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建筑物作文

時間：2023-10-12 08:52:29 建筑/建材/工程/家居我要投稿

建筑物作文（必備）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的建筑物作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

建筑物作文（必備）

建筑物作文篇1

　　1871年開始建造，到1885年建成的安貞堡，前后花時14年，矗立在永安縣。顯得氣勢非凡，層次鮮明。

　　安貞堡高十幾米，墻體堅固。采用了天圓地方的方法，土堡前面是方形后為圓形。安貞這個名字取自《易經》，意思是：平常安定時要想到以后不安定的時候，有危機感。所以安貞堡上有180個射擊孔和90個外窄內寬的瞭望窗，在包鐵的大門上的墻上有許許多多的泄水口。安貞堡外形是圍屋有一定的防御功能，非常嚴死。里面是一個巨大四合院。不管是布置還是防護措施都像是一個軍事略有小成的國家。

　　安貞堡是最大的土樓，房間就有368間。占地有6300多平方千米。奇怪的是這一個安貞堡有四分之一建在了沼澤地上，周邊壞境也多為沼澤，據說地基下埋著18層不易腐爛的松木上面磊石放土。內部裝飾也別具匠心、精美絕倫。更奇的'是經過一百多年無人居住的時間竟沒有蜘蛛網，相反安貞堡周邊的房子經過這一段日子蜘蛛網卻密密麻麻。相傳這與安貞堡的兩幅神秘壁畫有關。左邊的是一個孩童掃到掛著的蜘蛛，意思是：清蜘蛛。右邊的是一個孩童踩著葫蘆裝蝙蝠，意思是：招福。如此“清蜘蛛，招福氣”自然沒有蜘蛛。通過科學的角度分析，可能是因為地基下的杉木散發出的氣味趕走了蜘蛛，招來了蝙蝠。也可能是因為蝙蝠搶食了蜘蛛的食物。

　　在1984年安貞堡是縣級保護單位，1993年評為省級保護單位，20xx年成為國家級保護單位。可一些關于安貞堡的秘密還需進一步探索。

建筑物作文篇2

　　托爾斯泰說過：“我們認識這個城市，還不都是從幾個頂尖的建筑物開始的。”那么，我對一中的認識和感情也是在認識了一中的建筑物之后才產生的。

　　教室----待得最長的地方

　　第一次走進教室，就被它深深地震撼了，嶄新的課桌，光滑的水磨地面，可移動的黑板，29寸的大彩電，還有那設施配套齊全的投影儀和說不出名字的電教器材。這些新奇的設備使我們剛入學的孩子充滿著新鮮感和好奇，希望親身體驗一番。如今，我們在多媒體課堂上聽得認真，學得愉快。雖然已經熟悉了這一切，但是在這么好的環境里，誰舍得離開呢？

　　實驗室----最喜歡的地方

　　從小就熱愛科學的`我最喜歡自己動手做實驗，在小學里只可惜受條件限制，這樣的機會很少。上了中學，那一間間寬敞、明亮的物理、化學、生物實驗室令我大開眼界，各種試管、燒杯、培養液、試劑讓我嘆為觀止，形形色色的實驗使我欣喜不已。每當我走過實驗室時，我都會情不自禁地向里張望。

　　圖書館----最常去的地方

　　四層樓高的圖書館坐落于學校南端，高大氣派，處處流露著王者風范，總是吸引著我的目光，自然成了我最常去的地方。午餐后，悠閑地踱進圖書館，或瀏覽雜志，或翻看報紙，或借閱圖書，在知識的海洋里暢游。我校圖書館以藏書的海量而聞名，而且種類繁多，涉及科技、文學、歷史等各項領域，我常常留連于此，樂而忘返。

　　食堂----最熱鬧的地方

　　上午第四節課結束后，同學們三五成群，走進食堂。往日里平靜的食堂頓時煥發出無限生機，熙熙攘攘的人群中不時傳出開心的笑聲。同學們一邊享用著飯菜，一邊你一言我一語地談論著學習、生活中的趣事。這里整潔的環境、可口的快餐、優質的服務也頗受我們稱贊。

　　種種建筑物，凝聚著一中對學生春風化雨般的教誨，無微不至的關懷，也是學生對學校深切熱愛的源泉，更為一中學子在各類比賽中爭金奪銀打下了基礎。如今，在一中八十周年校慶之際，一幢幢嶄新的教學樓拔地而起，它們在風雨的洗禮下顯得更加潔凈壯美，以嶄新的姿態歡迎著四面八方回來的游子。這不僅是一中雄厚的經濟力量的體現，更是它樹人育才的宗旨、以科技為特色的教育理念的顯示。

　　我愛一中的建筑物，我更愛一中。

建筑物作文篇3

　　風肆無忌憚地狂笑，撕裂了云彩，搗碎天空的靜謐，殘忍地肆虐，對這一切的一切。

　　我帶著幾許憤概登上岳陽樓，憑欄而望，金色的陽光無盡地從天穹傾瀉而下，綢密的金點，激動地跳躍在洞庭湖上，翻騰的滄波下，我的心久久不能平靜。不是因為這磅礴的風景。只是我嗅到了千里之外的硝煙的味道。

　　我知道，一切戰爭又會開始了，其結果都會是尸橫遍野，想到這里，心里不禁有一些抽搐。似乎在耳際憶縈繞痛徹心扉的哀號，驚心動魄的尖叫和思念故鄉的悲泣；眼中浮現了槍尖上閃著冷光的長槍和鮮血匯成的長河。不知何時，擔憂已盈滿了我的雙眸，夾雜進飄飛的岸芷汀蘭里，在無盡的潮水中漫延。又化作滴滴雨珠，滴落在我的心里，深深地，無法抹去。不知道，現在會有誰和我一樣為百姓掛肚牽腸，的以來在為即將燃起的戰火默哀，有著一絲辛酸，一縷擔憂。對這即將發生的恐怖，我無能為力。只能作下《岳陽樓記》來表達自己的情思。

　　曾經，在這里，有許多遷客騷人留下了足跡，留下了流芳百世的`精墨佳文，但又有誰懂得我“不以物喜，不以已悲”的心緒？又有誰有著同我一樣“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情緒？恐怕也只子京兄了吧！

　　那日，歡呼聲驚擾了我，一股強大的喜悅的支流將我推到人群中，我迫切地詢問，百姓們歡呼著：“講和了，不打仗了”聽到他們幸福的聲音，望著他們喜悅的笑容，我也覺得幸福，久久積在心里的憂慮頓時在歡笑聲中逝去，我感到空前的輕松。

　　又到了岳陽樓，我懷著異樣的心情，只是，這樣一來平靜的生活又能持續多久呢？

建筑物作文篇4

　　頤和園在北京西北的海淀區。它是我國現存最完整，規模最大的皇家園林，是古代帝王的行宮和花園。

　　頤和園依山傍水，有萬壽山和昆明湖，山光水色，交相輝映，入春后，鮮花盛開，綠樹成蔭，景誘人。

　　在頤和園的昆明湖上有一座十七孔橋。湖畔有佛香閣、石舫。佛香閣建在萬壽山上，是全園的中心，登上佛香閣，不僅可以飽覽昆明湖上的風光，而且周圍數十里的景色也盡收眼底。

　　昆明湖北岸建有長廊，長廊東起邀月門，西到石丈亭，共273間，全長728米。整個長廊依山面水，隨山勢而起伏，循湖岸而曲折，像根彩帶把萬壽山南麓的建筑群貫穿起來，并在湖光山色間嚴謹而自然地起了承接作用。這條彩帶般的`長廊，把萬壽山前分散的景點建筑連綴在了一起，形成了一條風雨無阻的觀景線。

　　長廊的每根枋梁上都有精美的繪畫，有西湖風景、山水人物、草木花鳥等。這些精美的繪畫描述了許多人們熟悉的故事，有《西游記》、《水滸》、《西廂記》、《紅樓夢》、《三國演義》……彩繪中的人物栩栩如生，花草樹木惟妙惟肖，蝴蝶在花草中翩翩起舞，小鳥在樹林中歡快地歌唱。

　　知春亭雖不大，卻是觀景的好地方。德和園是慈禧聽戲的地方。

　　頤和園里還有許多迷人的景色，吸引著國內外的游客，令人們留連忘返。

建筑物作文篇5

　　同學們天天要接觸建筑物。清早起床，首先看到的是自己的房間、家里的庭院，上學路上也會見到農舍、橋梁、大廈；如果去旅游，還會看到各種名勝古跡、宮廷廟宇、涼亭樓閣、寶塔、紀念碑等。這些建筑物，在的時候，經常要寫到它們。那么，怎樣才能寫好這些建筑物呢？

　　首先要注意觀察建筑物的外觀特點。建筑物的外觀一般包括建筑形式、色彩、材料和結構。觀察和描寫的.時候，就要注意抓住它們的外觀特點，看看是什么形式，是什么顏色，由那幾部分組成，用了些什么建筑材料。然后抓住最有代表性的特征進行具體描繪。如下面例段：

　　“天安門真是雄偉壯麗：光亮耀眼的琉璃瓦，金黃的大紅宮燈，朱紅的宮墻，漢白玉的金水橋，秀麗挺拔的華表，都放出奪目的光彩。”

　　“新落成的大樓坐落中山路與解放路交叉路口。整個建筑都用白色和橙黃色的瓷磚鑲起來，看上去典雅別致。大樓的頂端有三個城堡式的裝飾，顯得別具一格。正門的上方，鑲著莊嚴的國徽，閃閃發光。國徽上方城堡式裝飾上插著一面鮮紅的五星紅旗。啊，好氣派的大樓！”

　　上面兩例都抓住了建筑物的外觀特點，例一抓住琉璃瓦、宮燈、紅墻、金水橋、華表五個特點，寫出了天安門古老、雄偉、莊嚴的形象；例二則抓住大樓的三個特點：用白色和橙黃色的瓷磚鑲成；有城堡式的裝飾；鑲著國徽，插著國旗。描繪出了大樓別具一格的風貌。

建筑物作文篇6

　　江南三名樓之一的湖南岳陽樓始建于公元220年前后，它的前身相傳為三國時期東吳大將魯肅的“閱軍樓”，西晉南北朝時稱“巴陵城樓”，中唐李白賦詩之后，始稱“岳陽樓”。

　　早就聽聞它素有“洞庭天下水，岳陽天下樓”之譽，這個假期我總算有機會一睹它的風采。

　　遠遠望見岳陽樓，就看見它秀麗獨特的身影，岳陽樓不比其他名樓樣高大雄偉，但它的秀氣也是獨一無二。這座名樓只有三層，為什么呢？因為據說當時修建者是取天時、地利、人和之意。我們走近岳陽樓，更深刻的感受到了岳陽樓的獨特構造：全樓沒用一塊磚石，全都用木料構成門縫對榫，結構嚴整，工藝精巧，造型莊重。飛檐和樓頂，都是蓋的黃色琉璃筒瓦。在岳陽樓的屋檐上有四條脊，一層屋檐上為荷花、蓮蓬和華麗的鳳凰；一層屋檐上為昂首的飛龍；一層屋檐上為卷草和象征著吉祥的如意祥云。這些和在一起好似一幅金碧輝煌、莊嚴壯麗的`畫卷。在一層層飛檐的襯托下，頭盔般的頂在閃閃發亮，整個岳陽樓難道不像一個威嚴的大將軍嗎？“盔頂”的下面，蜂窩般的建筑層疊相襯，即承托了“盔頂”上的重力，又讓整座樓顯得精美和諧，不愧為“天下樓”的美稱。登上岳陽樓可以看見洞庭湖的全景，湖中的一帆一波都可盡收眼底，真是非同凡響。

　　岳陽樓看上去很獨特，但獨特的外觀不是它的全部，它也曾在歷史的磨難中嘆息過。岳陽樓在1700余年的歷史中屢修屢毀、屢毀屢修。幾經風雨滄桑，屢毀屢建，有史可查的修葺共30余次，才有了岳陽樓現在這番獨特。每次重修后，“則層檐冰閣，岌頌于其上，文人才士登眺而徘徊”；；圮毀之時，“則波巨浪，沖擊于其下，遷客騷人矯首而太息”。

　　連這一座岳陽樓都熬過了它歷史洪流中最艱辛的關卡，我們又為何做不到呢？