（熱門）樹木的作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的樹木的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樹木的作文1

　　隨著春天的到來，萬物復蘇，一切都變得生機勃勃。而桃樹開出的花是我最喜歡的。

　　剛開始，桃花的花骨朵從枝頭鉆了出來，呈現出紫紅色，慢慢的，隨著桃花的盛開，它的顏色也開始變化，就是通過這樣的演變，才會變成人見人愛的桃花呢！

　　一陣風吹來，桃花有節奏的跳動著。此時，桃花優美的舞姿和迷人的花香，引來了許多蜜蜂蝴蝶。它們有的采花蜜，有的隨著桃花跳起舞來，那樣子可好看了！

　　等到桃花凋謝的時候，隨之而來的是一片片修長的嫩葉長滿樹，紅褐色的葉子是多么引人注目。可是，過一段時間再來觀察，就又變得翠綠了。

　　到了炎炎夏日，桃樹也結出了自己的果子，那就是家喻戶曉的桃子。綠色的外衣上長滿了細細的`絨毛。但過不了多久，桃子的皮就被紅色占領了。那時鮮嫩多汁的桃子，真是令人垂涎三尺啊！

　　桃木可以用來做梳子，能讓我們的頭發變得烏黑發亮；桃花可以做化妝品，深得媽媽們的青睞。桃子呢，可以做成果汁，真是用途多多啊！

樹木的作文2

　　泡桐樹

　　學校的后院有一棵泡桐樹，它是那么的高大，挺拔。像一個士兵一樣無時無刻的保護著我們的校園，又像個小精靈在校園里玩耍。

　　校園里，泡桐樹在瀟瀟的春雨中，結束了它那漫長的冬眠，開始了它新的生活。

　　瞧，泡桐樹的樹枝光禿禿的，像一個巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹似乎是一位博學多才的老人。

　　過了幾天，泡桐樹發生了改天換地的變化，泡桐樹的樹枝長滿了生機勃勃的芽苞。可謂是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”那芽苞好似宋元畫家高手畫出來的一般，有筆力，有神采。美麗極了。

　　芽苞一天一天的開放，變成了秀麗多姿的'花朵。泡桐樹的花散發出了淡雅清新的香味。花朵的香氣可以花香醉人。花香吸引來了許多只小鳥、蝴蝶和蜜蜂.成群結隊的來“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。如果你在教室里上課，就會聞到一股醉人的香氣，那就是泡桐花的香氣。

　　到了泡桐花凋謝了，泡桐樹的葉子來"耀武揚威”的時候，你就會在樹蔭下乘涼了。泡桐樹的葉子鵝黃嫩綠，郁郁蔥蔥的。一陣風吹來，樹上的葉子落下來猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個天然的綠地毯。

　　……

　　瞧，泡桐樹無論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛你，校園的泡桐樹。

樹木的作文3

　　我是樹葉，天生的舞蹈家，隨著風兒，跳起了優美的舞蹈。

　　春天，我是柳葉，在萬物復蘇的季節里，第一個昂首挺胸。隨著陣陣微風的吹過，我飄動優美的`身體，向其他植物招手，說：“春天到了，春天到了!快醒來吧。”

　　夏天，我是荷葉，在碧水中探出頭來，慢慢的長滿水面，那“萬綠叢中一點紅”的荷花，被我襯托得更加美麗。風輕輕的吹過，我舞動優美的綠色裙子，為荷花伴舞。

　　秋天，我是楓葉，秋風一吹，火紅的身體飛入空中，翩翩起舞，我會順路告訴小笨熊要準備過冬;告訴大雁去南方的旅途中要注意安全;祝賀農民伯伯們的勞動成果豐收了……最后，“化作春泥更護花。”

　　冬天，我是梅葉，在寒冷的冬天飽滿精神的挺立在花園里，有著極美的姿態，讓詩人對著我做詩，讓人們明白我的堅韌不拔的精神。雖然這是一時的，雖然當春天來臨，百花齊放、百鳥爭鳴的時候，我只能藏在花叢中。

　　我還是一片不起眼的樹葉。我默默地襯托著紅花，給樹木、花兒提供能量，把大自然染成綠色。

　　我是樹葉……

樹木的作文4

　　記得以前從康各莊到卸甲山的公路旁，有一排一排的白楊樹，那是我每天上學的必經之路。媽媽說：“這些樹有30多年了，是剛剛修完路的時候人們種植的。”這些白楊樹是那么美，粗壯的樹干兩個人才能合抱過來，墨綠色的樹冠勻稱豐滿，無論從哪一個側面看都完全對稱，每一片樹葉都充滿健康的光澤。那時候，我經常幻想自己變成一只小鳥，登上白楊樹的枝頭，從那高聳的樹冠上眺望遠處的麥田，一直陪伴著它。

　　可是后來，不知道什么原因，電鋸的轟鳴打破了這美好的境界。幾天的時間里，一棵一棵的白楊樹倒下了！我親眼目睹了白楊樹在刺耳的電鋸聲中煎熬，彷佛是因為這撕心裂肺的疼痛而嚎叫。嚎叫停止，白楊樹偉岸的身軀轟然倒下。一棵，又一棵，道路兩旁只留下了低矮的'樹樁。

　　有人伐樹，卻沒有人種樹。很長一段時間里，路兩旁只剩下光禿禿的樹樁，偶爾有一簇從樹下冒出來的樹芽，亂蓬蓬的，我知道，它們是長不成大樹的。我有時會去看看那樹樁，大樹沒有了，只剩了回憶。我眼前總是出現和朋友一起在樹下乘涼嬉戲的情景，耳邊總是響起樹葉沙沙的聲響。白楊樹，雖然你走了，可我心里一直覺得你還在！什么時候，才能重新還我一片綠色？什么時候，才能重新讓我見到我的朋友？

樹木的作文5

　　在我們小區里有一棵大榕樹，聽爸爸說，那棵大榕樹在我沒出生之前就種在那里了。對于這句話，我深信不疑。因為那棵大榕樹可高了，樹身又粗。樹下時不時就有情侶在卿卿我我。而大榕樹下，不僅是戀人們談情說愛的好地方，還是我們玩的好地方。

　　春天時的榕樹，生機勃勃。仔細聽聽，仿佛都能夠聽見樹上嫩芽鉆出樹皮的聲音。那時候，我們總愛爬到樹上，摘幾片新葉來做樹笛。小區里總能夠聽見我們才吹樹笛“嗚嗚”的聲音。

　　夏天時的榕樹，是人們避太陽的好去處。在樹下，人們都會覺得無比的涼爽。這樣一來，榕樹在夏天里對我們的用處就很大，自然而然，我們就有了一種對榕樹的依賴。

　　秋天時的榕樹，是小區里的一道風景線。早上，樹上都是黃黃的葉子，地上也是黃黃的落葉，人踩得“啪啪”響，那聲音真好聽。

　　冬天時的榕樹，是小區里一道亮眼的景區。冬天，死氣沉沉。可這棵榕樹的樹葉的顏色，好像草的'綠，又好像剛鉆出土地的嫩芽的青……這棵大榕樹，把冬天的死氣沉沉給趕走了，換來的是一片生機……

　　我愛你，我們的大榕樹！

樹木的作文6

　　一天，陽光明媚，高高的藍天上飄著幾朵白云。

　　小紅來到了花園，花園里是綠樹成蔭、鮮花盛開，美麗極了！小紅看見了許許多多美麗的'小花，她想摘下來幾多花，一位阿姨看見了說“小朋友，不要摘花，要愛護花草”，小紅聽了說：“對，我應該保護花草”。

　　看完了小花，小紅走在回家的路上，天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛……

　　我忘不了這一天，更忘不了那些漂亮的小花！

　　5、愛護花草

　　春天到了，小草長高了，樹木變綠了，花兒開了。園丁伯伯們正在花園里忙碌著，有的推著割草機正在割草，有的拿著大剪刀正在整理樹枝，還有一位伯伯拿著錘子在豎愛護花草的牌子。這時來了一位小妹妹，想摘一朵花，伯伯看見了說：“小妹妹不能摘花，要愛護花草。”小妹妹說：“對不起，我下次再也不摘花了。”園丁伯伯笑了。

樹木的作文7

　　學校里有許多花草，構成了一道亮麗的風景線。它們的香氣常常鉆進我的鼻子，讓我感到有融入大自然的感覺。

　　教學樓前，一顆可愛的`桂花樹筆直地站立著，現在它到了開花的季節了呢！一朵朵嫩黃的小花像極了樹的發飾，在風中唱著歌。一些桂花飄落，如同黃色的小精靈。桂花樹聽著同學們朗朗的讀書聲呢！

　　操場邊有棵百年塔松，它見證了我們學校一步一步的發展。這位老者比其他的樹都高，它的葉子已略顯少，枝干也被腐蝕得有些嚴重。在近處看它，要九十度仰頭才能看到頂，它便會寬厚地對你一笑，然后繼續用深邃的眼眸望著嬉戲的孩子們！

　　還有些塔松可以結出小小顆星星樣的花兒，同學們都愛去采，放在手心，說可以許愿。下課，有時在塔松上找“星星”就成了我們最大的樂趣。

　　樹們，是否也在開心地微笑。

樹木的作文8

　　我是森林中是一顆又高又大的松樹。在這片森林里長著幾千棵松樹。每一年的秋天，小松鼠都爬到我們身上來摘松果。長期以來，小松鼠和我們就變得很認識了，小松鼠只要見了我們就會像我們問好。 每一天，小松鼠都和我們一起聊天，松鼠在我們身上爬來爬去，我們玩得很開心。 日子一天一天的過去了。直到有一天，我們才發現少了許多的樹，族長覺得很奇怪，突然，有一只小松鼠說:“我去看一看吧!”過一會，小松鼠會來了，他的兩只眼睛紅紅的，它說：“有許多的人在砍樹。”族長說：“我們要面臨一場很大的災難。”這時，我們的心里都很害怕。

　　一天又一天，我們樹族有許多的.樹砍掉了。這些砍樹的人真狠毒，把那些樹砍了，還讓它們五馬分尸，然后一塊塊地燒掉。 一直到，我快要被砍掉了，我才知道：我們為人類呼出清晰的空氣自已去吸人類不良的空氣，這還不止。等到洪水來時，等到暴風雨來時，看你們怎么辦。 到了最后，樹被砍光了，松鼠都餓死了，花謝了，草枯了，小動物都死了。森林都變成了人類生活的天地。

樹木的作文9

　　不要再砍伐樹木了

　　一個陽光明媚的早上，小鳥雞雞被”隆隆“一聲巨響吵醒了，原來它的家被砍倒了。

　　它馬上飛出樹洞，只好到處流浪，同樣也有一只灰色的小鳥被砍光了家園，到處流浪。

　　它們都是順著葉子來到這里的。于是雞雞就對灰色小鳥說：“你也被砍光了家園，我們一起尋找吧!”灰色小鳥回答到：“好，多一個人 就多一份力啊!我們一起尋找吧!”

　　于是它們就尋找了起來，可是它們飛了好久，還是沒看見一樹。

　　正當雞雞灰心喪氣的時候，小灰鳥鼓勵雞雞：“雞雞不要放棄，豎持就是勝利啊!加油!”于是雞雞又充滿了活力繼續尋找樹，但是幸運之神沒有永駐小鳥旁。

　　小灰鳥屁股坐在地上哇哇大哭起來。雞雞安慰它：”不要哭，那邊可能還有樹，過去看看吧!

　　于是小灰鳥又重新站了起來飛向遠方，它們飛啊飛啊，終于到了，可是等待它們的卻是一座大工廠，里面全是被砍斷的木頭。

　　最后它們沒有“活力”地坐在了地上。為了不再讓更多的'鳥兒失去家園，他們用嘴雕出了一段話：親愛的人們，為了不再有更多的鳥兒失去家園，請你們不要再砍伐樹木了!

樹木的作文10

　　夏天到了，樹木多變的郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，就像一把大大的遮陽傘，給人們帶來一片陰涼。五顏六色的花兒都盛開了，有紅的、有藍的、有粉的、有黃的，紅的似火、藍的似海、粉的似霞、黃的似金，它們爭奇斗艷，它們把夏天裝扮的絢麗多彩，所以夏天是彩色的。

　　我更喜歡夏天的草，喜歡小草那種生機勃勃的綠色。在藍天白云下，草地上的草厚厚的密密的`，就像一大塊天然的綠地毯。我真希望在草地上自由自在快樂地奔跑，躺在上面美美地睡一覺。

　　到了秋天的時候，樹上的葉子慢慢地變黃了，涼涼的風吹過來，樹葉像蝴蝶在空中飛舞。花兒們也慢慢睡著了，到了明年春天還會長出新的花朵。小草和花兒一樣也慢慢地枯萎了，但是我相信明年春天小草會是第一個醒來的。記得有一首詩是這樣寫的：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。秋天是金色的季節，是豐收的季節。農民伯伯辛辛苦苦地勞動終于收獲了豐碩的果實。

　　我愛五彩的夏天，更愛金色的秋天。因為夏天五彩繽紛，而秋天是收獲的季節，能收獲果實和希望。

樹木的作文11

　　這一株樹很平常地立在湖邊。

　　這一株樹看似平常,卻又從點滴里透出滄桑。

　　在微風吹拂的湖邊,隨處可見水中樹的倒影,清秀而挺拔。碧綠的草浪上,使人頗有些初春的感覺。而這株樹,似乎就是那樣古樸地協力者,使人不由得“嗯?”了一聲。

　　這株樹是唯一一株謝幕,一株最有年頭卻又結實的古木。站在草地上,放眼望去,處處都是升級盎然的小樹。有嫵媚多姿的柳樹,擺動修理的紙條,在水中清洗長發,驕傲地欣賞自己的麗影。有挺拔的楊樹,像一名捍衛疆域的忠誠戰士,抖動茂密的樹葉,在風中“嘩嘩”作響。而這株樹,卻如一名老者,威嚴地站立著。它又是如何形成的?

　　這株樹約有一合抱粗,枝干遒勁有力卻并不粗糙,有一種蒼涼的細膩感。三條分支扭曲著往上延伸,如三條靈蛇般蜿蜒向上。整個樹呈較深的米黃色,枝干上還有疙瘩、樹洞之類的,一株樹大約兩三米高。

　　一股想象涌出:它原是一種嬌貴的名木,被人種在湖邊,望它長成一方風景。果然,它不愧是名木,年年長勢喜人。它巨大的'樹冠,結實的軀干,在水中的倒影均吸引了不少慕名而來的游客。

樹木的作文12

　　今天，我在家里看百科全書，我看到百科全書上介紹了各種各樣的樹木，心想：我也要去外面看一看，這些樹木有沒有書上說的這么有趣。 我興致勃勃地來到公園，開始觀察樹木。

　　我觀察的第一種樹是香樟樹。它的樹干非常粗壯，它的樹皮比較粗糙。香樟樹的樹葉是深綠色的，葉片寬大并且很尖。香樟樹的果實是小小的，像一個葫蘆一樣，也是綠色的。

　　我觀察的第二種樹是柳樹。柳樹的樹枝是細長的，并且是低垂的。樹枝上長著一片片嫩綠的葉子，美麗極了。

　　我觀察到的第三種樹是梧桐樹。它的樹皮非常光滑，樹干粗壯。梧桐樹的花是小小的.、黃綠色的。梧桐樹的果實也是小小的。

　　今天，我觀察了許多樹，發現它們就像書上說得那樣有趣，那樣漂亮。我以 后要多觀察，發現更多的秘密。

樹木的作文13

　　《觀察樹木》的小學生學生對校園里的樹木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂，學生充滿期待的課堂。因此這節 課，我用了兩個課時來進行安排。

　　第一節課，先是讓學生畫簡圖，觀察都是由遠到近的觀察，畫簡圖，可以激發學生觀察 的興趣。

　　出示課件讓學生認識到其實樹并不是只有幾種形狀， 還有許許多多種學生們沒有見 到過。

　　從而使學生更有動力以及興趣去觀察樹木。

　　這節課的重點是引導學生從細節觀察樹木 并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學生們都很認真的學習拓印樹皮的方法，并合理有序 的安排好小組成員的工作，分工完成。達成良好的團隊合作。讓他們感受到團隊合作的`重要 性以及有趣性。

　　第二節課，我讓學生把所觀察記錄下來的信息整理一下。并把他們收集到的樹葉、拓印 的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來，做成一張觀察記錄單。每位學生都參與到制作 中。對制作出來的圖片加以引導，使之更加完善。

　　聽到學生無意中說的一句話：

　　“科學課真好玩！ ”讓我倍感開心。希望我們學生都能在玩 中學到知識。

樹木的作文14

　　春天到了，賈老師要求我們回家能夠培養出一盆美麗的花來，到了春暖花開的時候，和花兒合影。

　　今天是星期六，早上，我和爸爸決定完成老師交給我們的任務——培養一盆花。

　　我們走過了大街小巷，都沒有找到很美麗的花。最終，我們在飛霞公園附近看到了許多花兒。我迫不及待地下了車，像離了弦的劍一樣向花沖去。哇!這里的花兒真多呀!我很快就看中了一株婀娜多姿、花苞小巧玲瓏的`海棠花。這株花的顏色有兩種，一種是粉色，一種是白色。它們個個含苞欲放，伸出嫩綠的葉子。正向俺招手呢!我們便買下了這個“招財花”。

　　我看中它可是有原因的哦!《紅樓夢》上說：有一次，探春舉辦了一個詩社，寶玉因正在路上趕去探春的住處——秋爽齋。不料，遇到了愛說話的湘云丫環翠墨，說寧國府送來了一株海棠花。寶玉聽了，連忙派翠墨叫人送到怡紅院，因搬來了海棠花，詩社便取名為“海棠社”……我只是想看看這個海棠花到底是個什么樣子?

　　回到家，我們把它放進一個花盆里，再加了一些土、澆了一點水，一盆漂亮的海棠花展現在我們眼前。我們希望它快快長大，開出艷麗的花朵來，與它合影留念。

樹木的作文15

　　春天到了。這是大自然蘇醒的季節，到處百花盛開、蝴蝶飛舞、小鳥歌唱。

　　這個星期天，小紅來到花園里賞花，里面的`花又大又香可好看啦！這時，走過來一位阿姨手上拿著一把長長的剪刀和一個大大的水壺準備剪花。過了一會兒，她自言自語：“剪回的花擺在屋里多好看呀！”小紅聽見了，走過來對這位阿姨說：“阿姨，這些花不能剪，花是給大家看的。要愛護環境保護花草樹木。您看，那在陽光照射下的花兒，顯得枝繁葉茂，鮮艷奪目，多美麗啊！”阿姨聽著聽著，臉紅了。她不好意思的說：“對不起，我錯了。我再也不隨便剪花了。”說完，大家都開心的笑了。

　　最后，她倆想了一個辦法。一起做了一塊“愛護花草樹木”的牌子立在了旁邊，時刻提醒大家要愛護花草樹木保護環境。

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