(通用)考試后作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的考試后作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試后作文 篇1

　　“王霖霄”語文課代表拿著試卷，忙得不可開交，我接過試卷，眼前頓時(shí)變黑。

　　“這次半期考試只考了118分，怎么辦，怎么辦。”我急得像熱鍋上的螞蟻。看看同桌，還是那副木訥的表情，好像已經(jīng)看破了世間紅塵一樣，再看看他的試卷，“好家伙，135，比我好這么多。”我心里嘀咕著。“oh my gad。“這時(shí)，一個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的英語傳見了我的耳朵。原來是好友曹伯，看著他臉上那四不像的表情，我猜他也考差了。不出我所料，我拿過他手里的試卷，仔細(xì)一瞧，“比我還差，116。”我哀嘆道“真是爹瘋瘋一個(gè)，娘瘋瘋一窩呀。“這時(shí)，曹伯發(fā)現(xiàn)手中的試卷不見了，急的“狗急跳墻”不認(rèn)人了，看見他那副要與人同歸于盡的表情，我心里嘀咕了一下，丟掉試卷拔腿就跑，當(dāng)曹伯發(fā)現(xiàn)試卷在我這里時(shí)，我已經(jīng)逃之夭夭了。

　　“叮鈴鈴”上課了，語文老師帶著一副吃人的表情走進(jìn)了教室。“這次我們班上的成績(jī)很差，沒上120的'居然有10人，最高分也才140分，下面，那10名沒上120分的同學(xué)站起來聽講。”我戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫的站了起來……好不容易熬到了下課，但我也面臨了好友們的調(diào)戲。這時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。無意之中，我看到了考了第一的劉依，她沒有像別人一樣炫耀自己考得有多棒，而是又拿起了課本讀了起來，看到這一幕，我心中油然而生一股贊美之情。

　　教室還是原來的教室，但同學(xué)們的表情都變了，我觀察著每個(gè)人……

考試后作文 篇2

　　雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但是我知道父母、老師對(duì)我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數(shù)學(xué)倒數(shù)第二），老師把試卷發(fā)了下來，我仔細(xì)地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以，通過這次考試，我也想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系。總之，以后一定會(huì)在做題的'過程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。其次，我最主要的是要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的學(xué)習(xí)。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會(huì)做。可是一旦題目稍作變動(dòng)，我就不會(huì)做了。

　　我終于明白：其實(shí)，平時(shí)我沒有真真正正地去理解它，也許有的時(shí)候是碰巧做對(duì)的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍的努力，趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn)，為考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，我相信有志者事竟成，在下次考試當(dāng)中能取得滿意的成績(jī)。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí)，生活中，我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。

考試后作文 篇3

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴響了，最后一場(chǎng)考試結(jié)束了，太好了！望著學(xué)校美麗的環(huán)境，我心曠神怡。心想：我才不和那些同學(xué)去對(duì)答案呢，萬一發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，這難得的無作業(yè)假期就要泡湯了。

　　走到校門口，看到那飛揚(yáng)的柳絮，我不禁地想到了歐陽修《采桑子》中的飛絮蒙蒙。哎呀，考試的'時(shí)候蒙有沒有寫成蒙。這樣一想，我又不禁地想起了惟吾德馨和酒困路長(zhǎng)惟欲睡中的惟有沒有寫成唯。別煩！我在心中喊道，我還想過一個(gè)無憂無慮的暑假呢！

　　走到車站，看到934三個(gè)數(shù)字。咦？怎樣那么像一道數(shù)學(xué)題呢？哎呀！那道題我好像做錯(cuò)了。冷靜，冷靜，不要再想了。都考好了，明白答案又有什么用呢？要對(duì)自我有信心！我對(duì)自我說道。有信心，beproudof，哎呀！糟糕，當(dāng)時(shí)怎樣就拼錯(cuò)了呢？

　　一腳踏進(jìn)車門，腦子里便全都是父母的嘮叨聲，沒完沒了。唉，沒辦法了，看來還是得回去，把對(duì)錯(cuò)搞清楚，才能過個(gè)安穩(wěn)的假期。

　　我把頭一扭，便朝教室飛奔而去

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