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夸夸我的老師作文

時間:2023-10-11 15:08:43 教師 我要投稿

(實用)夸夸我的老師作文15篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的夸夸我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實用)夸夸我的老師作文15篇

夸夸我的老師作文1

  上學期,也就是四年級,我的成績還很一般。在課堂上老是做小動作,不積極發言,楊林烽老師鼓勵我們說:“同學們,我們應該多看書,老師提出的問題要積極發言,說錯了,沒關系,那證明你已經動腦思考了。大膽地說,大膽地提問題,我相信你們能行的。”

  在楊老師的鼓勵下,我回到家,立馬叫媽媽給我買幾本書看。每天晚上,做完作業后,我就會翻開課外書,坐在床上舒舒服服地讀著。時間長了,我積累了許多詞語,寫作也變得不怕了。期末考時,我認真地答題,還把課外積累的詞語應用在寫作上。完成后,我反復檢查了一遍,結果期末考取得了個好成績。回到家,我把成績給爸爸媽媽看,爸爸媽媽高興得眉開眼笑呢!在爸媽的`夸獎聲中,我心里暗暗感激楊老師,如果沒有他的鼓勵,我就不會考這么好。

  我有今天的成績,我想說:“我要感謝我的楊林烽老師,他讓我更上一層樓。”

夸夸我的老師作文2

  從幼兒園到現在,我遇到過許多老師。有溫和的、有幽默的、有嚴厲的,可我最敬佩的是我小學的語文老師湯老師。她個子中等,有點胖,應該是疲勞的原因,她那一頭烏黑的頭發中增加了幾根銀絲,她的眼睛炯炯有神,上課時,要是有一個人不認真,她一眼就能看見。

  我最喜歡上語文課,上語文課就等于是一種享受。可以聽我們湯老師優美的朗讀聲,可以欣賞湯老師漂亮的粉筆字。

  每次參加書法比賽,都是湯老師耐心地指導我們。因為有湯老師的耐心指導,所以每次我都能取得優異的成績。記得第一次書法比賽,我幸運的`被選上了,比賽前幾天,湯老師都用她的業余時間,教我們寫好每一個字,剛開始我的字寫得不是很好,老師就在旁邊一筆一畫地教我,我也努力地寫好每一筆。比賽那天,雖然我只得了“十優”,但是通過這次比賽卻讓我對書法產生了興趣。

  湯老師您就像一支燃燒的蠟燭,指引我們前進的道路。

夸夸我的老師作文3

  她,眼睛大大的,有著櫻桃嘴,眉毛濃濃的,那就是我心中的好教師——王教師。

  當我們犯了錯誤或者作業完成的不好,惹王教師生氣的時候,只見王教師眉毛成了到“八”字,眼睛里仿佛冒出了一團團的火,向我們在做的每一個人射去,臉繃得緊緊的,像沾了502膠水一般。在看我們,一個個全身發抖。

  雖然王教師對我們十分嚴厲,可是,王教師在教我們語文課的時候,卻十分有耐心,還用上了一些形象的比喻句和生動的擬人句,讓我們似乎身臨其境,和故事中的'主人公一齊體驗了一次喜、怒、哀、樂的感受,嘗到了酸、甜、苦、辣的味道。讓我們學得十分開心;學得十分熟練;學的十分好!

  每當我們寫的十分好的時候,王教師就會在全班的家校通上表揚我們,我們每一位同學也十分期望得到表揚,也在很認真的學作業。

  這就是我的班主任,一位漂亮,能干,有本事的女教師——王教師!

夸夸我的老師作文4

  我們畢業班的老師,在大多數同學們心目中都是兇神惡煞,是只會讓我們游蕩在題海中的惡魔,

  夸夸我的好老師。可是有一個老師她不一樣,怎么個不一樣呢?聽我來說說她吧!

  她是千篇一律中的標新立異。

  她的課堂時不時會有同學們開心的笑聲,她的課堂時不時會有同學沖動的跑到講臺和她理論。她幽默、大方,和我們每天在一起,都像是久別重逢的老朋友。

  她從來沒有繃過臉,總是笑瞇瞇的,從來沒有給我們有窒息的感覺,即使是批評,她委婉的語氣柔中帶著一股無法抗拒的力量,我們不得不服氣的`聽她“擺布”。

  她就像一股清泉,不只是教我們知識,灌溉我們成長,還會帶我們殺死我們的“蟲子”,并教我們如何預防、準備。當我們受到挫折時,她會帶我們清除雜念,一心一意找到失敗的關鍵;當我們成功時,她會讓我們不要驕傲,卻好像比我們還高興!

  夸了半天了,你知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我們班美術老師——楊老師!

夸夸我的老師作文5

  程教師身材中等,方形的臉上戴著一副細邊框的眼鏡,程教師的嘴唇厚厚的',她平時不愛批評同學們,對犯了錯誤的同學,教師總愛給他們講道理。

  上周五,我們組中午值日完后,我把掃把,簸箕沖著墻角一撂,就去抄作業了。這時,程教師走了進來,三步并作兩步走到了教室后面。“劉盈,你過來!”聽到教師嚴厲的叫聲,我緊張而充滿疑惑地走到了教師后面,只見墻角狼藉一片,掃把斜躺在一邊,好像還沒有睡醒,垃圾桶滾落在地上,簸箕倒在墻角。

  看到這種情景,我慚愧的低下了頭,心里七上八下,擔心教師批評我,真后悔沒把衛生工具擺放好,這是程教師默默地把衛生工具按順序放整齊,最里面放垃圾桶,緊之后放掃把和簸箕,然后再放拖把。看著從低到高放得整整齊齊的衛生工具,我明白了教師常說的“置物有序”的道理。

  這件事情讓我明白了不管做什么事情,要細心,不要馬虎。在程教師的細心要求下,我們班同學也越來越有規矩了。

夸夸我的老師作文6

  雖然說我是一名剛剛進入學校的新成員,不是十分了解這個學校。但是,我對我們的美術老師印象卻很深刻。

  在第一次見到美術老師的時候,她就給我留下了美好印象,她長得很漂亮。當時我們這些同學都以為她很會兇,會像以前小學老師一樣。可是當她開口說話的時候,我們就已經改變了主意。她說她姓邱,讓我們叫她邱老師。

  她說話的聲音很柔和,不像有些老師的聲音一樣粗啞,而是那種很細卻又不尖銳的聲音,像棉花一樣輕柔,卻讓每一個人都可以聽見。邱老師是典型的古典女性,尖尖的.瓜子臉,嬌好的五官,白皙的皮膚,是那種很好相處的大姐姐。邱老師的笑總是淡淡的,沁人心脾。

  邱老師也很時尚,而且授課也十分好。第一次上她的課,她給我們放了一部幻燈片,一邊放一邊講解,像畫的種類和由來。我們也細細聽著,沒有人發出絲毫聲音,我想唯獨邱老師的課才會這么安靜吧。

  她好像有魔力一樣,將我們這個原本鬧哄哄的班級管理得安安靜靜,讓那些枯燥乏味的文字慢慢進入我們的鬧海中,吸收著營養。

  雖然我們只上過邱老師一節課,卻給我們留下了深刻而美好的印象。

夸夸我的老師作文7

  一位好老師,勝過萬卷書。每個老師都是與眾不同的。幾天我要來夸夸我的好老師。

  我的班主任也就是我的`語文老師,她是一名女老師,我們都叫她陳老師。她并不高但也不是很矮。跟我們差不多高。陳老師帶著一個粉紅色的眼鏡。陳老師還有一個可愛的小女兒,有時候會把她女兒帶到學校里來。

  陳老師每天都處在忙碌之中,陳老師經常在下課的時候改作業。她不覺辛苦地為我們改作業,而且一改起來就改個不停的那種。而我們卻老是為陳老師惹出一些小事,找陳老師麻煩。我們真的不應該這樣,陳老師每天都在辛苦之中,在學校陳老師要管著我們,回到家陳老師要去管她自己的女兒。陳老師很勤奮也很偉大。陳老師如園丁我們如花草被陳老師修剪著,同時我們也在茁壯成長。陳老師一共教了我們四五年左右,中間因為一些事情陳老師走了一倆年。在陳老師教我們的四年里陳老師對我們都很好都很照顧我們。

  我們的陳老師我們永遠都敬愛您,我們永遠都會記住你的。您是我們最好的老師。

夸夸我的老師作文8

  我的好老師有好多,他們都很優秀。今天,我要來夸夸他們。

  先來夸夸林老師。林老師對我們要求嚴格。在林老師的嚴格要求下我養成了許多好習慣。

  有一天,我握筆姿勢錯了。林老師嚴肅地說:“下次不能再握錯了。”我抬頭望見她嚴肅的目光,心里一驚。從此,每當我握筆時總會想到老師的目光,就會自覺地自我糾正。現在,我的字寫得很好,可是有林老師的.功勞。

  我還想夸的老師有很多:有親切的倪老師,有幽默的張老師,有畫畫超級棒的張老師,還有幼兒園美麗的李老師,像媽媽一樣關心我的林老師……

  我衷心地感謝這些在我成長路上給我力量,讓我健康成長的老師們。他們正像辛勤的園丁,培育著我們。在教師節即將來臨之際,讓我衷心說聲:“老師,謝謝您!”

夸夸我的老師作文9

  老師給我們布置的日記題目是《夸夸我的好老師》。我想夸的人有很多,比如爸爸、媽媽、爺爺……可是,我最想夸的還是我的班主任——韓老師。

  韓老師很關心我們。如果我們班誰不小心受傷了,老師就會很關心地問:“你好點了沒有,還疼不疼?老師幫你包一下。”我覺得老師就是我們的“班級醫生”。

  老師很想讓我們每個人都好好學習、天天向上。老師每次都認真地給我們講課,生怕我們哪一點聽不懂。我們老師還是學校的十大名師第一名呢!我覺得老師是個“知識博士”。

  老師經常和我們玩耍,還會到星期五下午的時候領我們到電教室上讀書課。她跟我們一起分享快樂,我覺得老師就是我們的'“快樂天使”。

  你們說:“這樣的老師能不夸嗎?”

夸夸我的老師作文10

  每位老師都與眾不同,今天我也夸夸我的好老師。老師是瘦瘦高高的個子,高高的鼻梁。一頭烏黑的長發。一張愛笑的臉。

  老師是個辛苦的職業。老師每天叫我們讀書、寫字。不會的題目可以請教老師。老師會細心地指導他。當我寫字的時候忘記寫鉤老師耐心地教我改字。當一位同學肚子痛,老師就會走過去關心的問你怎么了呢?你發燒了嗎?去喝點水吧。老師啊,您想一位辛勤耕耘的'園丁。培育我們成長。老師啊,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮了我們的心田卻耗盡了自己。老師您像花池里的池水澆灌我們的心靈。老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶默默工作無私。老師,您像一場綿綿的春雨染綠了世界,而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師,您就像雨水一樣吧青春獻給了樹木、花朵、大地。

  老師,您就像一只潔白無瑕的粉筆,縮短了自己卻教育了下一代。老師您的愛像太陽一般溫暖,像春風一般和煦,像清泉一樣甘甜。因為有了您世界才會如此美麗。因為有了您我的生命才會如此多彩。啊!我敬愛的老師,您是那樣的偉大。我們永遠愛戴您敬仰您!

夸夸我的老師作文11

  在我的生活里,有這樣一個人。她有著美麗的面容,窈窕的身材,和藹可親的脾氣……但是最令人夸贊的還是她那靈巧的雙手。

  有一次,學校要求每個班級和辦公室里都要整理得井井有條。她那雙巧手就開始忙活嘍!每當她空閑的時候,就剪剪畫畫,瞧!剪紙上、畫紙上,一個個圖案都栩栩如生。這時候我們的教室被裝點得就像一個五彩斑斕的大世界,是她的手讓教室變得生機勃勃,是她讓我們在這樣的生機勃勃的大世界里快樂的成長。

  她不僅讓教室成了一個大世界,還把辦公室變成一個綠意盎然的春天。她在彩紙上剪出一個個小鳥、小花、小草,并把它們都貼著墻上。你知道嗎?她還特別擅長廢物利用。你甚至會發現連空調上都有小碎花的裝點。

  喝完的`奶瓶,她會在里面種花、種草,她那雙巧手能讓垃圾變的美麗,她的環保意識更是值得我們學習。

  說到這里你猜出她是誰了嗎?對了,那就是我們的語文老師——滕老師,我心目中既美麗又溫柔的好老師!

夸夸我的老師作文12

  好老師,勝過萬卷書。今天我也夸夸我的好老師。

  我的班主任——楊麗亞老師,。她很溫柔。她的臉上總是帶著淡淡的笑容,她對我們總是那么的.輕言細語。她每天循循善誘的教我們讀書寫字,學文明理。她就像媽媽一樣用心的引導 我們,讓我們

  感受中華文化的博大精深,學會很多道理。

  我的數學老師一一孟紅霞老師。她很愛笑,她的笑容是那么的和藹可親,平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們學知識學做人,它就像母親一樣無微不至的關心,愛護著我們,細心的教 導我們。

  我的好老師,你們像太陽一般溫暖。像春風一般和煦,像清泉一般甘甜。因為有了您,世界才會如此美麗,因為有了您,我的生命才如此多彩。我愛我們的老師,也要感謝我們的老師 ,在這我祝福

  我的老師:身體健健康康,一生平平安安!

夸夸我的老師作文13

  風吹過,風吹過樹叢,樹叢發出“嗤嗤”的聲音,好像美好的音符在跳動著。

  一頭黑不溜秋的頭發,一雙水汪汪的眼睛,一張紅燦燦的嘴巴,這就是我們的班主任。想起班主任我不由得想起那個美好的時刻

  在四年級上冊的時候,“叮叮叮”響亮的上課鈴,不是在我的耳邊響著,我們的每個人蜂擁而至的跑進教室,安靜的坐在自己的座位上,老師他這輕盈的步伐走進教室,我趕緊放平兩手,這節課是語文課寫作文,似乎是模仿鳥的天堂的樹葉那段。老師走到我的面前,我的心正在緊張當中,翁老師輕聲的.說道:“葉伊甸寫得好。”翁老師大聲的把我的作文讀了一遍,我的心里頓時一陣暖流,好像飛上了那遼闊的天空,白茫茫的云兒正在向著我微笑了。

  突然,一首悅耳動聽的音樂打斷的我們,哦,原來是下課鈴啊,那時候,我是多么想時間一直停留在那美妙的時空啊。

  從那過后,那件美好的時光一直停留在我的心里,我始終忘不了,想寫好作文,就要多看課外書。別忘了高爾基對我們說的話:書籍是人類進步的階梯。

夸夸我的老師作文14

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。今天,我也來夸夸我的班主任馬麗。

  馬老師有一雙像琥珀一樣美麗的眼睛,頭發是代表陽光的金色,活潑的性格非常討人喜愛,臉上經常露出清風般的笑容。下課時,她側著身體站在窗前,注視著窗外幾個游戲的孩子,眼睛立刻生動起來,仿佛自己也融入到了那場游戲中。

  馬老師,您是天上最亮的.北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子。還記得在您剛教我的時候,我的學習成績一直不理想,而您并沒有批評我。每次放學后,您都幫我溫習功課,教我學習方法。一段時間下來,我的學習成績突飛猛進,您也露出了欣慰的笑容。

  馬老師,您用您淳樸的語言教我們懂得為何要有追求、為何要有理想、為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

夸夸我的老師作文15

  我有一位好教師,她中等身材,對我們和藹可親,臉上總是掛著笑容,可是嚴肅的時候,我們也很怕她,她就是我們的班主任——滕教師。

  滕教師知識淵博,教學經驗豐富,對工作認真負責,兢兢業業,為了教好我們,認真上好每一節課,經常加班加點地工作,有時備課到深夜。

  她上課的時候異常趣味,為了調節氣氛,有時還講些笑話、故事,逗得我們哈哈大笑。滕教師有一顆愛學生之心,經常對學習差的同學談心和輔導。她還利用QQ群傳遞信息,讓家長們明白自我孩子的學習情景,明白孩子是提高了還是退步了。

  同時,滕教師還讓我們利用每一天放學后的時間來讀課外書,讓我們提高閱讀本事和水平,讓我們的.知識更加豐富,在寫作中找到歡樂。另外,家長簽字也讓我們養成了做好作業的習慣,讓家長也有職責心,更加關注孩子學習。教師,您是多么的細心和認真,全班60多名孩子,讓您多么費心呀,教師您辛苦了!我們的每一點知識和提高,都是你付出的努力。

  教師,我們都會長大,您教我們的知識必須會得到回報。敬愛的滕教師,多謝您!

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