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我的設(shè)計(jì)作文

時(shí)間：2023-10-14 15:12:30 設(shè)計(jì) 我要投稿

我的設(shè)計(jì)作文大全【5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的設(shè)計(jì)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的設(shè)計(jì)作文大全【5篇】

我的設(shè)計(jì)作文篇1

　　我的人生設(shè)計(jì)和我們祖國母親有著密不可分的關(guān)系。祖國，是一縷溫暖的陽光；祖國，是一絲涼爽的春風(fēng)；祖國，是一位慈祥的母親。祖國鼓勵(lì)我們這些新一代再創(chuàng)造出輝煌于史的不朽篇章。

　　祖國給我們搭建了一個(gè)絢麗的時(shí)代舞臺，使我有了許多繽紛多彩的夢想。我想當(dāng)建筑師，打造一幢幢空中房屋，造就古人不可想象的“空中閣樓”，將陸地還給原本就屬于它們的小動(dòng)物；我想當(dāng)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出奇特的“思維帽”，只要你在指定區(qū)域內(nèi)戴上它，需要什么東西眼前就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)東西，那將是多么奇妙；我想當(dāng)畫家，描繪出江南水鄉(xiāng)翡翠般的秀麗河山，描繪出東北那茫茫的林海雪原。

　　隨著年齡的增長和閱歷的增長，我確定了我的人生規(guī)劃——破解人類衰老之謎，制造出長壽的秘方。因?yàn)橐恢闭疹櫸业哪棠蹋铰娜諠u蹣跚，失去矯健身姿，我愛奶奶，我希望她健康長壽，也希望她全世界善良的人都健康長壽。

　　18歲時(shí)，我選擇了北大醫(yī)學(xué)專業(yè)，一頭扎進(jìn)學(xué)海遨游，不僅在本校獲取專業(yè)知識，還走訪“清華”、“北航”等名校，旁聽化學(xué)物理知識。大學(xué)階段，我增長了大量理論知識，獲取了進(jìn)入該領(lǐng)域的鑰匙。30歲，我在中科院生物研究所工作。我不僅在網(wǎng)上查找讓我興奮的新科研成果，獲取了大量資料，還腳踏實(shí)地地搞科研。實(shí)驗(yàn)不會(huì)一帆風(fēng)順，提取不同地區(qū)人員標(biāo)本，出現(xiàn)了不同的化學(xué)反應(yīng)；在一周前提煉出的基因，下周又突然轉(zhuǎn)化。我知道：在奮斗路上，只有路過荊棘才能找到人生的綠洲。這堅(jiān)定的意志力，使我的實(shí)驗(yàn)不斷有新的突破。60歲時(shí)，我在基因提煉過程中發(fā)現(xiàn)腦垂體內(nèi)的.新物質(zhì)——“長壽酶”，只要在年輕時(shí)儲存，年長時(shí)適量植入大腦，就會(huì)激活腦組織，產(chǎn)生年輕態(tài)。

　　因此，我60歲那年，被評為“感動(dòng)世界的人”。國外的CEO高薪聘請我去國外工作，我拒絕他說：“我的成績應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給我的祖國。是祖國讓我插上翅膀去飛翔，這片富饒的黃土地是我眷戀的家園。沒有中國悠久的歷史和博大精深的智慧，就不會(huì)給予我今天的成就。古人云：‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’我們可以合作，一起魏人類的健康長壽探索新知。”

　　我的人生設(shè)計(jì)得這么美好，我知道：千里之行始于足下。今天我會(huì)從小事做起，為了明天走好每一步。為了環(huán)保收集廢舊電池；為不會(huì)解題的同學(xué)耐心講解；攙扶身體不方便的老人過馬路。就像我們的口號一樣：“時(shí)刻準(zhǔn)備著為了我的理想，為了祖國的明天。

我的設(shè)計(jì)作文篇2

　　“紫色、藍(lán)色、粉紅色！鉆飾、蝴蝶結(jié)、高跟鞋！......蓬頭垢面的灰姑娘，終于及時(shí)化身成雍容華貴的仙度瑞拉，光鮮亮麗地趕赴王子的盛宴，成為萬眾矚目的焦點(diǎn)！”獨(dú)具巧思的仙子為灰姑娘開啟了人生的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，想想看：如果沒有她的蕙心巧手，童話故事的結(jié)局會(huì)不會(huì)變調(diào)？

　　愛美是人的天性，每一個(gè)人都希望自己的儀容高雅大方，而服裝設(shè)計(jì)師就像手持魔杖的仙子，隱身幕后，卻讓大家在人生最重要的時(shí)刻，都能恰如其分，優(yōu)雅的展現(xiàn)自己，而我正愿意擔(dān)任這樣的角色，成為一名服裝設(shè)計(jì)師，默默貢獻(xiàn)心力。

　　走在熙來攘往的大街上，我常想著：倘若有一天，這些燈火璀璨的櫥窗里，展示的是我的作品，或者和我擦肩而過的陌生人，身上正穿著我精心設(shè)計(jì)的杰作，那該是多么奇妙的感受呢？想著想著，我的臉上不禁漾起ㄧ抹甜甜的微笑！

　　然而，假使光是坐在冷氣全開的辦公室里閉門造車，哪會(huì)有什么令人耳目一新的好點(diǎn)子呢？我要誠心禮聘一些各有擅長的設(shè)計(jì)師，大家一起腦力激蕩，集思廣益，才能擦出令人驚艷的火花！也許再努力一些，我們一手打造的品牌，還能一躍成名，登上國際舞臺，讓世人見識到這些精品無可抗拒的魅力！

　　“要怎么收獲，先那么栽！”，我覺得很有道理，成功當(dāng)然不是一蹴可幾的'，按部就班朝著理想邁進(jìn)，才是實(shí)現(xiàn)愿望的不二法門。今年，我考上了美術(shù)班，真是令我既興奮又忐忑。興奮的是，能夠距離自己的志愿更近一步；而忐忑的是，從今以后我得更努力，兼顧美術(shù)才藝和學(xué)科課業(yè)，以萬全的準(zhǔn)備迎向未來的考驗(yàn)！

　　成為一名服裝設(shè)計(jì)師是我的志愿，我要設(shè)計(jì)出既實(shí)用又具有美感的服飾，將我獨(dú)到的美學(xué)素養(yǎng)發(fā)揮得淋漓盡致，讓每個(gè)人就像仙度瑞拉一樣，他們的人生都將因我而更精采！

我的設(shè)計(jì)作文篇3

　　每個(gè)人都有自己的特長，我的特長就是畫畫啦！

　　說起我的特長，我還真是自豪！我的獎(jiǎng)狀最多的都是畫畫，不管是多少個(gè)學(xué)期，我總是在班里第一名的畫畫冠軍。這些都不是我在哪個(gè)培訓(xùn)班學(xué)的，這都是我自己學(xué)的。還記得六歲那年，我哭了，媽媽帶我去報(bào)亭買了一本好看的漫畫，在哪本書里，我看到了我自己真正想做的事情。于是，我開始動(dòng)筆，畫出了我平生的第一副畫，那么丑那么難看，真當(dāng)我想放棄時(shí)，總有一句話鼓勵(lì)著我：成功源于自信和付出。我決定繼續(xù)努力下去，一晃五年過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以畫的栩栩如生、一模一樣了。那是因?yàn)樽约嚎偸侵t虛的往下學(xué)習(xí)吧，當(dāng)下課時(shí)同學(xué)們都在聊天追逐時(shí)，我總愛一個(gè)人畫畫；當(dāng)中午大家都在打牌時(shí)，我還是在不斷進(jìn)取。。。。。。我發(fā)現(xiàn)畫畫能給我自信、能給我開心——我愛畫畫！

　　說我愛畫畫，還不如說我愛設(shè)計(jì)呢。每次旅游還是逛街，只要看到好看的服裝和款式，我都會(huì)用相機(jī)拍下來，實(shí)在來不及拍，就那個(gè)本子隨身記著。我對設(shè)計(jì)是那樣的迷戀，一大疊的.服裝設(shè)計(jì)圖在我的臥室里、書包里，到處都是，有婚紗、有禮服、有西式，還有古典風(fēng)等等，當(dāng)我做完學(xué)習(xí)任務(wù)后，我會(huì)整理我那一大堆的設(shè)計(jì)圖，開始點(diǎn)名了："西式、海藍(lán)軍、可愛、時(shí)尚、悠閑、緊身、寬松、夸張。。。。。。。“一張一張，都記錄著我那辛勤的汗水。

　　我長大要當(dāng)設(shè)計(jì)師，為大家設(shè)計(jì)出完美的服裝！這里目標(biāo)將永遠(yuǎn)在我的心中，腦子的任務(wù)就是把這個(gè)目標(biāo)永遠(yuǎn)記住，我的任務(wù)呢，就是每天都朝這個(gè)目標(biāo)去前進(jìn)，努力奮斗，別讓理想給跑了！

我的設(shè)計(jì)作文篇4

　　大家好，我叫王添樂。我是焉耆縣第二小學(xué)三年級六班的一名學(xué)生。我的性格非常開朗、活潑，我是一個(gè)善良、可愛、單純的女孩。我的愛好有很多很多，比如：溜旱冰、打羽毛球和下各種各樣的棋。

　　但我最喜歡的就是打羽毛球，只要我有空閑的`時(shí)間就想玩羽毛球。休息回姥姥家玩，媽媽和我打時(shí)嫌我球技太差，哥哥和我打時(shí)嫌我反應(yīng)太慢，只有和姥姥打時(shí)，我最高興，因?yàn)槔牙巡徽f我只會(huì)夸我。我其實(shí)不在乎和誰打只要有人陪我玩就可以了。我的優(yōu)點(diǎn)是愛幫助人，雖然我樂于助人，但有時(shí)我?guī)腿藥偷奶^了他人也會(huì)對我煩。有一次，我?guī)蛬寢寭癫恕⑾床耍€幫媽媽切菜了。干完后，媽媽對我說：“我來吧！就剩炒菜了。”

　　我沒聽還在那轉(zhuǎn)悠，媽媽一看，一下子就發(fā)火了，說：“幫他人是好事可是幫人不能幫過頭了，這樣本來是好事現(xiàn)在就是壞事了。”我就悄悄地離開了。我的缺點(diǎn)是馬馬虎虎，不認(rèn)真。考試時(shí)我做題東落一道題西落一道題，最后該把卷子交給老師了我才想起來，還有一道題沒寫上呀！每到這個(gè)時(shí)候我都嘆口氣說“完了，我一定考不上好成績了。”可是這個(gè)毛病就是怎么也改不了，你們可以幫我把問題改過來嗎？請大家?guī)蛶臀野桑?這就是我的自畫像，你們滿意嗎？這就是一個(gè)獨(dú)一無二的我。三六班王添樂

我的設(shè)計(jì)作文篇5

　　記得有一次，我們跳牛皮筋缺個(gè)人，我想，小英除了看書外最大的興趣就是跳牛皮筋，大家商量了一下，準(zhǔn)備請小英參加。我們急匆匆地來到她家的門口，只見她正坐在院子的石凳上，兩手捧著書出神地看著，時(shí)而雙眉緊鎖，時(shí)而滿面笑容。我輕輕地走到她身邊說：“小英，我們跳牛皮筋少個(gè)人，你和我們一起跳吧！”可她一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我火了，大喊一聲：“喂！我叫你跳牛皮筋呢！”這一喊把她嚇了一跳。我好言好語地說：“小英，我知道你會(huì)跳牛皮筋，所以想叫你和我們一起跳。”想不到，她卻說：“對不起，我正看到一半，不跳了。”我們一聽很生氣，就在她身邊搗亂。我們一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒大聲說笑，可折騰了好半天，小英連頭也不抬一抬，仍然聚精會(huì)神地看書。天黑了，我們只好沒趣地走了。

　　思考：

　　（1）說說這一片段中小英的特點(diǎn)是什么？

　　（2）為了抓住這一特點(diǎn)，作者重點(diǎn)寫了什么？是怎樣寫具體的？

　　小結(jié)：從上述片段分析中，大家可以看出作者之所以能通過具體

　　的事來表現(xiàn)人物特點(diǎn)，是由于作者抓住了人物的外貌、語

　　言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫，這是我們必須學(xué)習(xí)的'方法。

　　四、獨(dú)立思考

　　打算寫什么人？什么事？反映這個(gè)人的什么特點(diǎn)？

　　1、同桌交流，說說自己準(zhǔn)備怎么寫？

　　2、試列提綱

　　3、學(xué)生匯報(bào)，交流一些好的構(gòu)思。

　　4、讀下水文，分別找出描寫語言、動(dòng)作、神態(tài)的句子。