元旦作文必備【7篇】
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的元旦作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
今天,我們開元旦慶祝會,因為這是我們在小學階段過的最后一個元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來,讓人驚嘆不已。
節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等,令人應接不暇。
吳堯吹笛表演開始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚,先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺,后來突然進入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著,我們聽著,完全沉寂在音樂的王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,海花拍打巖石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……。忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是吳堯演奏完畢了。頓時,全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳堯吹笛得這么好聽,誰會不為之感動呢!
輪到我為大家表演魔術——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住,然后我就開始找,最后果然找到了那張牌,全場都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。
后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識,還表演了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。
元旦慶祝會結束了,可我的心卻還停留在元旦里。
今天真高興呀!學校要舉行游園活動。
老師一說可以做游戲了,我們就小鳥似的飛到了操場集合。我一到操場,就很驚訝。哇!人山人海。集完合以后,我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級的每個班上去看一看,聽說教室里也有游戲呢!可我們到教室里一看,教師里空蕩蕩的`,一個人也沒有。我們又火速地跑到操場,生怕錯過些什么。
我們到操場一看,他們都開始玩游戲了。我馬上跑到摸珠子游戲那里去排隊。過了一陣,終于輪到我了。我定了定神,我把手往袋子里一摸,在一抓。藍色珠子好像跟我作對似的,抓了五次都沒有抓到藍色珠子。該到郭賽穎了,我看她一摸一抓,竟然連抓了兩顆藍色珠子。郭賽穎喜出望外。其他沒有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的。
我去參加了吹蠟燭游戲,我深呼吸,用出吃奶的力氣,一口氣吹滅了四支蠟燭。李鴻婷大聲地說;"周稚蕓你太能干了。"我得意洋洋地說;"這點小事,沒什么大驚小怪的。"那時,我的心里像灌了蜜似的,甜絲絲的。
我又去參加了摸鼻子的游戲。這次是老師選誰來玩。我跑過去,高高的舉起手。我被老師選中了,我走進去,被老師蒙上眼睛,轉三圈,然后向記憶中的鼻子走過去,我一摸,摸到一小張卡紙,我摸到了。我高興得跳了起來。
我還玩了插筷子,忙人擊鼓,我玩得高興極了。最后,這次活動在同學們的歡聲笑語中結束了,我們依依不舍地離開了活動現場。
元旦作文 篇2
今天瑞景新城二(1)的同學舉行拔河比賽。
晚上,我和哥哥抬著麻繩高高興興的從車上下來,到廣場進行拔河比賽,第一組是我和哥哥還有張子康、林心悅的弟弟參賽,第二組是趙飛揚、趙飛躍、白雁凱、趙碩參賽。
等我們準備好的時候,“開始!”趙飛揚媽媽說,大家拼命的拔著,我和哥哥還有林心悅的弟弟早已說好:我喊一、二、三!我們三個一起拔著,我看著大家的`臉色一定能贏!最后我用最后一把勁拉著,結果我們贏了!大家高興得蹦起來了,由于我高興地到極點,所以我忘記我的酸疼的手。
過了一會,第二局要開始拔了,大家沉住了心,目視前方,趙飛揚的媽媽說:“開始!”我方一開始差點就輸了,但我方不會放棄的,作為一名隊長,我會拼盡全力的!那時,我跟以前不一樣了,我像大力士的力氣一樣,使勁地拔著。“我們贏了!”我歡呼著,你不知道我們有多高興!我從這次比賽中認識到了團結就是力量!
元旦作文 篇3
話說,我們班的同學都是口袋里裝滿錐子——愛露尖,元旦可是個好機會,不容錯過。我來的挺早,老遠就聽到我們班有些聒噪,頓時感到納罕,我翩然走進教室,原來同學們早來了……
主持人走上前,說開場白,可能因為同學們亢奮,覺得實在是味同嚼蠟,終于節目報上,開演!節目一個比一個靈秀,最讓我期待的是健美操隊的“騎馬舞”!“騎馬舞”真是讓人嘆為觀止。
“下一個節目,由健美操隊帶來的‘騎馬舞’!”三個字一出,下面掌聲連成一片。順勢走進幾個姑娘,戰成一個隊形,臉上多的是淡定,音樂響起,幾個姑娘在眾目睽睽之下跳了起來。開始只是幾個基礎的健美操動作,但是同學們都看的津津有味。
當姑娘們跳起“騎馬舞”時,哄堂大笑,那動作超搞笑。我格外關注我們組的高澤林同學,說真的,她跳的真實飛機上釣魚——差遠了,不過挺搞笑的。
Mt彭也是樂開了花,這么High的音樂,誰都想上去耍一把,Mt彭也是床底下練武——施展不開。表演完之后,一霎,Mr彭上去了,隨著音樂跳起“騎馬舞”,經這么“點綴”一番后,真是衰減了標準動作,不過大幅度的提升了趣點。
下一個讓人不禁一嘆的.節目就是張家豪同學的古箏了,一次次的用手撥動琴弦,美妙的音符連成一曲清脆婉轉的曲子,高山泉水,映入眼中。仿佛身臨其境一般,堪稱一絕。
這次Party,還真是讓人“大開眼界“,既有美妙的弦聲,又有搞笑的舞姿,也算是圓滿了
元旦作文 篇4
一月一日,我們在學校里舉行慶元旦典禮。
典禮開始了,我們全校的每一個班都到操場里集合。全校的`人都著一支長長的隊出來,就開始表演了。跑道上有許許多多的老師家長拿著手機或是相機錄相。
先是主持人說話,說完就開始表演了,表演里我最喜歡一個舉著五星紅期的那個,他圍著舞臺轉一圈。
表演完了后我們右排著隊回教室。
元旦作文 篇5
日本每年的12月29日~1月3日為全國休假日。日本人把12月31日稱之為“大晦日”,也就是除夕日。除夕晚上,日本人稱之為“除夜”,除夜時他們祈求神靈托福,送走煩惱的舊年,迎來美好的新年,稱之為“初詣”。除夕午夜,各處城鄉廟宇分別敲鐘108下,以此驅除邪惡,日本人則靜坐聆聽“除夜之鐘”,鐘聲停歇就意味新年的來到。人們便離座上床睡覺,希望得一好夢。元旦早上,家人圍坐在一起,互相講述除夕做的夢,以測吉兇。日本人稱元旦初一為“正日”。1—3日為“三賀日”。在正日,小輩須先去父母那里拜年,向父母問安,然后到親友家拜年。新年還是個“吃”的節日,各國人民都以食用自己民族的食物來祈求好運。日本人在“正日”這一天,早餐是很豐盛的`,吃砂糖竽艿、蕎麥面等,喝屠蘇酒。此后一連三天,則吃素的,以示虔誠,祈求來年大吉大利。現代日本多數城里人已放棄新年吃素勻慣,改在“除夜”吃一餐空心面條,以祝在新的一年里,健康長壽。
新年里,日本各戶門口上方往往都拉起一條草繩或用草繩編的圓圈,稱為“注連繩”或“注連飾”。有的還擺上一些松竹,叫做“門松”。許多公司大廈門口和街頭巷口都用松竹梅搭起設計新穎、別具一格的牌樓,以示慶賀。人們還將鶴、龜等象征長壽的動物剪紙貼在住宅內外,祈禱平安。同時還根據十二生肖,刻個年肖,相互贈送。郵政省還大量發行繪有年肖的“賀年郵票”。無論是個人,還是團體之間,互贈賀年片成了最熱門的祝賀方式,日本人稱它為“飄舞的風箏”,遙致深情。在新年里收到誰收到的賀年片多,誰就會感到新的一年前途美好,財運亨通,格外喜悅。新年里,街坊四鄰、親戚朋友、孩子之間拜年的習慣仍然盛行。見面時的第一句話就是“恭賀新年”。
元旦作文 篇6
今天是元旦的第一天,也是20xx年的第一天,一大早醒來,我對爸爸媽媽說:新年好。他們高興極了。
吃過午飯,爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店,飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書,里面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣,人們常說星星眨眼,下雨不遠,有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次,可能就要下雨呢!我又翻開了探險故事,里面的探險家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷里探險;他們勇敢的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午,我戀戀不舍的'離開了書店。
下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩,一下樓我就來了個大拐彎,好險,差點摔倒!我和幾個朋友比賽滑旱冰,一個人當裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來,我有加速了,搞的朋友不知所措。到終點了,耶!我贏了,朋友要受懲罰了??就是倒著滑,繞小區三圈。
晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了!一上QQ就有人來找我,讓我給他發賀卡。我爽快的答應了。我進了QQ郵箱,選了一張小孩放炮的場景,寫著:元旦快樂,天天開心!他也發了一張,寫著:穿好吃好事事好,我高興極了!
元旦作文 篇7
今天,我依舊早早的起了床,因為,我爸爸去辦公室值班,而我媽媽就想要帶我去集美萬達逛逛。集美萬達離我們家似乎很遠,可是又很晚開門,我們不能搭爸爸的車子去,不過,走走路也是不錯的.吧。
快要十一點的時候,我和媽媽終于抵達了萬達廣場。我們直奔五樓,因為,我們這次來的目的就是來買雙鞋子的,其他的東西嘛,不感興趣。我們左看看,右瞧瞧,選了這個又覺得貴得太離譜,選了那個又覺得質量不太好。也是,跟媽媽出來買東西就是這樣,她總是把要買的東西檢查一遍,有壞的地方就得嘰里呱啦一陣。
終于,我和媽媽選好了一雙鞋子,便又奔向我爸爸的辦公室,因為我的好朋友張昱欣在那里呢。我們就從早上一直玩到了晚上。
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