我的好伙伴作文合集(15篇)
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的好伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好伙伴作文1
想一想，六年過去了，真是歲月不繞人，這六年中我的伙伴有很多，但是今天我就給大家來介紹下我的知心伙伴。
她是一位女生，她長長的頭發像垂柳的柳枝，小小的嘴和水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁像座山，中等身高，她就是蘭軒爾，她是老師的得力小助手，有眼色和古靈精怪，你們看這是不是個火淋淋的對比呢!但是她就是這樣的'。
我先來說一下她的有眼色，上課鈴聲打響了：“叮當”“叮當”她立馬坐上座位，小眼睛從不溜神，一直盯著老師的手，老師的思路在哪，她的思路就在哪。
再來說一下她的古靈精怪!下課鈴聲打響了：“叮當”“叮當”她立馬沖出教室，跑到英語老師辦公室，別人跟她說話，她也不回答，像旁邊沒有任何人，用個成語來說，就是旁若無人，或當別人不開心時，她可以用個怪表情，來逗得別人開心，像是一位心理醫生。
這就是我的好伙伴，一個有眼色，活潑，可愛的小女孩。
我的好伙伴作文2
我家有一只可愛的小狗，名叫：“小冬。”它非常聰明，也非常淘氣，我就來講講吧！
第一件事，聰明：有一次，我走出家門，去上學，一直到了我回來的時候，一回到家，就把書包扔到了沙發上，自已趕緊打開了冰箱門，發現了自已藏在冰箱里的巧克力冰淇淋不見了，我想：這一定是我家的小冬干的`，對，應該就是小冬干的，但是，萬一不是小冬干的呢？我就會被小冬給咬，或者媽媽罵得狗血淋頭，所以我要研究一下。終于，在我的研究下，就是小冬趕的，但小冬跪下來，好像說不是它干的。
第二件事，刺激：有一次，我帶著“小冬”一起去我同學家玩，我同學熱情招待了我和我家的小狗：小冬讓我們晚上在他家吃生日蛋糕，我和我同學聊天，可小冬和我同學家的小貓一起玩，可沒一會兒，小冬就會和我家同學家的小貓一下叫了起來，嚇了我們一大跳。
這就是我家的小狗，你的寵物是什么？趕緊講給我們聽吧！
我的好伙伴作文3
我有一個神秘的好伙伴，它叫“叮咚”，它全身都是黑色的，它很胖，是一個扁扁胖胖的圓柱體。
“叮咚”黑色的“頭”上有一個小圓，就像是它的“大腦”一樣，它的“大腦”上有三個符號，當它困了的時候，我就按一下月亮的.符號，它就會乖乖滴睡著了；當我覺得它聲音大時，我就按一下減號，我就按一下減號，它就會努力克制自己的聲音；當我覺得它聲音小時，我就按一下加號，它就努力地變大聲。
說到這里，你能猜出它是什么了嗎？它就是“智能音箱”。
有一天，我的表妹來了，我驕傲地對她說：“這個叮咚會唱歌，會講故事，會預報天氣，而且還能和人對話呢！”表妹懇求道：“那可以讓它給我們唱歌，咱們跳舞嗎？”我爽快地答應了。于是我叫叮咚：“叮咚，叮咚。”話音剛落，叮咚就說：“在呢，主人！”表妹驚訝地張大了嘴巴，我接著說：“給我們播放《沙漠駱駝》”，它的“大腦”周圍馬上泛起了藍光，然后唱起了《沙漠駱駝》，我們歡樂地跳了起來，這個晚上就在歌聲中度過了。
整個假期，“叮咚”都陪伴著我，我跳舞的時候，它給我伴奏；我困了的時候，它給我講故事；我要出去玩兒的時候，它給我播報天氣預報。
我真喜歡我的好伙伴——叮咚。
我的好伙伴作文4
我的“好伙伴”不是別人，就是風箏。有時候沒事干，如果天氣又合適放風箏，我就會找塊空地放一會兒。
一次，我和媽媽來到小區后一塊荒涼的空地，帶了一只“蜻蜓”風箏、“蜻蜓”五顏六色，漂亮極了！我和媽媽一人放紅，一人拿著風箏，快速奔跑。
當我把風箏放起來后，心想：這不是張飛吃豆腐－－小菜一碟嘛！已經放起來了。正當我沉浸在喜悅之中時，忽然聽見媽媽大叫：“風箏落下來了！”我一看，果然，風箏就像一只斗敗的麻雀一樣落在地上。我失望了，真是白費一番苦心呀！媽媽似乎看透了我的.心思，拍拍我說：“不要灰心，我們再來。”
這次我吸取了上次的教訓，更加認真地放了起來。我快速奔跑了一段，然后盡可能把風箏往高處拋。而媽媽呢，也在專心又快速地放線。風箏慢慢的，越飛越高，我和媽媽異口同聲：“終于放起來了！”風箏在藍天下輕輕擺動，似一只小鳥，似一架飛機，似……風箏上的大蜻蜓似真的一般，好像在和揮手：“小朋友！”
這個“好伙伴”帶給我的歡樂真不少！
我的好伙伴作文5
我有許多好朋友，但我最好的朋友是郭藝彤，她是我們班的中隊長，學習那是相當地好呀！
郭藝彤常常用頭繩綁個馬尾辮，在頭后面一甩一甩的，像一條活蹦亂跳的小金魚。她的個子矮矮的，是個名副其實的“矮冬瓜！”
聰明
她的大腦會隨時跟著老師的思路走，就連老師沒有想出來的`辦法她都想出來了。
我們不會的題，嘿，到她那小菜一碟。如：366除以32，當我們正在那愁眉苦臉的想時，她卻早已在心中默算出了答案，而且有百分之百的正確率。
善良
有聰明的腦子還不夠，還要有一顆善良的心！
有一天，我和郭藝彤做完操要上樓回教室，誰知，遇到她最大的仇人——郭杭奇，他抓住郭藝彤的手說：“快救救我吧，我被人欺負了。于是，郭藝彤一個箭步沖上去便去找那個同學說理去了。
膽大
郭藝彤還有一顆膽大的心。我雖然是我們班的“暴力女”老大，但我怕蟲子什么的。
有一次上體育課我穿著紅色的衣服，一只蜜蜂突然落到我衣服上，我嚇地撒腿就跑，心想不能跑，一跑就被蟄了。還是郭藝彤幫我把蜜蜂弄下來了。看他多么大膽，交這樣一個朋友，值！
這就是我的好朋友郭藝彤，一個聰明、善良、膽大的女生。
我的好伙伴作文6
每當我走進熟悉的校門，就會看見一張熟悉的面龐——黑得發亮的頭發，一雙炯炯有神的`眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來，還會有兩個小酒窩呢，可愛極了。
這便是我的好朋友——潘汝婷。每當我遇到困難時，她總會激勵我，讓我對生活充滿信心，說起她對我的好，還真多，可是有一次卻使我至今難忘。
那是一個陽光明媚的日子，第二節課閆老師讓我們修改作文，我和潘汝婷交換了本子，你改我的，我改你的，互相幫助。老師說：“改作文時，要把作文改好，不要走馬觀花，要把作文寫得新穎、具體，這樣的文章才叫好文章，不然就重做。”我聽后就像十五個吊水桶——七上八下，我想我肯定過不了關的，好朋友見我這副心急的模樣，便對我說：“世上無難事，只怕有心人！”
我嚼著這句話，改起作文來。可當我將作業本交給老師時，看到老師那目光，恐懼又涌上我的心頭，剛剛伸出去的手又觸電般的縮了回來，朋友又鼓勵我，經過朋友的一番鼓勵，我過關了，我們玩起游戲，同時，我們的“友誼橋”也建起來了。
呀，就這會兒功夫，我懂得做事要有信心，用心、恒心和耐心，不要遇到難事，就很急躁。
啊，我的好朋友潘汝婷使我的生活快樂無比。
我的好伙伴作文7
我的姐姐有一頭烏黑烏黑的短發，眼睛圓圓的可有神了。臉上還有幾顆淡淡的“雀斑”咧嘴一笑嘴角還露出一個淺淺的小酒窩。
我姐姐活潑可愛、爽朗、大氣，對我可好了。生活上照顧我，學習上幫助我。
記得那還是我上二年級的上半學期，那時快要期末考試了，由于身體的原因我生病足足住了半個月的醫院。出院之后我也只能在家養病，不能上學。那時候我心里焦急萬分，心想我落下了這么多課沒上，沒有參加復習，也沒有老師的指導。這次期末考試該怎么辦呢？想到這里我急得流出了眼淚。姐姐知道了在一個周末的早上不顧學業的繁忙來到了家里。她對著躺在床上的我說：蔡佳琦，你不要著急，俗話說：“身體是革命的本錢”。你先安心把病養好，學習上我會抽時間來幫你復習的，你有什么不懂可以打電話告訴我。放心吧，一切有我呢！說完她還向我眨了眨眼睛，像是我們做了一個無聲的.約定。聽了她的話我心里暖洋洋的。
啊！這就是那個爽朗、大氣、樂于助人的好“伙伴”。
我的好伙伴作文8
她有著一頭烏黑亮麗的頭發，圓圓的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛就像兩顆黑寶石。一個小巧玲瓏的'鼻子，一張粉紅的小嘴巴就像一顆櫻桃，漂亮極了。
她活潑開朗，樂于助人。有一次，上數學課的時候，我有一道題不會做。思考了半天，到了下課了，但是我還是沒有想起來。于是她就走過來問我是不是有題目不會做，我點了點頭，然后她就認真仔細地教我做題目。終于在她的指導下，我做出了這道題目，我當時開心極了。
她很喜歡運動，跳繩是她最喜歡的運動項目。上體育課的時候，我經常和她一起跳繩。她跳得可快了。有時候我們幾個小朋友在一起比賽跳繩，她每次都能夠得到第一名。如果我有跳的不好的地方，她還會教我怎么跳呢！
看！她就是一位活潑開朗，樂于助人，又愛運動的女孩子，她就是我的好伙伴小余。
我的好伙伴作文9
“海內存知己，天涯若比鄰”。每個人都有她自己的好朋友。而我最好的朋友就是陳崧齊，他很聰明。
他又矮又瘦，四肢一摸，感覺只有一層薄薄的皮，很容易就可以摸到他細細的骨頭。他有一個會說話的眼睛，生氣的時候瞪的圓溜溜的，笑的時候眼睛笑成了一條縫。
有一次我們一起拼一個拼裝，我手忙腳亂地找不到零件，可陳崧奇一眼就看到需要的'零件，隨后他拿起來，看一眼圖，就像閃電一樣拼到了正確的地方上。
還有一次我們比賽各拼各的，我選了一個簡單的，而難的給了陳崧齊，我拼到一半兒的時候，我還在暗暗竊喜。心想：這回你完了吧！當我轉頭看到陳崧齊的時候，呀！他都快拼完了，他得意洋洋的說：“好了，我拼好了。”我試了試他的拼裝好牢固，而我的時不時就會掉零件，又得重新拼了，我拼了將近一個小時還沒拼完，最后還是陳崧齊幫我拼完的。
只要一起玩拼裝，陳崧齊絕對戰無不勝。但我希望陳崧齊也可以把細心、聰明也用在學習上。
我的好伙伴作文10
她有一頭烏黑發亮的頭發，兩條彎彎的眉毛像月牙兒似的，炯炯有神的眼睛宛如寶石般晶瑩剔透，閃爍著智慧的光芒。她一笑，就會露出整齊潔白的牙齒。
晏語謙性格開朗，活潑可愛，是大家的“開心果。”有一次，她來我家，見了我，高興地喊：“甜甜姐姐！”我給她了一個大大地擁抱。
她問我：“我們現在玩什么呀？”我回答：“我們玩枕頭大戰吧！”她說：“好啊，好啊！”于是，我們拿了幾個枕頭，來到房間。我趁她不注意的時候，向她扔了個枕頭，她也不甘示弱，又向我扔了個枕頭。她靈機一動，偷偷向地下扔了個枕頭，說：“甜甜姐姐，幫我撿一下！”于是，我彎下腰去撿。晏語謙拿著其他的枕頭堆了起來，當我起來正要給她，她拿著堆起來的.枕頭扔向我，我嚇得大驚失色，撒腿就跑。她說：“哈，甜甜姐姐，嚇到了吧！”
只聽晏語謙的媽媽說：“晏語謙，回家啦！”晏語謙只好戀戀不舍地說：“甜甜姐姐，下次見！”我也說：“再見，下次再一起玩。”
這就是我的好伙伴晏語謙，我們之間建立了深刻的友誼。
我的好伙伴作文11
我的好伙伴是劉振鑫，我們都是實驗小學三四班的學生我們是同學，更是好朋友。
他是個活潑開朗，樂于助人的小男孩，他有一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的耳朵，烏黑的頭發，他的皮膚又白又嫩，瘦瘦的`個子，走起路來總是一蹦一跳的。
他很喜歡小動物，有一次，媽媽帶我去他們家玩，我看到他家里有一只非常機靈可愛的小花狗，我覺得它好可愛，正想摸摸它的頭，忽然小花狗對我“汪汪汪”大叫了起來，嚇得我拔腿就跑。這時，劉振鑫抱起了他的小花狗，輕輕的拍了拍它的頭，對它說：“這是我的好朋友，你不可以咬他。”小花狗好像聽懂了他的話一樣，再也不對我叫了，每次看到我都在搖尾巴，好像在跟我打招呼呢！
每次我心情不好的時候，他都會做鬼臉，講笑話逗我笑，有時還會故意摔跤逗我開心，我很喜歡他。
這就是我的小伙伴劉振鑫，你也喜歡他嗎？
我的好伙伴作文12
我的朋友可多了，小學的，幼兒園的，小區的，可與我交情最深的，要屬幼兒園楊燕了。
從小小班開始，她和我就十分要好。幼兒園里經常有一些小練習之類的卷子，也正因為一次考試，拉近了我們的友誼。
有一回的練習題是將生病的小朋友送到要去的醫院。做練習時，一定要用尺子，不然的話會扣卷面分。
正當我在做準備時，發現尺子不見了。我把小背包翻了個遍都不見尺子的'蹤跡，心里一下子涼了半截，開始心急起來，心想：“完了，晚上看電視太認真，把尺子給忘了。我該怎么辦啊？”
這時楊燕看出了我臉上的著急。走過來問我：“邵一楠，你怎么了？”“我忘帶尺子了。”我邊回答邊翻看書包。她想了想，跑回了座位。
第二次她走過來時，把她那把尺子拿了過來，用力一掰，變成了兩把。她給了我一半斷了的尺子，對我說：“這把尺子送給你了。”我感激的望著楊燕，說不出一句話來。
那把尺子上畫著一只小熊，十分可愛，棕色的身子，紅的嘴，粉色的尺身可漂亮了。
用那半把尺子做的卷子得了一百分，我這個一百分，也有楊燕的功勞。
至今為止，我還保留著那半把尺子，還可以想起楊燕，想起那時我們的友誼。現在我們雖不在一起，但我們的友誼永不消失。
我的好伙伴作文13
她，605班的同學，我的好伙伴。
她，略帶嬰兒肥的娃娃臉上架著一副紅框眼鏡，眼鏡下藏著一雙月牙般睿智的眼睛。
她是那么熱愛學習。
有一次上數學課，黃老師給我們出了道難題，班里的同學看了題目后瞬間喪失了剛才的自信。抓耳撓腮的、眉頭緊鎖的、一言不發的處處彰顯著題目的難度。只見她低著頭凝神思考著，不一會兒就舉起了手：“老師！首先，這道題要抓住不變量，也就是水”經過她的講解后，同學們恍然大悟，黃老師露出了欣慰的笑容：“她已經講得很清楚了不用黃老師再講了吧！”
她不僅熱愛學習，還很勇敢。在她看似瘦小的身體里，原來蘊藏著這么大的力量。
那是一件危險而又需要勇氣的事爬一座自然野山。
站在山頂的我，不禁望而生畏，而她竟沖在了我的`前面。她與昊同學互幫互助，鉚足了勁兒往下沖，他們的身影在樹林間穿梭，她不斷地鼓起勇氣，穩住重心，邁出一步步堅定的步伐。不僅如此，她還幫助了遲遲不敢挪動腳步的我，使我勇敢：“你還可以嗎？需要我幫忙嗎？”她關切地問道。一陣陣來自她的鼓勵，讓我再次鼓起勇氣，邁開腳步。
她江梓玉。我的同學，我的好伙伴！
我的好伙伴作文14
我的鋼筆是開學前媽媽帶我到章勇文體店給我買的。說起我的鋼筆，我又愛又恨。聽我這么一說，你腦子里的問號肯定多的要爆炸了吧，那聽聽我的故事吧！
我的鋼筆就像穿著粉紅色華麗禮服的公主一樣高貴。它昂首挺胸，像亭亭玉立、婀娜多姿的少女。打開筆帽，它有一張尖尖的“嘴”和一根黑黑的“舌頭”。只要吸滿墨水，它的“喉嚨”就會變的黑黑的。
這支鋼筆看起來漂亮，可暗地里卻是淘氣包，給我制造了不少麻煩。一個周六，我正手忙腳亂地準備給鋼筆“喝水”，剛打開鋼筆，就看見鋼筆挺著“肚子”，像是在對我說；“嘿，小姑娘，你會給我“喝水”嗎？不會的話就叫你媽媽來吧！”我把鋼筆按進墨水瓶，結果由于按得太猛，我的桌上、手上、地上全是墨水！我可憐的桌子，可憐的`手，可憐的地板……
在不斷的熟悉中，我漸漸喜歡上了它，每一次寫字，鋼筆都會努力地展示著我優美娟秀的書寫，讓我的到了老師一次次的表揚。
這就是陪伴我的好伙伴——鋼筆，我好喜歡它！
我的好伙伴作文15
我有一個好朋友，她的名字叫崔嘉怡。她的個子沒我高，身材勻稱，眼睛雖小，但很有神。
崔嘉怡是個很文靜的女孩子，和我的性格很象，所以我們能成為一對好朋友。我們一有時間就在一起做作業，經常因為討論一道題而爭論不休。我們還經常在一起畫畫、寫毛筆字。一次，我們兩個一起畫畫時，我一不小心把涮毛筆的水滴到了老師的`范畫上。我心里很著急，因為老師經常告訴我們一定要愛護自己的畫。怎么辦呀？我懷著不安的心，小崔也在看著我，笑笑說：“不要緊。”這時老師進來了，小崔對老師說：“對不起，是我把畫弄臟了。”啊！當時我就想起了富蘭克林說過的一句話：兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。這不就是我的好兄弟嘛！于是我不忍心看到老師責備她，就對老師說：“畫是我弄臟的。”老師看看我們，非但沒說我們，還告訴我們不要往心里去，你們也不是故意的。
老師還夸我們是好孩子。
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