科技作文[精品9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的科技作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技作文 篇1

　　今天，我們學校舉行了一年一度，有趣的科技節。今年的科技節活動與往年不同，今年的科技節可以由各個班級自行安排科技實踐的活動內容。

　　我們班的活動有：扔紙環、小船負重跟紙飛行的項目。這些活動都由我們學生自己組織，自己裁判。

　　我先來到小船負重的區域，拿出一張自然老師發給我們的賽題卡給了裁判同學，裁判給了我一張蠟紙，讓我們折成小船，放在水面上，比賽誰的小船裝的小棋子最多，直到小船沉沒。我靈機一動，有辦法了，幼兒園老師不是教我折過小盒子嘛，小盒子的空間最大，裝的小棋子肯定也最多，只要折小盒子就可以了。我仔細地折好小盒子，便交給了裁判，以負重41顆小棋子的好成績完成了比賽，大家鼓起了掌。這個男同學小王可不服氣了，他也信心十足地折好了小船，結果只裝了五顆小棋子就沉沒了，惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法，負了45顆小棋子，獲得了冠軍。我想為什么我們折的圖形是一樣的，可負的重量卻是不一樣的呢？原來只要折得有一點點的偏差，就是方法一樣，結果也都是不一樣的.。可見科學家是多么的偉大，他們工作起來一絲不茍，精益求精，才創造發明了如此多的科學技術。

　　我又去了紙飛行的區域，我看了比賽規則后覺得很簡單，這不就是折紙飛機嘛。我又給了這邊裁判同學一張賽題卡，拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機，使勁往前方一扔，唉，扔出去的飛機像沒頭的蒼蠅，砸在了地上，大家哄堂大笑。看來我得使出撒手锏了，我認真地用了六步又折好了一架紙飛機。開始比賽了，我有使勁地往外一扔，紙飛機像鉚足了勁風箏遠遠地飛了出去，功夫不負有心人，我終于獲得了冠軍，裁判同學還獎給了我一張小貼紙，我高興極了。

　　這次的科技節真有趣啊！讓我們在玩的過程當中領悟到了，做任何事情認不認真，都會得到不一樣的結果。

科技作文 篇2

　　一天早上，媽媽要帶我去參觀科技館。一聽到這個消息，我就迫不及待地從床上蹦了下來。科技館會是什么樣子？我在記憶中盡力搜索著這個詞。經過一番想象，腦海中逐漸出現了它的輪廓，不妨讓我說給您聽聽，帶您去參觀參觀！

　　一來到科技館，我興奮地跑到一棵用紙制作成的高大的松樹面前。哇！松樹上面居然還有幾只歡蹦亂跳的小松樹，好可愛。有的松鼠探出它小小的腦袋，眨巴著亮晶晶的'眼睛；有的松鼠用力地搖擺著它蓬松的尾巴，它們好像在向遠道而來的游客們打招呼呢。

　　順著彎彎的通道走到二樓，我們又來到了化石展覽區。一塊塊形狀怪狀的化石就出現在我們的眼前。沒走幾步，突然，我眼前一亮，我看到了一條魚的化石。它上面的骨骼清晰可見，這條魚的骨架猶如一把梳子擺放在那里，太神奇了！您一定會問：“這些化石是從哪兒來的呢？”我可以大聲地告訴您：“都是考古學家從地下挖出來的。”

　　怎么樣，我心中的科技館很有趣吧！這里不僅是我們孩子們汲取科學知識的地方，更是我們難以忘懷的童年紀念。

科技作文 篇3

　　清晨，我緩緩睜開惺忪的睡眼，輕喚一聲：“小A同學。”智能小A毫不遲疑地回應道：“我在!”仿佛天天見面的摯友，我向它熟悉而自然地道聲：“早安!”“為你打開A家臥室。”小A話音剛落，房間的燈自動亮起，由暗到明，窗簾緩緩打開，和煦的陽光灑進房間，溫暖又愜意。我來到窗邊，深深地呼吸一口新鮮空氣，心想聽首音樂吧，便對小A說：“小A同學，放歌曲《我相信》。”頃刻，悠揚的旋律響起“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變……”“耶”，美好的一天開始啦!

　　感應到我的腳步聲，洗手間的玻璃門自動開啟，輕觸智能梳妝鏡，跳出主頁，點擊“自然拼讀”，一名外教躍然鏡中，一邊洗漱一邊愉快地學習英語單詞，碎片化時間利用的淋漓盡致呢!一股飯香自廚房飄來，“咕嚕咕嚕”，肚子開始抗議了，畢竟一夜未進食，被這香氣一引誘，哪還有什么自制力?“滴…滴…滴…請用餐，請用餐!”小A煲粥鍋真是“及時雨”啊，自從有了它，媽媽再也不用辛苦早起為我做早餐啦，提前預定，從不爽約。饑腸轆轆的我迫不及待地沖進廚房，洗劫一空后，我摸了摸圓滾滾的肚子，心滿意足地舔了舔嘴唇。

　　“釘釘釘…釘釘釘…””小A播報提醒我有新消息，我打開電子手表，原來是外公傳消息給我，說外婆準備了我最愛吃的糖醋排骨，讓我們過去。收拾好我們便興高采烈地出發啦，“小A同學，拜拜!”“拜拜，我會想你們的，小A掃地機器人會把家里打掃得干干凈凈。”簡直不要太貼心呢!

　　在外公家愉快地玩耍一天后，無人駕駛小汽車就載我們回家了，經過人臉識別后，門開了，客廳的燈自動打開，小A說道：“歡迎回家!”我們徑直來到沙發坐下，“小A，開電視!”可能白天玩累了，不知不覺我就在沙發上睡著了，進入了香甜的夢鄉……

　　你以為這是一場夢嗎?哈哈，當然不是，這是現代的'我們已經可以實現的生活方式啦!爸爸常說，作為改革開放成長起來的他們這代人，親眼目睹了祖國翻天覆地的變化，現在的科技智能，在他們小時候，是想也不敢想的。祖國繁榮昌盛，人們生活富裕，科技讓世界更美好。

　　少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。祖國母親在一代代先輩們的艱苦奮斗下取得了今日的驕人成績，也需要我們這些祖國的花朵續寫輝煌。如今的我們衣食無憂，享受著科技帶來的幸福體驗，更要努力學習，奮發圖強，20年后看著世界用著我們發明的科技，那是一種什么體驗呢?想想我的嘴角都不禁上揚。

科技作文 篇4

　　一天，媽媽說，她去上班，讓我和她一起去。（媽媽在科技館上班）。

　　到了科技館，我看到它像一個圓球種在文化廣場的中央，真漂亮啊！科技館里，有的小朋友在那里畫畫，有的`在那里表演，還有的在做實驗。科技館真好玩啊，下次還要繼續來玩。今天玩得很開心。

科技作文 篇5

　　今天，舅舅說要帶我去上海科技博物館去玩。我別提有多高興了！我坐了一個小時左右的車，遠遠就看見一個球型的建筑物，掩映在晨霧之中。來到了科技館門口，我發現科技館太大了，它就像一個巨人一樣聳立在我面前。我站在下面感覺自己是多么的渺小，人們在它面前，就好像一只小蝌蚪一樣游來游去。我拉著舅舅，興奮得就像一只小鳥，大喊：“科技館，我來了！”

　　我們排了好長的隊，才到里面。我先去了“動物世界”，一只可愛的松鼠在綠樹叢中鉆來鉆去，我情不自禁的向它伸出手去。可是，一只兇猛的大蟒蛇冒了出來，嚇得我魂飛魄散。舅舅一把拉住我，輕聲喊道：“別怕！”左邊一只靈巧可愛的小鹿正笑瞇瞇地看著我，好像在說：“小朋友，還有我呢，你瞧我多溫柔”！前面一只北極熊也從冰天雪地中走過來：“小弟弟，我來幫你收拾它！”我回過神來。藝術家們真厲害啊，在他們的創作下，這些小動物們是如此的栩栩如生！我要為他們點贊！

　　我又玩了“蝙蝠洞”和“機器人館”，它里面的.4D技術非常神奇！當我徜徉于其中，一個懸在空中沒有任何連接的大水龍頭正“嘩嘩”地流著水呢！正所謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！我好奇地走過去仔細的看了又看，沒有任何連接水管的地方，真是太神奇了!我要對我國的科學家道謝，謝謝你為我們展示了神奇的科學現象，引領我們去領悟科學的奇妙！

　　時間過得真快，不知不覺，一天的時間就過去了。要關館了，我才戀戀不舍地離開了科技館。我對舅舅說：“舅，下次我還要來！”舅舅摸了摸我的頭：“行，下次我還帶你來，真期望你們這一代的成長啊！”我撅著嘴，我才不想長大呢！我只想好好學習，為我們祖國的強大貢獻自己的一份力量！

科技作文 篇6

　　今天，學校搞了一個科技進校園的活動。

　　下午，由朱老師帶領著，我們來到了位于學校后操場的地方，那兒也許多板子。學生們蜂擁而上，想要一飽眼福。我也拼命伸著頭。哇！這幢房子多像迷宮呀，構造很美麗。我看了看簡介：艾舍爾，荷蘭現代版藝術家。哦！藝術家！怪不得有這樣的能力！我繼續往后走，看到了一幅較為雜亂的畫。我用眼睛盯著它，直到發酸時，看到它動了起來！我趕緊揉了揉眼睛，摸了摸板子，沒有任何玄機。它大概是使人產生幻覺的吧！我接著往下看。咦？乍一看，以為它的線條是彎的。如果你用你手中的本子一量，就知道它每根都是直的'，并無彎線。可能是拍照時有些凹凸吧。我這樣猜想。看完了這些內容，我心想：世上原來還有這么有奧秘的東西！

　　走進一間屋子，我掃視了屋里的陳設，就開始挨個欣賞了。當走到一臺機器前，馬韻雅狡黠地對我說：你敢不敢把手放到這個上面去？我看了眼，沒什么了不起，我從容地把手放上去，她就開始使勁搖起手搖了。我5個手指中似乎有一股電力在爭先恐后地往上竄，弄得我手陣陣發麻，發癢。我趕緊收回手。接著，她把手放了上去，怎么搖，她都說爽，弄得我尷尬死了。我又來到一臺機器旁，朝里望了望，里面竟然有一只棕色皮毛的綠眼睛小狗，我趕緊伸手抓它，這才發現它只看得見，摸不著。走了幾步我看到一臺儀器，可以測試協調能力。專心致志地小心地避免碰到鋼絲(數字越小越好哦)，因為后面還有人，所以我覺得是44。所有的東西都看過了，我又測試了一下握力，哇，硬邦邦的。我使足兩個手的勁，才13.2。這時，朱老師嘹亮的聲音響起：該回去啦！同學們才依依不舍地回教室了。

　　在路途中，我看著所記下的內容，感嘆道：科技是偉大的，了不起的。科技進校園使我想起了以前人民的生活，而現在，中華民族邁出了多少堅定的腳步，才迎來這科技尤為發達的20xx！！！

科技作文 篇7

　　科技是人類進步的橋梁，在我們現實生活中的每個角落，科技隨處可見。

　　你看，從遠古的草房到現在到處高聳林立的高樓大廈，從遠古丑陋無比不能遮體的草衣到現在華麗高貴的禮服，從遠古的馬車到現在的汽車，從原來的芭蕉扇到現在的電風扇，從近處看，我學習用的自動筆，早上聽錄音的廣播，上課用的多媒體教學器材等等，所有這些無一不是科技的.結晶。

　　是科技改變了我們的生活，使我們從貧窮落后不斷走向富裕先進。科技使我們的生活發生了翻天覆地的變化。科技的發展解決了我們的溫飽問題，使我們衣食無憂；科技的發展使我們從低矮的草房走進了高樓大廈；科技的發展使我們的交通工具從自行車到小轎車、火車、輪船、飛機，結束了趕路基本靠走的時代；通訊工具也由原來的手搖電話機發展到bp機、大哥大到現在幾乎人手一部的手機，結束了通話基本的原始時代；防盜門、電子鎖使我門告別了看門基本靠狗的時代；我們做飯用的草鍋、碳爐變成了液化氣、電飯煲、微波爐。

　　現在的時代是科技的時代，科技引領著我們的生活，所以我們要尊重科技，學習科技，發展科技，用更加先進的科學知識去創造我們更加美好的未來！

科技作文 篇8

　　今天上午第一節課是科技課。許老師把實驗器材放到講臺上，神秘地對我們說：“今天這節課非常有趣，我們要——吹泡泡！”

　　臺下馬上響起了熱烈的討論聲，許老師示意我們安靜，讓小組長來拿裝滿水的一次性水杯。水非常純凈，許老師給我們每人發了兩根吸管，他讓我們用清水試著吹吹看。但是顯而易見，沒成功。接著，許老師往杯子里滴了幾滴洗手液，大家都躍躍欲試。哇！泡泡吹出來了！我們吹得有的大，有的小，有的.圓......一個個泡泡在陽光的照耀下顯得五光十色，美麗極了。接下來，許老師讓我們開動腦筋改造吸管，看看誰能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍狀的條條，我覺得這樣能使泡泡吹得更大。

　　然后，就是最精彩的部分——吹泡泡大賽！每個人拿著自己的吸管站到講臺旁，開始比賽。輪到我了，我用吸管沾了點泡泡水，用嘴輕輕地吹了起來。泡泡越吹越大，可是我還想要更大些，只聽到輕輕“嘭”的一聲，我的泡泡在最后一秒爆了。

　　我非常沮喪，但更多的是開心。因為許老師用實驗的方式讓我們理解科學道理。我覺得科技課真有趣！

科技作文 篇9

　　當久違的太陽露出笑臉時，當清翠的小草為我招手時，當老師呼喚著我們的名字時，我們全班就要去參觀科技館了。

　　我們排好隊，匆匆忙忙的到了第一個科技館。只見守門員按了一下開關，門就自動開了，真神奇呀！不愧是科技館，連開門都和別的大門不一樣！一進門，首先映入眼簾的是一臺拉重機，我們中的一個學生坐上去了，我們其他幾個人就拉呀拉呀，好不容易才把他拉上去，好重呀！好有趣！接下來我們進入第二個環節，當一臺模擬3D眼的電視，出現在我面前的時候，我就被震撼了，我們看呀看，總覺得是立體的，太神奇了！第三個環節出現在我面前的是一個大帳篷。里面黑漆漆的，伸手不見五指，這時守門員才慢步禁心的過來幫我們開燈，開了燈我們覺得好多了，里面好像是一個塑料做的電視平面，上面顯示了幾個題目：第一個題目是蛟龍號，我國第一臺潛水艇，它可以潛到海底8000米以上；第二個題目是探秘核電站，電源就是從這個核電站里來的；第三個題目是球幕探月圓夢，我們可以到月球上去；第四個題目是汽車制造，里面講的是“車是怎么樣和成的”。第一個科技館參觀完了，我們依依不舍的離開了它。

　　我們又急急忙忙的來到了第二個科技館，充滿期待與好奇。一到那里，我們不約而同的贊嘆道：“這里的東西可真多呀！”這里有飛鳥入籠、管中窺豹、磁懸浮燈泡、魔箱、夢幻相等等，其中我喜歡的是跳舞回形針和雅各布天梯，還有機器人。跳舞回形針是別針的一種，是裝在一個圓形玻璃蓋里面的'，玻璃蓋的旁邊有白色的按鈕，你只要按一下這個按鈕，跳舞回形針就會跳各種舞蹈。

　　雅各布天梯是兩條鐵線組成的，中間也有一個和跳舞回形針一樣的白色按鈕，按一下按鈕，就會出現激光，一直延伸到最上面。

　　機器人厲害得很，你叫他做什么，他就做什么！你讓他唱歌，他就唱歌，你讓他跳舞，他就跳舞，你讓他翻個跟頭，他就翻個跟頭！還有好多其他的動作呢，太有意思了！

　　參觀完后我戀戀不舍的離開了科技館，通過參觀科技館，我學到了很多東西，“科學的力量是強大的！”我心想：“如果還有下一次，我一定會更加用心的參觀科技館。”

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