就沒走出去過,只有上周六去做了一次陶藝。每天的日記我都“沒話找話”,媽媽竟說:“寫的什么亂七八糟,完全是湊字數!”我當時聽了,很想發火,你們知道嗎?我每天待在屋里,能寫點什么?你們要讓我寫出好文章,就帶我出去走走!

  其實,我比較想去看場電影。最新出了一部叫《賽爾號》的動畫片,我真想去看呢?什么是“賽爾號”?廣告上好多可愛的.小精靈又是誰呢?好想認識一下!爸爸媽媽,這個暑假可以帶我去看看嗎?

  隨筆_隨筆400字

  我走在深山中那蜿蜒的幽徑上,當轉過一個彎時,不禁愕然,我的眼前出現了一幅美得令人窒息的畫面:青山相伴,綠水相依,還有那攀附在湖間小亭上的婀娜多姿的爬山虎,淺草中令人眼花繚亂卻又心曠神怡的野花,高樹與低樹的俯仰生姿,簡直就是:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”儼然一幅傳說中的世外桃源。我不禁為之而贊嘆不已,這在屢經戰亂后仍能巋然獨存的美景,難道不是大千世界中的又一魯殿靈光嗎?

  但這魯殿靈光又還能存在多久呢?是不是也將在人們無窮無盡的貪婪種悲愴的“死去”?我不敢再往下想,只得匆匆的離開了這世外桃源——我不敢再面對我們所犯下的不可饒恕的罪行......但愿人們能幡然醒悟,知道自己是多么的無知,毀滅自然難道不就是在毀滅我們自己嗎?這大家也都能理解,但要做起來卻又難如登天......我希望能有更多的人站出來呼吁大家。

  我希望有更多的人放下自己手中的“屠刀”。

  我希望更多的人能從身邊的一點一滴的小事做起。

  我希望有更多的人選擇保護而不是破壞。

  我希望......